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    1. 有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-08-26 10:13:34 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(精選15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(精選15篇)

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

        有一次,媽媽帶我到清江職高上班,媽媽上課去了,我和胡欣然在操場(chǎng)上捉蝸牛。“朱寧?kù)o,這里有好多蝸牛!蔽一剡^(guò)頭來(lái),原來(lái)是胡欣然在叫我,我走過(guò)去,果然那里有很多蝸牛,我抓起一只,這 時(shí),小蝸牛縮起來(lái)了,就只有一個(gè)蝸牛殼了,過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛探出頭來(lái),這時(shí)蝸牛殼里有了一條小生命,我仔細(xì)觀察,看見小蝸牛有細(xì)細(xì)的觸角,我很好奇,用手摸了摸,小蝸牛像含羞草一樣把觸 角縮了進(jìn)去,不過(guò)一會(huì)兒又出來(lái)了,哈哈,想不到小蝸牛也很奇妙,我以后還要細(xì)心觀察呀!

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

        我家樓下有幾棵美麗的芙蓉樹。

        秋天到了,芙蓉樹開花了。芙蓉樹上的芙蓉花有很多種顏色,比如紅色的,粉色的,白色的。紅色的像一團(tuán)團(tuán)的火焰,粉色的像一個(gè)個(gè)穿著粉裙子的花姑娘,白色的像白色的紗裙,真是五彩繽紛,姹紫嫣紅呀!

        我發(fā)現(xiàn)早晨我上學(xué)的時(shí)候芙蓉樹上開的花白色的最多,白花是那樣的純潔,花瓣細(xì)嫩。中午吃飯的時(shí)候芙蓉樹上開的花粉色的最多,粉花是那樣的嬌貴,花瓣潤(rùn)滑。下午放學(xué)的時(shí)候紅顏色的最多了。為什么上午白色開得最多,中午粉色的最多,下午紅色的最多呢?我上網(wǎng)查了查資料,原來(lái)我家樓下的芙蓉花是綿葵科的木芙蓉。它的顏色會(huì)隨著一天氣溫、光照的不同發(fā)生變化,可真是一日三變!芙蓉花就像時(shí)裝模特,不停地展示著美麗的衣裳。

        大自然中有許多的美,要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的美,要是不留心觀察就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們,所以我們?cè)谏钪行枰朴谌グl(fā)現(xiàn),去感受,去體驗(yàn),這樣生活就會(huì)越來(lái)越美好。

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

        前幾天,媽媽給我買了一串香蕉,香蕉半生半熟的,皮還是青綠色的,我一看就不想吃,就把它放到了廚房的蘋果箱里。

        過(guò)了幾天,我想吃蘋果,打開蘋果箱正要拿,發(fā)現(xiàn)箱子里的香蕉變成了黃色。我跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,是不是你又買了一串香蕉”?媽媽說(shuō):“沒有啊”!我奇怪了:“明明香蕉是生的怎么會(huì)自己變熟了”?媽媽說(shuō):“可能是香蕉和蘋果放在一起的緣故吧,你上網(wǎng)查查”。

        我打開電腦,在百度上面找到了相關(guān)的資料:原來(lái),熟了的蘋果會(huì)放出一種叫做乙烯的物質(zhì),而乙烯就有一定的催熟功能,能在短時(shí)間內(nèi)把香蕉、柿子等水果催熟。我終于知道香蕉為什么會(huì)變熟了。

        通過(guò)這件事,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:生活中有很多未知的事情,只要肯去探索和尋找答案,就能掌握更多的知識(shí),最終為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

        20xx年5月24日 星期日 天氣晴

        今天,我觀察了一種花,名叫含羞草,含羞草和別的花不一樣,別的花總是盡力地展現(xiàn)自己魅力,希望人們看到自己最美麗的一面,而害羞草就不一樣,你只要輕輕碰一下,它就會(huì)像一個(gè)害羞的小姑娘——合攏起來(lái),有時(shí)連整個(gè)花都會(huì)往下垂,但過(guò)了一會(huì),它就會(huì)慢慢恢復(fù)原來(lái)的樣子,這是為什么呢?

