關(guān)于學(xué)習(xí)反思的作文（通用28篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們的工作之一就是教學(xué)，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當(dāng)中的自己。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)反思的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)反思的作文 1
時(shí)間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時(shí)光的流淌，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。我在著大海中慢慢的成長，進(jìn)步。剛上海時(shí)，由于不適應(yīng)海上的生活，很長時(shí)間里，沒有找到行舟的.訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時(shí)，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費(fèi)力，雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。
行舟不也正如學(xué)習(xí)一樣嗎?需要一個(gè)適應(yīng)的過程，才能取得好成績。
可仔細(xì)想想，我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)的關(guān)系么?我想有這個(gè)原因，但，完全歸咎于它么?應(yīng)該不吧!很多時(shí)候，本該當(dāng)天學(xué)會(huì)的知識(shí)，由于自己的意志并不鑒定，也因?yàn)闆]有明確的奮斗目標(biāo)，所以一拖再拖。拖到周末再學(xué)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，最終有些東西一知半解學(xué)的不扎實(shí)，考試自然就會(huì)顯露出這些不足之處。
那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始，只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西，并加以復(fù)習(xí)、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會(huì)有足夠多的時(shí)間來復(fù)習(xí)其他科目，保證萬無一失，考試測驗(yàn)時(shí)，便會(huì)成竹在胸，十拿九穩(wěn)，而且無論如何測驗(yàn)，都無所畏懼。還要給自己確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)，不能太高，也不能太低;太高的話，當(dāng)沒有超過這個(gè)目標(biāo)時(shí)，便會(huì)灰心喪氣;太低的話，太過輕易的超過自己的標(biāo)準(zhǔn)，便沒有超越自己的快感。所以，給自己你定目標(biāo)也是必不可少的。
我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中行舟前進(jìn)著，慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經(jīng)驗(yàn)，努力地熟悉并掌握著。在這知識(shí)的積累中，我感到了時(shí)光的流淌，生命的流逝。而在這片大海的漂泊中，我了解了怎樣學(xué)習(xí)與反思。
學(xué)習(xí)反思的作文 2
下午第三節(jié)，大家都在班里面玩，似乎連上課都沒聽見，仍然盡情地追跑著，打鬧著，教室中的吵鬧可想而知。
我并沒有像他們一樣，那樣的不成熟，沒滋沒味，我還是一如既往地坐在位置上看書沒有把身旁的事放在眼中。
過了一會(huì)兒，張老師氣沖沖地進(jìn)來了，從我身旁過去了，我馬上收起書來。只見張老師把書狠狠地一放，說：“你們還上不上語文課了!”大家立刻安靜了下來。
當(dāng)然，隨著而來的是一頓厲聲的批評。聽著老師的訓(xùn)斥，感受著老師的苦心，自己不禁心中有一絲的`涼意。
老師也是很辛苦的，大家不應(yīng)該這樣對她!一次，給老師送作業(yè)時(shí)，看到一桌子是我班和二班的子夜。加起來，也有上百本了。這么多，老師什么時(shí)候改啊!作業(yè)的辛苦可想而知。
而我們，卻在火上澆油，有些同學(xué)不守紀(jì)律，不完成作業(yè)，這是很可惡的，這是不尊重老師的行為，是沒有人德的!
我們不能這樣對待老師，只要大家好好寫作業(yè)，給老師一個(gè)開心的心情去改作業(yè)，開心地去工作，不管工作有多難，老師都會(huì)愿意做的。
自己就應(yīng)該在平時(shí)尊敬老師，這也是學(xué)習(xí)的一大關(guān)鍵!
