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    1. 考試中的發(fā)現(xiàn)作文

      時(shí)間:2021-09-14 14:44:06 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      考試中的發(fā)現(xiàn)作文3篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的考試中的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

      考試中的發(fā)現(xiàn)作文3篇

      考試中的發(fā)現(xiàn)作文1

        課室內(nèi)議論紛紛,只有看到教師嚴(yán)肅認(rèn)真的眼光。每一名同學(xué)都不高了頭,靜得連一根針掉在地面上都能聽到。沒有錯(cuò),這一班已經(jīng)開展考試。每名同學(xué)都是在低頭苦想、伏案疾書著。這一場(chǎng)考的是語文課,我心神不安路面對(duì)這一次的考試,考卷難以!小古文連注解也沒有,短文很晦澀難懂,難題也難以。

        千辛萬苦寫完了短文題型。剩余寫作,剛剛想松一口氣,一看規(guī)定,我一瞬間不淡定從容了!這要怎么想?這也真的很難吧!一連串的疑問從我的腦子里飛出。我死馬當(dāng)活馬醫(yī),隨意寫了一篇?荚囃戤吅螅覈憫(zhàn)心驚的日子,該來的總是會(huì)來的。迅速成績出來了,我考得不忍直視。而有的'人依然獲得了十分優(yōu)異的成績。我十分艷羨便動(dòng)向她們求教,她們只告知了我兩字“讀書”。

        我如夢(mèng)初醒:對(duì)啊,獲得優(yōu)異成績的同學(xué)全是大伙兒眼里的“富家子弟”,恰好是由于她們讀書多,應(yīng)對(duì)各種各樣閱讀短文,多累積才可以鎮(zhèn)定自若地獲得優(yōu)異成績。我禁不住對(duì)這一個(gè)發(fā)覺,五味雜陳!我就是“書到用時(shí)方恨少,是是非非歷經(jīng)不知道難”啊!

        大家一定要多讀書,沙士比亞也說過“書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階!贝蠹覂H有多讀書,才可以獲得優(yōu)異的成績。大家的語文課考試成績才可以好,由于“得語文課者,得天地”!這就是我在考試中獲得的感受,它要我如夢(mèng)初醒。

      考試中的發(fā)現(xiàn)作文2

        今天是期中考試的日子。

        考數(shù)學(xué)時(shí),我被一道問題難住了:小明做一道算式30×(△+3),卻當(dāng)成30×△+3來計(jì)算。正確的答案和錯(cuò)誤的答案相差多少?“差△?”不對(duì)。我想了許多數(shù)都不敢確定。于是,我先用10來試!碑(dāng)△等于10時(shí),

        正確的答案:30×(10+3)錯(cuò)誤的答案:30×10+3

        =30×10+30×3=300+3

        =300+90=303

        =390

        相差:390-303=87。

        為了檢測(cè)這個(gè)答案是否正確,我又試了一些數(shù)。當(dāng)△=1時(shí),

        正確的答案:30×(1+3)錯(cuò)誤的答案:30×1+3

        =30×4=30+3

        =120=33

        相差;120-33=87。

        當(dāng)△=8

        4時(shí),正確的答案:30×(84+3)錯(cuò)誤的答案:30×84+3

        =2520+90=2520+3

        =2610=2523

        相差:2610-2523=87

        經(jīng)過許多次試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)每次都相差87,便在括號(hào)里填上了87。我敢相信,這一道題是對(duì)的。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),△可以代表任何數(shù)來進(jìn)行計(jì)算。

      考試中的發(fā)現(xiàn)作文3

        教室內(nèi)鴉雀無聲,只能看見老師嚴(yán)肅的目光。每一名同學(xué)都低下了頭,靜得連一根針掉在地上都能聽見。

        沒錯(cuò),這個(gè)班正在進(jìn)行考試。每名同學(xué)都在埋頭苦思、奮筆疾書著。這一場(chǎng)考的是語文,我坐立不安地面對(duì)這一次的考試,試卷很難!小古文連注釋都沒有,短文很難懂,問題也很難。

        好不容易寫完了短文題目。剩下作文,我剛想松一口氣,一看要求,我瞬間不淡定了!這要怎么想?這也太難了吧!一連串的問號(hào)從我的腦海中飄出。我死馬當(dāng)活馬醫(yī),隨便寫了一篇?荚嚱Y(jié)束后,我過著提心吊膽的日子,該來的總會(huì)來的。很快分?jǐn)?shù)下來了,我考到慘不忍睹。而有些人仍然取得了十分優(yōu)異的成績。我十分羨慕便去向他們請(qǐng)教,他們只告訴了我兩個(gè)字“讀書”。

        我恍然大悟:是啊,取得好成績的同學(xué)都是大家眼中的“書呆子”,正是因?yàn)樗麄冏x書多,面對(duì)各種課外閱讀短文,多積累才能從容不迫地取得好成績。我不禁對(duì)這一個(gè)發(fā)現(xiàn),感慨萬千!我真是“書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難”!

        我們一定要多讀書,莎士比亞也說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀冎挥卸嘧x書,才能取得優(yōu)異的成績。我們的語文成績才能好,因?yàn)椤暗谜Z文者,得天下”!這便是我從考試中得到的感悟,它讓我恍然大悟。

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