        我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道,原來(lái)含羞草這種花合閉和葉柄下垂的現(xiàn)象,不是害羞,而是受刺激而震動(dòng)的表現(xiàn)。

        書上還說(shuō),含羞草的“老家"在南美洲的巴西,那里經(jīng)常發(fā)生狂風(fēng)暴雨。如果含羞草不能在碰到第一滴雨和第一陣風(fēng)來(lái)臨時(shí),把花合攏,葉柄低垂的話,它就會(huì)受到嚴(yán)重的摧殘。

        所以含羞草“害羞”是一種生理現(xiàn)象。

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

        今天我和爺爺去池塘邊釣魚,我問(wèn):“爺爺釣魚要用魚餌么,爺爺說(shuō):“當(dāng)然要呀!”哪有什么魚餌呢?爺爺說(shuō):“有蚯蚓,蟑螂,蚊子,蒼蠅,……”

        我想都是惡心的動(dòng)物,該選哪個(gè)呢?對(duì)了,就選蒼蠅,爺爺還說(shuō):“你要幫我抓,我等你拿來(lái)!”我在泥土里找啊找還沒發(fā)現(xiàn)半條蚯蚓的影子,就在這時(shí),我在大約一米外的泥土在動(dòng),我悄悄的走過(guò)去拿一根竹子把土挖開,驚奇地發(fā)現(xiàn)有一條蚯蚓在往土里轉(zhuǎn)泥,突然我的腦海里飄過(guò)一個(gè)問(wèn)題“為什么蚯蚓要往土里轉(zhuǎn)呢?”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“蚯蚓傳土的原理是它要幫花草松土!”O(jiān)我知到了。唉

        我一下子捉了23條蚯蚓,爺爺還夸我好厲害而且爺爺也釣了13條魚,真厲害!

        今天我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密!

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

        今天下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了草地上。

        北邊的欒樹上長(zhǎng)著厚厚的葉子,上面是它的花,淡紅淡紅的,花里面有青綠色的種子,成熟的種子是黑黑的。

        南邊有一棵棵大樹。老師說(shuō):“這是玉蘭花樹!蔽覀冄銎痤^,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃中帶綠;而落在地上的`葉子有的是黃黃的,有的是棕色的。葉片大大的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,正面很光滑,像打了蠟一樣,背面很粗糙,上面還有密密麻麻的絨毛。

        我們來(lái)到草地上,草地就像一個(gè)大家庭,有衰老的葉子,也有新生的葉子。

        秋天的午后,一群群螞蚱在草地上散步,有幾個(gè)人捉了好幾只螞蚱,小螞蚱是青色的身體,后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,在草地上跳來(lái)跳去。這是一個(gè)小朋友喊道:“快來(lái)看呀!螞蚱媽媽背著螞蚱寶寶……”聽到這,我們?nèi)寂苓^(guò)去,一只大螞蚱背上真有一只小螞蚱。我們還看見了一只臭蟲和幾只西瓜蟲。天空中、草地上到處是紫白色蝴蝶和紅紅的蜻蜓,在空中飛來(lái)飛去。

        秋天的草地真美。≌嬗腥ぐ。

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

        一天下午放學(xué),我和姥姥一起回家,走著走著我看見有好多學(xué)生在買蠶寶寶,我也讓姥姥給我買了幾條,回到家里我把蠶寶寶一條一條的放在盒子里面,我開始觀察蠶寶寶,它軟軟 ,像綿花糖一樣,腳粘粘的,我給它起了一個(gè)名字叫“小白”,它真是可愛極了!

        第二天,我放學(xué)回到家里,我看見盒子里很臟,我就把盒子清理了一下,突然,我看見桑葉里面包著一個(gè)蠶繭,我高興的跳了起來(lái)!我問(wèn):“姥姥蠶在繭里干什么呀?”姥姥說(shuō):“蠶在繭里是冬眠!边@真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

        今天,我們學(xué)習(xí)了“觀察物體”。

        老師先讓我們觀察了紙箱子,我發(fā)現(xiàn)觀察的角度不同,所觀察到物體平面的多少就不同,最多時(shí)能看到3個(gè)面。但是,如果是視線垂直于被觀察的物體上,就只能看到一個(gè)面了。