學(xué)習(xí)反思的作文 3
今天晚上我有一節(jié)選修課，這已經(jīng)是這一個(gè)星期的第二次了，我們覺得這幾天的作業(yè)有很大難度，而且上課的時(shí)候也沒有真正理解，所以我與舍友在上課的時(shí)候順便把自己的作業(yè)也拿走了！
以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機(jī)，在這里看小說，這些事情也沒有一絲意思，倘若我們拿作業(yè)的話，我們可以在這里寫作業(yè)，我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了，而且許多人都是這樣做的，一個(gè)教室里大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)習(xí)，如果只是在這里玩手機(jī)也不好意思！
今天晚上我們出發(fā)的時(shí)間很早，來到這里以后選擇了一個(gè)靠后的座位，我們之所以出發(fā)的時(shí)間早，就是為了在后面找一個(gè)座位，我們來的時(shí)候這里只有幾個(gè)人而已，所以選擇座位十分方便，我們選擇了一個(gè)靠墻的座位。
我們先開始的時(shí)候沒有寫作業(yè)的想法，而且不知道為什么感覺溫度過高，人十分熱。我們一起在那里玩手機(jī)，我的.同學(xué)在那里玩捕魚達(dá)人，我則是在看小說，而老師就在前面講課，我們倆十分無聊，后來的時(shí)候我的同學(xué)提議我們現(xiàn)在歇一會(huì)，后來溫度漸漸變得越來越低，這時(shí)候我也有了去寫作業(yè)的想法！
學(xué)習(xí)反思的作文 4
作為一名三年級(jí)的學(xué)生，我想總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和大家交流分享。下面我談一下我對語文，數(shù)學(xué)，英語的基礎(chǔ)心得。 語文是可以說容易、也可以說難的一門學(xué)科。因?yàn)槊總�(gè)人的閱歷不同，所以學(xué)起來程度也不一樣。 尤其是閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學(xué)習(xí)不同的做題方法，做題才可以得心應(yīng)手。最重要的還是需要多看不同方面的書，但要注意兩方面的問題：一個(gè)是閱讀范圍不能太窄，比如不能覺得小說好看就只看小說；一個(gè)是要?jiǎng)幽X筋思考，真正明白這本書好在哪里，究竟想要告訴我們什么。
數(shù)學(xué)，只要上課認(rèn)真聽了，對任何人來說都是不難的。但是還是需要多做題，熟能生巧嘛。在空余的時(shí)間里背公式，看例題，思考每個(gè)步驟，多做題。
英語，同樣也是需要積累的學(xué)科。多聽、多練、多閱讀，在積累中提高自己。上課的內(nèi)容必須掌握，但絕不能局限于上課的.內(nèi)容。學(xué)習(xí)語言，多說多練是最好的方法。
以上就是我一些普通的心得。很平凡，很死板，但是希望能對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)反思的作文 5
縱觀古今中外，許多有成就偉人所取得成績，無不是靠自己勤奮而得來。你說不是呀？我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎？
記得在我上三年級(jí)時(shí)候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，母親對我說：“你將來要想上好中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)！”母親又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得好成績考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)事例來教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課時(shí)，我專心地聽老師講課；回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置家庭作業(yè)；每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)課外書。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己勤奮來取得好成績。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師手中。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽著老師念著�！岸啪╊�，數(shù)學(xué)100分，英語100分。”我聽了欣喜若狂，心中比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)結(jié)果，以后，我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏∈浅晒χ浮Ｖ挥羞@樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意收獲。
