玩中的發(fā)現(xiàn)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的玩中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文1
玩，是孩子的天性。有人認(rèn)為玩會(huì)影響學(xué)習(xí)，可我不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谕嫠Ｖ�，有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)奇特、有意義的事情。
記得暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，知了在樹(shù)上唱著歌兒“知了……知了……”我在蒸籠似的家里，拿著一塊被我拋到九霄云外又重新找回來(lái)的磁鐵玩。
我拿著磁鐵左吸一吸，右吸一吸，嘿，還真讓我吸到了一根針。我又繼續(xù)探索著，一塊小鐵片“落網(wǎng)”了。
我把搜索到的這兩樣?xùn)|西放在桌子上，用磁鐵吸著玩兒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：磁鐵把針吸起來(lái)，針好像不情愿，晃晃悠悠的，似乎要從上面“跳”下來(lái)；而當(dāng)針和磁鐵間隔著小鐵片時(shí)，針卻牢牢地貼在上面，不用點(diǎn)力是拔不下來(lái)的。
這是為什么呢？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)我那學(xué)識(shí)淵博的叔叔。叔叔拿著磁鐵、針和小鐵片翻來(lái)復(fù)去弄了大半天，也弄不出個(gè)所以然來(lái)�！版�，這些東西先放我這，過(guò)幾天再告訴你答案�！笔迨逑氚堰@些東西留下來(lái)研究研究�！班�，你拿去吧，反正我沒(méi)用，那我先回去了�！被丶业穆飞�，我思索著：為什么會(huì)是這樣呢？想不到這幾個(gè)小東西竟難倒了知識(shí)廣的叔叔。
過(guò)了許多天，叔叔打電話給我：“婷，對(duì)不起，這個(gè)問(wèn)題我查了好久也沒(méi)有查到，你還是去問(wèn)別人吧�！�
哦！我的發(fā)現(xiàn)真?zhèn)ゴ螅ú皇俏易钥�，這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)好多人了，他們也都不知道），但這都?xì)w功于玩，如果我整天只知道讀書(shū)的話，那么就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了（你可別以這個(gè)為理由去玩哦�。�
最后我總結(jié)一句話：學(xué)中帶玩，玩中有學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)方式。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文2
最近愛(ài)玩手機(jī)的我，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一款很好玩，很好玩的游戲——元?dú)怛T士。當(dāng)我找到這個(gè)游戲的規(guī)律的時(shí)候，一下子就覺(jué)得這個(gè)游戲其樂(lè)無(wú)窮，并把大部分注意力集中到了這個(gè)游戲中。
一開(kāi)始玩的時(shí)候，我實(shí)在是不會(huì)玩，根本不明白這個(gè)游戲是怎么搞的：這一局這么多關(guān)卡，到底要玩到什么時(shí)候啊！要怎么獲得武器呢？能造武器和裝甲嗎？在哪兒？什么地方能買(mǎi)東西……許多問(wèn)題涌進(jìn)我的腦中。那時(shí)我真的對(duì)這個(gè)游戲一無(wú)所知，隨著我對(duì)這個(gè)游戲的熟悉，也漸漸解開(kāi)了這些謎團(tuán)。
正當(dāng)我玩得盡興時(shí)，上天突然拍了我一巴掌。那天，我在沙發(fā)上玩“元?dú)怛T士”時(shí)，屏幕上突然冒出了一個(gè)黑塊塊還寫(xiě)著字，上面寫(xiě)著“您的游戲已故障”當(dāng)我看完這行字時(shí)，瞬間崩潰了。而正當(dāng)我崩潰時(shí)，突然想到我可以重下一個(gè)呀！然而上天又拍了我一巴掌。既然不能？可是我就不信了，好好的游戲，怎么會(huì)突然出故障了呢？咱們還可不可以好好玩耍了呀！然后，我又試了幾次，還是沒(méi)成功。真當(dāng)我想放棄時(shí)，想試最后一次時(shí)，游戲卻不可思議地恢復(fù)了。我玩著修好的游戲，邊想：“老天拍的這幾巴掌太疼了！”
