我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文1
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)膶氊惢ú荨跆m。忽然，看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬到了一片葉子上。它拖著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，爬過(guò)的地方留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線�！拔伵Ｏ矚g吃什么？”“為什么它爬過(guò)的地方總是留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“它的眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”
我決定去實(shí)驗(yàn)一番。蝸牛喜歡吃什么？我用各種不同的食物來(lái)檢測(cè)蝸牛。我找來(lái)了菜葉子、饅頭、小蚊子等。又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在食物的面前，大概它們都餓極了，爬向自己喜歡吃的食物，每只蝸牛都選上了菜葉子，津津有味地嚼了起來(lái)，面對(duì)別的食物卻聞也不聞。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，菜葉子便給蝸牛們吃光了。這下可斷定，蝸牛喜歡吃菜葉子。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？首先我把它捉到了一片葉子上。等它的頭伸出殼時(shí)，我正要去摸它的頭，它又縮了回去，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次都沒(méi)有成功，真是有點(diǎn)泄氣了。
這時(shí)，一個(gè)辦法從我腦中閃過(guò)，我高興得手舞足蹈。用一塊石頭小心地挪開(kāi)蝸牛，抽出了那片葉子，摸了摸葉子上面，黏糊糊的，又滑又亮。原來(lái)這是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。我的第三個(gè)目標(biāo)是蝸牛的眼睛。一只蝸牛“醒”了，我可以實(shí)驗(yàn)了，我把蝸牛放到了菜葉上，它便伸出了觸角。我趕緊用放大鏡對(duì)著它的觸角看，只見(jiàn)觸角的頂端有兩只圓圓的眼睛。一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：一些看似很奇怪的現(xiàn)象，只要努力尋求答案，就會(huì)覺(jué)得并不奇怪。
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文2
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前 都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就烏龜似的趕緊把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦子里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號(hào)：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上衣。我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在柜子里邊偷偷觀察玻璃缸里的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛探出了頭，頭上的兩只觸角也伸出來(lái)了。只見(jiàn)它慢慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢慢地吃起來(lái)。見(jiàn)它吃的津津有味，我才悄悄地直起身。用放大鏡對(duì)著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細(xì)小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛的。第一個(gè)目標(biāo)探索——失��！
我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候，都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛行動(dòng)了，我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食的都用觸角碰一碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰菜葉。我趕緊用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓溜溜的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我反復(fù)對(duì)其它蝸牛做了觀察，結(jié)果都一樣。
第二個(gè)目標(biāo)探索——成功！
真高興啊，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文3
