【精選】發(fā)現(xiàn)作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在清風(fēng)明月之夜,或朝陽(yáng)初起之時(shí),行走于遠(yuǎn)山近水之際,拂風(fēng)楊柳之間,整個(gè)身心沉浸其間,會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界真的很美。
總是在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)眼角稍露滄桑痕跡;總是在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己已匆匆之勢(shì)流轉(zhuǎn)了一天又一天。世界的節(jié)奏越來(lái)越快,已不容人們改變。工作!工作!生存的基本條件已抹滅了人們對(duì)生活的認(rèn)知。人們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)世界的美麗,把握生命里的每一分鐘,與大自然熱情相擁。
閉上眼,只見(jiàn)小船兒蕩起漣漪一圈圈散開(kāi)去。眼前就像水聲燈影里的水墨畫(huà),多么寧?kù)o的江南水鄉(xiāng)。春水像一湖翡翠,比天更藍(lán)更綠,澄澈如洗,水天一色,風(fēng)月無(wú)邊,“江雨霏霏江草齊”,黃鶯深藏在綠樹(shù)濃密的枝葉間啼叫,纖長(zhǎng)的楊柳絲隨風(fēng)斜飛,輕拂著長(zhǎng)江堤岸。江邊濤聲依舊,芳草萋萋。仰泰山之高,聽(tīng)黃河怒嚎,一切的一切,盡收眼簾。
“人生如白駒過(guò)隙,匆匆已過(guò),轉(zhuǎn)瞬百年!比松喽,時(shí)光匆匆走過(guò),一片繁忙的憂(yōu)傷。生命不應(yīng)這樣走過(guò),應(yīng)當(dāng)用明媚的眼睛去發(fā)現(xiàn)這大自然的美。在悠閑中偶爾捧起一杯拿鐵,咖啡的香醇和牛奶的絲滑如藝術(shù)般完美結(jié)合,淡淡絲甜。其實(shí)生活又何嘗不是這樣,有酸有甜有風(fēng)霜,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)享受這生活,去發(fā)現(xiàn)大自然的美,去發(fā)現(xiàn)大自然的饋贈(zèng),去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)對(duì)大自然的傷害,去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)沒(méi)了大自然便一無(wú)是處。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,發(fā)現(xiàn)罪惡。
享受生活,發(fā)現(xiàn)美麗。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
幸福,你發(fā)現(xiàn)她了嗎?其實(shí),我也是在一次暑假中發(fā)現(xiàn)它龐大的身影……
“哼,你懂什么,你以前學(xué)的教材與現(xiàn)在的比,安全落伍了!”我氣沖沖的走出了門(mén),嘴里還嘟嚷著。我漫步在一條陌生的小路上,心里回想著剛才的情景:我還是第一次反駁媽媽的觀點(diǎn),而且我們掙執(zhí)得十分激烈,于是我一氣之下,想要“離家出走”。
田野的路上,飄來(lái)一陣陣花香,使人心曠神怡,遠(yuǎn)處隱隱約約可以看見(jiàn)兩頭牛。走近一看,原來(lái)是一頭大黃牛和一頭小黃牛。它們一唱一和,好像再演戲劇。我悄悄地躲在靠近他們的樹(shù)后,輕輕地呼吸著,怕驚破了這平靜的畫(huà)面。
大!斑琛钡亟辛艘宦,小牛也應(yīng)和著大牛。接著,低下頭吃著草。仔細(xì)一看,原來(lái)小牛的眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)呀!我明白了,大牛這是一步步引導(dǎo)著還未睜開(kāi)眼的小牛吃草。
我駐足癡望了很久,沉醉在這幸福的圖畫(huà)中。忽然,大黃牛臥了下來(lái),小黃牛也隨著臥下來(lái),它們依偎在一起,仿佛睡著了。我躡手躡腳地走過(guò)去,多美好啊,多像我和媽媽。這時(shí),我才恍然大悟:我不正很幸福嗎?媽媽就像大黃牛,在知識(shí)的草原里,引導(dǎo)著我這頭小黃牛去汲取知識(shí)。我怎么那么笨!竟然身在福中不知福。我何曾不是依偎在媽媽的懷抱里,聽(tīng)著她給我唱搖籃曲,講童話(huà)故事;何曾沒(méi)有在媽媽的懷抱中安靜的沉睡,我,我……唉!
我想不下去了,一個(gè)勁兒往家里沖?吹綃寢屨驹陂T(mén)外,我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)媽媽的懷抱里,感受著這幸福的時(shí)光。
幸福,就在我們身邊,你發(fā)現(xiàn)了她沒(méi)?