隨著我對(duì)游戲了解的深入，我發(fā)現(xiàn)了游戲中的bug：在游戲區(qū)的邊緣外是一片烏黑，你從遠(yuǎn)處用激光射過(guò)去不會(huì)穿透，而你靠著它時(shí)卻能穿透，而且還能反彈回來(lái)；在游戲的打怪區(qū)的入口，有一排木柱，它跟邊緣一樣，就是不能反彈。
雖然這個(gè)游戲好玩，但還是要少玩點(diǎn)比較好啊！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文3
假期里的一天，我在雜志上看到一個(gè)問(wèn)題：如何才能把雞蛋殼溶解？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧�！�
我找來(lái)了雞蛋殼、醋、玻璃杯。我先把雞蛋殼放進(jìn)玻璃杯，倒醋進(jìn)去，醋要淹沒(méi)雞蛋殼。每隔一段時(shí)間，我都要去觀察一下，起初，雞蛋殼沒(méi)有任何變化。我有點(diǎn)沮喪，怎么雞蛋殼還不溶解？我不解地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“孩子，做任何事情都要有耐性�！钡诙炱鸫�，我看到雞蛋殼上冒起了小泡泡，我在想，雞蛋殼發(fā)燒了嗎？下午雞蛋殼起了更多的小泡泡，用手一摸雞蛋殼，真的變軟。到了晚上，雞蛋殼開(kāi)始有裂縫，又有了黑點(diǎn)。后來(lái)雞蛋殼的黑點(diǎn)和裂縫越來(lái)越多，雞蛋殼漸漸地不見(jiàn)了。
這是什么原理呢？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸給我解釋到，雞蛋殼里有碳酸鈣，碳酸鈣遇到醋之后就發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，最后雞蛋殼漸漸地沒(méi)有了。
通過(guò)這次觀察，我的收獲很大。生活中要多學(xué)習(xí)，才能用科學(xué)來(lái)解決未知的事情，這次觀察讓我體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣，我要做一個(gè)生活中的有心人。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文4
玩耍經(jīng)常是在做完作業(yè)或干一些非常重要的事情之后才能做的，并且，在一些人眼里，玩耍是浪費(fèi)精力的事情。可是同學(xué)們，你們知道嗎？大家其實(shí)可以在玩耍中學(xué)習(xí)到非常多的知識(shí)。
有一天下午，我一邊在床上津津有味地咬著蘋(píng)果，一邊給新買(mǎi)的芭比娃娃挑衣服。啊！芭比娃娃的衣服可真漂亮，有亮閃閃的、有金燦燦的、還有花花綠綠的……我看著一件件漂亮的衣服，心想：“這可真難挑，要不先看看娃娃的長(zhǎng)相再挑？”我立刻把芭比娃娃抓過(guò)來(lái)，仔細(xì)地端詳著：紅紅的嘴巴、細(xì)細(xì)的眉毛、挺起的鼻子……咦，我越看越不對(duì)勁，想：“我的眼珠是烏黑的，可娃娃的眼珠是寶石藍(lán)的，還有娃娃的頭發(fā)和我的頭發(fā)顏色一點(diǎn)兒也不一樣，我和同學(xué)都是黑黑的頭發(fā)，可娃娃的頭發(fā)卻是金黃色的，這真叫人想不通。”這時(shí)，我甚至都懷疑這娃娃是做壞了的，可我馬上又否認(rèn)了這一點(diǎn)，爸爸花那么多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，不可能是做壞了的。我又想了很久，還是沒(méi)有找到原因。我急匆匆地去找媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)娃娃好像是做壞了的呢！你看她長(zhǎng)的和我們一點(diǎn)都不一樣�！眿寢屝χf(shuō)：“孩子，其實(shí)人分很多種類(lèi)，其中白種人的頭發(fā)就是金黃色的，眼睛是藍(lán)或綠色的，和我們黃種人有很大區(qū)別，這個(gè)娃娃就是按照白種人的樣子做的。”我又問(wèn)：“那人為什么會(huì)有好幾種呢？”媽媽說(shuō)：“人種是根據(jù)體質(zhì)上某些能遺傳的性狀而劃分的，是在遺傳因素和環(huán)境因素的雙重作用下產(chǎn)生的不同人種。”
