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    1. 善于發(fā)現(xiàn)作文

      時(shí)間:2021-08-10 16:28:37 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      善于發(fā)現(xiàn)作文合集7篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的善于發(fā)現(xiàn)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      善于發(fā)現(xiàn)作文合集7篇

      善于發(fā)現(xiàn)作文 篇1

        也許是過慣了一成不變的生活,我眼睛里漸漸沒有了斑斕的美麗,而只剩下了層層暗淡的色彩。于是有一天,我踏上了尋找丟失的美的旅途。

        自然之美:小河流水

        追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲,我來到一條小溪旁。涓涓細(xì)流,淡綠的安詳?shù)纳,上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。我凝視著小溪,看成群結(jié)隊(duì)的小魚兒嬉游,看水草在水中柔柔擺動,看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風(fēng)吹起我的發(fā)梢,我的頭頂上,藍(lán)天對我微笑。我張開雙臂伸向天空,一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想,也許這就是一種美吧!

        信念之美:破繭成蝶

        這是一個(gè)普通的公園,我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經(jīng)意間我扭頭一看,呵,竟看到了一只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視著蝶蛹,里面的小蝶正努力掙脫的束縛,也不知過了多久,小蝶終于將繭撕開一個(gè)口,見到了光明,它繼續(xù)掙扎著抖動著,而我則在心里暗為小蝶加油。時(shí)間一分一秒過去,小蝶終于破開了繭,張開它紫色的翅膀,飛向那遙遠(yuǎn)的天空,飛向那它不可預(yù)知的幸福。我看著小蝶離去,微笑了。是小蝶破繭時(shí)不懈的信念,使它擁有飛翔的幸福。

        這,也是一種美吧!

      善于發(fā)現(xiàn)作文 篇2

        太陽始終在那里,即便是這種陰沉沉的雨天。只是,烏云遮住了太陽,也遮住了人們的眼。

        ——題記

        雨絲密密麻麻地在空中交織相錯(cuò),織成的雨幕籠罩了天地。女孩撐著一把鵝黃色的傘,緩慢地走在街上,突然被迎面駛來的自行車把劃破了手臂,車主只是淡漠地瞟了女孩一眼,然后離開。

        女孩有些失望:這個(gè)世界怎么了?行人五顏六色的傘給天地間披上了美麗的外表,可卻擋不住傘下木然的表情與冷漠的目光。雨點(diǎn)肆無忌憚地狠砸下來,潤濕了女孩子的衣邊,雨傘已擋不住驟雨的狂妄,她索性駐足在屋檐下。

        雨點(diǎn)從屋檐邊掉落,滴答、滴答,打在水泥路上!班枧尽币宦,在朦朧的雨霧中,女孩看見一個(gè)小孩滑了一跤,跌坐在地,哇哇大哭起來,在雨聲中顯得格外無助與蒼白!按蟾攀且粋(gè)與父母走失的孩子吧?”女孩子在心里猜測。無數(shù)把形形色色的傘一晃而過,卻沒有一個(gè)停下來,彎腰詢問小孩。女孩子重重地嘆了一口氣,挽起褲腳,準(zhǔn)備幫助小孩。一團(tuán)鮮紅忽地映入眼簾,一個(gè)穿著紅色衣服的中年婦女俯身關(guān)切地問了問,然后扶起小孩,牽著小孩的手消失在雨幕中!澳欠较,好像是派出所……”女孩想著,她突然覺得這天空似乎明亮了一點(diǎn)。

        天色稍微亮了一點(diǎn),雨勢卻未減小。女孩在屋檐下,目光游離,飄渺不定。忽地,一團(tuán)熟悉的鮮紅再次闖入視線——是剛才那個(gè)女人。想必是幫那小孩找到了媽媽,她的步履十分輕松,哼著小曲兒,嘴角勾著一絲好看的弧度。路過屋檐時(shí),她無意瞟了女孩一眼,眼神充滿著驚奇。她走過來,問道:“出什么事兒了,孩子?剛才阿姨就看見你躲在這兒了,是沒有帶傘嗎?”說罷,便把她的傘遞給女孩,滿臉的慈愛與真誠!安皇抢玻⒁。”女孩子把傘展示給她看,“我有傘,謝謝您!”阿姨見了,又說:“那就好,早點(diǎn)兒回家。 彼p盈地轉(zhuǎn)過身,再次消失在雨幕中。女孩感覺十分溫暖,那女人的善意讓女孩的眼睛亮起來。原來這個(gè)社會不曾改變,只是小時(shí)候,她的眼中只看見了它的種種美好,在長大的過程中,她見到了更多的人,更多的事,看見了它壞的'一面。然后,這些壞慢慢吞噬了它曾經(jīng)的好。顧城說:“黑夜,給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!蓖瑯,她也有一雙黑色的眼睛,只是她一味地用眼睛注視黑暗,在漆黑的擁抱中不得動彈,心也逐漸冰冷了?伤恢,有黑暗的地方必定有光明,因?yàn)樗持猓匝壑腥呛诎怠?/p>