一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛在墻上爬著。它背著大大的"房子"，它的身體一拱一拱的，慢慢地向前爬著。咦？蝸牛爬過(guò)的地方怎么會(huì)有一條好像水一樣的印跡？那是什么？回到家里，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，今天放學(xué)我看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條好像水一樣的印跡。那是什么？”媽媽笑著說(shuō)：“我也不確定，那是蝸牛分泌出來(lái)的黏液�！蔽医又鴨�(wèn)媽媽：“那這些黏液有什么用呢？”媽媽說(shuō)：“我也不太清楚，你可以上網(wǎng)查查蝸牛的資料，可能會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)哦！”我說(shuō)：“嗯，好的�！闭f(shuō)完，我就跑到電腦前，打出“蝸牛”兩個(gè)字進(jìn)行搜索，然后點(diǎn)擊進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。打開(kāi)一看，哇！好多蝸牛的資料呀！
原來(lái)，蝸牛的黏液作用可大著呢！第一，有助蝸牛爬行。由于蝸牛是軟體動(dòng)物，腹足柔嫩。爬行中蝸牛腹足會(huì)分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，保護(hù)腹足；第二，蝸牛黏液具有降低水分的散失、潤(rùn)濕皮膚的作用。了解到蝸牛的皮膚不像哺乳動(dòng)物具有鎖水的角質(zhì)層。因?yàn)槿鄙倭私琴|(zhì)層，體內(nèi)的水分容易透過(guò)皮膚蒸散出來(lái)，一旦失水過(guò)多，蝸牛容易“失水身亡”。當(dāng)蝸牛軟件伸出殼外時(shí)，在皮膚上覆蓋一層黏液，因濃稠的黏液密度較大，不易蒸散，進(jìn)而也減緩體內(nèi)水份的散失。所以蝸牛黏液具有降低水分的散失、潤(rùn)濕皮膚的作用。第三，冬寒夏熱，蝸牛冬、夏眠時(shí)，腹足分泌的黏液，變干后封堵殼口，像一道密封門(mén)簾；目的就是隔熱保溫，安全度過(guò)冬、夏季。因此，蝸牛的黏液具有隔熱保溫的作用。此外，蝸牛的黏液具有驅(qū)蟻防蟲(chóng)的作用。
查完資料后，我立刻就把答案告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“以后只要多細(xì)心觀察你身邊的事物，積極思考問(wèn)題，通過(guò)各種工具或向別人請(qǐng)教，你就會(huì)了解更多的知識(shí)和秘密�！蔽野l(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密啦！
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文4
今天，媽媽接我到她的單位玩。從單位的后門(mén)進(jìn)去，我就來(lái)到了媽媽的衛(wèi)生所。只見(jiàn)河岸邊柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)少女正正梳理自己的頭發(fā)。花壇里野花綻放，野鴿子在樹(shù)間穿梭。我從媽媽的抽屜里拿出繩子，在草叢前跳繩。跳繩時(shí)，我不小心打到了草叢。啪，一個(gè)小東西掉在地上。仔細(xì)一看，是只蝸牛，我趕緊寶貝似的撿起來(lái)，跑到蘭阿姨面前說(shuō)：“蘭阿姨，讓你猜個(gè)謎語(yǔ)，謎底是我撿到的東西。謎面是：說(shuō)它是牛不拉車�！碧m阿姨思考了片刻，說(shuō)：“是蝸牛！”“對(duì)了！”我興奮地說(shuō)。
接著，我就把蝸牛放在桌子上面仔細(xì)地觀察起來(lái)。過(guò)了大約一分鐘吧，蝸牛從殼里探出頭老來(lái)，伸長(zhǎng)了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛向四周張望。見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，它便大搖大擺地爬了出來(lái)。它眼睛的下面是眼球的支柱，上半部分是黑色的，下半部分是黃色的。這支柱十分的敏感，我只輕輕地一碰，它馬上就縮了回去。我再使一點(diǎn)兒勁，它干脆將整個(gè)身子縮進(jìn)殼里不出來(lái)了。我再仔細(xì)一看，它爬過(guò)的地方出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)兒，我用鼻子嗅嗅：唉喲，好臭��！我心想：這小家伙一定拉屎了。想到這，我又覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)頭。我們拉屎靠肛門(mén)排出，肛門(mén)后面連著腸子。這蝸牛的肛門(mén)和腸子在哪呢？經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)地研究，我發(fā)現(xiàn)這屎是從蝸牛殼后面的一個(gè)下管子里出來(lái)的，這是它的肛門(mén)！我順著這根管子往后找，結(jié)果在蝸牛的殼的上面發(fā)現(xiàn)有些黑黑的分叉的小管子。我去問(wèn)了蘭阿姨，她說(shuō)是腸子。我聽(tīng)了心想：我終以找到蝸牛的腸子和肛門(mén)了。我又仔細(xì)地看了看它是怎么爬的。它先不管殼，只管用它那軟軟的身子向前爬，爬到了一定的程度，就再把殼向前一拉，就這樣一次又一次，真有趣！