我今天從玩中明白了人分為三大類(lèi)：白種人、黃種人和黑種人，每一種人都有他的獨(dú)特特點(diǎn)。這可真是太有趣了！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文5
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的事情，但在科學(xué)史上，有許多發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。今天，我在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
今天早上，我喝水的時(shí)候，就在爸爸媽媽不注意的時(shí)候，偷偷放了一點(diǎn)糖。喝了一大口，于是，我越放越多。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“不要吃太多糖！”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就繼續(xù)放。我又拿來(lái)三個(gè)同樣大小的杯子，給其中兩個(gè)倒?jié)M糖，在另外一個(gè)杯子里裝滿水，然后把有糖的杯子里的糖給有水的杯子里倒，每當(dāng)水快要溢出來(lái)時(shí)，我就用筷子慢慢地?cái)囍�，水就沒(méi)溢出來(lái)。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地把兩杯糖都倒進(jìn)去了，一滴也沒(méi)溢出來(lái)。我說(shuō)：“這是為什么？”
我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查了一下，果然找到了答案：原來(lái)，水是由水分子構(gòu)成的，它的結(jié)構(gòu)中有許多肉眼看不見(jiàn)的空洞，空洞里可以溶解大量被溶解的分子和原子（不只是糖），溶解后的糖分子和水分子排列得很緊密，就不會(huì)占很大的空間。另外白糖是顆粒狀的，原本就排列得不緊密。所以，兩杯白糖可以裝的一個(gè)杯子里。
今天，我的收獲真大呀！只要我們留心觀察，從玩中也能發(fā)現(xiàn)許多新知識(shí)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文6
是誰(shuí)給我?guī)?lái)樂(lè)趣，那就是——象棋。
我以前看到象棋還傻傻地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要在這些小餅干上寫(xiě)字呢？”而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一個(gè)象棋高手了，爸爸也是一個(gè)象棋愛(ài)好者。我們?cè)谝黄鹎写柘笃迥鞘巧俨涣说牧恕?/p>
記得有一次，爸爸心里悶，就怪聲怪氣地說(shuō)：“兒子，咋們來(lái)殺一盤(pán)吧！”“好，我一定殺你個(gè)片甲不留！”我胸有成竹地說(shuō)。
準(zhǔn)備開(kāi)始，我們擺好棋，相繼入座。開(kāi)始了，爸爸先來(lái)了個(gè)炮當(dāng)頭，我毫不猶豫地來(lái)了個(gè)馬防守，爸爸的另一個(gè)炮潛入占地，吃了我一個(gè)卒，我用車(chē)也吃了他一個(gè)兵，有一個(gè)意想不到的結(jié)果出來(lái)了——他把一個(gè)馬跳到我前面，這分明是一塊肥肉往老虎嘴邊送嗎？好！竟然有個(gè)肥馬肉送到我嘴邊，我就吃了你這塊肥馬肉。我棋子剛落，就想，以爸爸的技術(shù)，不可這樣做，不好，其中有詐。我說(shuō)：“這不……悔棋……沒(méi)完……”爸爸就用潛入的炮吃我的車(chē)，可憐的車(chē)啊，你老人家一路走好，我一生氣，全軍出動(dòng)，終于在全軍的努力下，剿圍對(duì)方主帥。
哈哈哈，所以象棋給我發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文7
我喜歡玩的游戲有很多，但我最喜歡玩的還是尋寶游戲。
