觀察中的發(fā)現(xiàn)作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1
我家有兩只小金魚(yú),它們活潑可愛(ài),聰明調(diào)皮。它們有著獨(dú)特的生活習(xí)慣。
早上,它們看著我上飯桌吃早飯,非常難過(guò)。它們像兄弟似的抱在一起,好像在說(shuō):“我們的飯呢?”我上學(xué)去了,它們不停地繞著魚(yú)缸轉(zhuǎn),似乎在想我何時(shí)放學(xué)回家呢!中午,它們忘乎所以地睡午覺(jué)。下午回到家,我看到它們一會(huì)兒跳水,一會(huì)兒搖尾巴。大概是因?yàn)榭吹轿一丶伊,它們太高興了。晚上,它們先圍著石頭轉(zhuǎn),最后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。好像在說(shuō):“晚安,石頭!”又像在做今天最后一次游戲。
它們真的那么友好嗎?不,并不是。一天,我給他們投喂魚(yú)食。剛?cè)酉滤,它倆便你擠我碰,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。其中一條金魚(yú)好不容易刁到一口食物,卻被對(duì)方搶走了。
這就是我家的小金魚(yú),兩只活潑可愛(ài)的、聰明調(diào)皮的小金魚(yú)!那塊石頭,沉在魚(yú)缸的底部,一直陪著兩只快樂(lè)的小金魚(yú)。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2
每一個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物,我喜歡的動(dòng)物就是可愛(ài)的小狗。就在幾個(gè)月前,奶奶家的大黃狗生了一只小狗,取名叫小白。
一轉(zhuǎn)眼小白有三個(gè)月大了,只見(jiàn)它那潔白的毛短短的,滑滑的,眼睛水汪汪的,如同紫葡萄一般,可愛(ài)極了。但又不失銳利,張開(kāi)大大的嘴巴,露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭又怪嚇人的。
小白對(duì)待自家人很溫順,隨便你怎么摸它,它也會(huì)不聲不響地靠在你身邊。遇到家里人回來(lái),就會(huì)像人一樣站起來(lái),舞動(dòng)前腿表示歡迎,閑著時(shí)候就趴在門(mén)口,閉目養(yǎng)神可愛(ài)極了。每當(dāng)你靠近它時(shí),它就會(huì)活蹦亂跳地圍著你打轉(zhuǎn),有時(shí)也會(huì)不停地?fù)u尾巴和你撒歡。
小白不僅溫順可愛(ài)還很忠誠(chéng)盡職,要是有陌生人在門(mén)口轉(zhuǎn)悠,它就扯著嗓子拼命地“汪”“汪”“汪”地叫,直到主人出現(xiàn)為止。
我喜歡奶奶家的狗,它不僅溫順,可愛(ài),忠誠(chéng),還給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3
媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊,有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)……的情境。
螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個(gè)小球連在一起;它嘴巴又尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角;胸部有點(diǎn)小,六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;肚子圓鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉著一個(gè)小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻只會(huì)挖隧道,而不會(huì)干其他事情嗎?
我?guī)е鴨?wèn)題去查找書(shū)。終于找到了答案,原來(lái)螞蟻不限于挖隧道,還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來(lái);有時(shí)我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動(dòng)起來(lái)了,這是為什么呢?
