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    1. 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字

      時(shí)間:2021-05-27 09:28:45 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      實(shí)用的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字10篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字10篇

      小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇1

        大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象 ,但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中,最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。

        去年,媽媽買(mǎi)了一盆含羞草,長(zhǎng)得很茂盛,我非常喜歡,而且我覺(jué)得他的名字很有趣,像我一樣內(nèi)秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次,我輕輕去摸它的葉子,結(jié)果,它的葉子馬上合攏,我很好奇,就用手去摸其它的葉子,也發(fā)生了同樣的情況,我走到一旁,不再去動(dòng)它,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)想到它的葉子又慢慢的舒展開(kāi)了。而且,我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí),它的葉子也會(huì)合攏。

        “含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢?”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會(huì)合攏?”“難道它真和人一樣會(huì)害羞?”我百思不得其解,懷著疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你自己去找答案!蔽揖腿ゲ橘Y料,查了好久,終于查到了原因:原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里含有很多水,當(dāng)你用手觸摸它時(shí),葉子上的水便流到其它地方,所以葉子便向上卷曲。相反,葉柄被手碰時(shí),下面水流走得多,整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂,是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)含羞草并不是真的怕羞。∥掖藭r(shí)感到非常興奮,因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花,在知識(shí)的海洋里,我又捕到了一條小魚(yú),我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。

        世界上還有許多自然之謎,等待我們?nèi)ソ议_(kāi),我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大探索大自然中更多的奧秘。對(duì)嗎?

      小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇2

        我是一粒蒲公英的種子,躺在媽媽的懷抱里,是多么自在。清晨的陽(yáng)光沐浴著我,夜晚的星星眨著眼睛。哦!大自然,多么美麗。

        又是一個(gè)明媚的早晨,我揉揉惺松的雙眼,正準(zhǔn)備在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?/p>

        突然,媽媽帶著不舍的語(yǔ)氣,摸摸我的頭:“孩子,你長(zhǎng)大了!該自己去奔波闖蕩,不能再依賴(lài)我了!”“不嘛,不嘛!”我以為媽媽在開(kāi)玩笑,繼續(xù)扭著身子。

        可是,媽媽不顧我,猛地一用勁,把我拋開(kāi),使勁往高空吹去。

        我輕飄飄地回頭,望見(jiàn)媽媽眼里有東西在閃,是淚!

        媽媽朝我喊道:“一定要生根,有一片屬于自己的天地!”

        我不舍,可是卻怎么也墜不下去,只好隨風(fēng)飄蕩。

        來(lái)到另一片土地,一切是那么新奇。我有了一個(gè)信念,下去,生根!懷著這個(gè)信念,我慢慢下降,深深地扎進(jìn)了土里。

        之后,我的日子很苦,沒(méi)有了媽媽保護(hù)。夏天,烈日當(dāng)頭;冬天,寒風(fēng)刺骨……我只覺(jué)得漸漸虛脫無(wú)力?蛇是把根向下,向下……不知多少次!我好困,想慢慢睡去。

        又過(guò)了一個(gè)秋冬。春天,我緩緩張開(kāi)眼。覺(jué)得渾身有力,生機(jī)勃勃。低頭看,我長(zhǎng)成大的蒲公英啦!

        深綠的枝梗,嫩嫩的,似乎一碰便立即會(huì)斷。滿(mǎn)身的小娃娃在唱著歌,雪白的,柔軟的。

        我驚喜,沒(méi)想到當(dāng)年只是小種子的我,也已長(zhǎng)成一朵頑強(qiáng)健壯的蒲公英。經(jīng)受了酷暑、寒冬的考驗(yàn),我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。原來(lái),越是艱苦的環(huán)境,越能夠激發(fā)意志力!我感到我的根正在向下蔓延,它們緊緊抓牢土壤,吸收水分。

        一陣微風(fēng)拂過(guò),我似乎聽(tīng)見(jiàn):“生根,生根!”我莞爾一笑……經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的人,才懂得長(zhǎng)大的滋味。

