我發(fā)現(xiàn)了美作文(通用36篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 1
四季之美,如詩(shī)如畫,它們各具風(fēng)韻。
春天到了,春姑娘也光臨大地,用她那溫暖的手撫摸著大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃。我們脫下了笨重的棉衣,換上了輕盈的春裝,孩子們高興地叫著、跑著。小路邊野花遍地,雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的.,散在草叢中,像眼睛,像星星。路上走過(guò)的人們,每個(gè)人都要說(shuō)上一句:“真美!”的確,春天真的非常美!
春姑娘走了,又迎來(lái)了夏哥哥。他的脾氣可不一般,不是日曬蟲虰,就是大雨傾盆,狂風(fēng)恕吼,真可謂驚天地、泣鬼神。夏哥哥雖兇神惡煞,但也有他獨(dú)特的美:孩子們可以開展各種游戲比賽,如游泳、跳水、捉魚等,這就是夏的一種美,它令人們將煩惱、傷心全都過(guò)濾掉,只剩下快樂(lè)。夏夜里,孩子們吸著新鮮的空氣,吹著涼爽的風(fēng),觀看著美麗的夜景。忽然出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠光在空中飛舞,小孩子還以為是幽靈呢,這些螢火蟲將黑夜照明,就像一幅夏夜圖,讓人沉醉其中。
秋弟弟來(lái)了,他是最頑皮的一個(gè)。瞧,這會(huì)兒又把夏哥哥氣走了。秋風(fēng)將樹葉吹落,將百花吹謝,送來(lái)碩果的芬芳。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民們?cè)谔镩g忙著收割,看見金黃的糧食,都不由得說(shuō)上一句“今年的糧食夠多了”,臉上還忍俊不禁,這是一種發(fā)自內(nèi)心的美。
北風(fēng)凜冽,寒氣逼人,鵝毛般的雪花情不自禁地從天而降,為大地披上一件白大衣,十分美。
我喜歡四季不一樣的美。四季,我贊美你,歌頌?zāi)恪?/p>
我發(fā)現(xiàn)了美作文 2
世界上美的東西有很多,有美的景物,美的外表,但我覺(jué)得最美的是人的心靈。
那一回,我訂了一本書,正興致勃勃地等待著快遞叔叔的到來(lái)。但老天似乎要耍我,天空中烏云壓頂,還滴下黃豆般大小的雨點(diǎn),把屋頂敲得“啪”“啪”作響,路面上濺起大塊大塊的水花,爭(zhēng)先恐后地開著。窗外幾乎是一個(gè)模糊的世界,外面的'房子與房子的界限都分不清楚,白茫茫的一片,望著窗外的世界,我不禁長(zhǎng)嘆一聲,失望地自言自語(yǔ):“哎,快遞叔叔不會(huì)來(lái)了。”我失望地回到自己的房間里做作業(yè)。
做完作業(yè),我回到窗邊,盼望有奇跡發(fā)生。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)黑色的身影映入我的眼簾,只見他拿著一件用藍(lán)色的雨衣包著的箱子,他走進(jìn)了,我才看清這位冒著風(fēng)雨的年輕人的模樣,他個(gè)子很高,穿著一件綠色的衣服和戴著一頂黑色帽子,衣服上寫著“快遞”兩個(gè)字,我頓時(shí)興奮起來(lái),興喜若狂地喊著:“快遞叔叔來(lái)了!快遞叔叔來(lái)了!”,就一溜煙的往門口跑,一開門,只見快遞叔叔的身上濕漉漉的,像被誰(shuí)推到水里的落湯雞似的,綠色的衣服已被染成了墨綠色,上面的黑帽子上印著水跡,雨水順著臉龐流淌著,分不清這究竟是汗水還是雨水。這時(shí),我正納悶:這位快遞叔叔難道沒(méi)有雨衣嗎?我四處搜索,原來(lái),這位快遞叔叔用自己的雨衣把所有的快遞包起來(lái),我的心頓時(shí)拉緊,連忙說(shuō):“我給你一件雨衣吧!薄安唬x謝!彼⑿χ豢跉饩芙^了我。然后,轉(zhuǎn)過(guò)身,高大的身影消失在風(fēng)雨之中。
快遞叔叔如此美好的心靈,你覺(jué)得美不美呢?
我發(fā)現(xiàn)了美作文 3
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,有許多都稱之為美。桂林的漓江、北京金秋十月香山的紅葉、濟(jì)南的大明湖、棗莊的微山湖很美,稱之為風(fēng)景美。公園綠綠的草地、鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷、茂密的綠樹成蔭,柳綠花紅的小河邊很美,那叫環(huán)境美。某某人長(zhǎng)得很漂亮,那叫長(zhǎng)相美。等等這些,都是我們可以看得見、摸得著的美。
還有一種美,不是很美的人或物,而是一種內(nèi)在的、含蓄的、不張揚(yáng)的`、默默無(wú)聞的一種行為,一種奉獻(xiàn)、一種純潔的美,我們稱之為“心靈美”。只要你用心留意,這種美,在我們身邊隨處可見。我的身邊,就有這么一位心靈美的人。
我家對(duì)門的崔奶奶,是一位年過(guò)半百、善良、有愛(ài)心的老人。奶奶長(zhǎng)得貌不驚人,也沒(méi)有穿的很漂亮。沒(méi)有人給她命名樓長(zhǎng),也沒(méi)有人要求她為別人做什么。她的一切行為都是自覺(jué)自愿的。多少年如一日,不管樓里誰(shuí)家有事情發(fā)生,她都會(huì)伸手幫一把。每天她上下樓時(shí),只要她看到樓道里任何人家門口有垃圾,她都會(huì)順手拿去扔掉。熱心的崔奶奶不是一天兩天做這樣的事情,而是天天如此。久而久之,這件事情成了崔奶奶的一種習(xí)慣。
她就是這樣一個(gè)人,長(zhǎng)相一般、穿著樸素的老人。但是,崔奶奶她有著美的行為,美的心靈。她用自己默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的行為,向人們展示了自己美好的心靈。難道說(shuō),這不是一種比世間任何美好的東西,都值得贊揚(yáng)的一種特殊的美嗎?
我發(fā)現(xiàn)了美作文 4
“我們的中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。我的老師還在辛勤的批改著作業(yè),我的老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來(lái),您用盡了多少墨,用壞了多少筆。我的老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的我的老師,多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的`小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來(lái),這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái),爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛(ài)的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛(ài)著您們!啊,我的老師!是你給予我們無(wú)窮的知識(shí),讓我們明白了做人的道理……
什么是我們的中的美?這就是我們的中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 5
愛(ài)美之心人人皆有,時(shí)髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小,不僅吹得年輕人心兒飛揚(yáng),就連我家那年過(guò)六旬的奶奶也開始趕時(shí)髦。
我的奶奶在鄉(xiāng)村度過(guò)了大半輩子,如今,她來(lái)到城市,一不小心也被時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。起初,我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了,可又覺(jué)得不像,于是,奶奶成了我視線中的`“焦點(diǎn)人物”,經(jīng)過(guò)我觀察發(fā)現(xiàn),奶奶也開始趕時(shí)髦了。
現(xiàn)在不是超科技時(shí)代么?外國(guó)人不是常來(lái)中國(guó)投資么?街上許多人不也是英語(yǔ)脫口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不識(shí)的奶奶居然讓我教她英語(yǔ),其實(shí)我懂得也不是很多,但在奶奶多次強(qiáng)烈要求下我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的認(rèn)真和我學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語(yǔ)了。
這陣時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)還未平息,另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來(lái)了。這次,奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍(lán)一紫的衣服,便也想試穿看看,正好,奶奶買了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像個(gè)孩子一樣,眼睛笑咪成一條縫,站在鏡子前,左照照,右看看,那滑稽的樣子,令人發(fā)笑。
就連一次,我從音樂(lè)老師那兒學(xué)來(lái)一首兒童歌曲,隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過(guò)頭了,還以為又流行什么音樂(lè),便自個(gè)兒學(xué)會(huì)了,走到哪兒都要哼兩句,讓人感到莫名其妙。
這就是我愛(ài)趕時(shí)髦的奶奶,我可愛(ài)、可親,可笑又可敬的奶奶!這都是經(jīng)過(guò)我獨(dú)立認(rèn)真觀察奶奶的一舉一動(dòng)所得出的結(jié)論。其實(shí),在生活中,在學(xué)習(xí)上,還有許多奧秘、知識(shí)、事物,需要我們認(rèn)真去探索,去發(fā)現(xiàn)!
