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【薦】我發(fā)現(xiàn)了作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
隨著時(shí)期變化，我發(fā)現(xiàn)了人類的心像一潭死水普通，毫無(wú)生機(jī)，讓人嘔吐。
假如你不置信的話，那就看看以下這幾件事兒吧。
記得幾周前，我和同窗們?nèi)ボ娪?xùn)。
那一天很熱，教官就叫我們?nèi)ベI水喝。我們馬上飛奔到小賣部門口，那里有很多人。
我們好不容易買到水時(shí)，我看見一個(gè)小男孩，拿起一瓶水就跑，他的速度很快，像一只箭似的。
連小賣部的老板都過(guò)了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，“原來(lái)滿滿的一箱奶茶怎樣少一瓶了？”老板不解地說(shuō)了起來(lái)。
我趕緊跑去追，可惜太晚了，他一溜煙就跑不見了。
我嘆了一口吻“哎！”。
軍訓(xùn)回來(lái)的第一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，今天我請(qǐng)你去吃海鮮去！”
我快樂(lè)得蹦了起來(lái)。
可是當(dāng)爸爸收鋪?zhàn)訒r(shí)發(fā)現(xiàn)自己的自行車不見了，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
我忙對(duì)他說(shuō)：“去看看你的監(jiān)控吧！”
“對(duì)！對(duì)！”
他趕緊把監(jiān)控翻開，左弄弄、右調(diào)調(diào)，然后對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該離這兒不遠(yuǎn)了！”
果真，一個(gè)瘦瘦高高的男人，看見爸爸的自行車沒有鎖，十分矯捷地把車騎走了。
我見后，“哎！”地嘆了一口吻。
每當(dāng)我走路上學(xué)時(shí)，總看見幾輛小黃車倒在路邊，有的沒座椅、有的沒籃子、有的沒輪胎？
真是慘不忍睹呀！
我覺得人類往常越來(lái)越壞了，壞得無(wú)法形容。
那些小黃車似乎也在控訴：“這么壞的人類，下次我不讓他們騎了，我們辛辛勞苦地跑著，他們卻在搞破壞！”
“哎……”我不由得又嘆了一口吻。
我覺得，人們真的應(yīng)該改改這些丑陋的行為了！
我發(fā)現(xiàn)了作文2
美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么？不是的。
紹興有座山，叫府山，那中是美的天堂……
秩秩斯干，幽幽南山，這中的山山水水無(wú)不令我心醉。潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹林融為一體，霎時(shí)是一幅美麗的山水畫；昆蟲們喊破了嗓子，與鳥兒一唱一與，歡歌笑語(yǔ)；孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂(lè)滿地。
秀麗的風(fēng)景，活潑的孩子難道不是一種風(fēng)景美嗎？
上山的路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的卻僅過(guò)垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”；還有旋風(fēng)般舞一口寶劍的，呼呼生風(fēng)。無(wú)論是動(dòng)作還是神態(tài)，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。
一步一個(gè)腳印，一個(gè)一個(gè)招式難道不是一種健康的生命美嗎？
山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵！一陣陣充滿活力的名樂(lè)串了過(guò)來(lái)：“春季中來(lái)百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘�！边祝@是什么？哦，那是一群小老頭小老太們?cè)谂ぱ砀枨眯⊙哪�！“咚咚咚”的響聲清脆�?dòng)人，象幽谷中一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩(shī)圣同吟：“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地中的一場(chǎng)及時(shí)雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。