      小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇3

        一個(gè)星期天的下午,我坐在家門(mén)口的小木凳上看著科幻故事《百年冰凍人復(fù)活》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然感覺(jué)腳背上癢癢的,我歪下頭看,原來(lái)是只螞蟻。也許是剛才看了科幻故事的緣故,我的腦于忽然閃過(guò)一個(gè)奇異的念頭:試一試冰凍后的螞蟻能否復(fù)活。

        我興致勃勃地來(lái)到廚房拿來(lái)一個(gè)小碗,打開(kāi)冰箱,用小勺子在冰箱內(nèi)刮一些冰霜放在碗里,并將冰霜稍稍壓平,然后小心翼翼地捏起小螞蟻放進(jìn)碗里,只見(jiàn)那只小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動(dòng)了幾下,便蜷縮成一團(tuán)不再動(dòng)彈了。我把裝有小螞蟻的碗放進(jìn)冰霜里,三分鐘以后,我把碗拿出來(lái),用筷子輕輕地把螞蟻從碗里挑出來(lái)放在白紙上?粗y絲不動(dòng)的樣子,我心想:這只可憐的螞蟻真的冰死了,我現(xiàn)在得趕快幫它復(fù)活。

        我用白紙托著螞蟻拿到陽(yáng)光下,給螞蟻加溫,希望它快點(diǎn)兒活過(guò)來(lái)。一分鐘、兩分鐘……正當(dāng)我有些焦急時(shí),奇跡終于出現(xiàn)了:只見(jiàn)螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開(kāi)了,并翻動(dòng)著身子。不久,螞蟻的觸角能擺動(dòng)了,隨后就開(kāi)始爬動(dòng)……耶!冰死的螞蟻能復(fù)活啦!我迫不急待地把這一“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我一番后啟發(fā)我說(shuō),冰死的螞蟻究竟能否復(fù)活,還得繼續(xù)試驗(yàn)、探索,也許那只螞蟻本來(lái)就沒(méi)有完全凍死,不能單憑一次試驗(yàn)就輕易作出結(jié)論……聽(tīng)了媽媽的話(huà),我受到了啟發(fā),于是,我找來(lái)了一些有關(guān)螞蟻的資料,書(shū)上說(shuō):“螞蟻在15-40 ℃之內(nèi)都可正常生長(zhǎng),但最佳溫度為25-35℃之間,冬季低于10℃就進(jìn)入冬眠!邉(dòng)物有一種特有的組織——褐色脂肪組織。它從頸部延至脊髓,具有產(chǎn)生熱量、保護(hù)動(dòng)物安全過(guò)冬的能力。這一組織在冬天會(huì)慢慢地被消耗掉,到第二年夏天和秋天時(shí)又重新制造出來(lái)!劣诙邉(dòng)物自動(dòng)調(diào)節(jié)生物節(jié)律和機(jī)體復(fù)蘇的機(jī)制是怎樣的,人們至今仍在探索……”看到這兒,我終于揭開(kāi)了這只“凍死”的螞蟻能復(fù)活之謎!

        今后,我們?nèi)绻^續(xù)試驗(yàn),不斷探索,就能知道更多的大自然的奧妙。

      小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇4

        在微涼的午后,我靜坐庭院,聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書(shū)聲,指尖觸摸古樸的書(shū)籍,縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界,翩然置身其中。

        汨羅江上,江水翻騰,天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈,在這里徘徊——這里將會(huì)是他的歸宿!芭e世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!”他仰天長(zhǎng)嘯,躍入水中,似流星劃過(guò)天際。我感受到他內(nèi)心的悲苦,“長(zhǎng)太息以掩涕兮”是他的無(wú)盡悲愁;“哀民生之多艱”是他的一片赤誠(chéng)。渾濁的江水沒(méi)有淹沒(méi)他的精神,《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。

        恍惚間,是誰(shuí)大呼“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”?啊,是李白,這個(gè)讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽,過(guò)洞庭長(zhǎng)江,醉酒入長(zhǎng)安,揮毫金鑾殿,那是他。即使力士脫靴,貴妃研墨又如何?“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求?(編者注:此處的引用和表述欠妥,導(dǎo)致其與下文銜接不暢。聯(lián)系下文,此句可改為:“‘安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!’謫仙豈肯媚顏屈膝,長(zhǎng)安既然非久居之地,”)那就選擇毅然離開(kāi),云游九州,望川而吟,憑吊滄浪。這位風(fēng)一般的詩(shī)人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧?kù)o之美。