我發(fā)現(xiàn)了美作文 6
終于,還是發(fā)現(xiàn)了你的美,如夏花般絢爛!}記
又一年花開花落,春秋的更替帶走滿地的落葉跟火紅的落花。
落一地的鮮紅,凄美如一曲離歌;ò曷湓诒涞牡孛妫@慘白的地面因這落紅而多了幾分溫暖。車,飛馳而過(guò),碾過(guò)花瓣,那一地鮮紅不再刺眼,軟軟地膩在地上,粉碎。最終,被唾棄;了,心碎了,又有誰(shuí)知道,花瓣雖然不再靚麗,可那沁人的芳香卻留在地面上,深進(jìn)入柏油路面中,永遠(yuǎn)在飄蕩,飄向遠(yuǎn)方。
落一地的鮮紅,憂傷如一曲悲歌。當(dāng)花瓣離開花朵,暗香殘留,無(wú)人來(lái)嗅。憂傷,開了一季的花最終凋零。是啊,再美好的.事物也不過(guò)是短暫的。曇花一現(xiàn)的美,開過(guò)后便無(wú)人問(wèn)津。這一地的鮮紅曾有多少人暗嘆,曾有多少女子沉醉在花香中不肯離去!而如今,花已落,人散盡,只留那芳香,彌漫在空氣里,永遠(yuǎn)在飄蕩,飄向遠(yuǎn)方。
落一地的鮮紅,惆悵如一曲婉歌。惆悵,惆悵,嘆一地鮮紅,無(wú)人回眸望。落了,敗了,有誰(shuí)會(huì)回首?又沒(méi)人戀上這一地的鮮紅?這一曲婉歌惆悵,無(wú)奈,也只能認(rèn)清現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)只不過(guò)是花落人散去,獨(dú)留那暗香,環(huán)繞在我身旁,永遠(yuǎn)在飄蕩,飄向遠(yuǎn)方。
終于還是發(fā)現(xiàn)了你的美,那脫俗的美,那不真實(shí)的美。好一地的鮮紅!默默獨(dú)守這一生,最終燃燒生命,即使到生命的盡頭也會(huì)釋放那醉人的芳香,永遠(yuǎn)在飄蕩,飄向遠(yuǎn)方。
發(fā)現(xiàn)你的美,凄美如一曲離歌,憂傷如一曲悲歌,惆悵如一曲婉歌。而我已深深愛(ài)上了你,火熱如一曲戀歌。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 7
抓起一把花生,我憤怒地坐在沙發(fā)上,抱怨個(gè)不停。
摸著花生的糙皮,手指有點(diǎn)不習(xí)慣,突然有個(gè)奇怪的想法:為什么花生的皮不光滑?
為了擺脫憤怒,我打開電腦搜索無(wú)聊。
這是《落花生》的一篇文章,說(shuō)花生不僅味道美,而且可以榨油,價(jià)格便宜。最可貴的`是它在地面上的生長(zhǎng)方式很短。當(dāng)它成熟時(shí),它不能知道它是否有任何果實(shí)。必須挖出來(lái)才能知道。
讀到這里,我心中肅然起敬。原來(lái)花生是如此的默默無(wú)聞,默默為人們制造風(fēng)險(xiǎn)!看花生的圖片;ǘ鋴尚。(jiǎn)單,不引人注目。黃花長(zhǎng)得密密麻麻,每一朵花對(duì)應(yīng)著地下的一顆花生;ㄉ拿篮闷焚|(zhì)深深吸引了我,我又忍不住想起了這件氣人的事。
早上剛出門就摔倒了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)腳上有水痕。而這個(gè)水漬是我哥故意弄的,笑的肆無(wú)忌憚。我氣得對(duì)他大吼大叫,去找我媽。誰(shuí)知道我媽不理會(huì)我的抱怨,反而罵我,讓我覺(jué)得很委屈。
現(xiàn)在面對(duì)著電腦,摸著手上粗糙的皮膚,心情開始慢慢平靜下來(lái)。我為什么要生氣?我就不能像花生一樣默默無(wú)聞嗎?生氣解決不了問(wèn)題,但是有一顆包容的心才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我哥哥畢竟還年輕。
想到這里,我感覺(jué)好多了;ㄉ拿涝谟谀淌苣嗤恋膲赫ィ瞰I(xiàn)美味的果實(shí)。那么,一個(gè)有德行的人,就應(yīng)該像花生一樣。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 8
世界上美的東西有很多,比如美的花,美的景,美的人。其實(shí)在我們身邊也潛伏者許多美的東西,只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。在我的心里,最美的東西莫過(guò)于我的學(xué)校。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾棟樓,幾棵樹,可我卻在這簡(jiǎn)單的風(fēng)景里發(fā)現(xiàn)了美,一種獨(dú)特的美。同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候,是多么的統(tǒng)一整齊,一個(gè)接著一個(gè),猶如軍人般,嚴(yán)肅,認(rèn)真。
上課時(shí),他們的讀書聲又是多么的洪亮,站在教室內(nèi)都震耳欲聾。聽著同學(xué)們的.讀書聲,是一件多么讓人心曠神怡的事。然而,這一切都取決于教師,同學(xué)這么認(rèn)真,可見教師教的多好,為了同學(xué)們,教師、學(xué)校又付出了多少努力,為同學(xué)們制造了一個(gè)如此安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道這不是一種美嗎?為了同學(xué)們的身體可以強(qiáng)壯,學(xué)校規(guī)制了軍訓(xùn)。在籃球場(chǎng)上,看著男同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽的身影,仿佛看到了一個(gè)個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員為我們國(guó)家流下了多少汗水。做軍訓(xùn)的同學(xué)又是多么認(rèn)真,不禁讓人聯(lián)想到以前軍人們是付出了多大的犧牲換來(lái)我們現(xiàn)在的和平,為什么我們不能好好珍惜呢?同學(xué)們整齊的口號(hào)聲,整齊的動(dòng)作,統(tǒng)一的腳步,還有學(xué)校的一草一木,一花一樹,藍(lán)天白云,微風(fēng)輕拂,這又形成了一道多么美麗的風(fēng)景線。
身處校園內(nèi),仔細(xì)發(fā)現(xiàn),用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未被發(fā)現(xiàn)的美。同學(xué)們,為了我們的未來(lái),為了祖國(guó)的未來(lái),為了世界的未來(lái),讓我們共同學(xué)習(xí),努力奮斗吧!
我發(fā)現(xiàn)了美作文 9
美就在我們身邊,只要你用心觀察,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能捕捉到美的閃光點(diǎn)。
無(wú)論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,只要天剛微微起來(lái),就會(huì)看見一個(gè)人的身影,他的身影在成百上千的街道上,然而,當(dāng)我走在街道上時(shí),總是那么愉悅,我呼吸著新鮮的空氣,走在一條又一條街道上。偶爾我還會(huì)看到他們的身影,當(dāng)我把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里時(shí),他們總是望著我會(huì)心一笑,顯得那樣的美!