可不止呢！聽：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對(duì)面坐著是我心愛的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動(dòng)聽的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂傷的歌喉使人難過(guò)，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。
清脆的鼓點(diǎn)，輕扭的腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長(zhǎng)的藝術(shù)美嗎？
美無(wú)處不在。用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找。
我，發(fā)現(xiàn)了生活中的美！
我發(fā)現(xiàn)了作文3
生活中，處處都有美麗的地方，有外在的美，更重要的是心靈的美。在我們?nèi)粘Ｉ钪胁⒉皇侨鄙倜�。而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
春天，冰雪融化，百花爭(zhēng)艷，連最調(diào)皮的小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，連那最愛美的柳樹姐姐也扎起了她那美麗的“大辮子”這正是我們踏青的好季節(jié)，這也是一種美。
夏天，雖然太陽(yáng)公公最高興的時(shí)候，但也是我們大家最高興的時(shí)候，因?yàn)橄奶觳挥霉窈竦拿抟�，這樣愛美的人士就能出她那的體形，愛美之心人人皆有。
秋天就是農(nóng)民伯伯樂(lè)開花的時(shí)候，農(nóng)田里機(jī)器嗡嗡作響聲響之中摻雜這農(nóng)民伯伯的笑聲，三步兩步來(lái)到果園。那黃橙橙的是梨，石榴不知為什么樂(lè)開了花，蘋果一個(gè)個(gè)擠滿了枝頭。這種美在于田間之美。
冬天，狂風(fēng)雖肆虐的刮著，雪花雖不停的下著，但孩子們卻不停地在雪地里玩耍著，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了，他們好像一個(gè)小畫家，三筆兩筆的就繪出了一幅畫�？�！小雞正在畫楓葉，小狗畫月牙。只有小貓?jiān)诿夯馉t旁邊睡大覺，這樣小朋友忽然一拍手叫好，原來(lái)他們用零件造成了一個(gè)雪娃娃。這種美就是孩子們用潛力發(fā)掘的美；用孩子們的笑容塑造的美，是孩子們用手塑造的美，這種美才是真正的美。
風(fēng)景很美，但心靈更美。
說(shuō)著說(shuō)著，迎著就走過(guò)來(lái)一位胸前佩戴紅領(lǐng)巾的女孩，她用笑容打動(dòng)了我的心，我陶醉在這笑容之中，他走向一片被人踐踏過(guò)的草坪，他拿了一個(gè)牌子，上面寫道：小草有生命，小草也會(huì)疼。它在睡覺，我們不要打攪他。多么簡(jiǎn)單又樸實(shí)的一句話。我仿佛一下子看透了他的心，是鮮紅的，沒有一點(diǎn)污漬，真更能說(shuō)明小女孩的心靈美。
無(wú)論風(fēng)景是那種優(yōu)雅的美 純潔的美 還是心靈樸素的美。只要細(xì)心觀察你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。那就讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察并發(fā)現(xiàn)美吧！
我發(fā)現(xiàn)了作文4
我曾被多次的意外驚訝過(guò)，例如：高興的、悲傷地、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)意外，讓我的生活變得多么精彩，充滿了戲劇性�？仕�，在我的腦海中令我最意外的，就是有關(guān)于污染環(huán)境的發(fā)現(xiàn)。