        赤壁依舊,大江東去,我穿越千年的紅塵終于遇見(jiàn)了他——蘇軾。烏臺(tái)詩(shī)案把這位精靈打落凡間,黃州的荒涼卻沒(méi)讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟,成熟于一場(chǎng)滅寂后的再生,對(duì)周?chē)脑V求,不再察顏觀色!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!蹦蔷妥尮賵(chǎng)的紛爭(zhēng)遠(yuǎn)離吧!一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來(lái),我品味到豁達(dá)的美。

        還有那李易安的“人比黃花瘦”,還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”……在書(shū)香彌漫的世界里,我與他們共舉杯盞,或相對(duì)品茗,或無(wú)語(yǔ)相視,或喜或悲或贊或嘆。他們,這些游于天地之間的高尚靈魂,散發(fā)出無(wú)盡的美。這美滲入我的心中,徜徉在心靈深處,沉甸甸的,釀造出醇香的美酒。

        書(shū)香,在喧鬧的凡間給我一方澄凈;在物欲橫流的世上,贈(zèng)我一片安寧。我深深眷戀著書(shū)香的美。

      小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇5

        我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事,綠豆能變成豆芽,不過(guò)要泡水好幾天。綠豆扁扁的,小小的,深綠色;豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)的,白白的。綠豆怎么會(huì)變成豆芽呢?!我很驚訝,就決定自己也要實(shí)驗(yàn),親眼所見(jiàn),眼見(jiàn)才為實(shí)。

        我選擇了玻璃瓶為它們的"家",先往它們"家"里倒些水,再把"主人"放進(jìn)去就好了。

        星期一過(guò)去了,一些豆子已經(jīng)脫皮了,真不可思議。我期盼豆子以后更快的生長(zhǎng)。

        過(guò)了一天,豆子有了新的`變化。豆子發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽,并且一個(gè)個(gè)豆子都脫去了一層綠皮。這時(shí),我心里算明白八九分了。但是,一些豆子的皮還是沒(méi)有脫去,本想把剩下留下的皮都剝?nèi),可是又不想破壞它們?美好生活",就沒(méi)替它們"脫衣"。有的嫩芽豎起來(lái),象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,那么所有的音符合起來(lái),豈不就譜成了一首贊美秋天的歌曲。

        又過(guò)了一天,豆子中間的裂縫越來(lái)越寬,有的象一只大白鵝;有的象一直大搖大擺走著的企鵝。

        晚上,我把它放在窗臺(tái)上,可能露水能讓豆子更好的吸收水份吧。ㄟ@個(gè)想法是不是很可笑,很天真呢?!~)

        接著又過(guò)了兩天,早上裂縫變的更寬了,有的豆小芽長(zhǎng),看起來(lái)像拼音"d"和"b",還有的像拼音"p",好象有一群的拼音小伙伴在討論問(wèn)題.

        今天中午,我看到每個(gè)豆芽都象個(gè)小女孩梳著小辮子.臨去學(xué)前我又去觀察了一次,豆芽一個(gè)個(gè)張開(kāi)他們的大嘴巴,好象在說(shuō):"謝謝!再見(jiàn)."原來(lái)他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成"大姑娘"了!這可是我用耐心換來(lái)的勝利之果喔!

        我終于揭開(kāi)了泡豆芽的秘密了。當(dāng)今,世界上還有許多自然之謎,有待于我們青少年去揭開(kāi),我一定會(huì)繼續(xù)努力!