這是一位三十多歲的女清潔工,戴著一頂大草帽,穿著一套紅黃相間的制服,手里戴著一雙被垃圾染黑了的手套,手里拿著掃帚,不停的掃,發(fā)出“沙沙——沙沙”的聲音,像一首獨(dú)奏曲,警告別人不要亂扔垃圾。
以前我以為,清潔工只是掃垃圾罷了,可是她卻讓我感到她有所不同。有一次,我?guī)桶职謰寢屓ベI早餐。剛到樓下,只見一群人圍在一起,旁邊放著女清潔工的垃圾車,我懷著好奇心走了過(guò)去,邊走邊想;“他們是不是在吵架,還是女清潔工出了事?”我好不容易擠了過(guò)去,插進(jìn)了人群當(dāng)中,仔細(xì)一看。咦!這位女清潔工怎么在發(fā)報(bào)紙?我把這個(gè)問(wèn)題提了出來(lái)后,女清潔工笑著說(shuō):“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不能只靠我們清潔工,大家必須一起來(lái)保護(hù),這不,我正在給他們發(fā)關(guān)于保護(hù)環(huán)境和保護(hù)衛(wèi)生的.報(bào)紙呢!”聽到這句話,我向這位女清潔工投去了敬佩的目光。而她也對(duì)我笑了笑,那笑把街道襯得那樣美。
這位女清潔工不但宣傳環(huán)保和衛(wèi)生,而且認(rèn)真地做好自己工作。
每天清晨,女清潔工都拖著垃圾車,一遍又一遍地掃著那寬闊的瀝青路,好像要不把這瀝青路掃的一塵不染就不罷休似的。
這就是那個(gè)阿姨,一位樸實(shí)的清潔工,掃出了一條美麗的街道。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 10
前不久,我與爸爸去集市上玩。那一次,我發(fā)現(xiàn)了美,她使我感動(dòng),也令我慚愧。
那一天,天公不作美,陰沉沉的,但是這毫不影響人們的心情。我拉著爸爸,東瞧瞧、西看看,被這喧騰熱鬧的集市深深地吸引。叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,想成了一片。突然,我看到前邊圍了許多人,我十分好奇,就湊上前去瞧瞧。我費(fèi)力地?cái)D進(jìn)人群中,看見一位年邁的老奶奶倒在地上。一旁有一個(gè)女青年在罵罵咧咧。人們指指點(diǎn)點(diǎn),我從他們的話語(yǔ)中知道了一些情況,這位女青年騎車過(guò)快,一不小心把正在買菜的老奶奶給撞倒了。驀然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)矮小的身影擠進(jìn)人群,走上前扶起了老奶奶,關(guān)心地問(wèn):“老奶奶,您沒(méi)事吧?”“沒(méi)事沒(méi)事,老身子骨了,不靈活了!迸嗄曷犚娏诉@話,瞟了一眼這一老一少,“噠噠”地跨上電瓶車,開走了,嘴里還冒出來(lái)一句話:“沒(méi)事兒也不吱一聲,老家伙!”人群散開了。有的'人向小女孩投去了贊許的目光,有的人嘴里還討論著什么,有的人則豎起了大拇指,還有一位老伯伯把一塊餅放在老奶奶手中,笑了笑走開了。小女孩扶著老奶奶,拍拍她身上的灰塵,老奶奶拉著小女孩,點(diǎn)點(diǎn)頭,把餅掰了一大半給小女孩,小女孩說(shuō):“謝謝!蹦脕(lái)一塊小的,點(diǎn)點(diǎn)頭鉆進(jìn)了人群中,在我的視線中消失了。
我看了這一幕,心中酸酸的,很不是滋味。身為一位少先隊(duì)員,我沒(méi)去幫助老奶奶,還在一旁袖手旁觀,實(shí)在不該。不過(guò),我也為小女孩的舉動(dòng)感動(dòng),她有著一顆金子般的心。那天,我發(fā)現(xiàn)了美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 11
人們說(shuō)天上的白云美,是因?yàn)樗鼭嵃;人們說(shuō)山間的小溪美,是因?yàn)樗宄海蝗藗冋f(shuō)盛開的花兒美,是因?yàn)樗鼖善G;人們說(shuō)街上的姑娘美,是因?yàn)樗齻冮L(zhǎng)得俊俏,而我卻發(fā)現(xiàn)了這樣的一種美。
他——灰白的頭發(fā),灰白的胡茬,還有那灰白的外套,一張蒼老的臉猶如一把打開了的折扇,深深的皺紋顯示出她的飽經(jīng)風(fēng)霜。他,是我們的'門衛(wèi),誰(shuí)也不知道他的名字,大家都叫他“老傳達(dá)”。 記得一天早上,當(dāng)我十萬(wàn)火急地趕到學(xué)校時(shí),正好聽到預(yù)備鈴聲響起。我匆匆地推著自行車來(lái)到擠得像沙丁魚罐頭似的車棚,不管三七二十一,把自行車猛地往里一塞,剛要轉(zhuǎn)身,卻看見車子多米諾骨牌似的倒下了一大片。這時(shí),上課鈴響了,我來(lái)不及細(xì)想,皺了皺眉,拔腿剛想走,卻看見“老傳達(dá)”向我這邊走過(guò)來(lái)!我一慌,轉(zhuǎn)身就跑,當(dāng)我心有余悸地回頭一瞥時(shí),正看見他在把撞倒的車子一輛一輛地扶起來(lái),一點(diǎn)兒也沒(méi)有為難我這個(gè)肇事者的意圖。我的臉上一陣發(fā)熱,真想對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起!”。 于是,我便開始注意起這個(gè)怪怪的老人。我從他挑著那令人敬而遠(yuǎn)之的糞桶擔(dān)蹣跚的身影中;從每天上下課準(zhǔn)確無(wú)誤的鈴聲中;從小黑板上抄寫端端正正的一長(zhǎng)溜取信人的名單中;我,發(fā)現(xiàn)了他的美。至此,我才想起法國(guó)藝術(shù)大師羅丹曾說(shuō)過(guò)一句話:“對(duì)于美的認(rèn)識(shí),人們?nèi)鄙俚牟皇敲,而是?duì)美的發(fā)現(xiàn)”說(shuō)得多透徹。
今天,我才真正領(lǐng)悟到其中的道理:“美,不僅在表面,內(nèi)心世界的美雖不易察覺(jué),但那才是真正的,永存的美! 但愿大家能做一個(gè)有心人,卻不斷發(fā)掘這個(gè)大千世界里一切真誠(chéng)、可貴的美吧?
我發(fā)現(xiàn)了美作文 12
點(diǎn)上一杯綠茶,我會(huì)乖乖的在故鄉(xiāng)山上的高山族部落呆上一個(gè)下午。靜靜的倒在已經(jīng)不再翠綠的小草上,我壓死了幾億個(gè)葉綠素?天空已經(jīng)泛出了淡藍(lán)色,太陽(yáng)也褪去了夏天的炎熱。葉子,當(dāng)然要飄落了。偶爾壓扁一兩個(gè)只剩下核的松果,不知道是松鼠吃的,還是自己腐敗的。
這地方,到處都彌漫著古老的味道,原木的屋子、椅子、床,給人一種復(fù)古的感覺(jué)。凋零的季節(jié),枯黃的落葉,以及滿是皺紋的樹干。滿目瘡痍的世界!
小小的吮上一口綠茶,看著綠色的水蒸氣飛上,直到不見。它會(huì)變成春天來(lái)引導(dǎo)大地復(fù)蘇嗎?綠色好像希望一樣。綠茶在嘴里留下淡淡的清香,接著便溫暖了我的胃。那么春天,該會(huì)溫暖我的心嗎?
緩緩掉落的葉子,千瘡百孔的,不知道它經(jīng)過(guò)了多么滄桑的'季節(jié)!就像老人那蒼老的面容,不知道經(jīng)過(guò)了歲月怎樣的雕刻。不是樹離開了葉子,而是葉子離開了樹。是啊,葉落歸根嘛。人老了,也是要回歸黃土的。
滿是皺紋的樹干,更是像老人嶙峋的手。這粗壯的樹干,如此的悲傷,我抬頭向上看去,這怎么可能?我瞪大雙眼,這是新芽?秋天竟然還會(huì)有新生命?
那嫩綠的葉芽,還沒(méi)有徹底舒展開來(lái),但它依舊在努力的掙扎著。我仿佛看到了春天萬(wàn)物蘇醒的樣子。原來(lái)生命并不屈于外在環(huán)境的嚴(yán)酷,并不在乎黑暗的吞噬。它現(xiàn)在發(fā)芽,到了冬天可怎么辦呀?我不禁擔(dān)心起來(lái),它如此勇敢,一定不會(huì)害怕寒冷的冬天!這就是生命的力量!
我喝下最后一口茶,用心體會(huì),我聞到了春天泥土的芳香。
突然有一種聲音在我耳邊響起,那是破土的聲音。此時(shí)別有一種滋味在我心頭涌起……
我發(fā)現(xiàn)了美作文 13
人生路漫漫,有時(shí)會(huì)有成功,有時(shí)會(huì)有失敗,有時(shí)會(huì)有歡樂(lè),有時(shí)會(huì)有悲傷。正因?yàn)槿绱,人生才?huì)有酸甜苦辣,五味雜陳。
在一個(gè)雨后初晴的早餐,我坐在窗前的椅子上,空氣中夾雜著泥土和花瓣的清香,我嗅嗅那芬芳的香氣,但它也不能平撫我的心情。盡管它芳香撲鼻,但考試的失利的疼痛像一根刺,深深的扎在我的心中。
這時(shí),我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,它灰灰的,小小的,用蛛絲吊著自己,好像在等待著什么,忽然,它縱身一躍,像一顆流星,在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線?墒,它失敗了,它的'目標(biāo)是對(duì)面的那堵墻,它嘗試了很多次,都沒(méi)有成功,但它會(huì)放棄嗎?只見它重新爬了上來(lái),準(zhǔn)備再一次發(fā)出挑戰(zhàn),它重新調(diào)整了角度,這次它會(huì)成功嗎?