        可是太陽始終在那里,即便是這種陰沉沉的雨天,它也一如既往地存在,在那厚重的烏云之后。只是,烏云遮住了太陽,也遮住了人們那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。感謝這樣的雨天,讓女孩子明白了——只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,人生才變得圓滿,才能在不斷前進(jìn)的路上發(fā)現(xiàn)美好。

        “啪嗒”,雨滴終于結(jié)束了它的旅程。女孩走出屋檐,抬起頭,眼眸明亮。

        太陽出來了。

      善于發(fā)現(xiàn)作文 篇3

        羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”——題記

        老師說:“學(xué)生們在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),這就是美。”農(nóng)民說:“水田里稻子在金色的海洋中搖曳,這就是美!庇稳苏f:“鳥語花香,山青水秀,這就是美!蔽艺f,美,無處不在,重要的是我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。

        美,在鄉(xiāng)間,“采菊東籬下,悠然見南山!贝迕竦拇緲,鄰里的善良,農(nóng)民的辛勤,這何嘗不是一種美?稻田里,一顆顆水稻隨風(fēng)在舞動著婀娜的身姿,為大地增添了一縷又一縷的綠,點(diǎn)綴一抹又一抹的黃,實(shí)在甚美。這是一種自然的美。

        美,在竹林,“千磨萬基還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!蹦呐露嗝偷目耧L(fēng)暴雨,竹仍堅(jiān)定地佇立在林間,挺直胸膛,迎接更大的苦難。這是一種堅(jiān)韌的美。

        美在身邊,四周的一切處處存在美,但是要靠自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,挖掘美,享受美。有位名人曾說過:“其實(shí)在我們身邊也有許多美,只不過沒有那雙眼,去閱讀事物,發(fā)現(xiàn)美好!笔堑,我們可以用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨過后的彩虹,可以感悟世間百態(tài)。眼只有一雙,但美不止一處,何不用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美?

      善于發(fā)現(xiàn)作文 篇4

        人人都有不足之處,俗話說人無完人吧!世界上沒有十全十美的人,因此在發(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn)時(shí),應(yīng)學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

        人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤,而忽略別人的正確,因此我們應(yīng)學(xué)會寬容并發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。一次,在一個(gè)公開數(shù)學(xué)課上,這老師出了五道題叫一個(gè)同學(xué)上去作,當(dāng)這同學(xué)所全部做完時(shí),同學(xué)們紛紛的說他的最后一題錯(cuò)了,卻沒有說他對了四道題,也沒有想到他平常的優(yōu)點(diǎn)和成績,只發(fā)現(xiàn)了他這次的錯(cuò)誤。同時(shí)也使全感到難堪,完全不顧別人的感受,然而如果我們寬恕了他,他也不會如此傷心難過。因此,我們應(yīng)該學(xué)會寬恕,也許對別人的寬恕就是對自己寬恕并獲得友情。

        學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),使你進(jìn)步,使你獲得友情,使你快樂……

        我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我最好的朋友她因不小心拿了我的鋼筆,然而卻被我知道了,我十分的生氣,完全不聽她的解釋。因此,我與絕交了,以后,我們再給我們在一起玩了,連話都幾乎不講了。那時(shí),就好像世界末日了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩彩俏ㄒ坏呐笥。但也是由于我不原諒她,不理解她使我最終失去了她這個(gè)朋友。后來有一天忽然聽到一個(gè)聲音,說她并沒有想偷我的筆,只是想用一下,因?yàn)樗冶任壹疫貧困,她沒有笑寫作業(yè),只好拿了我的筆,然而由于我的不理解,使她受冤枉,我聽了十分的難過。我想如果我當(dāng)時(shí)想想她的優(yōu)點(diǎn),她是我唯一的朋友,學(xué)習(xí)寬容她,也許我就會失去這個(gè)好朋友,反而會得到一個(gè)真摯的友情。

        因此,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),寬容別人,它會使你得到友情,快樂,不至于做出使自己后悔的事,并且你應(yīng)知道人無完人。

      善于發(fā)現(xiàn)作文 篇5

        鳥兒飛翔藍(lán)天,是一種自由之美;魚兒遨游水中,是一種悠閑之美;青山屹立大地,是一種頂天立地之美。生活中,美無處不在。

        大自然的美

        “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”鳥兒們在枝葉繁茂的樹上歡快地唱著。樹下,流水清澈見底,魚蝦在水里歡快地游著。江對面,是一座座蒼翠的山峰,頭上,是縷縷白云。

        不遠(yuǎn)處,許多小動物在那兒追逐,嬉戲,鳥兒在歡快地飛翔……

        這就是大自然的美!