        這時(shí),我的心中就有疑問(wèn)了:能不能看到4個(gè)面呢?于是,我拿起一本數(shù)學(xué)書,放在眼前,眼睛盯到這本數(shù)學(xué)書,結(jié)果真的看到了4個(gè)面。我高興極了:書上說(shuō)錯(cuò)了!我發(fā)現(xiàn)了別人沒發(fā)現(xiàn)的東西,很可能是第二個(gè)“愛因斯坦”哦!同學(xué)們也很興奮,課堂上頓時(shí)響起一片爭(zhēng)論聲。最后,老師解釋說(shuō):“對(duì)于一個(gè)很薄的物體,你們所看到的4個(gè)面,是用兩只眼睛去看,也就是兩個(gè)角度看,如果你們閉上一只眼睛,就只能看到3個(gè)面了!蔽以囍隽俗,真的!老師講得沒錯(cuò)!

        原來(lái),觀察物體很奇妙!數(shù)學(xué),真有趣!

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

        假期的一天,我獨(dú)自到廣場(chǎng)的草地上去玩。

        這時(shí),我一不小心碰到了一株草,這株草的葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪,問(wèn)題就像水一樣滾滾而來(lái):這叫什么草呢?它為什么要合攏葉片呢?帶著疑問(wèn)我便繼續(xù)觀察。大概過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)這株草的葉片又慢慢舒展開來(lái)。我想:一定是這株草有什么毛病。沒想到,令我驚奇的事情又發(fā)生了,一只小飛蟲在這根草上聽了一會(huì)兒,葉片馬上合攏,嚇得小飛蟲走了。過(guò)了一會(huì)兒,葉片又舒展開來(lái)。我想:我一定要知道這種草的小秘密。于是,我狂奔回家,翻閱資料才知道:這種草叫含羞草,只要碰一下,它的小葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生水含量變化,就會(huì)引起葉片合攏。通過(guò)這次對(duì)含羞草的認(rèn)識(shí)我覺得以后要多了解植物。

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

        今天,剛剛下完雨,我和爸爸出去散步。

        突然,前面路上,出現(xiàn)了許許多多的蝸牛,我左躲右閃,哦!幸好沒有踩到你們這些可愛的小家伙!

        我的腦袋了閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題:為什么下雨后會(huì)出現(xiàn)這些蝸牛呢?

        以前,我和爸爸好像討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,最初以為:下完雨,蝸牛的家里會(huì)有許多水。于是,它們只能逃出來(lái),不然會(huì)被淹死……

        但是,爸爸查過(guò)資料后,說(shuō):“不是這個(gè)原因”。然后,讓我有機(jī)會(huì)再仔細(xì)觀察,再想想是什么原因。

        今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我一定要解開這個(gè)謎!

        通過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛都在樹蔭處生活,而且下完雨后都成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)。在炎熱的天氣里,從未發(fā)現(xiàn)過(guò)它們!難道和氣候有關(guān)嗎?是不是蝸牛喜歡潮濕的天氣,害怕被太陽(yáng)暴曬,所以才在雨天后出現(xiàn)呢?我把想法告訴了爸爸。

        爸爸對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒,說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)!”

        聽了爸爸的話,我開心極了。你覺得這是不是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呢?

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

        不久前,我和媽媽在人民公園撈魚時(shí)無(wú)意中捉到了一只螃蟹,一直養(yǎng)在家里。

        今天晚飯前,媽媽突然叫道:“歐陽(yáng)毅,快來(lái)看,螃蟹變成兩只了!蔽遗苓^(guò)來(lái)一看,真的呢,原來(lái)盆里只有一只螃蟹的,現(xiàn)在怎么有兩只了?后來(lái)我仔細(xì)觀察了一會(huì),開心地說(shuō):“媽媽,不是變成兩只 了,是那只螃蟹脫殼了!眿寢屨f(shuō):“對(duì)呀,我就是讓你仔細(xì)觀察的呀!”原來(lái)螃蟹是會(huì)脫殼的。

        我看著水中的兩只“螃蟹”,覺得真有趣。我又增長(zhǎng)了一個(gè)小知識(shí)。

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

        星期天的早上,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)把筷子放在水里會(huì)發(fā)生傾斜,