四點(diǎn)半了，我和媽媽還有我的新伙伴蝸牛一起回到了家中。蝸牛在我家的花盆里住了幾天，我天天去看它，發(fā)現(xiàn)它不吃不喝，縮在殼里不肯出來(lái)，我很著急，我的心里像有一塊巨石壓著，我以為它讓我給折騰死了。我趕緊查閱了有關(guān)蝸牛的資料，原來(lái)蝸牛到了夏天有夏眠呢！這時(shí)我才松了口氣。
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文5
我清清楚楚的記得在夏天的一個(gè)下午，天氣十分悶熱，于是我走出家門(mén)，來(lái)到家門(mén)前好溪邊的那棵桂花樹(shù)下。剎那間，我看見(jiàn)了一只蝸牛正在桂花樹(shù)的一片葉子上緩緩向上爬行。“蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么爬行過(guò)后還會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線呢？一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。
我迫不及待地跑進(jìn)屋中，問(wèn)正在看電視的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然這么想知道，為什么不自己去探索一下呢�！�
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取了用不同食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)霓k法來(lái)檢測(cè)蝸牛。我先從白菜的葉子里選了一片又綠又嫩的白菜葉子，又拿了一個(gè)饅頭和一塊中午燒的肉，又去抓了幾只蝸牛，分別編上號(hào)，把它們輕輕放在這些食物中間。它們也許都餓了吧，爬向了自己喜歡的食物，所有蝸牛都不約而同地爬向了白菜葉子，不大一會(huì)，白菜葉子就被吃的干干凈凈了。這下，我得出了一個(gè)結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。
接著我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛在爬行過(guò)后會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我把蝸牛放在了高處，它一把身子伸出來(lái)，我就迫不及待的用手去抓它的身子，可是這只蝸牛太膽小了，等我還沒(méi)碰到它，它就把身子縮回自己的殼里了。真是一個(gè)膽小鬼，于是我只能出此下冊(cè)，我用鐵釘把它的殼給弄破了，然后用手指摸了摸它身體的下半部分，只覺(jué)得黏黏的，隱約還有小小的顆粒，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那黏黏的東西是它的排泄物，有利于蝸牛的爬行。
通過(guò)一連串的實(shí)驗(yàn)，真是受益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題，這樣就能走向成功。
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文6
一個(gè)雨后的中午，我在家門(mén)口的草地邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我把它輕輕地抓起來(lái)，放在石凳上仔細(xì)觀察。
它身長(zhǎng)大約一厘米左右，背上有個(gè)像棒棒糖一樣螺旋的“小房子”，還有兩對(duì)觸角。一對(duì)短的像探測(cè)器似的，不停地觸著地面。另一對(duì)長(zhǎng)的觸角像兩根小天線，上面還有一對(duì)黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)是它的小眼睛。為什么沒(méi)有看見(jiàn)它的嘴巴？它爬過(guò)的地方為什么有一串粘液？它是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？這一連串的問(wèn)題使我百思不得其解，我趕緊回家去尋找答案。
原來(lái)，在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這里就是它的嘴巴，它的嘴雖然小得和針尖差不多，但它卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有26，000多顆牙齒。不止如此，它小小的嘴巴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱之為齒舌，配合這么多牙齒一起咀嚼食物，真是不可思議！
那么，蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)有一串粘液呢？大家都知道蝸牛的行動(dòng)很緩慢，所以我一磨蹭，就被媽媽數(shù)落是屬“蝸�！钡�。這樣緩慢地行走，腳下如果沒(méi)有粘液，可能會(huì)被粘在原地。所以，粘液的作用是降低摩擦力，增加潤(rùn)滑度。不僅如此，這些粘液還可以防止螞蟻等昆蟲(chóng)對(duì)它的侵害�？茖W(xué)家從蝸牛分泌的粘液中提取出一種具有修復(fù)成分物質(zhì)，做成了美容護(hù)膚的蝸牛霜，很受媽媽們的喜愛(ài)。