這個(gè)問(wèn)題又從書(shū)中找出答案來(lái)了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間,避免過(guò)冷過(guò)熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案,覺(jué)得很非常高興。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4
我家門(mén)前種了一株牡丹花,聽(tīng)說(shuō)牡丹是花王,我決定觀察一下牡丹花。
牡丹結(jié)出了綠色的花苞,隱藏在綠油油的葉叢中,像幾個(gè)害羞的小姑娘不敢露面,如果你不仔細(xì)看,很難發(fā)現(xiàn)其實(shí)花苞有很多。有一朵牡丹花微笑了(開(kāi)了一點(diǎn)的意思),它在風(fēng)中向人們頻頻點(diǎn)頭,像迎賓小姐,真是“萬(wàn)綠絲中一點(diǎn)紅。”
大部分牡丹花開(kāi)了一半,其他的中綻開(kāi)一點(diǎn)兒,像一個(gè)偵察兵躲在草叢中偵察外面的“敵情”。
所有的牡丹都開(kāi)了,鮮紅的花瓣重重疊疊,花瓣花邊先向里折,再向外折,這樣使花朵逢起來(lái),把花倒過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直是一條漂亮的蓬蓬裙。牡丹花的蕊很特別,不像別的花兒一樣有雄蕊、雌蕊,它的花蕊里是一朵含苞欲放的嫩黃色花(凋謝的花也是這樣哦)。黃花瓣呈半透明狀,像一張黃色的薄膜。
牡丹快要凋謝了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,紅紅的花瓣開(kāi)始泛黃,和從前比起來(lái)暗然失色。
雖然牡丹花也會(huì)凋謝,但是它的花期很長(zhǎng),又擁有沁人心脾的清香,可以說(shuō)是花中極品,不愧是花王啊!
我喜歡牡丹花。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5
葵花是太陽(yáng)的代表,它的形狀像太陽(yáng),所以我把葵花“當(dāng)成”了太陽(yáng)。
剛剛種下葵花時(shí),我滿懷期待,心想:自己會(huì)不會(huì)是種下了一個(gè)“小太陽(yáng)”呢?兩天過(guò)去了,葵花還在它的“美夢(mèng)”之中,還以為“小太陽(yáng)”被我養(yǎng)成“小豆子”了,我一時(shí)不知該怎么辦才好,驚慌失措。到了第五天,我還以為“小太陽(yáng)”已經(jīng)“上天堂”了,可一看,“小太陽(yáng)”長(zhǎng)出了一個(gè)小芽,我的心情馬上來(lái)了個(gè)360大轉(zhuǎn)變,開(kāi)心極了,心想:“小太陽(yáng)”一定會(huì)變成“大太陽(yáng)”的。想到這,我不禁笑了起來(lái)。
又過(guò)了十幾天,我的“小太陽(yáng)”長(zhǎng)出了一個(gè)“小包包”,他一定快要“破殼而出”了吧。
到了第四十天的時(shí)候,我的“小太陽(yáng)”終于“生出來(lái)”了,我的心情就像一只被放飛的小鳥(niǎo)一樣,開(kāi)心的一蹦三尺高!“小太陽(yáng)”對(duì)我綻開(kāi)了笑臉,好像在說(shuō):“主兒,我非常感謝你,把我從‘殼中'’孵‘了出來(lái)。”看著我的“小太陽(yáng)”這么“高興”,我也笑了。
在我心中,就有這樣一一句話:葵花就代表太陽(yáng)。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6
小貓大家肯定知道,但是它的身上有許多的秘密。
小貓一般只有小企鵝那么大,全身都是絨毛,耳朵呈三角形。最好笑的是,它的鼻子竟然也是三角形的。小貓的腿上都有一些小小的斑點(diǎn),是用來(lái)讓主人識(shí)別。它遇到主人時(shí)尾巴會(huì)翹起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn),小貓睡覺(jué)時(shí)常是把右耳朵一側(cè)朝向地板的,而且尾巴也是卷著的。這又是怎么一回事呢?我查了資料。書(shū)上說(shuō),小貓?jiān)谒X(jué)時(shí)把耳朵朝地是為了探測(cè)周圍有沒(méi)有危險(xiǎn)。如果有動(dòng)靜,就會(huì)掙開(kāi)眼睛巡視。
觀察了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了一些神奇之處:小貓每次從冰箱上跳下來(lái)時(shí),都不會(huì)摔壞。難道有神在幫助它嗎?那肯定不對(duì)。我看了看電腦,果不其然。我猜想的跟上面一樣:貓的腳下有一層“肉墊”,掉到地面時(shí)“肉墊”起了緩沖作用,所以不會(huì)摔壞。
這些發(fā)現(xiàn)可真有趣。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7