那天，我正在和我的小伙伴們?cè)谖幕珗@玩，玩著玩著，我突然想到了池塘邊去釣魚，我和我的小伙伴們約好了，下午兩點(diǎn)半到公園里釣魚，不過(guò)，有個(gè)注意的事必須得注意一下：釣魚的工具要自己帶來(lái)釣，如果沒帶來(lái)的話，誰(shuí)也不借誰(shuí)。我和我的小伙伴們分散了，各自回到自己的家里去，等到兩點(diǎn)半的時(shí)候，再過(guò)來(lái)，我吃完飯后，把家里的釣魚和捉魚工具都拿出來(lái)了，然后拿抹布擦擦，因?yàn)榕K了嘛，所以才要擦，不然我拿抹布來(lái)擦，擦了干嘛呀！不一會(huì)兒釣魚和捉魚的工具都被我擦的閃閃發(fā)亮了，到了兩點(diǎn)半了，我走到文化公園，一看我的小伙伴都在那里等著我呢？原來(lái)，是我來(lái)遲了，我準(zhǔn)備釣魚的時(shí)候，把龍蝦又到釣子上，然后用盡全身的力氣把釣子扔出去了，再等著魚兒上鉤了，我坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚鉤的線。過(guò)了幾分鐘后，魚鉤的線一點(diǎn)一點(diǎn)的被魚拉了。我沒有經(jīng)驗(yàn)，所以只要魚鉤的線一拉，我就立刻把它拉上來(lái)，果不其然，魚狗的線真的動(dòng)了，我用力一拉，你猜，結(jié)果怎么樣，釣到的是垃圾，那龍蝦早就被魚吃了，而且那魚還用調(diào)虎離山之計(jì)，把我香噴噴的魚蝦換成了臭熏熏的垃圾，可惡，我不甘勢(shì)弱，再釣一次，結(jié)果還是垃圾。我不用魚鉤的線了，“我要用魚網(wǎng)把池李全部的魚都撈出來(lái)”。我撈出來(lái)的卻是黑色的垃圾。“好臟啊!”我小聲生氣的說(shuō)。我撈了只一點(diǎn)點(diǎn)，可是，里面卻有著許許多多的垃圾。我們深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。我本來(lái)不知道這里有那么的臟，現(xiàn)在哇哦卻意外的發(fā)現(xiàn)了在世界的每一個(gè)角落都有人類所扔棄的垃圾。
我真心的呼吸我身邊的每一個(gè)人請(qǐng)保護(hù)地球的環(huán)境吧！
我發(fā)現(xiàn)了作文5
風(fēng)輕輕地拂過(guò)，傳來(lái)了春的消息。大地蘇醒了，欣欣然張開了朦朧的睡眼，就在百靈鳥掠過(guò)的瞬間，它穿上了斑斕的霓裳，奏響了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草，沒有鮮花的絢爛，沒有陽(yáng)光的輕柔，也沒有樹兒的挺拔，但我懂得尋找快樂(lè)。聽。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙，它灑在淙淙的小河里，那是“哆”；它灑在透明的玻璃上，那是“來(lái)”；它灑在翠綠的藤蔓上，那是“咪”……這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的贊歌�。�
尋找快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)就在身邊。
瓦藍(lán)的天空里，白云飄逸，清風(fēng)吟唱，陽(yáng)光舞蹈，雄鷹翱翔，它們歡聚一堂，用雙手擁抱藍(lán)天，向它送去聲誠(chéng)摯的問(wèn)候，感謝它的養(yǎng)育之恩。
我是藍(lán)天里一只小小的鳥，沒有白云的矯健，沒有風(fēng)兒的輕盈，沒有雄鷹的英姿，但我懂得尋找快樂(lè)。我飛向大興安嶺，和青翠的大叔友好地握手；飛向富士山，去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出；飛向哥本哈根，為美人魚擦去絕望的淚珠；飛向雅典衛(wèi)城，感受千年古國(guó)的歷史意蘊(yùn)……尋找快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此純真。
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈推著圈散去，夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上，為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。
我是湖邊一棵小小的蘆葦，沒有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿；沒有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫；也沒有流星劃過(guò)時(shí)的璀璨與光輝，但我懂得尋找快樂(lè)�？礉�(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受春暖花開的美好時(shí)光。
尋找快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
我是河里的一條小魚，尋找游泳的快樂(lè)；我是山間一朵鵝黃的菊花，尋找綻放的快樂(lè)；我是路旁的.一棵大樹，尋找挺拔的快樂(lè)……