蝸牛通常以植物葉和嫩芽為食，因此對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)，它是害蟲(chóng)，但是，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，它又具有很高的食用價(jià)值和藥用價(jià)值。所以又是益蟲(chóng)。
可見(jiàn)大自然中的事物對(duì)人類有益，還是有害，這并不是絕對(duì)的。大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)動(dòng)物和植物的小秘密。這是我發(fā)現(xiàn)的，你呢？
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文7
一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在墻上爬行。它帶有一個(gè)很大的" "。，它的身體拱了拱，慢慢向前爬行。嗯？蝸牛爬行的地方怎么會(huì)有像水一樣的痕跡呢？那是什么？到家后，我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽，今天放學(xué)后，我在蝸牛爬過(guò)的地方看到一個(gè)像水一樣的標(biāo)記。那是什么？”媽媽笑著說(shuō)，“我不確定，是蝸牛分泌的粘液。然后我問(wèn)媽媽，“這種粘液有什么用？”母親說(shuō)，“我也不確定。你可以在網(wǎng)上查看蝸牛信息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。”我說(shuō)，“好吧，好吧。之后，我跑到電腦前，輸入單詞“蝸�！边M(jìn)行搜索，然后點(diǎn)擊進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。打開(kāi)它，哇！很多蝸牛信息！
原來(lái)蝸牛對(duì)粘液有很大的影響。首先，它幫助蝸牛爬行。因?yàn)槲伵Ｊ擒涹w動(dòng)物，它們的腹部是柔軟的。蝸牛腹足動(dòng)物在爬行時(shí)分泌粘液，以避免腹足動(dòng)物肌肉與地面直接摩擦造成的傷害。粘液起著保護(hù)腹足動(dòng)物的隔離物的作用。第二，蝸牛粘液可以減少水分流失，滋潤(rùn)皮膚。眾所周知，蝸牛的皮膚沒(méi)有像哺乳動(dòng)物那樣鎖住水分的角質(zhì)層。由于缺乏角質(zhì)層，體內(nèi)的水分很容易通過(guò)皮膚蒸發(fā)。一旦水太多，蝸牛很容易“失水而死”。當(dāng)蝸牛軟件伸出殼外時(shí)，皮膚上覆蓋著一層粘液，由于其密度高，不容易蒸發(fā)，因此減緩了體內(nèi)水分的流失。因此，蝸牛粘液具有減少水分流失和滋潤(rùn)皮膚的作用。第三，冬天冷，夏天熱。當(dāng)蝸牛在冬天和夏天睡覺(jué)時(shí)，它們腹部的腳分泌的粘液會(huì)在干燥后堵住殼的嘴，就像一個(gè)密封的窗簾。目的是隔熱和安全度過(guò)冬季和夏季。因此，蝸牛粘液具有隔熱的功能。此外，蝸牛粘液還有驅(qū)除螞蟻和昆蟲(chóng)的功能。
核對(duì)信息后，我立即告訴了我媽媽答案。我媽媽笑著說(shuō):“只要你仔細(xì)觀察周圍的事物，積極思考問(wèn)題，通過(guò)各種工具咨詢他人，你就會(huì)知道更多的知識(shí)和秘密�！蔽野l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密！
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文8
今天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前，它大概餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。作文
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文9
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前都會(huì)有數(shù)不清傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號(hào)：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它？
于是我用手小心翼翼地捉了幾只蝸牛，放進(jìn)一個(gè)做工精致玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底長(zhǎng)在哪兒。
第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門(mén)口”探出了它那小小的腦袋，頭上的兩只觸角也跟著慢慢地伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到白菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才一口一口吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得正津津有味，我才小心翼翼地直起身，用放大鏡對(duì)著它的上身看，朝它那小小的嘴巴仔細(xì)的看。也許是它的嘴巴實(shí)在太小了，幾乎看不出在咀嚼白菜的嫩葉。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細(xì)小的條紋外，周圍沒(méi)有一點(diǎn)東西像眼睛的。