我有一個(gè)火火兔故事機(jī)。那是上幼兒園時(shí),爸爸為了讓我學(xué)國(guó)學(xué)、唱歌、講故事,給我買的。
當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候,我就喜歡上它了。故事機(jī)的外形是一只可愛(ài)的兔子,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,大大的眼睛,身穿一件紅色棉襖;鹁图t的呀!怪不得叫“火火兔”呢!火火兔的脖子上掛著一面小小的“魔鏡”,“魔鏡”上就是功能區(qū)和屏幕。它的“本事”可不小,放歌曲、講故事……樣樣都是它的拿手好戲。我最喜歡聽(tīng)它有聲有色地講《三國(guó)演義》了!我認(rèn)識(shí)了里面有特色的人物,如:神機(jī)妙算的諸葛亮、陰險(xiǎn)的曹操、愛(ài)嫉妒別人才華的周瑜等等。從其他故事中我也學(xué)到了不少呢!如講同學(xué)友誼的《小鐵哥們》、講團(tuán)結(jié)的《好朋友舞會(huì)》……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。
火火兔故事機(jī),感謝你陪伴我度過(guò)那么多有趣的時(shí)光!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8
在我家花園里,有一個(gè)大魚(yú)缸,里面有五只魚(yú)。大大的嘴巴,圓圓的眼睛,活潑極了觀察中的發(fā)現(xiàn)!它們的腹鰭像他們的腳,在水里輕輕地?cái)[動(dòng)。像是在水中漫步呢!
我又想到:魚(yú)為什么能生活在水里,為什么不用背著氧氣罐呢?魚(yú)是靠什么生活在水里的呢?一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海,我跑去問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō):“我不知道。你可以上網(wǎng)查一查!薄昂玫模寢!”我說(shuō)道。于是,我就上網(wǎng)百度了一下。百度的結(jié)果的中心句是這樣的:因?yàn)轸~(yú)的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣,而對(duì)空氣中的氧氣不能吸收,所以它只能生活在水里。媽媽看到我能通過(guò)百度搜索尋找答案,感到很滿意,就對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)得很好耶!”我高興地說(shuō):“Yes!當(dāng)然啦!”“那你可別太驕傲啦!”媽媽說(shuō)。
今天的收獲可真不小呢!我很高興!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9
今天,我想到還有一樣家庭作業(yè)沒(méi)完成——那就是觀察水燒開(kāi)的情形。下面我就來(lái)講講我燒水的經(jīng)過(guò)吧。
我舀來(lái)十杯水,倒進(jìn)水壺里,蓋上蓋子,插上插頭,就搬來(lái)一把小椅子,坐在椅子上觀察。過(guò)了一會(huì)兒,壺沿上冒出了一些小泡泡,它們像粘了膠水似的粘在了水壺的邊上。這時(shí),我跑進(jìn)客廳,把媽媽拉到了廚房,指著水壺對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,水可以喝了嗎?”媽媽說(shuō):“水沒(méi)燒開(kāi),不能喝!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,水壺里的小泡泡“蘇醒”了,變得越來(lái)越大,越來(lái)越多。并且還發(fā)出了“濨濨”的聲音,我又問(wèn)媽媽:“水現(xiàn)在可以喝了嗎?”媽媽說(shuō):“誰(shuí)還是生的,‘濨濨’是水蒸氣從蓋子里冒出來(lái)的聲音。”漸漸地,漸漸地,水壺里的濕度越來(lái)越高,水壺漸漸發(fā)出了“嗚嗚”的聲音,我又問(wèn)媽媽:“媽媽,我都等得不耐煩了,水燒開(kāi)了沒(méi)有?”媽媽還不緊不慢地說(shuō):“水已經(jīng)燒開(kāi)了!蔽亿s緊把插頭拔掉,小心翼翼地倒了一杯水,由于水太燙了,我只能等涼了再喝。
這次燒水真有趣。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10
星期天早上我一個(gè)人在家,作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)事兒干,就坐在椅子上發(fā)楞,思索著干點(diǎn)兒什么。做手工、做實(shí)驗(yàn)還是出去打羽毛球……對(duì)了!媽媽前幾天不是買了一盆含羞草嗎,對(duì),就去看看它吧!