游戲規(guī)則是 藏寶時(shí)，先選兩個(gè)人藏，這次藏了兩個(gè)悠悠球，那兩個(gè)人喊：“藏好了！”我們就一溜煙一樣的跑到了藏寶地點(diǎn)。第一個(gè)球被我準(zhǔn)確的找到了，第二個(gè)球很難找，我就拾了個(gè)樹(shù)枝。藏寶人大喊：“越來(lái)越近了！說(shuō)的就是你！”我半信半疑的用樹(shù)枝抽開(kāi)一個(gè)方便袋，哇！找到了！那個(gè)悠悠球就在這兒！“偶耶！”我高興地喊，“我可以藏了！”其他人都嘆氣了，為什么自己找不到呢？偏讓她給找到了！他們邊嘆氣，邊往屋里走。我和那個(gè)大哥哥一起藏悠悠球，藏完了，就喊大家過(guò)來(lái)玩。他們誰(shuí)也找不到。有一個(gè)大姐姐，可幸運(yùn)了。兩個(gè)悠悠球全找到了。又換成她和那個(gè)大哥哥一起藏。藏啊藏，我們派了個(gè)奸細(xì)，他回來(lái)了，說(shuō)：“白球藏在樹(shù)底下�！蔽野粗闹甘荆业搅税浊�。粉球也是按他的指示去做的。很快，我又成了藏寶人。最后一局是給糖吃的。
我喜歡尋寶游戲，因?yàn)樗o了我很大的樂(lè)趣。還提高找東西的能力。讓你全身的“小雷達(dá)”轉(zhuǎn)起來(lái)。所以，我喜歡尋寶游戲。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文8
小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時(shí)候是跟在我身后，有時(shí)候跑在我前面，有時(shí)候又高又瘦，有時(shí)候又矮又胖。我跳它也跳，我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離，就像我的親兄弟。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝白邮窃趺葱纬傻哪�？”媽媽卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你想想看，什么時(shí)候會(huì)有影子？”于是我開(kāi)始留心觀察。
幾天后我發(fā)現(xiàn)，有光的時(shí)候就有影子，比如白天的陽(yáng)光下，晚上在路燈下都會(huì)有影子，但是烏云密布的陰天，漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你觀察得非常仔細(xì)，那你有沒(méi)有注意是不是所有的物體都有影子？”我立刻說(shuō)：“那當(dāng)然了�！眿寢屨f(shuō)：“你還是再仔細(xì)觀察吧�！�
于是我又開(kāi)始了對(duì)影子的觀察。我發(fā)現(xiàn)人有影子，花草樹(shù)木有影子，小貓小狗、樓房、汽車(chē)都有影子，于是我得出了結(jié)論，所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑，遞給我一張透明的玻璃紙，讓我對(duì)著光線找影子。太神奇了！玻璃紙沒(méi)有影子。媽媽告訴我：“形成影子要有兩個(gè)條件，一是要有光線，二是要有不透明的物體。因?yàn)楣馐侵本�傳播的，遇到不透明的物體阻隔光線，在物體另一面沒(méi)有光的地方就形成了影子�！�
通過(guò)這次觀察活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是學(xué)問(wèn)，我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定能掌握許多知識(shí)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文9
一個(gè)星期日我和媽媽去迪卡儂購(gòu)物，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有對(duì)父女在試玩飛盤(pán)，他們一個(gè)擲一個(gè)接，玩得不亦樂(lè)乎，我纏著媽媽也要買(mǎi)一個(gè)。