第一個(gè)探索目標(biāo)——我失�。�
我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛探出它那又尖又小的腦袋了，我正好可以驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食物時(shí)都用觸角碰一碰。
果然不出我的所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)準(zhǔn)它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆又小又圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛也作了這樣觀察，結(jié)果都是一模一樣，沒(méi)有“外星人”的。
第二個(gè)目標(biāo)探索——我成功！
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的細(xì)小眼睛，在它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角的頂端。
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文10
雨過(guò)天晴，小動(dòng)物們又活躍起來(lái)了：小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在一旁翩翩起舞，連小蝸牛都出來(lái)散步了。我心里的疑問(wèn)卻不斷地冒了出來(lái)！蝸牛是怎么行走的？它們的身后為什么有一條銀線？蝸牛的鼻子和眼睛在哪里？蝸牛真的.一碰到鹽就會(huì)變成水嗎？于是我?guī)е蓡?wèn)，捉了幾只蝸牛回家。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我先拿起一只小蝸牛，想摸一摸它下面是什么構(gòu)造，可是我的手在離它五厘米的時(shí)候，它就縮回殼里了，一連幾次都是如此。我十分惱火，想一拳打扁他，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就這么沒(méi)耐心嗎？”我只好再次坐下，苦苦思考著對(duì)付它的辦法：突然，我心中的一個(gè)火花亮了起來(lái)：我可以敲破小蝸牛的殼呀！說(shuō)干就干，我拿來(lái)了小石子，小心翼翼地打碎它的殼，摸了摸它的身體下方。上面有一些“小豆豆”，那是它的腳，還有一些黏呼呼的東西，那似乎是它的排泄物，就是這些東西產(chǎn)生銀線，幫助它行走。
蝸�？梢孕凶�，那它有沒(méi)有鼻子和眼睛呢？我拿來(lái)了蝸牛喜歡的美味——白菜葉子放在地上，又放了幾只小蝸牛。它們先用大觸角晃動(dòng)兩下，又拿小觸角擺動(dòng)了幾下，便朝著白菜葉子爬過(guò)去“搞破壞”；我把白菜葉子挪個(gè)地方，還在旁邊放了青菜葉子，蝸牛慢慢蠕動(dòng)到兩片葉子前，用大觸角來(lái)回?cái)[動(dòng)“看”了幾眼，貌似無(wú)法判斷，又伸出小觸角“聞”幾下，這才向白菜葉子爬去，對(duì)青菜葉子置之不理。哦，原來(lái)是蝸牛把它的大小觸角當(dāng)作了眼睛和鼻子，看過(guò)聞過(guò)了，就選擇它喜歡的食物了。
聽(tīng)大人們說(shuō)，蝸牛碰到鹽就會(huì)融化，這是真的嗎？我為了驗(yàn)證這句話，在一只蝸牛身上撒了一些鹽。二十分鐘后，蝸牛已經(jīng)化為一灘“水”了。這是為什么呢？原來(lái)，蝸牛身體里大多是水份，遇到鹽后，它身體里的水份被吸干，就變成“水”了。
對(duì)于生物，我的認(rèn)識(shí)還很淺薄，今后要多學(xué)習(xí)多觀察，拓展自己的知識(shí)，揭開(kāi)更多有趣的生物秘密。
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文11
朋友，你知道嗎？人要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
最近，我回過(guò)一次媽媽的家鄉(xiāng)——白花鎮(zhèn)。而就在就一次，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
那天，我們挑起了一間看上去比較衛(wèi)生的酒店住了下來(lái)。接著，爸爸媽媽就出去“串門(mén)”了，至于我嘛，就因?yàn)椤把菁肌焙�，展示了“裝睡”的絕技而逃過(guò)了這次“長(zhǎng)途旅行”。
為了消磨時(shí)間，我走進(jìn)了酒店的植物園。擺弄著里面的花草，忽然看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？“它的鼻子、眼睛在哪里？“一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)。那些問(wèn)號(hào)和我的好奇心同時(shí)向我攻擊。于是，我決定去實(shí)驗(yàn)一番。