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
當(dāng)年住在紫金山腳下的時(shí)候,我最喜歡順著城墻走到中山植物園去玩。每次去植物園并不是去賞花或看風(fēng)景,只為玩一玩橋世界或去釣龍蝦。
幼兒園的時(shí)候,舅舅帶我去植物園的小溪里釣龍蝦,我們手拿收音機(jī)的天線(xiàn),背著藍(lán)色的水瓶,外加一團(tuán)棉線(xiàn),就地取餌,拾起為躲避雨水而從洞中跑出來(lái)曬太陽(yáng)的蚯蚓。蚯蚓用棉線(xiàn)綁在天線(xiàn)上,把天線(xiàn)支出,龍蝦傻乎乎地夾住蚯蚓不放,于是一只只地被釣起來(lái)了,統(tǒng)統(tǒng)裝入瓶中。不幸的是,我們?cè)獾轿米拥墓,被叮的渾身是包,只好悻悻離開(kāi)。
小學(xué)的時(shí)候,我再次來(lái)到植物園通往小溪的路已被圍擋擋起來(lái),進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè)。我繞道來(lái)到荷花池,來(lái)到溪邊,因?yàn)闆](méi)帶工具,沒(méi)釣成龍蝦,正打算離開(kāi)時(shí),在荷花池中發(fā)現(xiàn)了有趣的東西蝌蚪,我抓了幾個(gè),蝌蚪一個(gè)個(gè)圓圓的,在掌心不斷地扭來(lái)扭去,好玩極了。這次沒(méi)釣成龍蝦,但發(fā)現(xiàn)了蝌蚪,也很開(kāi)心。
初中的時(shí)候,我又一次來(lái)到植物園。順著熟悉的山路,我向山溪的方向走去,原本溪岸的一人高的灌木已不復(fù)存在,取而代之的是滿(mǎn)眼的金色花朵——郁金香。小溪邊的泥路變成了水泥路,原本十米寬的小溪如今也只剩下窄窄的水道供山泉流淌,水中再也沒(méi)有生物的影子,水底的石子也都被厚厚的落葉覆蓋。荷花池中也看不見(jiàn)蝌蚪的身影,起伏的山坡被改造成平坦的草坪,草坪的中央修建了各式各樣的花園。滿(mǎn)山的花朵鋪滿(mǎn)了小溪的兩岸,蜜蜂在花間飛來(lái)飛去,小溪的水聲再也沒(méi)有原來(lái)那樣輕快,緩緩的水流一點(diǎn)點(diǎn)地順著鋪好的水泥階梯,一級(jí)級(jí)向下流去。
環(huán)境被治理的井井有條,平坦的草坪不時(shí)會(huì)有各種鳥(niǎo)兒在上面捕捉昆蟲(chóng)。雖說(shuō)郁金香很美,但失去了原本的自然和美好,心中不免有一絲悵然。
“叮咚”的流水聲,“知了”的蟬鳴聲,“沙沙”的樹(shù)葉聲,都在漸漸離我遠(yuǎn)去;金色的郁金香,平坦的草坪,歐式的園亭,處處透出現(xiàn)代化的氣息。隱秘的溪流逐漸被蠶食,消失的無(wú)影無(wú)蹤,美好的新景掩蓋了過(guò)去的痕跡,我還會(huì)走到隱秘處去尋找那些還未消失的記憶…
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
詩(shī),文學(xué)領(lǐng)域中,一朵永不凋零的花,一顆華彩四射的瑰寶。她有著耐人尋味而又綺麗獨(dú)特的風(fēng)格——詩(shī)的灑脫,詩(shī)的飄逸,詩(shī)的豪放,詩(shī)的婉約……她是文學(xué)的精華,也是生活的縮影。--題記
突然想起了還未翻開(kāi)的課本中背誦的古詩(shī),急忙拿起,快速翻開(kāi),打開(kāi)到那一頁(yè)。慢慢地細(xì)細(xì)地品味十分陌生的古詩(shī)。腦海里浮現(xiàn)出以前學(xué)的一些千古名句,列如三蘇之一的蘇軾所寫(xiě)的詩(shī)‘但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!扑伟舜蠹抑坏耐醢彩鶎(xiě)的詩(shī)《元日》‘爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!拼鷤ゴ蟮睦寺髁x詩(shī)人的李白所寫(xiě)的.詩(shī)《將進(jìn)酒》‘五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。’歐陽(yáng)修的《生查子》‘月上柳梢頭,人約黃昏后!踔疁o的一首雄渾蒼涼的邊塞詩(shī)《涼州詞二首.其一》‘黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山!扑伟舜蠹抑坏耐蹙S《鹿柴》‘返景入深林,復(fù)照青苔上!妒纠簟,這是一首敘事詩(shī),寫(xiě)了差吏到石壕村乘夜捉人征兵,連年老力衰的老婦也被抓服役的故事,揭露了官吏的殘暴和兵役制度的黑暗,對(duì)安史之亂中人民遭受的苦難深表同情。場(chǎng)面和細(xì)節(jié)寫(xiě)的很真實(shí),中心突出。
不斷浮現(xiàn)美好的場(chǎng)景。湖邊,那株風(fēng)姿秀逸的柳樹(shù)亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一束綠色的寶石。柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟,纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人,隨風(fēng)輕舞。由此想到陸游的詩(shī),此景象真可謂是‘山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!(dú)坐空山密林,終日不見(jiàn)人影,冉冉事無(wú)邊的寂靜,只是偶爾有人從林邊走過(guò),那喧想的談話(huà)聲才將這寂靜打破,然而,在一時(shí)的喧響過(guò)去之后,林中的寂靜不是越發(fā)的深沉嗎?此景可謂是‘蟬噪林俞靜,鳥(niǎo)鳴山更幽’。
回憶以前學(xué)的古詩(shī),發(fā)現(xiàn)了美好的景象。新學(xué)的古詩(shī),發(fā)現(xiàn)并去領(lǐng)略那搖蕩心靈的思想美、圖畫(huà)美和音樂(lè)美,體會(huì)詩(shī)人作詩(shī)的感情。
讓我們漫步古詩(shī)院,去細(xì)細(xì)品味他們吧!