      小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇6

        家鄉(xiāng)的稻田隨處可見(jiàn),我家屋后也有一大片的稻田。

        清晨,我睡醒,揉揉朦朧的睡眼,打開(kāi)窗戶(hù),一陣晨風(fēng)襲來(lái),頓覺(jué)神清氣爽,遠(yuǎn)處,水田已披上綠裝,那剛插上的秧苗,一行行一排排,整整齊齊地立在水中,伴著微風(fēng)翩翩起舞,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,盡情地沐浴在朝陽(yáng)晨露中,稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下,如仙境中的云霧飄渺,一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上,在陽(yáng)光的照耀下,像無(wú)數(shù)的珍珠在發(fā)出耀眼的光芒。有幾只早起的鳥(niǎo)雀在晨霧中飛翔,時(shí)而還伴隨著幾聲?shū)B(niǎo)叫,真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。

        不過(guò)幾個(gè)星期,秧苗長(zhǎng)高了,長(zhǎng)旺了,放眼望去,滿(mǎn)眼都是誘人的綠色。已經(jīng)很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂,一片片狹長(zhǎng)的葉子,尖尖的,像是一把把沖天的利箭。在葉從間,一根根筷子那么粗的稻稈是那么的引人注意,這時(shí)的稻稈已是一個(gè)懷孕的母親,正在孕育新的生命。再過(guò)一個(gè)星期,一根根稻稈上抽出一串串的稻穗,每一串稻穗上結(jié)滿(mǎn)了稻粒,大約有一百余粒,每一個(gè)稻粒上都有一朵白色的小花,那是稻花,低下頭去聞一下,似乎有縷縷芬芳飄入鼻中,味兒真美,我靜靜地聞了好一會(huì)兒,那滋味真好。剛長(zhǎng)出來(lái)的稻粒是扁扁的,沒(méi)有米粒,只有一些米漿,那米漿像牛奶一樣,粘粘的。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí),這時(shí)才有了米粒,托在手心上沉沉的。

        一陣風(fēng)吹過(guò),稻田里掀起一層層的波浪,連綿起伏,不時(shí)傳來(lái)沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼,真有禮貌?粗@沉甸甸的稻穗,我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在田里除蟲(chóng)、施肥的忙碌身影。收割機(jī)隆隆的轟鳴聲,輕快地唱著豐收的贊歌,大伯大媽?zhuān)β抵\(yùn)送者裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的谷子的糧袋,一路歡笑,一路飛奔。

      小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇7

        我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢,而且膽子很小。因?yàn)橛幸惶煸绯,天剛下過(guò)雨。我來(lái)到學(xué)校的花園旁,看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”,還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見(jiàn)它們很可愛(ài),就用手指摸了一下蝸牛,結(jié)果,我看見(jiàn)它嚇的分泌出了粘液,還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看著蝸牛,想出了幾個(gè)問(wèn)題,為什么蝸牛會(huì)分泌出粘液來(lái)呢?又為什么會(huì)吃青菜呢?

        到了三年級(jí),在一次科學(xué)課上,我才知道第一個(gè)問(wèn)題的答案,因?yàn)槲伵榱瞬蛔屪约菏軅,它就?huì)分泌出粘液來(lái)保護(hù)自已。至于它為什么會(huì)吃青菜呢?呵呵,這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在我還是沒(méi)有答案,等我長(zhǎng)大了,一定要把這個(gè)問(wèn)題搞清楚。

        又有一天早晨,我來(lái)到學(xué)校,正要到教室門(mén)口時(shí),看見(jiàn)有許多同學(xué)向?qū)W校的花園走去。我連忙走過(guò)去看,原來(lái)有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”,而同學(xué)們有的捉蝸牛,有的在看怎樣捉蝸牛的,或是看捉蝸牛的技巧。我看著那么多同學(xué)都去捉蝸牛,而且都捉到了許多蝸牛,還拿著蝸牛到處?kù)乓。我想,既然那么多同學(xué)都在捉蝸牛,那我也可以去捉蝸牛呀,于是,我也心動(dòng)了。

        我開(kāi)始去捉蝸牛了。不一會(huì)兒,我就興高采烈地帶著許多蝸牛回到座位上。課間操后,我把一只蝸牛拿出來(lái)玩,可是一不小心,用力稍微大了一點(diǎn),就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)蝸牛的殼是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內(nèi)疚,因?yàn),它畢竟也是一個(gè)小生命啊。

        這就是我對(duì)蝸牛的發(fā)現(xiàn)。

      小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇8

        風(fēng)兒不斷吹拂著我的頭發(fā),剛打理好的發(fā)梢霎時(shí)間又被吹亂;樹(shù)上葉兒的邊越來(lái)越黃,地上像撒了一盤(pán)金沙。哦,秋天來(lái)了!