我只是大自然中一個(gè)小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。
我發(fā)現(xiàn)了作文6
在我家門前，有一大塊綠油油的菜園，園里種著許多菜，非常惹人喜愛。
一天，我起床后，發(fā)現(xiàn)家門前的地板上隱隱約約有好幾條白色的線，在陽(yáng)光下還閃著銀白色的光。這是什么呢？好奇心驅(qū)使我要去弄個(gè)明白。我順著白色的線走，在門前的草地上發(fā)現(xiàn)了這條白線的制造者竟然是蝸牛。回到家里，我問(wèn)爸爸：“為什么蝸牛爬行后會(huì)留下一條銀白色的線呢？”爸爸看了我一眼，然后微笑地對(duì)我說(shuō)：“不知道，你去書上找找吧。前兩天不是買了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書嗎？在那找，也許可以找到�！�
我仔細(xì)地翻閱著書，認(rèn)真地看著，生怕漏掉了。終于，我找到了。原來(lái)蝸牛留下的那條白色的線是蝸牛的排泄物。它有助于蝸牛的爬行。書上還說(shuō)，蝸牛喜歡潮濕的地方，在菜園里草地上還有潮濕的墻上都可以看到它們的足跡。這時(shí)，又一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)：蝸牛是害蟲還是益蟲？我決定到菜園里去尋找答案。在菜園里，我發(fā)現(xiàn)了好多小蝸牛。在蝸牛爬過(guò)的地方，菜葉都吃光了。這一定是蝸牛的杰作。這下，我十分有把握地?cái)喽ǎ何伵２皇且嫦x，它是害蟲。
我解開了蝸牛給我所帶來(lái)的問(wèn)題，我高興極了。是啊，在大自然中，只要你善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。以至于現(xiàn)在想起來(lái)，都要笑破肚皮!記得剛上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)不懂卻又裝懂的小孩兒。
有一次，我從電視上知道了“人參”這個(gè)詞，并且知道人參的顏色是土黃色的，形狀像個(gè)人，有時(shí)上面有泥土。人參能治病，是一種珍貴藥材。我還從動(dòng)畫片中看到人參能長(zhǎng)生不老，救死扶傷，便真的相信人參有這種本領(lǐng)。第二天，我去找表姐玩(雖說(shuō)是姐姐，也不比我大幾個(gè)月)。我們商量了老半天，最后終于決定玩“家家酒”。她負(fù)責(zé)“煮飯”和“炒菜”，而我則負(fù)責(zé)“買菜”。我提著一個(gè)藍(lán)子，來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方，隨手摘了幾片葉子。就算是“買菜”了。我看見了一些一寸高的雜草，正想摘它們的葉子，但轉(zhuǎn)念一想：還不如整株都摘，省得麻煩!于是，我用力一拔，雜草連根拔了起來(lái)。咦?這不是人參嗎?只見雜草的尾部，是土黃色的，形狀也有像人，還有……對(duì)!上面還有泥土。條件都十分符合，肯定是人參!“佳佳姐姐，過(guò)來(lái)一下!”我大聲叫道。表姐聞聲趕來(lái)：“什么事?”“你看，我發(fā)現(xiàn)了人參!”我十分興奮地說(shuō)道。表姐接過(guò)一看，再聽了我的解釋后，說(shuō)：“是有點(diǎn)像，只不過(guò)人參可沒那好發(fā)現(xiàn)�！蔽艺裾裼性~地說(shuō)：“雖說(shuō)很少人發(fā)現(xiàn)，但也有人發(fā)現(xiàn)啊!說(shuō)不定我們就是發(fā)現(xiàn)人參的人。”表姐半信半疑地說(shuō)：“那它怎么沒有手腳，就有頭和身子而已?”“因?yàn)樗�沒有成形嘛!”我學(xué)著電視上的口氣說(shuō)，“還有，你有沒有聽說(shuō)過(guò)，菜是越嫩越好吃，這人參也肯定是這樣�，F(xiàn)在還嫩著，快拔多些�！�
我一臉的稚氣，但姐姐還是被我說(shuō)服了。我如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，不，比發(fā)現(xiàn)新大陸還高興，一下子摘了好多。于是，便開始做菜。做完了，我想起人家說(shuō)“馬肉全席”，是指全是馬肉，那我們做的，全是人參，就叫“人參全席”吧!我把想法告訴了表姐，她聽了，也拍手叫好�！敖憬�，你先吃。要知道吃了人參可以長(zhǎng)生不老�！蔽遗d奮地說(shuō)，但當(dāng)我們聞到那澀澀的味道時(shí)，都不敢吃。過(guò)了幾年，我從書里知道我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)叫“根”，并不是“人參”。好險(xiǎn)!那時(shí)玩過(guò)之后不太在意，如果當(dāng)時(shí)告訴了別人，還不笑掉大牙。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