學(xué)習(xí)反思的作文 6
記得小時(shí)候，媽媽抱著我，在地圖上指著一片像雄雞一樣的陸地，曾對我說：“看！那就是我們的母親祖國——中國。我們都是中國人！我們要熱愛自己的祖國�！�
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師常常對我們說：“我們的祖國就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅(jiān)強(qiáng)，永不言�。∷晕覀冏鳛樽鎳难S子孫，也要像我們的祖國母親一樣堅(jiān)強(qiáng)，永不言�。 �
上小學(xué)的`時(shí)候，語文課上的第一篇課文，都是教育我們應(yīng)該怎樣熱愛自己的祖國，怎樣好好學(xué)習(xí)。
說到好好學(xué)習(xí)，我就想起毛澤東主席說過的一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，所以我要好好學(xué)習(xí)。
我要向周恩來總理那樣，從小就有著為祖國做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向；向毛澤東主席那樣，有著熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)的精神。作為炎黃子孫，應(yīng)該像我們的祖先那也熱愛勞動(dòng)。毛主席說過：“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們辛勤勞動(dòng)。”
我雖然不是太了解這句話是什么意思。但我知道，美好的生活道路，不是想要就可以得到的，而是靠自己辛勤勞動(dòng)爭取回來的。
作為一個(gè)中國人，我們應(yīng)該熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)反思的作文 7
風(fēng)，靜靜地在吹；秋，漸漸地來了。不知不覺中，一個(gè)星期過去了。
這已經(jīng)是第3周過去了。比起前面的2周來，這周過得很快，很充實(shí)，證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個(gè)星期里，我覺得一下子有點(diǎn)不適應(yīng)。一節(jié)課，一下子就過去了。
我現(xiàn)在必須對每一個(gè)科目都要有興趣，不然沒興趣就聽不下去，聽不下去考試就不能考好，考試考不好呢＇就不能進(jìn)好的高中，然后就考不進(jìn)好的大學(xué)，接著呢，就找不到好的工作啦！然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。
現(xiàn)在老師講了的知識(shí)，就不會(huì)到回去講了。如果有一點(diǎn)不留神沒聽到，說不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深?yuàn)W，漸漸增多，又不到回去復(fù)習(xí)，這真的'有點(diǎn)不適應(yīng)。不過對于我來說只是有百分之20的不適應(yīng)，對于成績更差的同學(xué)可能更不適應(yīng)，這就使我感到有些欣慰了。
我現(xiàn)在很喜歡自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)可以讓我在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè)，回家后會(huì)沒心寫啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng)，好郁悶哦！~
上了初中，學(xué)習(xí)時(shí)間變了，休息時(shí)間變了，許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同，真的需要一個(gè)適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克，能把挫折戰(zhàn)勝，能把學(xué)習(xí)搞好！