        金秋時(shí)節(jié),是美構(gòu)成的。

        秋天,樹(shù)上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹(shù)上脫落到大地母親的懷抱。陽(yáng)光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光,無(wú)不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫(huà)兒了,也許是唐代名手畫(huà)的《金秋圖》吧!

        沒(méi)有了夏天的燥熱,小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)?磪!公園中的山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上都是碩果累累的,一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了嘴兒笑著。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來(lái)了呢!城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的美,無(wú)一不嘖嘖稱(chēng)贊。秋天啊,你怎么這么美!

        秋天,是金色的,是果實(shí)的,還是云淡日麗的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層?你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)?秋天,天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候,那云層都堆積到了一起,加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團(tuán)紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽(yáng)光下變換著。

        金秋九月,是美的盛典。千萬(wàn)種美艷,千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā),在秋季綻放,讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千,感慨萬(wàn)千。

        金秋啊,你到底該有多美?

      小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇9

        美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。

        適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái),路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)了我?

        我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

        生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類(lèi)的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿(mǎn)了情趣,讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在,可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

        美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。

      小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇10

        在巍巍太行山下,在滔滔黃河水邊,有一座發(fā)展迅速的城市,那就是我的家鄉(xiāng)——焦作。

        還記得以前,焦作是方圓百里有名的煤城,以采煤為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。那時(shí),焦作狹窄的道路上滿(mǎn)是煤渣,不見(jiàn)什么車(chē)輛,風(fēng)一吹,黑色的顆粒漫天飛舞,天空總是灰蒙蒙的,街上的人也被灰塵弄臟了衣服,一個(gè)個(gè)灰頭土臉。后來(lái),焦作政府領(lǐng)導(dǎo)著焦作人民走上了發(fā)展旅游業(yè)的道路。

        大大小小的煤礦都停運(yùn)了,焦作豐富的旅游資源在逐步開(kāi)發(fā),街道也一次次地?cái)U(kuò)寬,平房拆了建高樓……焦作變了,徹底地變了!

        現(xiàn)在,你要是到我們焦作來(lái),可以看到蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,寬闊的柏油馬路上車(chē)水馬龍,一座座高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,有了大都市的氣派。節(jié)假日,繁華的市中心人山人海,人們都穿著整齊、艷麗的服裝在商場(chǎng)里購(gòu)物、休閑,麥當(dāng)勞、肯德基也相繼在焦作落戶(hù),一座座五星級(jí)大酒電也在建設(shè)之中。

        焦作的綠化也比以前更好了,道路兩旁,高大的梧桐樹(shù)為人們遮蔭,一個(gè)個(gè)街心花園也都綠樹(shù)紅花,生機(jī)勃勃……

        焦作的旅游業(yè)發(fā)展迅猛,云臺(tái)山被評(píng)為世界地質(zhì)公園,是國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū),每天都有成千上萬(wàn)的中外游客慕名到焦作來(lái)旅游、觀光。青龍峽、神農(nóng)山也都為焦作的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

        焦作的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民的生活水平也提高了,家家都用上了家用電器,住進(jìn)了高高的樓房。

        焦左變了,焦作的人民也變了。

        不僅是人的素質(zhì)提高了,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑了,焦作的人還變的愛(ài)學(xué)習(xí)了。年輕人暫且不說(shuō),就是年過(guò)半百的老年人,也一個(gè)個(gè)報(bào)了各種學(xué)習(xí)班:像電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班、英語(yǔ)學(xué)習(xí)班……閑暇時(shí)間,不是登山游覽,就是健身跑步;不是讀書(shū)看報(bào),就是收看新聞……人們的生活更充實(shí)了,變得更精神了,城市的精神面貌也越來(lái)越好。

        站在著鱗次櫛比的高樓間,我回顧著過(guò)去的家鄉(xiāng),環(huán)顧現(xiàn)在的家鄉(xiāng),更真切的感到了改革開(kāi)放以來(lái)家鄉(xiāng)的變化,我在想,未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子呢……

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