我先采取“各種食品實(shí)驗(yàn)法”來(lái)測(cè)試“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”這個(gè)問(wèn)題。我找來(lái)了白菜、饅頭等食物，又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們都各自爬向了自己喜愛(ài)的食物。只見(jiàn)蝸牛們都選上了白菜，嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜便被吃完了，這下可以斷定，蝸牛是害蟲(chóng)。
接著，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜放在了只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛另一對(duì)是鼻子吧？可是到底那雙是眼睛，哪雙是鼻子呢？于是，我取了一片樹(shù)葉再拿來(lái)一片和樹(shù)葉差不多大小的白菜，分別放在一只蝸牛面前，由于兩片葉子差不多大小，這下蝸牛的眼睛可就派不上用場(chǎng)啦！兄見(jiàn)它用小觸角碰碰，就知道哪個(gè)是白菜，哪個(gè)是樹(shù)葉了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蝸牛的觸角眼睛的作用。
通過(guò)那一連串的實(shí)驗(yàn)，我真是獲益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還發(fā)現(xiàn)了我有自己解決問(wèn)是題的本領(lǐng)。
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文12
雨淅淅瀝瀝下了好幾天，地上、墻上都濕了。終于等到了雨停的一天。我懷著愉快的心情出去散步�？匆�(jiàn)了遠(yuǎn)處墻角邊上有一個(gè)小東西在動(dòng)。走近一看，原來(lái)是一只蝸牛。我特高興，看了好一會(huì)兒，一個(gè)念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什么的呢?為了這個(gè)發(fā)現(xiàn)我靈機(jī)一動(dòng)，想要證明這個(gè)結(jié)果是否真實(shí)，于是，我決定做一次實(shí)驗(yàn)。正當(dāng)我想捉蝸牛時(shí)，咦?怎么不見(jiàn)了?!原來(lái)是趁我在思考時(shí)爬到上面去了。我一鼓作氣，捉了好幾只回家。
我把蝸牛們放在一個(gè)大盆子里。經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的挑選選出的四種食物，分別是：肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的角落里，可蝸牛們紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒都不配合我的實(shí)驗(yàn)。于是，我猜想蝸牛們還沒(méi)習(xí)慣它的新家，得讓他們適應(yīng)一下。第二天，我興沖沖的跑到陽(yáng)臺(tái)上去看，不看不知道，一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜，而一小部分則在落葉下休息。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，蝸牛們?nèi)炕氐铰淙~底下休息了。因?yàn)樗鼈円寻涯钱?dāng)成它們共同的家。用目光掃遍全盆，當(dāng)我的目光落在盆子的一角時(shí)，發(fā)現(xiàn)肉上根本沒(méi)有一只蝸牛。我很奇怪，難道蝸牛不吃肉?接著，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。每天都減少一點(diǎn)兒青菜，看看蝸牛會(huì)不會(huì)去吃肉，可蝸牛還是吃著青菜，到了青菜沒(méi)有時(shí)，蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒(méi)有時(shí)，它們又去吃落葉，可始終不去吃肉。它們難道是食草動(dòng)物?帶著這個(gè)問(wèn)題我去書(shū)中查找。原來(lái)蝸牛真的是食草動(dòng)物!齒舌知利于吃綠色植物。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師讓我去做更多的實(shí)驗(yàn)。目前我已經(jīng)做了好幾個(gè)關(guān)于蝸牛的實(shí)驗(yàn)。你也不要閑著，也去做做實(shí)驗(yàn)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。
大自然中的萬(wàn)物十分奇妙。只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不為人知的美。
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文13
一天，我看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)抓了一只蝸牛，把它放在紙盒里。小小的蝸牛扭來(lái)扭去，太可愛(ài)了！我央求同學(xué)：“我可以摸一下它嗎？”“不行！”同學(xué)邊給蝸牛吃菜葉便一口拒絕。“哼！”我說(shuō)：“你太小氣了！我也去捉一只蝸牛，比你的大，讓你羨慕嫉妒恨！”“那就看機(jī)捉不捉得到了�！蔽以趯W(xué)校里找呀找，就是沒(méi)找到。突然，我看到了一條亮晶晶的白線，我順著那條白線走過(guò)去，然后就發(fā)現(xiàn)一只又大又圓的蝸牛。我問(wèn)科學(xué)老師王老師為什么會(huì)這樣。王老師說(shuō)：“那是蝸牛身上的黏液，有了黏液，蝸�？梢缘教幣溃趬ι�，玻璃上，都可以。”“原來(lái)如此呀！”王老師還說(shuō)：“它的家要在潮濕的地方……”