學(xué)習(xí)反思的作文 8
漆黑的夜里，一片寂靜，只有遠(yuǎn)處傳來幾聲渺遠(yuǎn)的鳥鳴。在書房里，一盞明亮的臺(tái)燈照著書桌，一個(gè)人在桌前奮力地做著一道道難題——那個(gè)人就是我。我腦子里已沒有了別的念頭，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)很疲倦，手也不聽使喚了，可我并沒有減慢寫字的速度，在草稿紙上不停的寫寫畫畫。隨著一道道難題的解開，我的心情放松了不少，可依舊沉重。此時(shí)我才感到全身酸痛，抬頭一看，刺目的燈光讓我睜不開眼，我也只有閉上眼睛開始思考：
我并不滿足于現(xiàn)在，不肯向困難低頭。只有學(xué)習(xí)，才能讓我擺脫現(xiàn)在的困境；只有學(xué)習(xí)，我才能夠讓良心不受譴責(zé)；只有學(xué)習(xí)，我才能超越他人。一切都只有學(xué)習(xí)。
盡管我在學(xué)校里顯得嘻嘻哈哈，滿不在乎，可又有誰能真正明白我的內(nèi)心呢？每個(gè)人都是在乎自己的，我只有把苦水往肚里咽，而外表卻裝的滿不在乎。也許是太強(qiáng)的.自尊心，讓我變成這樣的吧！當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我是有復(fù)合情緒的：討厭與喜愛并存。我喜愛趣題，可當(dāng)作業(yè)變成負(fù)擔(dān)時(shí)，我就開始討厭作業(yè)了。
不能論怎樣學(xué)習(xí)時(shí)要繼續(xù)的。而之后的學(xué)習(xí)旅途，決定于我的態(tài)度。我睜開眼，眼前是一片光明。
學(xué)習(xí)反思的作文 9
臨近寒末，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒有做，所以現(xiàn)在我要抓緊時(shí)間，早點(diǎn)把作業(yè)寫完。
今天上午，我嫌在家里沒意思，于是就帶著作業(yè)去找朋友一起玩，我們一起到了一個(gè)地方，我就蹲在了石頭上，寫著作業(yè)，而他們卻不擔(dān)心，都是悠閑的玩，而我卻一絲不茍地寫作業(yè)，時(shí)間過得很快，仿佛一眨眼就過了半小時(shí)，我把寒假生活做完了。于是我就跟著他們一起玩，后來，我們完了一會(huì)就各自回家。
下午，我們又去了那里，我又在那里寫作業(yè)，寫了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)，作業(yè)已經(jīng)消滅了很多了，我又和朋友一起去玩，后來我們有些餓了，我們?nèi)ジ吒锋?zhèn)買了一些小籠包吃，我就帶了10元錢，買了五元錢的.小籠包，吃完后，我和朋友有點(diǎn)渴，就去買水。到了超市，我看見了雞尾酒，有點(diǎn)想喝，但是發(fā)現(xiàn)自己就剩5元，買不了，后來我就買了一瓶可樂。
后來我回到了家里，又寫了一些作業(yè)，作業(yè)終于不多了，真是太開心了。想不到學(xué)習(xí)中也可以找到快樂，而且比玩游戲還開心，不知怎么玩游戲會(huì)感覺眼睛有些不舒服，而且一揉，會(huì)感覺很累、很痛，所以大家盡量少玩游戲，多學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)反思的作文 10
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間又是三年了�；貞浫陙�，我所經(jīng)歷的路程，是多么的艱辛啊。但由于我的腦子笨，總是收之甚少，學(xué)習(xí)成績老是提不高，始終處于班上的中等成績，但我不能服輸，我要從現(xiàn)在起就給自己樹立起信心，我發(fā)誓在未來的日子里，我將以十倍的努力，百倍的信心從振雄風(fēng)，力爭把自己的學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新的水平，以此報(bào)答父母之恩，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。通過這次中考，我深刻地認(rèn)識(shí)到：沒有知識(shí)，就等于沒有力量，自己今后的路就會(huì)越走越窄，溫暖的陽光就不會(huì)灑在我的身上，幸福的日子就會(huì)永遠(yuǎn)與我無緣，可想而知，知識(shí)是會(huì)改變?nèi)说囊簧?。從古自今，縱觀歷史，沒有哪個(gè)英雄人物的成功無不是經(jīng)歷了常人難以想象的巨大困難和磨難，他們之所以能成功，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)忍不拔的勇氣和力量，才能成就自己的事業(yè)，我作為新世界的一代新人，我們是站在巨人的肩上而學(xué)習(xí)的，因此，我沒有理由不把自己的學(xué)習(xí)搞好，所以我一定痛下決心努力成為一個(gè)有作為的青年。