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
寒假里發(fā)生了許多有趣的事,現(xiàn)在回想起來(lái)還忍不住發(fā)笑,不過(guò)印象最深的是被一只大蜘蛛嚇得魂飛魄散的經(jīng)歷。
那一天,我去找陽(yáng)詩(shī)麒玩。正走到半路,一只小小的黑東西掉在了我手腕上,定睛一看,我的媽呀,一只蜘蛛!剛要大叫,我又咽了回去,生怕驚動(dòng)了它,待會(huì)兒它采取過(guò)激行為怎么辦?還是小心為妙。我假裝若無(wú)其事,繼續(xù)向前走。表面上很冷靜,其實(shí)心里撲通撲通直跳,都快跳到了嗓子眼。等找到陽(yáng)詩(shī)麒,我輕聲告訴他,我手上有蜘蛛。
他早就發(fā)現(xiàn)我神色不對(duì),輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“切!有什么好怕的!”想想也是,我比它大了幾百倍,一根手指就可以把它碾得粉碎,怕什么呢?想歸想,不過(guò)我又怕弄臟衣服,還是有些害怕。忽然,蜘蛛往上爬起來(lái),我更擔(dān)心了,萬(wàn)一爬到臉上,后果不堪設(shè)想。還好,它一不小心掉到了地上,正準(zhǔn)備一腳踩死它,陽(yáng)詩(shī)麒卻阻止了我,任蜘蛛俠逃之夭夭。我生氣地問(wèn):“你干什么?這家伙害死我了,不踩死它不解我心頭之恨!”他笑嘻嘻地說(shuō):“難道你不知道蜘蛛是益蟲(chóng)嗎?小心眼!”我有點(diǎn)臉紅了,心里說(shuō):“蜘蛛俠呀蜘蛛俠,那就拜托你多消滅些蚊子,讓我這個(gè)夏天免受蚊蟲(chóng)的騷擾吧!”
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
你流露出的笑靨,安詳且又溫暖。往往提到笑這個(gè)附屬名詞,至于為什么,我想我從來(lái)都不知道。也許是這一切太過(guò)美好,以至于誰(shuí)都不再慎重思考它所包含的意義。
每一場(chǎng)盛大的微笑,幻化成最尖銳的決絕。
一個(gè)逼仄的房間,天花板上垂掛的電風(fēng)扇飛快地旋轉(zhuǎn)著,讓人看不清它本來(lái)的面目。就好比一些事,驀然回首,物是人非。
大人們常對(duì)我的絮叨,往往不以為常;蛟S是高估了自己的能力,對(duì)任何事物總是擺出一種高傲姿態(tài)。其實(shí),我根本沒(méi)有自以為是的本錢(qián),我也只不過(guò)是在滿(mǎn)足自己虛榮心理的同時(shí),給以自我安慰罷了。
寫(xiě)字的時(shí)候是另一個(gè)自己,我要竭盡所能地發(fā)泄自己對(duì)這個(gè)塵世的不滿(mǎn)以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲,卻仍然固執(zhí)地繼續(xù)。也許只有這樣,我才能夠催眠自己。
生活就好象是一場(chǎng)夢(mèng),很快就可以醒來(lái)。蘇醒后發(fā)覺(jué)什么都沒(méi)擁有,有的只是那些零碎的對(duì)往事的回憶。大概,有些東西的存在只是為了紀(jì)念。
捧著一本書(shū),坐在籃椅上,不去記那些繁華優(yōu)美的語(yǔ)句,而是想被有趣的故事所感染。有的時(shí)候,不能自己,我要的絕非是給自己帶來(lái)的痛苦,而是貪婪地汲取到一種快樂(lè)。
我就是這樣一個(gè)人。
對(duì)于任何事總是抱以慵懶的態(tài)度,不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,受到了某些人的影響。碰到一些故事,喜歡作弄它們,不計(jì)后果,這是我玩劣的本性。也許,有些幸福太淡了,以至于我們把握不到。
給我一些時(shí)間,讓我能夠停佇在某個(gè)原點(diǎn)。
有些時(shí)候,偽裝自己。給人看到我的一層假象,即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言,卻不知能否信守。有些時(shí)候,就是這樣夸大其詞,所以如此萬(wàn)劫不復(fù)。
我聽(tīng)到這樣一個(gè)故事,關(guān)于云朵,關(guān)于小鎮(zhèn)。是一封生命的愜意。
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