傍晚我約上哥哥和表弟一起到濕地公園玩飛盤(pán)，拿在手里的飛盤(pán)是圓形的，單面的，中間凸出來(lái)一大塊，邊緣又淺淺的凹下去，好像一個(gè)倒扣著的塑料盤(pán)子。我隨意將飛盤(pán)擲出去，心想能像今天看到別人這樣飛得老遠(yuǎn)的，誰(shuí)知沒(méi)飛一二米就一頭掉落地上，完全沒(méi)有飛的感覺(jué)，試了幾次還是這樣，后來(lái)哥哥叫我將凸出來(lái)一面向上試試，這次成功飛起來(lái)了，再試了幾次，飛盤(pán)飛得又高又遠(yuǎn)，都飛過(guò)大樹(shù)頂了，我們歡呼著，追著飛盤(pán)跑，我又高興又疑惑，心想：“為什么飛盤(pán)能飛起來(lái)呢？為什么飛盤(pán)飛得又高又遠(yuǎn)呢？還會(huì)旋轉(zhuǎn)著飛呢？”問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清，后來(lái)媽媽和我一起查電腦，原來(lái)是和飛機(jī)的機(jī)翼原理是類(lèi)似的，飛盤(pán)的上表面凸起，旋轉(zhuǎn)飛行的時(shí)候，飛盤(pán)上方的空氣壓力比飛盤(pán)下方的空氣壓力小，由此產(chǎn)生升力，將飛盤(pán)托在空中。
沒(méi)想到在玩中也能發(fā)現(xiàn)小小的飛盤(pán)也有這么大的奧妙，看來(lái)生活中的東西到處都是有著科學(xué)原理，不能小看呀！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文10
星期天的早上，我在家里幫我的媽媽打掃衛(wèi)生。把整個(gè)房間打掃的干干凈凈。我的媽媽說(shuō)我真能干。
到中午了，我的媽媽開(kāi)始做飯，突然，我的媽媽看見(jiàn)油杯里沒(méi)有油了，我的媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個(gè)大大的桶，一看，桶里也沒(méi)油了，而且是一滴也沒(méi)有了。
然后，我的媽媽就去陽(yáng)臺(tái)上，把一個(gè)非常大的桶拿了出來(lái)，里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個(gè)瓶子里倒油。那個(gè)油桶的口很大，所以倒不進(jìn)去，老是撒。我的媽媽就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有個(gè)漏斗該多好��！”我正在那邊玩水瓶，突然聽(tīng)到我的媽媽說(shuō)的話，我看著瓶子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我急忙跑過(guò)去告訴我的媽媽?zhuān)业膵寢屄?tīng)了說(shuō)試試吧！
我們就開(kāi)始按照我說(shuō)的做了。我的媽媽先拿起一把刀，輕輕地，從瓶子的中間慢慢地割了下去，我們把上半部分拿了下來(lái)，然后扭開(kāi)瓶蓋，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的漏斗就做成了。
這樣，我的媽媽就輕松地把油倒進(jìn)了瓶子里。
通過(guò)這一次做漏斗，我知道了什么事情都要仔細(xì)細(xì)心。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文11
我最喜歡玩了，因?yàn)椴粌H能帶來(lái)樂(lè)趣，還能增長(zhǎng)智慧，學(xué)到很多知識(shí)。
記得有一次，媽媽買(mǎi)了一大摞紙杯。我隨手玩了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你能用這些紙杯搭一個(gè)又高又穩(wěn)的‘紙杯高樓’嗎？”我心想那還不容易，就興致勃勃地搭了起來(lái)。
我把一個(gè)紙杯正放在桌子上，用另一個(gè)紙杯倒扣再第一個(gè)的杯口上。就這樣，一個(gè)正一個(gè)反地搭了起來(lái)，眼看就要搭到第五層時(shí)，“高樓”突然倒塌了，我又氣又惱�？磥�(lái)這個(gè)方法搭的“高樓”不穩(wěn)固。我又重新試了起來(lái)，這次我用許多紙杯擺了一個(gè)圓形當(dāng)?shù)妆P(pán)，然后一層一層往上搭，像一個(gè)蛋糕一樣�！案邩恰狈浅７�(wěn)，可是搭到第四層就沒(méi)有了紙杯。媽媽笑著說(shuō)：“還有更好的辦法嗎？”在媽媽的幫助下，我想出了一個(gè)更好的辦法。我先用一些紙杯整齊地倒放成一橫排，第二排紙杯搭在第一排兩個(gè)紙杯中間，以此類(lèi)推，擺出了一個(gè)大三角，特別像埃及金字塔，而且一共擺了六層。我太高興了，媽媽也豎起來(lái)大拇指。她告訴我：“這種造型底盤(pán)穩(wěn)固，容易層層加高，是最佳搭法�！�
看來(lái)邊玩邊思考，就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文12