學(xué)習(xí)反思的作文 11
“你先來”一句很平常的話，但被我們英語老師運(yùn)用得出神入化，我才知道“它”的厲害。
在課外的英語班上，每堂課的開始老師會(huì)用十多分鐘的時(shí)間，挑幾個(gè)人抽查背誦單詞或短語。老師還規(guī)定：舉手的同學(xué)都能得到一顆紅星，背得好的同學(xué)還能再得到一顆大大的五角星。為了得到五角星，我每次都會(huì)舉手。
每當(dāng)我準(zhǔn)備了很充分，胸有成竹時(shí)，我的手便舉得老高老高，心里盼望著老師能注意到我；如果不熟練，我的'手便舉得低一些，眼光不敢與老師對視�？衫蠋熛袷桥c我作對似的，我的手舉得一低，她便會(huì)露著笑臉，輕柔地看著我說：“傅韻凡，你先來！”，可想而知了，我準(zhǔn)備不充分，背得結(jié)結(jié)巴巴，全都露陷了，只能紅著臉坐下。老師的眼睛真是亮，好像能透視，把我的心里狀況看得一清二楚。
學(xué)習(xí)真是不能有僥幸心里。“你先來”，老師是為了讓我們將被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，她并不是想為難我們，她只是想讓我們把基礎(chǔ)打得牢固些，學(xué)得更好些，一句“你先來”它給了我們壓力但更多是動(dòng)力，真是很特別。
學(xué)習(xí)是需要腳踏實(shí)地的。經(jīng)過多次與老師的較量，我知道想得到五角星，我必須每次都認(rèn)真地去背誦�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再怕“你先來”這三個(gè)字了。
學(xué)習(xí)反思的作文 12
有的人說學(xué)習(xí)不能玩，不能做自己要做的事情，其實(shí)不是這樣的。我覺得只要用心去學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)就不會(huì)像大家想象中的那么難，而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí)，一起遨游知識(shí)的海洋，我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時(shí)，我們宛如饑餓的鯊魚在知識(shí)的海洋里四處尋找新的食物（新的知識(shí)），又仿佛開礦工人，辛勤的`用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”尋找出新的資源（新的知識(shí)）。
學(xué)習(xí)是希望，學(xué)習(xí)是快樂，學(xué)習(xí)是成功，學(xué)習(xí)是樂趣！學(xué)習(xí)能掌握知識(shí)，提高技能；學(xué)習(xí)能開闊視野；學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國效力，建設(shè)祖國，讓祖國的每一個(gè)角落都蓋起高樓大廈，建成立交橋，馬路邊都種上綠色……每個(gè)人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子，再也沒有討飯人了，再也沒有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國建設(shè)成一個(gè)世界上數(shù)一數(shù)二的國家，不讓任何一個(gè)國家踐踏我們祖國神州大地的一草一木！ 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ�，不怕路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢去京赴考，考上了狀元，慢慢的七品、六品、五品……二品，求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。
學(xué)習(xí)，給了我樂趣，是我的最愛！
學(xué)習(xí)反思的作文 13
我有什么生活技能？可能和大家說的不一樣，我的生活技能是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)只有1種，但卻不止有1種，學(xué)習(xí)的方法是：傾聽已經(jīng)學(xué)習(xí)過的人的所傳授的知識(shí)，這就是只有1種的學(xué)習(xí)。不止一種的學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)不止上學(xué)叫做學(xué)習(xí)，可以說什么都算：踢足球，做飯等等都行，這也許就是我的生活技能了吧！