一次,二次,三次……十次,十次嘗試都以失敗告終。
我對(duì)它失去了信心,但那只蜘蛛并沒(méi)有喪失挑戰(zhàn)的勇氣,并沒(méi)有因此氣餒。
它再次爬了上來(lái),這時(shí),它看準(zhǔn)時(shí)機(jī),胸有成竹地一躍,看那,它成功了,它真的成功了!這真是百折不撓。
我被小蜘蛛堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了。沒(méi)有同伴的幫助,沒(méi)有同伴的鼓舞,只憑借著它自己堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了困難。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛這種信念,不管遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng),不要被困難所戰(zhàn)勝。第一百次跌倒,這要第一百零一次爬起來(lái)。人生的旅途中,到處有艱難險(xiǎn)阻,到處有挫折失敗,但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的信念,終有一次,我們會(huì)成功的。
人生就像一去樂(lè)曲,跌蕩起伏,才會(huì)有一個(gè)個(gè)震撼人心的音符;人生就像一條河流,只有快樂(lè)和悲傷才成為河的兩岸;人生就像一道彩虹,充滿七色光彩。“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”正因?yàn)檫@樣,我才發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 14
生活中處處都是“美”。羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
以前我的老家有一個(gè)女孩兒,長(zhǎng)得十分美麗動(dòng)人,走在大街上人人都夸他,于是她就很自信地出去想闖出一番天地。可沒(méi)多久她又回來(lái)了,在外面什么依靠都沒(méi)有,根本沒(méi)辦法自力更生。她本想靠自己的美貌,找一個(gè)有錢的好老公,結(jié)果還是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)沒(méi)有好好讀書,才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣的.結(jié)果。“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。”這句名言就是專門來(lái)形容她的吧!從她回來(lái)的那一刻起,人們都不再夸她,反而在背后嘲諷她是個(gè)“花瓶”。其實(shí)我根本沒(méi)有認(rèn)為她很美,外表就是一副皮囊。只要心靈美才是真正的美。
在我的老家,也有一位小姑娘,雖然長(zhǎng)得不好看,但是人家從我面前走過(guò)時(shí),我總能感覺(jué)到她身上有種氣質(zhì)讓人覺(jué)得她與眾不同。
有一次,我發(fā)現(xiàn)有一大群人吵吵嚷嚷。我走近一看才知道是一位小朋友掉到廁所里去了,那些大人口口聲聲喊著:“救小孩兒啦!救小孩兒啦!小孩兒掉進(jìn)廁所里去啦!”可是他們光喊,到底也沒(méi)有一個(gè)人去救。就在這時(shí),那位小姑娘路過(guò)這兒,發(fā)現(xiàn)了小孩兒的事兒,立刻跑過(guò)去救他,沒(méi)有一個(gè)多余的動(dòng)作。雖然她身上很臟很臭,但她奮不顧身地去救這位小孩兒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從此以后,更多人都夸贊她。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的美并不是體現(xiàn)在外表,而是一個(gè)人的心。只要這個(gè)人內(nèi)心美,她就是真正的美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 15
鐘表的齒輪在不停地“嘀嗒”轉(zhuǎn)動(dòng),其實(shí)美在表面。一個(gè)班級(jí)上的小演出,一個(gè)演繹很了得的同學(xué)卻放在讓人……的地方……其實(shí)美在……。美,無(wú)處不在,天的萬(wàn)物的美,時(shí)時(shí)的在我們身邊徘徊。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)的美在于他的眼睛中。
清晨,天還是那么朦朧,大街小巷卻向起“沙沙沙”的掃地聲,打破了寂靜,那是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的掃地阿姨和阿爺,把大街小巷上的 l s 打掃的干干凈凈。他們的奉獻(xiàn)就是一種美。晨曦,一束七彩的陽(yáng)光從山澗漫漫地束下來(lái),正好照在幾個(gè)正在嬉戲光著腳丫跋山涉水上學(xué)的`臉龐上,使他們充滿天真可愛(ài)。路旁一株株的露水正舔著小草,歡快的小鳥正和著這幾個(gè)小朋友一起展翅飛翔。
那紅紅的早霞一露面,點(diǎn)亮了大地上的每一盞明亮燈,正在追逐嬉戲的小朋友,使他們的臉上夾著歡快的、天真。霞光挺起懶洋洋的腰身,然后把身子往上挺一下,把陽(yáng)光從樹隙在經(jīng)過(guò)私塾的窗口注入,像一把利劍一樣刺破那陰冷的霧層,去和那正在專心致志地讀書的同學(xué)翩翩起舞,使他們更陽(yáng)光活潑。
這天,正是雨季交加,校門口還下著朦朧的零星小雨,門口不時(shí)成了一個(gè)積水的水潭,成了放學(xué)的孩子們的攔路虎。突然,遠(yuǎn)處,有幾個(gè)小朋友急匆匆正拿著幾塊沉甸甸的紅磚來(lái),鋪放在這里讓別人安全越過(guò)……還有不少的大哥哥大姐姐背著新生入學(xué)的一年級(jí)小弟弟、妹妹過(guò)馬路,這一切都映入了我的眼簾中。秋風(fēng)瑟瑟地卷來(lái),夏熱急匆匆地收拾包袱準(zhǔn)備走人。頑皮的秋葉輕輕地吹過(guò)路邊的樹葉,樹葉一下子害羞臉紅了,風(fēng)過(guò)無(wú)痕輕輕地離開了媽媽的懷抱,輕輕的地落在路邊。我每當(dāng)放學(xué)回家路過(guò)這里,不時(shí)的撿起一兩片紅彤彤的樹葉夾在書本上或者貼在圖畫上……
這個(gè)世界,美,無(wú)處不在。有的人只會(huì)挖掘表面的美,不會(huì)表現(xiàn)出內(nèi)心的美……不管一個(gè)人外表多么的丑陋,只要他的內(nèi)心美,也發(fā)不覺(jué)他的丑陋……
我發(fā)現(xiàn)了美作文 16
生活中,美無(wú)處不在,有自然的美,有心靈的美。有人說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn),才能感受到美。
春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語(yǔ)花香。走進(jìn)鄉(xiāng)村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái),田野里蕩漾起金色的.波浪,一股清香迎面撲來(lái)。啊,真美,我頓時(shí)感到無(wú)比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數(shù)默默無(wú)聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。特別是在生活中,經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們身殘志堅(jiān),努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美,也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 17
美在生活中無(wú)處不在,有時(shí),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛,而有一天,我也發(fā)現(xiàn)了美。
她,其貌不揚(yáng),每天總是在煎餅攤前忙碌,我每次上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這里,久而久之,我已經(jīng)不怎么看她了,可有一件事,卻讓我久久凝望她。
一天早上,我醒來(lái)后,卻發(fā)現(xiàn)一直沒(méi)人來(lái)叫我起床,今天可不是周末,怎么會(huì)沒(méi)人呢?疑惑的我爬起來(lái),一看鬧鐘,不好!差點(diǎn)睡過(guò)頭!我趕緊起床,一陣忙亂后,我背起書包就沖出門,準(zhǔn)備將就著吃個(gè)餅趕緊去上學(xué)。
我一路跑過(guò)去,來(lái)到攤前,氣喘吁吁地說(shuō):“阿······阿姨,來(lái)個(gè)煎餅!”“好嘞!”只見她從鍋里舀出一勺面,均勻地澆在鐵板上,便忙碌了起來(lái)。我巴不得她馬上就好,看著煎餅,雞蛋都煎脆了,在卷一香腸,嘖嘖······
眼看著餅快做好了,我卻發(fā)現(xiàn),事先準(zhǔn)備好的錢不翼而飛了,一定是跑得太快,掉了,現(xiàn)在找肯定來(lái)不及了,怎么辦?我呆立在那兒,冷風(fēng)無(wú)情的灌入了我的衣服,我全身都涼透了,心也涼透了。
這時(shí),她發(fā)現(xiàn)了我的窘相,就將餅遞給了我,說(shuō):“小朋友,沒(méi)帶錢啊,沒(méi)事,這個(gè)餅我送你了!薄鞍?這怎么行?我……我還是不買了。”我推辭道!霸趺矗坎活I(lǐng)情?你天天經(jīng)過(guò)我這兒,我們也算是老朋友啦!快吃吧!”無(wú)法抗拒饑餓的.我只好收下了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她是如此的美麗。
第二天早上,我又經(jīng)過(guò)了這里,路過(guò)時(shí),我悄悄地在她的攤位上放下錢,又悄悄地離開,看著她的身影繼續(xù)忙碌……
我發(fā)現(xiàn)了美作文 18
我們班的老師,她非常美麗,但是她的美不在這里,老師的美非常特別。
早上,當(dāng)我們?cè)缭绲牡浇淌視r(shí),老師已經(jīng)坐在教室里,等我們來(lái)到教室,傾聽我們的朗朗讀書聲。為了我們有好的成績(jī),老師用自己休息的時(shí)間為我們補(bǔ)課。
老師盡管在累,傍晚,老師辦公室的.燈還亮著,您還在認(rèn)真的批改我們的作業(yè),您的眼睛一眨一眨得,但您還是堅(jiān)持,還要準(zhǔn)備第二天要教的課文,日復(fù)一日,年復(fù)一年,您眼角上的皺紋,就是最好的表明。
您不但有著不怕累的精神,還有著特殊的教育方法。在考試時(shí),我們最怕的就是句子理解題目,一做錯(cuò)就是扣二分三分,在我們沒(méi)有辦法理解的時(shí)候,我們就皺著眉頭,您卻有一個(gè)最好的辦法,那就是追問(wèn),一點(diǎn)一點(diǎn)地問(wèn)自己,這是我們不再害怕句子理解,我們還有一個(gè)難題,那就是縮句,我們有的縮句時(shí),把句子的意思變了,有時(shí)就是沒(méi)有縮完整,這是我們考不了高分,您卻教了我們很多方法,是這是我們有了好成績(jī)。您會(huì)用一些格言來(lái)說(shuō)服我們,比如:當(dāng)我們不看書時(shí),老師會(huì)說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我們考試考好時(shí),老師會(huì)說(shuō)“驕兵必?cái) 薄?/p>
世界上,有很多種美,有:人美、環(huán)境美。這個(gè)人很美,生活環(huán)境也很好。但沒(méi)有用,這不是真正的美。老師為我們付出怎么多汗水與心血,這難道不是老師最美的地方嗎?