去年冬天，我們家多了一位新成員——水族箱，那是我爺爺送給我的禮物，我非常喜歡它。
水族箱里的原住民是五條紅綠燈。它們是熱帶魚，2厘米長(zhǎng)，尾巴紅紅的，身上藍(lán)艷艷的，肚皮白得發(fā)亮，夜間閃著熒光，十分搶眼。
怕它們太寂寞，我從隨園小池塘里撈了四條土魚和一條癡虎呆子，和它們作伴。其中一條土魚有5厘米長(zhǎng)，身上灰不溜秋，頭尖尖的，眼睛大大的，面目猙獰，散發(fā)著一股殺氣。游起來(lái)?yè)u頭擺尾，橫沖直撞，像個(gè)魚雷，為了爭(zhēng)魚食，經(jīng)常欺負(fù)人，追得其他魚團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，堪稱一霸。另外三條土魚，只有1厘米多長(zhǎng)，牙簽粗細(xì)，雖是同族，也被大土魚追得東躲西藏。
老好人要數(shù)那條癡虎呆子，3厘米長(zhǎng)，頭大身子小，嘴巴細(xì)長(zhǎng)，一對(duì)小眼睛，身子扁扁的，一對(duì)小扇似的魚鰭，深黃色的身體上，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)黑斑。整天趴在角落，一動(dòng)不動(dòng)，一副呆頭呆腦的樣子，從不和人搶食吃，與事無(wú)爭(zhēng)，老實(shí)得有點(diǎn)可憐。
過(guò)了一天，奇怪的事情發(fā)生了，魚缸里少了一條紅綠燈，“它到哪里去了？”“可能是病死了。”我疑惑地望著爸爸，“那尸體呢？”
又過(guò)了一天，又少了一條�！半y道是被吃了？哦！肯定是被大土魚吃了！瞧它吃相！”為了防止它再作案，我氣急敗壞地拿起網(wǎng)兜，把它撈了上來(lái)，放進(jìn)小桶里，關(guān)它禁閉。這下沒事了！
可過(guò)了一天，竟又少了一條�！斑@是怎么回事？難道”我始終也搞不明白，于是偷偷地監(jiān)視起來(lái)。
夜幕降臨，燈光下癡虎呆子依然靜靜地趴著，只是鼓起了那雙小眼睛，眼神比平時(shí)狠了許多，一條紅綠燈正悠閑地游過(guò)，它突然向前一縱，張開了口，細(xì)長(zhǎng)的嘴巴變成了血盆大口，一下咬住了紅綠燈的頭，連吞三下，嘴巴外只剩下紅綠燈的一點(diǎn)紅尾巴，頭一甩，身子一抖，把紅綠燈全吞進(jìn)了嘴里。
��！真想不到，兇手竟是你！我和爸爸上網(wǎng)才知道，癡虎呆子學(xué)名沙塘鱧，是一種小型的吃魚的魚。我立即開除它魚籍。這件事也讓我明白了，“路遙知馬力，日久見人心�！辈荒芤悦踩∪�、急下結(jié)論。要留心觀察，才能看清真相。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
愛是無(wú)微不至的關(guān)心;愛是全心全意的陪伴;愛是不求回報(bào)的付出;愛是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，愛也是相互的。
愛在生活中無(wú)處不在，就拿我家先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
奶奶愛爺爺。清明節(jié)后，爺爺?shù)耐韧蝗惶鄣脜柡�，聽說(shuō)山東鄒平有個(gè)醫(yī)生醫(yī)術(shù)很高，很擅長(zhǎng)治療爺爺?shù)耐炔�，于是奶奶立即陪他去看病，兩天后爺爺回�?lái)了，可是爺爺?shù)耐葏s不能走了，原來(lái)是去做了針灸治療，兩個(gè)膝蓋被扎了上百針，皮膚都變成了紫色，奶奶又端茶送飯，又安撫按摩，照顧得無(wú)微不至。爸爸愛媽媽。媽媽由于家族遺傳，手上的皮膚容易過(guò)敏，所以爸爸就義無(wú)反顧得把家里所有洗衣服、洗碗的事情全部承攬下來(lái)，不讓媽媽的手沾一滴洗潔精。全家人都愛我。為了我能喝到新鮮的牛奶，每天奶奶早早地排隊(duì)去買奶;為了我的身體變得更強(qiáng)壯，每天中午，爸爸陪我去操場(chǎng)打籃球;為了我上學(xué)更方便，全家人舍棄了寬敞明亮的大房子，搬到了學(xué)校附近的小房子里。我就是在這樣的一個(gè)充滿愛和溫情的家庭里成長(zhǎng)，所以我也學(xué)會(huì)了愛。
愛是可以傳遞的，我愿把我的愛傳遞給身邊的每一個(gè)人，我要愛我的同學(xué)，愛我的老師，愛我的學(xué)校。當(dāng)我羽翼豐滿，枝繁葉茂時(shí)，我一定能回報(bào)親人的愛，老師的愛，祖國(guó)母親的愛!