我把捉到的蝸牛放在裝了水的一次性杯子里，它便在里頭爬來(lái)爬去，在里面排糞了好幾回呢！
有一天晚上，它爬出來(lái)了，睡覺(jué)的時(shí)候我很害怕。它會(huì)不會(huì)爬到我床上來(lái)吧。第二天，我在杯子的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了它。它已經(jīng)縮進(jìn)殼里去了。幸好媽媽大膽，把它放到了杯子里。誰(shuí)知，第二天，它又爬出來(lái)了�，F(xiàn)在還不知道它在哪里闖禍呢！
經(jīng)過(guò)這一次觀察，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的殼邊有一個(gè)小孔，那是它排糞的地方，叫排糞孔。它的糞便是條形的，還有一點(diǎn)兒卷卷的。你拿住它的殼，它就會(huì)掙扎，10秒鐘過(guò)后，排糞孔旁邊又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小孔，叫呼吸孔。它就用這個(gè)孔來(lái)呼吸。它最愛(ài)吃菜葉和樹(shù)葉了。什么蘋(píng)果呀，桃子呀，它都不吃。它如果睡著了，你把它放在水中，它就又會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。
小小的蝸牛也會(huì)有這么多的秘密，我越來(lái)越愛(ài)蝸牛了。
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文14
暑假的一天，天氣十分悶熱。我去花園玩弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我在花的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了三個(gè)問(wèn)提：蝸牛在走路的時(shí)候?yàn)槭敲磿?huì)留下粘液呢？蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒呢？我要把這些問(wèn)題一一解決了。
“蝸牛在走路的時(shí)候?yàn)槭敲磿?huì)留下粘液呢？”這個(gè)問(wèn)題我通過(guò)電腦知道了答案。蝸牛在走路的時(shí)候留下粘液是因?yàn)檫@種黏液既可以在腹足與地面之前產(chǎn)生潤(rùn)滑作用，幫助蝸牛爬行，還可以在蝸牛的腹足下面形成一個(gè)保護(hù)膜，這樣蝸牛的腹足就不容易被地面擦傷了。因此，蝸牛爬行過(guò)的地方，就會(huì)留下這種黏液的痕跡。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？”這個(gè)問(wèn)題我看它吃不吃青菜葉子就知道了。我把一片青菜葉子和一只死蚊子放在它面前，只見(jiàn)它選了青菜葉子吃了起來(lái)，所以我認(rèn)為蝸牛是一只大害蟲(chóng)。
“蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒？”這個(gè)問(wèn)題我用青菜葉子來(lái)解決。我把一片青菜葉子放在蝸牛面前，只見(jiàn)他用較長(zhǎng)的觸角碰了碰，然后用較短的觸角碰了碰，這才肯吃。我想：應(yīng)該一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子。到底哪對(duì)是眼睛，那對(duì)是鼻子呢？我把一片青菜葉子和一片跟青菜葉子差不多的蘿卜葉放在它面前，這下，它的眼睛可用不上了。只見(jiàn)它用較短的的觸角碰了碰兩片葉子才開(kāi)始吃青菜葉子。所以，我認(rèn)為較長(zhǎng)的的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。但是我還不敢確定我的猜想，所以，我回家查看了我的《昆蟲(chóng)百科全書(shū)》。看了書(shū)我才知道：在蝸牛的那對(duì)唱觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實(shí)沒(méi)有鼻子，它的觸角只是起到了鼻子的作用。如果把蝸牛的觸角切斷，那蝸牛就找不到食物吃了。所以，蝸牛的觸角對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)是很重要的。
通過(guò)一連串的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)蝸牛作文15
今天，我和媽媽到小區(qū)的草坪上去玩。突然，我看見(jiàn)幾只蝸牛在草叢中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔細(xì)觀察它的模樣，它頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，我用手輕輕一碰，它就縮到殼里去了。我又捉了幾只帶回家，放在桌子上，等我吃好晚飯?jiān)偃タ此鼤r(shí)，它不知爬到哪里去了。
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