我發(fā)現(xiàn)了美作文 19
她,是一個(gè)六七十歲的老太太、她,滿頭銀絲、她,滿臉鋪滿皺紋、她,卑躬屈膝、她、風(fēng)燭殘年。
記得第一次遇見她,那天,北風(fēng)呼呼,雪花鋪滿了整片大地,潔白的地上,留下了行人一串串腳印,我開始注意起她,那蓬亂的頭發(fā),蒼老的面孔,襤褸的破棉衣,我看到她將別人的不要垃圾收入自己的布袋,臉上露出一絲笑容,我厭惡了一下,多么違心的笑顏啊,我看著她的目光里充滿了鄙夷,厭惡,以及歧視,她開始向我這邊走來(lái),我本能地閃在了一邊,看著她襤褸的衣衫,瘦小的身影在雪地里艱難地移動(dòng)著,我撇了撇嘴。
冷風(fēng)吹來(lái),如刀割在臉上,我縮了縮頭,想:這大冷天的,我還是回家暖跟暖跟吧,剛準(zhǔn)備離開,目光之余,我看到她從口袋里拿出一張鮮紅的鈔票,顫巍巍地遞給了一個(gè)要飯的,我心中一驚,她自己穿的那么簡(jiǎn)陋,那么隨便,可是對(duì)需要幫助的人卻一點(diǎn)也不小氣。
第二天,我又看見了她,她走在白雪皚皚的'地上,險(xiǎn)些摔倒,她連忙起身,看到絆倒自己的是一塊石頭,她伸出手,將那塊隱沒(méi)在雪地里的石頭撿起來(lái),放在路邊,便走了,我不明白她為什么這么做,于是留下來(lái)觀看。
不一會(huì),來(lái)了另一個(gè)人,那個(gè)人跟他走的路線一模一樣,只不過(guò)這個(gè)人卻沒(méi)摔倒。
我瞬間明白了,原來(lái)他不想被人重蹈他的覆轍,也明白了,心靈美才是真美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 20
羅丹說(shuō):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我就細(xì)細(xì)品味生活,捕捉到了生活中的美。
我捕捉到鄉(xiāng)間的田野,好美。走在鄉(xiāng)間小道上,一股清香撲鼻而來(lái),這是田野上發(fā)出來(lái)的味道。田野上充滿綠意的小草,襯托著五彩繽紛的花,有紫色的、粉色的、紅色的……與綠草搭配在一起,形成一片姹紫嫣紅的景象。在學(xué)習(xí)之余,望望窗外那美麗的田野,既舒服又愜意。
我捕捉到夏夜的星空,好美。抬頭仰望夜空,湛藍(lán)的夜空中掛滿了閃閃發(fā)亮的星星,猶如一塊鑲滿鉆石的藍(lán)色波斯毯。再仔細(xì)一看,這些星星組成了各種各樣的星座,有射手座、天秤座。當(dāng)然最亮的要數(shù)北極星了,每當(dāng)看到它,我就想到遠(yuǎn)行在外的人們,有了它,就能安全回來(lái)了吧。
我捕捉到紛飛的`雪花,好美。冬天下雪,雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),她像美麗的玉蝴蝶,在空中翩翩起舞;像玉蘭花的花瓣,為慶祝冬季而來(lái)裝飾場(chǎng)景。伸出手接到一片雪花,仔細(xì)看看,她真像我們畫的一樣,像一朵花一樣,美麗極了。
我還捕捉到人們的心好美。每天奶奶都會(huì)留些飯菜給小區(qū)里的流浪狗流浪貓吃;只要有人需要幫助,媽媽都會(huì)伸出援助之手;學(xué)校舉辦捐款活動(dòng),同學(xué)們都毫不猶豫地捐出自己的零花錢。人們善良的心靈,如水晶般純潔、美麗。
生活中的美無(wú)處不在,朋友請(qǐng)你多留意一下生活吧,只要細(xì)心,到處都會(huì)找到美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 21
終于,還是發(fā)現(xiàn)了你的美,如夏花般絢爛!}記
又一年花開花落,春秋的更替帶走滿地的落葉跟火紅的落花。
落一地的鮮紅,凄美如一曲離歌;ò曷湓诒涞牡孛妫@慘白的地面因這落紅而多了幾分溫暖。車,飛馳而過(guò),碾過(guò)花瓣,那一地鮮紅不再刺眼,軟軟地膩在地上,粉碎。最終,被唾棄。花爛了,心碎了,又有誰(shuí)知道,花瓣雖然不再靚麗,可那沁人的芳香卻留在地面上,深進(jìn)入柏油路面中,永遠(yuǎn)在飄蕩,飄向遠(yuǎn)方。
落一地的鮮紅,憂傷如一曲悲歌。當(dāng)花瓣離開花朵,暗香殘留,無(wú)人來(lái)嗅。憂傷,開了一季的'花最終凋零。是啊,再美好的事物也不過(guò)是短暫的。曇花一現(xiàn)的美,開過(guò)后便無(wú)人問(wèn)津。這一地的鮮紅曾有多少人暗嘆,曾有多少女子沉醉在花香中不肯離去!而如今,花已落,人散盡,只留那芳香,彌漫在空氣里,永遠(yuǎn)在飄蕩,飄向遠(yuǎn)方。
落一地的鮮紅,惆悵如一曲婉歌。惆悵,惆悵,嘆一地鮮紅,無(wú)人回眸望。落了,敗了,有誰(shuí)會(huì)回首?又沒(méi)人戀上這一地的鮮紅?這一曲婉歌惆悵,無(wú)奈,也只能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)只不過(guò)是花落人散去,獨(dú)留那暗香,環(huán)繞在我身旁,永遠(yuǎn)在飄蕩,飄向遠(yuǎn)方。
終于還是發(fā)現(xiàn)了你的美,那脫俗的美,那不真實(shí)的美。好一地的鮮紅!默默獨(dú)守這一生,最終燃燒生命,即使到生命的盡頭也會(huì)釋放那醉人的芳香,永遠(yuǎn)在飄蕩,飄向遠(yuǎn)方。
發(fā)現(xiàn)你的美,凄美如一曲離歌,憂傷如一曲悲歌,惆悵如一曲婉歌。而我已深深愛(ài)上了你,火熱如一曲戀歌。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 22
在我上一年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女生,她叫許因彥,她個(gè)子不高,學(xué)習(xí)又不好,雙眼老是盯著鞋尖,衣服穿的土里土氣,頭發(fā)有些凌亂。因此,我從沒(méi)有正眼看過(guò)她。
好幾次,許因彥向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)難題時(shí),我總是不屑一顧地撇她一眼,然后不耐煩地大聲嚷嚷:“你自己不會(huì)去想呀!為什么每次都來(lái)問(wèn)我?”許因彥低著頭走了,我只能看到她無(wú)奈離去的`身影,從此,她再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我問(wèn)題了。
自那以后,我發(fā)現(xiàn)她上課比以前認(rèn)真多了,積極主動(dòng)地要求發(fā)言,回答問(wèn)題,一會(huì)兒在課本上做批注,一會(huì)兒仔細(xì)地改著練習(xí)本上的錯(cuò)題,有時(shí)還靜靜地托住下巴,呆呆地思考著問(wèn)題。單元測(cè)試后,許因彥有了明顯的進(jìn)步,老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她,我卻還是沒(méi)有把她放在眼里,心想:不就是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?有本事跟我比呀!