我發(fā)現(xiàn)了作文10
你相信雞蛋可以浮在水面上嗎？如果不信，我就讓你眼見為實(shí)——看看我們作文班做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師首先拿出一個(gè)透明高腳玻璃杯，又拿出一把不銹鋼勺子，敲了敲這個(gè)高腳玻璃杯，發(fā)出清脆響亮的聲音。隨后，他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水，變戲法似的取出一個(gè)雞蛋。老師神秘地問(wèn)：“如果要把這個(gè)雞蛋直接放在水里，會(huì)怎樣？”同學(xué)們七嘴八舌，有說(shuō)沉下去的，有說(shuō)浮上來(lái)的。老師把雞蛋往水里輕輕一放，雞蛋沉了下去。
老師又問(wèn)：“怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢？”有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“放鹽！”老師拿出一袋鹽，叫王慧妍上來(lái)演示給大家看。
王慧妍舀了一勺鹽放入水中，雞蛋動(dòng)了一下，隨后又沉了下去。王慧妍又放進(jìn)了一大勺鹽，然后用勺子攪拌起來(lái)。我瞪大眼睛，只見雞蛋慢慢浮了起來(lái)。最后，老師干脆又倒進(jìn)了一些鹽，雞蛋殼終于露出了水面。老師把雞蛋殼按下去，一松開手，它又像彈簧一樣彈了上來(lái)。
老師讓我們說(shuō)出原因，我們個(gè)個(gè)是丈二和尚摸不著頭腦。老師說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是——因?yàn)辂}水的密度大，產(chǎn)生的浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來(lái)�！蔽覀�?nèi)粲兴颉?/p>
科學(xué)王國(guó)里有無(wú)窮無(wú)盡的奧妙，一個(gè)小實(shí)驗(yàn)也蘊(yùn)含著大道理。只要開動(dòng)腦筋，就會(huì)有收獲的！
我發(fā)現(xiàn)了作文11
周末的廣場(chǎng)，人總是很多。
香樟、銀杏、雪松，各式各樣的樹緊緊地把廣場(chǎng)圍住，我每個(gè)周末都會(huì)習(xí)慣地上這兒來(lái)，欣賞一下花草樹木，順便放松一下心情。
到了傍晚從街那邊就會(huì)駛來(lái)一個(gè)橙色的身影，周圍人都知道，那是李婆婆來(lái)了。
我認(rèn)識(shí)李婆婆已有兩年，每次見面她都會(huì)先打一聲招呼。她身上穿著樣式老掉牙的衣服，外配的那身黃馬甲早已洗的掉色，但無(wú)論你怎么找，你也找不到一絲的破痕。那皮鞋的底部雖然已經(jīng)磨得很薄，但在太陽(yáng)的照射之下依舊反射出了光茫。那頭發(fā)雖然花白，卻依舊梳得整整有齊�？傊�，李婆婆就是這么一個(gè)很愛干凈，并且很有修養(yǎng)的人。
她不愛打扮，一日三餐也很樸實(shí)。每個(gè)傍晚，人們能看見她安靜地坐在石板凳上吃著飯。廣場(chǎng)上的那些鴿子很怕人，卻不怕她。李婆婆一坐下它們就圍了過(guò)來(lái)。她笑笑，從口袋中拿出了一把米，撒在地上，那些鴿子便去爭(zhēng)著吃，有一兩只還飛到她的手臂，啄她手里的吃。往往這時(shí)，李婆婆都會(huì)摸了摸它的小腦袋。人與鴿子，在一片和諧的氣氛中安然恬靜，我似乎又發(fā)現(xiàn)了修養(yǎng)。
有時(shí)，李婆婆不掃地，而是拎著兩個(gè)菜籃子到集市上賣。她到了集市后并不在那兒吆喝，找個(gè)空位坐下來(lái)之后，就拿出了一張報(bào)紙看，喧鬧的集市上她總能沉浸報(bào)紙之中。她的顧客大多都是熟人、老朋友。買菜的過(guò)程之中絕無(wú)討價(jià)還價(jià)，雙方笑著稱菜、算錢。有時(shí)顧客執(zhí)意要多給她幾塊，也會(huì)被她藏在塑料袋中退回。
有時(shí)候，在她的面前也會(huì)圍上幾個(gè)陌生人。本來(lái)挑挑揀揀的他們看著李婆婆臉上一堆的笑，也會(huì)放棄他們?cè)瓉?lái)的習(xí)慣，算帳時(shí)，也總會(huì)為她報(bào)出的低價(jià)而嚇一大跳。不到正午，李婆婆的菜總會(huì)賣得一干二凈，那些錢有時(shí)被她用來(lái)買報(bào)，有時(shí)會(huì)給她隔壁那上不起學(xué)的窮孩子。
她其實(shí)不是孤身一人，她的兒女都在大城市工作，幾乎每個(gè)都勸她上城里，但她只是笑笑，擺擺手，接著過(guò)她那簡(jiǎn)樸的生活。