我的技能可能很難展示，可能說技能獨(dú)一無二，也可能說和你們一模一樣。當(dāng)你早上睜開眼時(shí)，你的學(xué)習(xí)就從未停止，去學(xué)習(xí)吧！不止上課在學(xué)習(xí)，當(dāng)你踏出戶外，愉快的享受時(shí)，學(xué)習(xí)的腳步也從未停止。去學(xué)習(xí)吧！專心把學(xué)習(xí)放在上課上，因?yàn)樯险n時(shí)的學(xué)習(xí)才是最有用的，也是讓我學(xué)會(huì)生活技能的時(shí)候。去學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)難免需要耐心，需要思考，去克服它，或許你會(huì)收獲更多的生活技能！
但學(xué)習(xí)也許真的很累，但，學(xué)習(xí)就像撿瓶子剛開始或許只有2分錢，可當(dāng)你撿了無數(shù)個(gè)日夜后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收集的瓶子，可以賣到2000元了！學(xué)習(xí)或許真的.很累，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)已經(jīng)十分厲害的時(shí)候，你會(huì)覺得一切都是值得的！
去享受學(xué)習(xí)把！或許學(xué)習(xí)的樂趣遠(yuǎn)比你想象的要多！
學(xué)習(xí)反思的作文 14
啄木鳥每天為樹醫(yī)病，為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無邊的大海。堅(jiān)持去做一件事，那么就是最的勝利。
記得那時(shí)候，我們期中考試結(jié)束，發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績，可我等下來的卻是語文87，數(shù)學(xué)90，同學(xué)們的成績都比我高。我的心里糟透了，像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上，我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光，看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上，樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。
回到家，還是免不了皮肉之苦！挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)超過你們的！考試風(fēng)波過去，我再也不像以前那么三心二意，而是在課上認(rèn)真聽講、記筆記。
期末的`成績的成績出來了，語文96，數(shù)學(xué)100，媽媽回家夸獎(jiǎng)了我。我心里的那股高興勁吶！好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過我的心頭。
堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道！
學(xué)習(xí)反思的作文 15
天空不語，自有高遠(yuǎn)；太陽不語，自有光輝；高山不語，自有巍峨；大地不語，自有廣博。天地有大美而不言，在冰天雪地中，你可曾聽懂梅花之語？
寒風(fēng)凜冽，枯枝敗葉被斬于冬下；萬丈懸冰，春花秋木被冰雪埋葬；原馳蠟象，千姿百態(tài)被蒼白抹去。萬物寂于冬，仿佛了無生機(jī)。驚，顧懸崖陡壁，一枝芳紅忽現(xiàn)。凝神，傲梅迎霜，叱咤風(fēng)雪。
欲學(xué)梅之傲骨，不懼艱難險(xiǎn)阻，孤身前行，寂寞成路邊冰霜之花。踏信念之不朽高塔，成默默之一人之事。不現(xiàn)功名于世俗，孤芳自賞也。不與日月星光爭輝，自成一界風(fēng)光也。不言于萬丈之上，留一道背影任世人評說。
風(fēng)雪中，學(xué)梅之堅(jiān)韌，砥礪前行，不卑不亢。任千刀萬剮，身上的傷痕不過是腳踏巔峰的'步伐。人人皆在爭渡，誰能不經(jīng)歷風(fēng)雨，誰能不腳踏沼澤？這大世，我學(xué)梅負(fù)任而行。
風(fēng)雪中，學(xué)梅之信念，無論萬千風(fēng)寒，寂寞滋味，心頭獨(dú)嘗。只知，這風(fēng)雪終將被我踏下，連同這無味的寒冬，在時(shí)光的臂膀下支離破碎。這寒冬，我學(xué)梅默默體會(huì)。
梅在這寒風(fēng)中綻放，我在這人間賞梅。我向傲雪寒梅學(xué)習(xí)，聽她低語……
學(xué)習(xí)反思的作文 16