直到有一天,她跑到我桌邊要和我說(shuō)話,我仍然還是把腦袋扭向一邊,表示不想聽。她不顧我想那么多了,急忙地說(shuō):“雯昊,我要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我謝謝你在我遇到困難時(shí),幫助了我,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡,我只想對(duì)你說(shuō)……”“我什么時(shí)候幫助過(guò)你?”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)打斷了她的話!熬褪,那句我問(wèn)你問(wèn)題時(shí)你說(shuō)的話,就是這句話告訴我自己的事情自己做,我只想對(duì)你說(shuō)謝謝你!”許因彥感激地說(shuō)。
原來(lái)她并沒(méi)有怪我!頓時(shí),我感到無(wú)比愧疚,覺(jué)得自己在許因彥面前竟這么地渺小和自私。
從那以后,許因彥在我心里的身影高大起來(lái)。雖然,我不知她身處何方……
我發(fā)現(xiàn)了美作文 23
流星劃過(guò)天空,只在一剎那,短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的,竟是永恒的奪目之美。
——題記 漆黑的夜晚,撥開草叢,你會(huì)看到一些星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,在這漆黑的夜晚為人們帶來(lái)了一線光明,它的光芒飄忽不定,卻在沉寂的孤夜給世間帶來(lái)一絲慰藉。
我喜歡這個(gè)小精靈,喜歡這個(gè)渺小而又偉大的生靈。
螢火蟲的身體呈黃褐色,觸角是絲狀,腹部末端有發(fā)光的器官,能發(fā)出翠綠色的.光。白天伏在草叢里,夜晚飛出來(lái),它就像一個(gè)夜游者,獨(dú)享著屬于自己的那份快樂(lè)。
螢火蟲的生命只有一天,卻在這無(wú)遮攔的黑夜下,發(fā)出璀璨的光芒,使自卑的人重拾希望,點(diǎn)燃信念的火把;使頻臨絕望的人斗志昂揚(yáng),重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。螢火蟲的美卻不僅如此,當(dāng)你躺在軟綿綿的草地上,仰望著寥寥無(wú)幾的星空,在你身邊也許會(huì)發(fā)現(xiàn)螢火蟲微弱光芒此刻也變得愈加強(qiáng)大。
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦?fù)肀е蟮貢r(shí),螢火蟲會(huì)大批大批的死去,“嗒嗒嗒嗒”落在草叢中,小草似乎無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),幾顆露珠從小草的臉頰滑過(guò)。
但我相信,他們是上帝派來(lái)的天使,為人們指點(diǎn)迷津,引導(dǎo)著我們,他們?nèi)绱嗣煨,卻如此偉大。是啊,螢火蟲在這短暫的一天里,為人們引領(lǐng)了方向,帶來(lái)了絲絲溫暖,也證明了生命的價(jià)值和美麗,美,不一定要長(zhǎng)久,有時(shí)只是短暫的一瞬,卻足以在你的腦海留下永久的印痕,美,就在身邊,處處可尋,讓我們用敏感的心發(fā)現(xiàn)美,感受美,傳遞美!
仰望著星空,看著螢火蟲星光之美,我笑了……
我發(fā)現(xiàn)了美作文 24
我以前從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)地去觀察過(guò)池塘,所以我決定周六的早上去觀察一下池塘。
周六一大早,我就迫不及待地來(lái)到了小區(qū)旁邊的公園里。走到池塘邊,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈見底,水里有幾條小魚兒正快樂(lè)地游來(lái)游去,像是在玩捉迷藏。我還看見荷葉上有一只青蛙在呱呱地叫著,仿佛在唱著動(dòng)聽的歌謠。最后,我的目光停留在了一朵大大的荷花上,那荷花顏色粉粉的`,漂亮極了,聞起來(lái)還有淡淡的清香,十分誘人。
我沿著池塘邊徘徊了幾圈,久久不愿離去,直到中午我才依依不舍地離開了公園。
過(guò)了幾天,我又來(lái)到了那個(gè)池塘邊,想再看看那朵美麗的荷花。呀,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那朵荷花的花瓣已經(jīng)不見了,而是長(zhǎng)出了一個(gè)大大的蓮蓬,蓮蓬上還有一個(gè)個(gè)的小洞洞。我伸出我的小手,輕輕地摘下了那個(gè)蓮蓬,然后再把它掰開。咦,原來(lái)蓮蓬里面是一顆顆小籽兒。我取出一顆,放到嘴里,小心地咬了下去,嘴里頓時(shí)感到又香又甜。最后,我把這個(gè)又香又甜的蓮蓬帶回了家,我要和爸爸媽媽一起分享這份美味。
回到家,我的心里產(chǎn)生了疑惑:“這美麗的荷花是怎么變成了好吃的蓮蓬的呢?”于是,我想弄個(gè)究竟,我開始上網(wǎng)查找資料,經(jīng)過(guò)查找,我才知道原來(lái)荷花的生長(zhǎng)過(guò)程要經(jīng)過(guò)萌芽﹑抽鞭﹑展葉﹑開花﹑結(jié)果,最后才變成了又香又甜的大蓮蓬。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀,我下次一定要多多觀察,發(fā)現(xiàn)生活中更多的美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 25
美無(wú)處不在,它似溪流,滋潤(rùn)干固的大地;它似春風(fēng),撫摸柔軟的花草,養(yǎng)育世間的萬(wàn)物;它是游蕩在寒冬中的點(diǎn)點(diǎn)飄雪;它是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云;它是跳躍在湖上的一抹斜陽(yáng);它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴,而由心生的美好似一把金鑰匙,是感動(dòng),是永恒,開啟人們的心靈。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。
我的目光追尋著美。2004年年底,不知誰(shuí)惹怒了老天爺,在印度洋沿岸大發(fā)雷霆,這場(chǎng)海嘯令人們無(wú)家可歸,給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國(guó)人們的'耳朵里,人們紛紛慷慨解囊,每個(gè)國(guó)家都捐出幾千萬(wàn)來(lái)幫助這些難民。例如英文電視臺(tái);四川電視臺(tái);湖南衛(wèi)視;香港tvb電視臺(tái)都舉辦了活動(dòng),號(hào)召人們捐款。各國(guó)都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛(ài)心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民,給他們帶去各國(guó)人民的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)了美,它是一方有難,眾人相幫的美。
在學(xué)校里,同學(xué)的互幫互助,嬉笑玩耍是美的;在社區(qū)里,人們促膝相談,一起建設(shè)美好家園是美的;在家里,家人的互相問(wèn)候,一時(shí)的嬉戲是美的;在國(guó)家之間,一次戰(zhàn)爭(zhēng)的終止,一次友誼的握手,一句親切的問(wèn)候是美的…………我們的中處處充滿美,只要你熱愛(ài)我們的,善于發(fā)現(xiàn),就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美,處處發(fā)現(xiàn)美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 26
在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
周末,我跟兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚,就特地給我們做了一個(gè)秋千架。
開始,我們爭(zhēng)著蕩秋千,爭(zhēng)執(zhí)不下,我說(shuō):“你們比我小,就先蕩吧,我最后!庇谑牵揖妥谝巫由贤姘跑磐尥,玩得正高興時(shí)站起來(lái),一不小心踩死了一只大青蟲。不久,大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái),它們又在大青蟲身體上聞了聞,好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。
該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想:“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了,再來(lái)多少只也沒(méi)用的!蔽易I諷這些小生命,它們想弄大青蟲回家吃,簡(jiǎn)直就是癡心妄想。
可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái),有的緊抱青蟲頭部拉,有的推,有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動(dòng),不一會(huì)工夫,大青蟲像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友,聽了我的訴說(shuō),難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的'精神而有所啟發(fā)嗎?!多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ):“人心齊,泰山移。”
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 27
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!碧炜蘸苊,因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆;山谷很美,因(yàn)橛卸涠涮m花的綻放;草原很美,因?yàn)橛袩o(wú)邊無(wú)際的青草;讓我們睜大雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗吧!
春,捧一杯香茶,佇立窗前,看著冰雪消融,看茶葉在沸水中翻滾,品味茶的清香,用它來(lái)勸勉青年。
夏,拿著薄扇,躺在藤椅上,聽蟬歌唱,聽蛙鳴叫;看池塘里綠葉紅花,有時(shí)躲在屋檐下欣賞暴風(fēng)驟雨的沖蕩,洗滌大地的塵埃。
秋,豐收與悲涼的結(jié)合,向秋風(fēng)習(xí)習(xí)的田間走去,看莊稼間的紅楓、黃菊,這時(shí)掂一把掃帚拂去心靈的塵埃。
冬,快樂(lè)而又冰冷,全家人圍坐在火爐旁,隔著窗戶,看雪花飛舞;有時(shí)沖出屋去,不怕嚴(yán)寒,左手捂著耳朵,右手把紅蘿卜插在雪人的臉上,這時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè)!