跟她住在同一幢樓的人談起她時(shí)，臉上都會(huì)揚(yáng)起自然的笑，他們都說(shuō)她很有修養(yǎng)。跟她在一起，很開心。
我發(fā)現(xiàn)了作文12
愛，體貼無(wú)私，潤(rùn)人心扉。它沾濕了多少家人的衣襟，拉近了多少朋友的距離，濕潤(rùn)了多少真摯的眼框。我覺得生活之所以奇妙，是因?yàn)橛袗鄣拇嬖�，但又不在眼前，只在無(wú)形的人與人的關(guān)聯(lián)上。
愛，是傷感的。在生活中，有多少次是愛讓你感動(dòng)的呢？就像那一次，奶奶的話感動(dòng)了我：一次考試時(shí)的失利，讓我徹底感到了沒希望，無(wú)論是自己所謂的“借口”，還是別人帶來(lái)的安慰。一瞬間，像浮云一般在心中消散開來(lái)。
回到了家，奶奶就滿臉欣喜地來(lái)問(wèn)我：“孫子，考得咋樣呀？”
我默不作聲，靜靜地掏出成績(jī)單，遞給了奶奶，自己頭也不敢抬，等待著劈頭蓋臉的指責(zé)。
可不曾想，奶奶和藹地說(shuō)：“沒考好？沒事，用不著這么擔(dān)心……奶奶又不是只看成績(jī)，這次考試，心里有著點(diǎn)數(shù)兒就行了……嗯……你看，你都超過(guò)多少人了！沒事的，孩子，加油！”
頓時(shí)，我便鼻頭兒一酸，淚花立馬浸了眼眶……這就是愛！
愛，是潤(rùn)滑的。它像清道夫，清除著朋友間的不和諧。那次，我和同桌間鬧了別扭，一整個(gè)下午都沒正視過(guò)對(duì)方。等到放學(xué)，同學(xué)們瘋也似的沖出教室，我也在匆匆地收拾作業(yè)，不管三七二十一地塞進(jìn)書包就要走。
忽然，身后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“喂！你拿錯(cuò)書了�！蔽一仡^一看，同桌正舉著我的語(yǔ)文書，尷尬地笑了笑。我趕忙去翻書包，從里面翻出一本包著書皮兒的語(yǔ)文書。于是，我也尷尬地遞給了她，趕忙拉上拉鏈，背起書包就走。
回家的路上，夕日把云朵渲染成了紫紅色，嵌在了天邊，像是在向我招手，正如她的這一次不經(jīng)意的舉動(dòng)，造就了一場(chǎng)互表歉意的“默契”。
生活中，也許愛需要表達(dá)，去安慰別人，或許它并不需要表達(dá)出來(lái)，卻可以讓人感受到它的淋漓盡致。但請(qǐng)你記�。簮�，你要善于發(fā)現(xiàn)，最值得被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗�，無(wú)處不在。
我發(fā)現(xiàn)了作文13
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，我不知道那重男輕女的爸爸是否皺過(guò)眉頭？但我知道，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，爸爸幾乎天天都跑出去，只是偶爾來(lái)抱抱我。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我那顆孤獨(dú)的心，慢慢開始疼愛我。每當(dāng)我放假，小伙伴自然少了。爸爸知道了，不管生意有多好，他有多忙，都會(huì)千里迢迢回來(lái)陪我。暑假，我們一家三口經(jīng)常笑聲瑯瑯。爸爸會(huì)很可愛地說(shuō)：“玲玲，今晚跟我睡一頭，我明天就帶你去玩。”我聽了別提有多高興了，那個(gè)時(shí)候似乎覺得幽默的爸爸成了我最好最好的朋友。我老是和爸爸一起玩，有事甚至忘了我們倆是父女，所以媽媽老說(shuō)我們倆是蛋。
有一次，我情不自禁地問(wèn)媽媽：“媽媽，你老是說(shuō)我和爸爸是兩個(gè)蛋，到底是什么蛋呢？”媽媽賣了一下關(guān)子，神秘地說(shuō)：“哈哈，兩個(gè)又傻又皮的傻蛋�！闭f(shuō)完，我們?nèi)叶夹α恕?/p>
爸爸不僅使我的童年更加開心，同時(shí)，他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)了健康。
就拿這次來(lái)說(shuō)吧。星期二，我感冒了，而且還發(fā)高燒。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們今天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都上新課�！边@可急壞了媽媽。這時(shí)，一聲慈愛的聲音傳入我的耳朵——“我來(lái)教”。原來(lái)是爸爸。“你會(huì)嗎？”我將信將疑，“不過(guò)我相信你�！庇谑�，爸爸便教了起來(lái)，我聽得聚精會(huì)神，爸爸更是講得滿頭大汗。我仿佛走進(jìn)了課文中那優(yōu)美的地方。