人們常說(shuō)：“玩其實(shí)就是浪費(fèi)時(shí)間！”�？墒牵覅s覺(jué)得只要你是用心地去“玩”，就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。不信？你就看看我在“玩”中的發(fā)現(xiàn)吧！
過(guò)年的時(shí)候，下了一場(chǎng)好大的雪，我和小伙伴們喜出望外地沖出家門(mén)去打雪仗。我們一起玩到了中午，才依依不舍地回了家。
第二天，我們又約好一起去打雪仗。我看到了地上不知是誰(shuí)昨天沒(méi)用完的大雪球，隨手拿了一個(gè)，投入了“戰(zhàn)斗”。在激烈的戰(zhàn)斗中，我們互有勝負(fù)。由于我隱蔽得比較好，沒(méi)有“光榮負(fù)傷”�？墒蔷驮谖业靡馔螘r(shí)，突然有一個(gè)雪球，打在了我臉上，疼得我“哎喲”一聲，趕快蹲下身子隱蔽。我摸了摸“受傷”的臉，感覺(jué)比平時(shí)的雪球扔上要疼得多，再看看躺在地上的雪球，僅僅是掉了一小塊，卻沒(méi)有完全散開(kāi)，我心中有些納悶……
晚上我躺在在床上，不經(jīng)意間碰到了我“受傷”的臉，一下想起白天那個(gè)雪球打在臉上好疼呀！平時(shí)打雪仗的時(shí)候，也沒(méi)那么疼啊，雪球碰到身上，就會(huì)立刻散開(kāi)，今天這個(gè)雪球到底是怎么了？我正在絞盡腦汁地思索著，忽然想起了科學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)的'話：“水遇冷會(huì)變成冰，冰遇熱會(huì)融化成水。”想到這，我突然明白了：原來(lái)我們上次剩下的雪球，白天被陽(yáng)光照射，遇熱會(huì)融化，但是冬天溫度不是很高，結(jié)果雪球沒(méi)有化透，可是到了晚上，氣溫一下降，又把那個(gè)沒(méi)有化透的雪球凍成了冰彈子。它外形雖然像雪球，其實(shí)是個(gè)堅(jiān)硬的冰球，所以扔在臉上疼痛萬(wàn)分了！
你看，只要你在玩的時(shí)候多留心，多思考，在玩中也會(huì)有發(fā)現(xiàn)喲！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文13
有一天，我從電視上看到了帆船。就問(wèn)爸爸：“如果把船帆換成一塊大大的硬板子，是不是船就會(huì)跑得更快呢？”爸爸說(shuō)：“我準(zhǔn)備好材料和工具，過(guò)幾天我們就做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
到了星期天，我和爸爸把準(zhǔn)備好的材料和工具都拿出來(lái)，開(kāi)始做帆船。爸爸首先按照?qǐng)D紙上設(shè)計(jì)的，在塑料板上畫(huà)上線，然后再一塊塊地鋸下來(lái)。爸爸拿著鋸好的塑料板，我在每?jī)蓧K塑料板結(jié)合的地方，認(rèn)真地把膠水涂上去，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一艘用塑料板做船帆的船就做好了。接著，我們又做了一艘用布做船帆的船。這兩艘船各長(zhǎng)約六十厘米，高約八十厘米。
我和爸爸來(lái)到了河邊，把兩艘船的船艙里各裝上了一些重量差不多的沙子。我們把兩艘船同時(shí)放進(jìn)水里，只見(jiàn)用布做船帆的船，比用塑料板做船帆的船明顯快起來(lái)。過(guò)了五分鐘左右，用布做船帆的那艘船，已經(jīng)領(lǐng)先了大約十米的距離。我問(wèn)爸爸：“怎么和我想象的不一樣呢？”爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)橛貌甲龅拇�，可以把風(fēng)兜住，使船增加動(dòng)力。另外一艘是用塑料板做的，塑料板是平面的，如果風(fēng)吹到塑料板上，因?yàn)樽枇Φ年P(guān)系，風(fēng)馬上就從板子的四面八方消失了。
通過(guò)這次做帆船試驗(yàn)，我感覺(jué)發(fā)明船帆的人真是太有智慧了，那時(shí)沒(méi)有機(jī)械動(dòng)力，有了船帆就可以增加很大動(dòng)力，減少很多人力。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：只有依靠科學(xué)，加上耐心的實(shí)驗(yàn)，才能創(chuàng)造出偉大的勞動(dòng)成果。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文14