身邊的'四季如此的平凡,卻又如此的美麗,人生的四季也不過(guò)如此!
瞧,依偎在媽媽懷里的寶寶是那么的天真無(wú)邪,上學(xué)路上的孩子們一路歡歌笑語(yǔ),寒窗苦讀的學(xué)子們奮力攀登著,爸爸媽媽為了孩子們而忙碌操勞,在夕陽(yáng)下攙扶著老人的歡聲笑語(yǔ)——這些都選自于我們?nèi)松母鱾(gè)經(jīng)歷,這一個(gè)個(gè)感人的故事,是一段段美好的人生,人生就像一種需不斷發(fā)現(xiàn)的美麗,只要我們處處留心觀察,美就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)的是一條小船,記載的卻是生命的醞釀、生命的美麗。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 28
美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊,著名的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”那么,你發(fā)現(xiàn)生活中的美了嗎?
我發(fā)現(xiàn)了美,美在公園里。公園里一位位清潔工,他們不怕冷,一大清早,就來(lái)到公園里清掃落葉。瞧!他們干得多帶勁呀!
我發(fā)現(xiàn)了美,美在校園里。美,是見到老師后的一個(gè)隊(duì)禮,是一句問(wèn)好;美,是彎腰撿起一片片廢紙;美,是和同學(xué)們一起探討難題,一起克服難題;美,是攙扶一下摔倒的同學(xué);美,是幫請(qǐng)病假的同學(xué)補(bǔ)幾次課……
我發(fā)現(xiàn)了美,美在公交車上。清晨,我坐公交車去上學(xué),看見一位青年在為一位老奶奶讓座?!那老奶奶滿臉笑容,連聲道謝。
我發(fā)現(xiàn)了美,美在大劇院廣場(chǎng)里。夜晚,我徒步在大劇院廣場(chǎng)散步,地上星光璀璨。車水馬龍,人山人海。有的踢毽子,有的玩游樂(lè)設(shè)施,還有的`……流光溢彩的草坪燈、地?zé)、各種游樂(lè)設(shè)施的燈,把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一個(gè)夢(mèng)幻世界。
我發(fā)現(xiàn)了美,美在清晨的公路上。瞧!警察叔叔那利落的手勢(shì)是多么的酷呀!看!那唱著歡快的歌的灑水車又開始了它新一天的工作。人行道上幾位小朋友背著沉重的書包,拉著小手,有說(shuō)有笑地去上學(xué)。
美,有許多。只要你有一個(gè)善與發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美!
我發(fā)現(xiàn)了美作文 29
她,相貌平平,愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮,個(gè)子不高,但很精神。她,就是我們班的班主任,阮老師。
記得剛開學(xué)時(shí),我被調(diào)到了五班,這個(gè)老師給我的印象非常好,但從那件事中,我對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了改變開學(xué)的第一天下午,班里亂做了一鍋粥,我想老師應(yīng)該管管吧,而老師卻說(shuō)她是第一年教這里,不會(huì)管班級(jí),還說(shuō)請(qǐng)大家自覺(jué)遵守紀(jì)律。我心想,這剛開學(xué),誰(shuí)能管得住自己啊。晚上放學(xué)后,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)到6點(diǎn)半才回家,正準(zhǔn)備收拾書包回家時(shí),發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著,我原本以為是老師們忘了關(guān)燈了,我悄悄打開門,我看到老師還在電腦桌前工作著,我慢慢地把門關(guān)上,腦海里想放電影似的回憶起老師對(duì)我種種的好,和我對(duì)老師的誤解,我記得,老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),她11點(diǎn)多都沒(méi)有睡,在為我們做課件。我當(dāng)時(shí)滿不在乎的說(shuō)道:“切,瞎說(shuō)!”現(xiàn)在想想唉,歉意的淚水從我的眼圈內(nèi)涌出,如斷弦的珍珠滾落下來(lái),此后,我對(duì)老師的'態(tài)度又發(fā)生了改變。我上課認(rèn)真聽講了,作業(yè)認(rèn)真完成了。老師可能發(fā)現(xiàn)了我的變化,她也更加賣力的為我們講課了。我要謝謝她,是她塑造了今天的我,我也要向她說(shuō)聲對(duì)不起,是因?yàn)槲覍?duì)他的不解。
雖然外在美與內(nèi)在美只有一線之隔,但內(nèi)在美才是最美的,才是最真實(shí)的。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 30
成長(zhǎng)的路上,有你、有我、有他,人都不是獨(dú)立的,成長(zhǎng)也一樣。缺少了別人的注目,成長(zhǎng)也就變得索然無(wú)味。從一無(wú)所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,這其中的很多事情,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,回頭看看,感覺(jué)真的很可笑。
走近中學(xué)的大門,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上,“童年”已離我們遠(yuǎn)去,我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)了,所以生活也變了,學(xué)會(huì)了自己做飯、學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自己的事情自己做!白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話早已定格在我們的行動(dòng)中。又因?yàn)檫@!巴辍币央x我們遠(yuǎn)去,這就是成長(zhǎng)吧!
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不為了自己的將來(lái)、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的光榮與尷尬,成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的`影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無(wú)禮,這都是現(xiàn)在成長(zhǎng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢?顯而易見——并不多!
成長(zhǎng),一路走來(lái)一路歌,拌個(gè)跟頭也快樂(lè);生活,酸甜苦辣五味雜,青春撞腰也沒(méi)啥!所以,我們要尋求成長(zhǎng)中的生活,刻畫成長(zhǎng)中的生活、創(chuàng)造更美的成長(zhǎng)中的生活!
我發(fā)現(xiàn)了美作文 31
姹紫嫣紅,婀娜多姿,這是花朵的美;一望無(wú)際,生機(jī)勃勃,這是草原的美;波光粼粼,清澈見底,這是小溪的美;朝氣十足,活力四射,這是青春的美。
孩童啊,向往著青春,在他們眼里,青春是一只忽高忽低的風(fēng)箏,帶給他們無(wú)限的向往與期盼。
少年啊,享受著青春,在他們眼里,青春是一首激情四射的歌曲,他們沉浸在其中,歡呼著,蹦跳著,久久不能自拔。
中年啊,追憶著青春,在他們眼里,青春是一只枯萎的玫瑰,雖沒(méi)有了昔日的生機(jī)與姿態(tài),但那優(yōu)雅的芳香,卻還充斥在鼻尖,久久的揮之不去。
老年啊,懷念著青春,在他們眼里,青春是一杯放涼的'咖啡,苦中有甜,甜中也帶苦,細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮啊。
是啊,青春,一個(gè)多么有活力又多么令人興奮的詞語(yǔ),它令還沒(méi)擁有它的人迫不及待,令正享受它的人沉醉其中,也令經(jīng)歷過(guò)它的人回味無(wú)窮。而一個(gè)人的一生,只有一次青春,過(guò)去了就再?zèng)]有第二次機(jī)會(huì),那么,正值青春的我們應(yīng)該做些什么呢?玩嗎?答案是否定的,我們要讓這珍貴的青春過(guò)的有意義些,所以,正值青春我們應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)取,正值青春我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)用文明,正值青春我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)于助人,正值青春我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)......
青春啊,這才是你的美,這才是你的魅力所在!
勤奮努力吧,讓我們攜手共進(jìn),快些成長(zhǎng)吧,讓我們迎接燦爛明天,張大雙眼吧,發(fā)現(xiàn)青春的美麗,你看見了嗎?青春正向我們招手!
我發(fā)現(xiàn)了美作文 32
溫暖的春風(fēng)吹來(lái)了美麗的春天,美麗的春天美麗了我們的心情!春天美得沁人心脾,美得楚楚動(dòng)人!
春天美的是黎明,東方微微泛起一點(diǎn)兒魚肚白,天空已不再是深藍(lán),它正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變淡,像有個(gè)畫家在那兒混了點(diǎn)白色的顏料。太陽(yáng)在山的那頭,他看著表,算著自己該上班了,便走了出來(lái)。他先是露出了點(diǎn)額頭,再慢慢的把身子露出來(lái)。周圍的云像被那太陽(yáng)的顏色染到了,也變得淡粉淡粉的。
春天美的是下雨。春天的雨不像夏天的雨那樣來(lái)得猛烈,她很溫柔,她像一個(gè)小姑娘般。冬天的寒冷,冬天的沉寂,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的沖洗過(guò)后,一切都不一樣了,天氣一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)暖。那些生物都“活”過(guò)來(lái)了。在春雨中,那些種子都慢慢的開始發(fā)芽,春筍也被春雨所喚醒,從地里探出了頭來(lái)。樹上已不再是只有幾根樹枝,那些芽?jī)阂裁傲顺鰜?lái),地上小草小花也長(zhǎng)了出來(lái),一地的嫩綠,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨過(guò)后,一切都那么生機(jī)勃勃。
春天美的是黃昏,太陽(yáng)要下班了,他向自己家那里奔去,天空中從藍(lán)色變成了橙黃色,那些云中,有的像小狗,有的像小馬,有的'像小狐貍,天空中踴起一個(gè)個(gè)火紅的浪,太陽(yáng)周圍的那些云,像是著了火,在天空中像一個(gè)個(gè)天上的火苗,太陽(yáng)漸漸地走到了山的那頭,可是那些云卻久久沒(méi)有褪去。過(guò)了會(huì)兒,天才恢復(fù)原樣,天也漸漸的暗了下去,一切又恢復(fù)了寧?kù)o。
在這美麗活力的春天里,我們一起去創(chuàng)造更多的美麗吧!