這時(shí)，一陣溫和的聲音打斷了我的思緒：“玲玲，該吃藥了！身體還吃得消嗎？要不要休息一下？”“爸爸，不用了，您休息吧！”雖然我說(shuō)著這樣的話，可是睡的不是爸爸，是我，我累了。于是親愛的爸爸就抱著我去睡了。
第二天，我看著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，心里一陣酸楚。
爸爸啊，我親愛的爸爸！我發(fā)現(xiàn)了你原來(lái)是那么地愛我，我會(huì)永遠(yuǎn)都愛你的！
我發(fā)現(xiàn)了作文14
終于，還是發(fā)現(xiàn)了你的美，如夏花般絢爛�！}記
又一年花開花落，春秋的更替帶走滿地的落葉跟火紅的落花。
落一地的鮮紅，凄美如一曲離歌。花瓣落在冰冷的地面，而這慘白的地面因這落紅而多了幾分溫暖。車，飛馳而過(guò)，碾過(guò)花瓣，那一地鮮紅不再刺眼，軟軟地膩在地上，粉碎。最終，被唾棄�；�了，心碎了，又有誰(shuí)知道，花瓣雖然不再靚麗，可那沁人的芳香卻留在地面上，深進(jìn)入柏油路面中，永遠(yuǎn)在飄蕩，飄向遠(yuǎn)方。
落一地的鮮紅，憂傷如一曲悲歌。當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留，無(wú)人來(lái)嗅。憂傷，開了一季的花最終凋零。是啊，再美好的事物也不過(guò)是短暫的。曇花一現(xiàn)的美，開過(guò)后便無(wú)人問(wèn)津。這一地的鮮紅曾有多少人暗嘆，曾有多少女子沉醉在花香中不肯離去！而如今，花已落，人散盡，只留那芳香，彌漫在空氣里，永遠(yuǎn)在飄蕩，飄向遠(yuǎn)方。
落一地的鮮紅，惆悵如一曲婉歌。惆悵，惆悵，嘆一地鮮紅，無(wú)人回眸望。落了，敗了，有誰(shuí)會(huì)回首？又沒人戀上這一地的鮮紅？這一曲婉歌惆悵，無(wú)奈，也只能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)只不過(guò)是花落人散去，獨(dú)留那暗香，環(huán)繞在我身旁，永遠(yuǎn)在飄蕩，飄向遠(yuǎn)方。
終于還是發(fā)現(xiàn)了你的美，那脫俗的美，那不真實(shí)的美。好一地的鮮紅！默默獨(dú)守這一生，最終燃燒生命，即使到生命的盡頭也會(huì)釋放那醉人的芳香，永遠(yuǎn)在飄蕩，飄向遠(yuǎn)方。
發(fā)現(xiàn)你的美，凄美如一曲離歌，憂傷如一曲悲歌，惆悵如一曲婉歌。而我已深深愛上了你，火熱如一曲戀歌。
我發(fā)現(xiàn)了作文15
生活中的美處處可見。暖春綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，這是一種美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開放，這是一種美；高山的積雪被暖陽(yáng)照射，化成潔凈的河水，這是一種美；崇山峻嶺，霜林盡染，這也是一種美。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊匀坏娘L(fēng)光讓人陶醉，而人心靈的美更是楚楚動(dòng)人。
有一次，我去上英語(yǔ)課，因?yàn)橐t到了，所以匆匆忙忙的忘記了拿公交卡。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的公交卡還落在家時(shí)，車已經(jīng)來(lái)了。
“怎么辦？課總是要上的�；厝ツ每隙▉�(lái)不及了，但我總不能逃票吧？怪我粗心，連這么重要的東西忘了！哎呀，怎么辦呢？”
正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，一位慈祥的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，是不是錢掉了？來(lái)，我給你兩塊！”說(shuō)完，便遞給我兩元錢。
“謝謝阿姨，你真好！”我接過(guò)錢，感激地說(shuō)“我要怎么還給你呢？”
“不用還！”說(shuō)完她便坐車走了。
我望著她遠(yuǎn)去的背影，眼淚模糊了我的雙眼。她的身影在我的心中越來(lái)越高大，變得美麗無(wú)比。
……
美，總是會(huì)停留在一顆善于發(fā)現(xiàn)的心中。被發(fā)現(xiàn)的，也許不是什么驚天動(dòng)地的大事，而正有可能是來(lái)自一個(gè)陌生人的微笑。
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