今天上午，我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小游戲，雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但是我從中悟出了一些道理。
首先我拿來(lái)了一本小探索者，把它卷成圓筒的形狀，接著就用兩只手用力的握著卷好的圓筒。然后讓媽媽幫我握著，我和爸爸開(kāi)始往圓筒上放書(shū)，一本接著一本的往上放，直到放到圓筒上面的書(shū)快要傾斜下來(lái)的時(shí)候才停了下來(lái)，就不敢往上放了，測(cè)驗(yàn)結(jié)束。我數(shù)了數(shù)，小圓筒的上面一共放了36本書(shū)。雖然，比我在學(xué)校和同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放的少一些，那是因?yàn)槲覀冇玫氖莾蓚�(gè)小圓筒，在學(xué)校的時(shí)候老師給我們講了小圓筒它為什么可以承受那么重的東西……可是我還是不太理解，所以再次問(wèn)媽媽小圓筒它為什么可以承受這么多的書(shū)呀？還沒(méi)等媽媽回答爸爸就強(qiáng)著說(shuō)：“因?yàn)樗坏橇Ⅲw圓柱形的而且上面還是平面，但是最重要的還是在做這個(gè) 試驗(yàn)的時(shí)候要掌握它的平衡力和穩(wěn)定性�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的演示和詳細(xì)的解說(shuō)，我終于理解了這個(gè)小圓筒之所以能承受那么多東西的原因。
這個(gè)試驗(yàn)讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小，也管它是任何形狀，它都有一定的承受力和所能承受的高度。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文15
今天可不是一個(gè)平常的日子，在今日此刻，我要和爸爸進(jìn)行“槍法大比拼”。我從哪里找的槍呢?當(dāng)然是射擊玩具了。這個(gè)玩具很有趣。擺上槍靶后，推開(kāi)按鈕，動(dòng)聽(tīng)的歌曲從里面?zhèn)鞒鰜?lái)。只要瞄準(zhǔn)好目標(biāo)，一勾槍栓，這時(shí)，槍中不會(huì)飛出子彈，但是音樂(lè)會(huì)突然停止，如果打不中，里面會(huì)發(fā)出尖叫的聲音，其中擊中的槍靶會(huì)被底下機(jī)關(guān)蹦飛起來(lái)，嚇人一跳。 開(kāi)始比賽了，我和爸爸做好了準(zhǔn)備，都相當(dāng)射擊冠軍。我拿起槍?zhuān)磷『粑脴尩氖植煌５仡澏�，好像打不�?zhǔn)似的，不停地瞄著。我畢竟不如爸爸，四個(gè)槍靶，只打中了三個(gè)。而爸爸畢竟老練，他彈無(wú)虛發(fā)，全部打中目標(biāo)，得到了“神槍手”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這次比賽中，我雖然失敗了，可我腦海浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題，那就是槍內(nèi)沒(méi)有子彈，為什么能擊落目標(biāo)，難道是聲控?不會(huì)的，要是那樣，隨意打一個(gè)方向就可以彈起目標(biāo)。可在這里，不瞄準(zhǔn)是打不到的，這還會(huì)隱藏著什么原因呢?
我想了想，又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)槍靶上都有一個(gè)小亮點(diǎn)，閃著光，我推測(cè)可能是紅外線氣流的作用，就查找了說(shuō)明書(shū)，果然是紅外線的功勞，真是玩具中也有科學(xué)啊!
科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在，就連玩具里也充滿了科學(xué)。要是我們多留心，多去觀察，就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更多的奇妙科學(xué)。
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