“她無助地靠在墻上，凌亂的灰色頭發(fā)飄在她舊臉頰的旁邊�！苯淌依锏膶W(xué)生們親切地朗讀課文。有些人不自覺地留下了眼淚，我的鼻子也酸了。多么偉大的母親啊，她為女兒付出了所有的努力，卻沒有抱怨。甚至她的養(yǎng)女也因強(qiáng)烈的虛榮心而感動(dòng)，最終回到了她的身邊。我的父母總是關(guān)心我。但直到我了解了小巷的深處，我才完全理解他們的深情。
“夏天，我媽媽就像一尊雕像，等待一個(gè)大冰棍盒�！睘榱酥\生，她的父母整天辛勤工作，而她失明的養(yǎng)母有殘疾，不得不為她的養(yǎng)女忍受巨大的痛苦。在炎熱的天氣里，有毒的陽光對她來說似乎什么都不是，只是為了讓她的女兒過上好日子。我們的父母不一樣嗎？
“她的`臉在風(fēng)中是如此的黑，她的手是如此的粗糙，她的眼睛是如此的模糊。”我的父母為我努力工作了十多年，我不知道什么時(shí)候我干凈的臉頰會(huì)被歲月留下印記。曾經(jīng)的黑發(fā)也不知道什么時(shí)候點(diǎn)綴著幾道耀眼的銀光；光滑干凈的手也不知道什么時(shí)候變得粗糙了。青春的青春精神早已隨風(fēng)而逝。
這篇文章中的盲人養(yǎng)母為她的養(yǎng)女付出了太多，我們的父母也為我們付出了太多。學(xué)完《深巷》后，我學(xué)到了太多太多。原來我一直被愛包圍著。
學(xué)習(xí)反思的作文 17
老師又讓我們課代表檢查同學(xué)們背課文了，可我們組這幾位“代表性”的人物，實(shí)在讓我忍不住要為大家介紹一下了。
第一位，高山流水派王同學(xué)莫屬，好象他就是專門為背課文而生的，從他嘴里出來的話，順暢得就像從高山上流下的泉水，抑揚(yáng)頓挫，落地有聲。讓聽的'人無不生出極大的享受來。
第二位，無敵卡殼派劉同學(xué)莫屬，聽他背課文，就象聽一個(gè)老舊收音機(jī)，在不停地倒帶，一會(huì)兒“咔”一聲，一會(huì)兒又“咔”一聲，倒帶也就算了，而且倒得非常慢，就象蝸牛一樣，讓聽的人都快睡著了。
第三位，忘詞豪放派吳同學(xué)專利，背著背著，我發(fā)現(xiàn)怎么又少了一句話，就提醒他：“哎，‘你一卷在手’怎么丟了？”沒想到吳同學(xué)一臉的無所謂，他說：“哎呀，幾個(gè)字而已啦�！辈凰蓟诟模钭屓藷o語。
第四位，無聲勝有聲派這位同學(xué)很有志氣，他知道自己沒有背熟，但就是拒絕讓我提醒，我剛要張口，他就伸出手來給我做“打住”的手勢，這種精神實(shí)在是可貴，可是同學(xué)，你知道嗎，你自己戳在那里只張口不說話，你可曉得我們都急得像熱鍋上的螞蟻了嗎？
這樣的代表人物，你們班有嗎？
學(xué)習(xí)反思的作文 18
知識(shí)在于改變自己，一個(gè)不成功的人可以學(xué)習(xí)變成功，學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的東西，在人的腦海里有許多的知識(shí)，我在一年級(jí)時(shí)，我們在腦海里就有知識(shí)，在二年級(jí)我們便懂得了寫作業(yè)，四，五，六年級(jí)時(shí)，知道了學(xué)習(xí)對我們?nèi)祟惖闹匾裕?/p>
原來的我總是不好好學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)是痛苦的，因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)，老師天天的追著要作業(yè)，背課文，一天天的看著老師在前邊講課非常的痛苦！現(xiàn)在我改變了，為了以后的自己生活，有更好的明天，我選擇了復(fù)習(xí)初一，重新上一年，好好的學(xué)習(xí)，我選擇了放棄所有的東西，一些朋友，一些事情，我都不去管，不管他們做什么事，都不管我的'事。腦海里想著我要重新好好學(xué)，為了自己，為了以后的自己，努力的學(xué)習(xí)！沒事的時(shí)候我會(huì)看一些作文書，作文書一本一本的讓我看完，我腦子里的作文漸漸地多了，我的成績有了明顯的進(jìn)步，老師也慢慢幫我輔導(dǎo)一些，有時(shí)讓我去辦公室給我講題！
學(xué)習(xí)可以改變我們的生活，從貧窮走向富有，從失敗走向成功！知識(shí)讓你快樂，知識(shí)讓你痛苦！
學(xué)習(xí)反思的作文 19
我今天一天到晚都是在學(xué)習(xí)，都在這里寫作業(yè)，這已經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)最好的一次了！
我已經(jīng)很久沒有這么寫作業(yè)了，去年還多次這樣努力。今年開學(xué)第一天以后我就知道今年的課程不多，因此作業(yè)也不是很多，但是我的時(shí)間充沛，什么時(shí)間都可以寫作業(yè)！