        水里面的那截筷子比上面半截筷子傾斜了很多,我興奮極了,希望一直研究下去,看看能不能得出一個(gè)結(jié)果。

        說(shuō)起這個(gè)發(fā)現(xiàn),起因是這樣的:早上,我哥哥馬上要喝藥的時(shí)候,爸爸把筷子放在水杯里,我突然看到筷子下半截比上半截傾斜一些,我心想到:我的作文終于有著落了。當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜,我現(xiàn)在就要開始研究為什么筷子的上半截比筷子的下半截要傾斜一些。我從觀察中發(fā)現(xiàn)筷子會(huì)變成那樣,是因?yàn)槟歉鷮毷粯油该鞫指R子差不多一樣可以的倒影水,把筷子的上半截清楚地映在水面上,所以我覺得應(yīng)該就是這樣的吧。

        但是我害怕錯(cuò)了,我就查了一下資料,果然不一樣,他是這樣寫的:筷子傾斜是因?yàn)楣獾恼凵湓,即光線在水和空氣中的傳播速度不同,因此在交界處發(fā)生彎曲,所以會(huì)形成那個(gè)樣子。

        雖然我觀察得出的結(jié)論錯(cuò)了,但是我敢肯定只要?jiǎng)邮志涂梢越鉀Q問(wèn)題。

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

        課堂上,大家正安靜地聽老師講課。突然,不知從誰(shuí)那里傳來(lái)很響的“嘣”的一聲,緊接著,就是一陣難聞的臭味!鞍,有人放屁拉!”有人大叫起來(lái),課堂頓時(shí)亂了。

        回家后,我問(wèn)爸爸:“放屁時(shí)為什么會(huì)發(fā)出聲音呢?”爸爸告訴我:“人的屁屁周圍有一些肌肉,叫做括約肌。平時(shí),它們都是繃緊的,所以屁屁是緊閉的。屁向外沖的時(shí)候,括約肌會(huì)發(fā)生抖動(dòng),這種物作用在向外沖的屁上,就會(huì)發(fā)出聲音了!

        哦,原來(lái)是這樣啊!其實(shí),放屁沒有什么值得大驚小怪的。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

        我們生活中有許多有趣的現(xiàn)象,只要我們認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

        今天,我回到家,發(fā)現(xiàn)家里有一盆我從來(lái)沒有見過(guò)的草.它大約有十來(lái)厘米高,葉子小小的,尖尖的,整齊的排在兩邊,就像羽毛一樣,上面還有一個(gè)深綠色的果子.我問(wèn)爺爺這是什么草,爺爺告訴我,這是含羞草.我看了看,很好奇,就伸手摸了一下,我的手剛碰了一下葉子,兩邊的葉子就慢慢地合了起來(lái).我想了想說(shuō):”為什么我的手一碰到它的葉子,它就合攏了呢?”我一定要知道這個(gè)秘密。

        我來(lái)到電腦房里查找資料,過(guò)了一會(huì)兒,我找到了其中的原理.原來(lái),在含羞草的葉柄關(guān)節(jié)里,有一個(gè)鼓鼓的包,叫葉枕,里面都是水分,特別敏感.當(dāng)有什么東西碰到葉子,葉枕里的水馬上流向兩邊,葉子便垂下來(lái).它的這種功能不僅可以躲過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。

        自然界是多么奇妙啊!只要我們有一雙明亮的眼睛,仔細(xì)觀察;有一雙勤勞的手,勇于實(shí)踐,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

      有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15

        有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午,我們和朱老師在課室玩了一個(gè)游戲。

        只見,朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條,又撕成碎片。朱老師要干什么呀?我真不明白。

        朱老師讓我們也撕紙碎,我把紙碎撕好后,看看我撕的紙屑,有的像種子,有的像長(zhǎng)方形,還有的像三角形。

        所有的紙屑堆在一起像一座小山,又像一片片落葉,還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。

        于是我們就拿起筆在頭上磨了三個(gè)五十下。第一次五十下磨頭皮,覺得頭皮有點(diǎn)癢,筆蓋有點(diǎn)發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點(diǎn)疼,筆蓋很燙。

        第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼,筆蓋像火燒一樣燙。

        磨完一百五十下后,朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑,我卻粘不到,朱老師讓粘不到的同學(xué)再磨五十下,可不知道為什么我總是粘不到?為什么別的同學(xué)能粘到,我卻粘不到呢?雖然,我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理,今天下午讓這個(gè)發(fā)現(xiàn)考到我,但我也玩得很開心!

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