      善于發(fā)現(xiàn)作文 篇6

        在那高樓聳立,車水馬龍的城市中,人和車輛雖然川流不息,但是都互相謙讓,所以根本聽不到罵聲,根本看不到打架的影子。

        公交車上,占著位子的年輕人向來都把位子讓給老人、小孩、孕婦。

        生活中,鄰里之間、朋友之間、親戚之間……都是互相照顧,一向都尊老愛幼。

        這就是社會生活的美!

        心靈的美

        許多人的心靈純潔無暇,人們走在大道上,興許會撿到別人掉落的錢包。大多數(shù)人會拾金不昧,上交警察。

        這就是心靈的美!

        這幾種美融合在一起,就形成了我們這個(gè)多姿多彩的大千世界。

        美在生活的時(shí)時(shí)處處!

      善于發(fā)現(xiàn)作文 篇7

        生活中其實(shí)并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        ――題記

        人們常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛,如果我們稍稍留心一點(diǎn),也許就會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。

        阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)盆里的水溢出來,從而發(fā)現(xiàn)了浮力定律;牛頓坐在蘋果樹下,蘋果掉下來砸中了他的頭,從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力;愛迪生在研究燈泡中燈絲的材料時(shí),多次試驗(yàn),善于發(fā)現(xiàn)各種物質(zhì)的性質(zhì),從而發(fā)現(xiàn)了燈絲,這一切都源于他們在生活中善于發(fā)現(xiàn)。

        如果當(dāng)初阿基米德沒有留心盆中的水溢出來,那結(jié)果會怎樣呢?如果當(dāng)初牛頓只想著蘋果好吃,那又會怎樣呢?如果愛迪生知難而退,沒有堅(jiān)持到底,不善于發(fā)現(xiàn),又會怎樣呢?

        也許過了很長時(shí)間,人們才發(fā)現(xiàn)浮力定律,也許世界上的許多事情都無法解釋,也許燈絲到現(xiàn)在都沒有被研究出來。

        正因?yàn)槿绱,我們要善于發(fā)現(xiàn),處處留心新事物,我們的心胸會變得開闊,生活會變得多姿多彩,內(nèi)心也會變得充實(shí)。

        善于關(guān)注國家大事,我們會感到國家的盛衰與榮辱;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的小技巧,我們會輕松地掌握知識;善于發(fā)現(xiàn)大自然的“創(chuàng)作”,我們會感嘆大自然的無窮魅力。生活中處處有美。

        寒冷的冬天,當(dāng)媽媽為你洗衣做飯,手凍得裂開了,細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了,買一雙暖和的手套為媽媽戴上,媽媽會感動得落淚,這是美;當(dāng)同學(xué)為了一道題冥思苦想,抓耳撓腮時(shí),你發(fā)現(xiàn)了,耐心地給他講解,友誼的種子此時(shí)正在你們心中萌芽,這是美;當(dāng)一位盲人茫然地在馬路上穿行,你走過去將他安全地送到目的地,這是美;當(dāng)教師節(jié)來臨,你為老師送上一束芬芳的花時(shí),這是美。……

        這些都是生活中的小細(xì)節(jié),但卻能溫暖你我,打動彼此的心。

        生活中正因?yàn)橛辛烁袆樱盘幪幱辛嗣赖挠白,而感動常常是隱藏在一個(gè)被你忽略的小事情中,只要你善于發(fā)現(xiàn)就不缺少美,不缺少感動和心與心的溝通。

        一位哲人說:“生與死之間有段距離這就叫做人生,如何走過走好這段距離,這就叫做生活!碑(dāng)你麻木地在“生與死的距離”中奔走徘徊時(shí),何不停下腳來,留心一下路邊的小草,也許會是滿路的鮮花,令你欣慰。

        善于發(fā)現(xiàn)就是要留心生活,發(fā)現(xiàn),讓我們快樂,讓我們感激,讓我們擁有。

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