我發(fā)現(xiàn)了美作文 33
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,缺少感悟美麗的心。
---題記
美,在大自然中
來(lái)到登高山公園,我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽(yáng)光,穿透樹葉間的縫隙,灑下點(diǎn)點(diǎn)光影,鳥兒在枝椏中靈動(dòng)地跳躍著,不時(shí)唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽(yáng),一切顯提那么和諧,似乎走進(jìn)了夢(mèng)幻世界,我們就是綠色城堡的舞動(dòng)精靈。天空湛藍(lán)無(wú)根,湖泊,碧綠如玉,回憶,帶上了少許的溫度。大自然不屬于人類,而人類屬于大自然。那棵奇特的樹,正是由奇秀的大自然孕育出來(lái)的樹葉纏繞著樹干,樹干纏繞著樹葉,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,兩者似乎融合在了一起,無(wú)法分割。
美,在心靈之中
一日,走在放學(xué)的路上,突然在擁擠的人群中,看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的,那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋,像一塊老柏樹皮;他凸出的.前額上刻著幾條深深的皺紋,好像是被鞭子抽打出來(lái)的,他的背佝僂這,向火塘伸去枯枝死的手拿著話筒,一遍又一遍地唱著“感恩的心”腳下放著一只盒子,盒子里,有一些錢。他的聲音渾厚,卻有些干啞,應(yīng)該是唱了很久沒(méi)有停下來(lái)吧!從音樂(lè)中我仿佛看到了老人艱苦的生活,可再看看他淡定的神情流露出一種堅(jiān)定。突然間,覺(jué)得他好美!
美,是什么?它可以有很多種答案:心靈美、平凡美、環(huán)境美,它在眾人眼里或許是一些微不足道的事,卻一直在我們身邊,只要用心體驗(yàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。
我發(fā)現(xiàn)了美作文 34
俗話說(shuō)得好:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前。谏钪,美麗無(wú)處不在,透過(guò)視線,我發(fā)現(xiàn)了美。
記得以前,那是我四年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)蠼M進(jìn)行了大掃除,剛開始,大家還挺賣力,后來(lái)很多同學(xué)都漫不經(jīng)心,慢慢得圓滑了起來(lái),盡挑簡(jiǎn)單的工具,你爭(zhēng)我搶,只有一個(gè)人靜靜地站在一旁,直到大家一哄而散時(shí),他才走到衛(wèi)生角,挑了一個(gè)最難的清潔用具——-拖把。
他做清潔時(shí),比其他人都認(rèn)真,一絲不茍,任憑教室是多么的雜亂無(wú)章,他也不動(dòng)搖,依然賣力的完成自己的任務(wù)。每次上上下下的爬樓梯洗拖把,他從來(lái)也沒(méi)喊過(guò)一聲累,而其他人,動(dòng)一動(dòng)手指頭都叫苦不迭,他與其他的同學(xué)都有著鮮明的對(duì)比,也包括我。
我曾問(wèn)過(guò)他:“為什么要這么賣力地做清潔呢?”他甩了一把汗,氣喘吁吁的回答我:“做清潔是我的任務(wù),我要不辭辛苦,用最大的努力來(lái)完成它,讓它成為一個(gè)優(yōu)美的藝術(shù)品!蔽冶凰脑捳鹱×耍睦镉蟹N說(shuō)不清的滋味。他的話,讓我忘不了,他的.行為,永遠(yuǎn)沉入了我的心底。
我發(fā)現(xiàn)了美,也感受到了美,美麗無(wú)處不在,美麗無(wú)所不在。從這件事中,我想起了哲人的一句話:“外在美是暫時(shí)的,是不可靠的,只有內(nèi)在美,才是真正的美,永恒的美!
我發(fā)現(xiàn)了美作文 35
11月6日下午,風(fēng)和日麗,天氣是那么明朗,空氣是那么清新,我和朋友相約,去觀賞格桑拉花。
我們來(lái)到了一個(gè)美麗的世界,每一朵花兒都露出了燦爛的笑容,它們各個(gè)身穿俏皮綠色的大衣,頭戴白色或粉色的頭巾,只露出黃黃的臉蛋,陽(yáng)光照在它們身上,顯得更加光彩奪目。隨著風(fēng)的節(jié)奏不停地?fù)u擺著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片花的海洋。粉色的花海連著碧藍(lán)如洗的天空,雪白的白云在藍(lán)天上游來(lái)游去,一切都是多么的和諧呀!
我和朋友在花叢中你追我趕,時(shí)不時(shí)采一些心儀的花朵,捧在手中,在照片中留下了不少美好的瞬間。
突然,我的目光停留在一只只小蜜蜂的身上,只見它們穿著黑黃交錯(cuò)的上衣和帶有黃毛的褲子,神氣極了!我的.目光繼續(xù)追隨著它們,它們有的正在認(rèn)認(rèn)真真地吸蜜,一絲不茍地完成上級(jí)交給它的任務(wù);有的三三兩兩地聚在一起,就像一對(duì)對(duì)閨蜜,在竊竊私語(yǔ);有的趴在枝葉上安安靜靜地睡著,我不忍心去打攪這些小家伙舒適的午睡時(shí)間;還有一窩蜂聚在那里,好似正在搬運(yùn)著什么東西。“一二,一二……團(tuán)結(jié)就是力量”
夕陽(yáng)慢慢退去,只露出了半邊臉,小蜜蜂們也都回家了。我望著車窗外面,腦中不斷回想著蜜蜂采蜜時(shí)的情景,思緒萬(wàn)千:啊,連蜜蜂都能夠如此敬業(yè)地各司其職,人類就不行了嗎?連蜜蜂都懂團(tuán)結(jié)就是力量,人類就不懂得萬(wàn)眾一心了嗎?我發(fā)現(xiàn)勤勞就是一種特別的美,讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)它們善良的內(nèi)在,學(xué)習(xí)它們的勤勤懇懇,學(xué)習(xí)它們的默默奉獻(xiàn)!
我發(fā)現(xiàn)了美作文 36
生活中處處都有美,它們就在生活中的一個(gè)個(gè)瞬間,我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那是一個(gè)深秋的傍晚,夕陽(yáng)西下,漸涼的秋風(fēng)催趕著天上的行云。我走在回家的路上,饑腸轆轆,決定先買一個(gè)煎餅充饑。
和我有一樣想法的人很多,這不,排除買餅的人都排成了長(zhǎng)隊(duì)。攤主是個(gè)親切的大媽,只見她一個(gè)接一個(gè)地做著,忙得不可開交。哇,終于到我了。我一陣開心。大媽笑盈盈地把餅遞給我:“孩子,快趁熱吃吧”“謝謝大媽!”我接過(guò)餅一溜煙地走了,到了家,才發(fā)現(xiàn),手里還攥著一張5元錢,“咦,奇怪,這錢不是給大媽了嗎?怎么還在我手里?”我這才想起買餅時(shí)的匆忙!斑@下可好了,我早就想買一本漫畫小說(shuō)了,正愁沒(méi)錢呢!蔽野底詰c幸著?晌夷X海里卻不時(shí)地浮現(xiàn)出大媽那慈祥的笑容、忙碌的.身影!安荒,這錢我必須還給大媽!”想到這,我扭頭就往樓下跑去。
秋風(fēng)中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到大媽忙碌的身影。買餅的人依然很多。我跑上前去,向大媽說(shuō)清了情況后,就把錢還給她。在大家贊許的目光中。我羞著臉又是一溜煙地跑掉了。
回家的路上,太陽(yáng)早已落下,夜幕已經(jīng)鋪開。路旁高高的梧桐樹在路燈的照射下顯得分外挺拔。風(fēng)吹過(guò)樹葉,發(fā)出嘩啦啦的響聲,就像一首永遠(yuǎn)也演奏不完的鋼琴曲。生活原來(lái)是這么美!
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