于是,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。哇!陽(yáng)光照耀下的含羞草多美啊,我情不自禁把手伸上去想摸摸它,可是當(dāng)我剛剛輕輕一碰時(shí),含羞草的葉子立即收了起來(lái),我一驚,猛的把手收了回來(lái)?善婀值氖牵瑑扇昼姾,含羞草的葉子又奇怪的恢復(fù)了原狀,這是為什么呢?于是我決定自己去解決這個(gè)問(wèn)題。 我來(lái)到書(shū)房,打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我在這兒找到了答案,原來(lái)含羞草的葉子里含有一種叫葉褥的細(xì)胞組織,里面充滿水分。只要一受振動(dòng),葉褥里的水馬上向上和兩邊流動(dòng)。這樣一來(lái),葉褥下面的水沒(méi)了,就會(huì)癟下去,上面卻因?yàn)槌錆M水而鼓起來(lái),整個(gè)葉子于是就合攏起來(lái)了。找到了答案,我開(kāi)心的不得了,真想把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
晚上,爸爸媽媽回來(lái)時(shí),我把今天的新發(fā)現(xiàn)告訴了他們,他們還夸了我呢!我心里美滋滋的。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11
貝貝是姥姥家養(yǎng)的一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗,它渾身雪白雪白的,身上毛茸茸的',像個(gè)大雪球,我非常喜歡它。
每次看到我,貝貝也特別高興,圍著我蹦蹦跳跳,使勁搖著它的小尾巴,樣子特別可愛(ài)。每次帶它下樓去散步的時(shí)候,它就高興得四處亂跑,跑到水池邊,鉆進(jìn)草叢里,玩得不亦樂(lè)乎。但是每次給它洗澡的時(shí)候,卻是一件很麻煩的事情。
記得有一次,我放學(xué)回家,貝貝像往常一樣歡快地跑到我身邊,我放下書(shū)包和它玩了起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)貝貝的一只眼睛紅紅的,還不停地眨著,流出像淚水一樣的東西。我急忙跑去問(wèn)姥姥:“姥姥,姥姥,貝貝怎么哭了,它的一只眼睛紅紅的!崩牙堰呑哌呎f(shuō):“是不是下午給它洗澡的時(shí)候,把沐浴液弄到眼睛里了,我來(lái)看看!崩牙讯紫律碜,看了看貝貝的眼睛,說(shuō):“不要緊,用清水給他洗洗,再滴點(diǎn)眼藥水,就沒(méi)事了。”于是,我和姥姥一起給貝貝清洗了眼睛。
到了第二天,貝貝的眼睛果然就好了,又變回以前那對(duì)又黑又亮的眼睛了,我撫摸著貝貝的小腦袋,對(duì)它說(shuō):“以后洗澡時(shí)可要乖乖聽(tīng)話,別再亂動(dòng)了,要不然就又要受苦了!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12
有一天,我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來(lái)了一口生水,把生水倒進(jìn)鍋里,開(kāi)起煤氣灶,藍(lán)色的火圍著鍋在“跳舞,”我拿來(lái)了小凳子,站在上面。為了看到里面會(huì)怎么樣,我把鍋蓋打開(kāi)燒,起先水很涼,又過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡,小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。又過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)泡泡越來(lái)越大,像一顆顆“大珍珠!庇械呐菖菰谕胬销椬叫‰u,有的泡泡在玩捉迷藏,還有的泡泡三個(gè)一群五個(gè)一伙,好像在說(shuō)悄悄話。一團(tuán)團(tuán)水蒸汽像天空中的霧。我問(wèn):“媽媽燒好了沒(méi)?我都等的不耐煩了。”媽媽說(shuō):“再等一會(huì)兒,馬上燒好!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)泡泡翻虅得越來(lái)越厲害,又有“滋,滋”的聲音。我問(wèn):“媽媽這下水滾了吧?”媽媽說(shuō):“可以了!蔽遗d奮地把煤氣灶關(guān)掉,小心翼翼地開(kāi)水倒了出來(lái)?墒撬珷C了不能喝,我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>
這次觀察真有趣。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13
聽(tīng)老師說(shuō)瓶子會(huì)“吞”雞蛋,我感覺(jué)很好奇,于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子,又找來(lái)一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上,雞蛋有點(diǎn)大,進(jìn)不去。然后,我把紙點(diǎn)著,快速放到瓶子里,又馬上把雞蛋放上去,這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著,熟雞蛋慢慢地掉了下去,“耶!我的實(shí)驗(yàn)成功了!瓶子真的會(huì)吞雞蛋!”我高興的歡呼起來(lái)。
可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢?原來(lái),瓶子里面有空氣,而里面的紙一著火,里面的空氣受熱膨一脹就跑了出來(lái),里面的壓力就小了,瓶外的空氣壓力大,就把雞蛋壓了進(jìn)去。
我從這件事中學(xué)到了瓶子“吞”雞蛋的秘密,還真正理解了“處處留下皆學(xué)問(wèn)”的真正含義。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14
我找來(lái)一個(gè)小瓷盤(pán),鋪上幾層紙,盛滿了水。我從媽媽那要來(lái)了幾顆綠豆和幾顆黃豆,把它們均勻的擺在盤(pán)中,浸在水里。
第二天,我早早的起床,去看我發(fā)的豆子。咦,怎么沒(méi)什么變化啊,我不停地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“不急,不急,豆子們還在喝水呢!”于是我又給瓷盤(pán)中加水,把豆子全部泡著。
第三天,我跑去看豆子,發(fā)現(xiàn)有的脹得大大的,有的裂開(kāi)了小嘴巴,有的已伸出了小尾巴。于是我又準(zhǔn)備加水,媽媽告訴我不用,這樣就好。
第四天,我跑去看豆子,我高興地又叫又跳,喊著:“媽媽,媽媽快來(lái),豆芽發(fā)出來(lái)了。”我看見(jiàn)豆子伸出了兩瓣白胖胖的小手,后面拖著一根小尾巴,就像一顆小樹(shù)苗。我仔細(xì)地看,細(xì)腰的是綠豆變的,粗腰的是黃豆變的。
這個(gè)試驗(yàn)不僅讓我知道了豆芽是怎么來(lái)的,還讓我懂得了合適的水份和環(huán)境,種子們都能發(fā)芽。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15
秋風(fēng)輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來(lái)到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開(kāi)了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然,我看見(jiàn)池塘里以前渾濁不清的水,變得清澈見(jiàn)底了,而且池塘里的小魚(yú)也不見(jiàn)了,它們?nèi)ツ膬毫四?是誰(shuí)把小魚(yú)都抓走了呢?又是誰(shuí)把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎么回事,這時(shí),爸爸回來(lái)了,我連忙跑過(guò)去問(wèn):“爸爸,是你把池塘里的小魚(yú)都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”
爸爸說(shuō):“不是我抓走了小魚(yú),也不是我換了清水,是冬天快來(lái)了,池塘里的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見(jiàn)水底,因?yàn)樗荻純鏊懒耍◆~(yú)沒(méi)有東西吃了,就鉆到土里去過(guò)冬了!薄翱矗∧抢镉幸粭l調(diào)皮的小魚(yú)不鉆到土里去,結(jié)果被凍死了!蔽抑钢嫔系囊粭l死魚(yú)說(shuō)。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn),你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?
有這么一個(gè)美麗的昆蟲(chóng)世界啦!
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