我也不知道是為什么，忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒有完成，有的是必須今天完成，還有的是今天就是完成作業(yè)的最好機(jī)會(huì)。
今天早上起床以后就開始寫作業(yè)，這一次是實(shí)在是沒有辦法了，我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，可是昨天晚上沒有寫，那么今天早上就必須完成，因?yàn)閮蓚�(gè)小時(shí)后就是上課時(shí)間，這個(gè)時(shí)候也就是開始收作業(yè)的時(shí)候。
今天晚上我有一節(jié)選修課，我原本沒有打算在這個(gè)時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，可是我的一個(gè)舍友就提議我們今天晚上完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我也沒有辦法，反正在這里也沒有什么事情，寫作業(yè)也是一種耗費(fèi)時(shí)間的方法！
就這樣，我的`一天時(shí)間都是在學(xué)習(xí)，我不知道自己學(xué)會(huì)了什么，可是我知道今天的時(shí)間沒有白白浪費(fèi)，我也做了一件有意義的事情！
學(xué)習(xí)反思的作文 20
一片茂密的樹林生機(jī)盎然。大樹們汲取水源，獲得陽光，長得郁郁蔥蔥，一眼望不到邊際。他們給人以希望，因?yàn)樗麄兩l(fā)著一股昂揚(yáng)向上的精神和永不服輸?shù)亩分�。然而，在這片密不透光的樹冠下，生長著幾株特別矮小的樹木，他們由于獲取不到充足的陽光，已經(jīng)變得奄奄一息了，失去了在自然界中競爭的資格。
由此我想到了我們的學(xué)習(xí)。假如你能力平平而又不思進(jìn)取，那么你的光輝又從何談起？常此以往，那你的結(jié)局必定像那幾株矮小的樹木一樣，生存在別人的陰影之下，永世不得翻身。為何不抓住眼前的.機(jī)會(huì)，拼命生長以獲取生存的陽光呢？
有人說過：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的”。抓住偶爾透過的幾絲光線，努力的向上生長，為了生存而努力拼搏，為了陽光而全力奮斗。當(dāng)你在沉默之中默默地趕上那些高大的樹木，當(dāng)你有了同等獲取陽光的機(jī)會(huì)，當(dāng)你充分享受到陽光雨露的滋潤，你才會(huì)真正體會(huì)到機(jī)會(huì)的寶貴，陽光的來之不易。到那時(shí)，你將會(huì)比別人更加珍惜你所獲得的陽光。
樹木的生長需要時(shí)間，我們的學(xué)習(xí)同樣需要過程。不要因?yàn)椴灰撞煊X的進(jìn)步而喪失信心，抓住偶爾透過的幾絲光線，也許你就會(huì)獲得意想不到的成功。
努力吧！抓住機(jī)會(huì)，獲取陽光。
學(xué)習(xí)反思的作文 21
關(guān)于學(xué)習(xí)，從來都是活到老學(xué)到老，學(xué)無止境，學(xué)海無涯。之前一直不能深刻的理解這些詞語的含義，如今卻深有體會(huì)。
之前一直覺得賣衣服是件很簡單的事，把自己喜歡的衣服進(jìn)回來，掛在店里，然后有顧客來了試試，喜歡了講好價(jià)格，然后賣就是了�？墒�，當(dāng)自己真正的開始賣衣服的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來所有的事情都沒那么簡單。賣衣服，得學(xué)會(huì)搭配衣服，現(xiàn)在的顧客進(jìn)了店里，不是簡單的.賣一件衣服，而是得從里到外的搭配起來。褲子得搭配上衣，襯衣得搭配外套，寬松的褲子得搭配短點(diǎn)的短袖，而緊身的褲子得搭配長款的上衣，不同的顏色，搭配出來的效果真的不一樣。不同的鞋子，搭配出來不同的衣服，效果也不一樣。而這些都是自己之前想都沒想過的。
除了搭配，還有講價(jià)，跟顧客談價(jià)格，所有的所有，都有著很大的學(xué)問。
在服裝店待的久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西真的很多，而且需要學(xué)習(xí)的東西也很多。所以，自己還得好好的努力學(xué)習(xí)。關(guān)于搭配的事，關(guān)于講價(jià)跟顧客交流的事。
太多太多欠缺的東西需要學(xué)習(xí)。
真的是應(yīng)了那句話，學(xué)海無涯！
學(xué)習(xí)反思的作文 22
每當(dāng)我看見有人在助人為樂時(shí)，都會(huì)想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒�！叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”這是雷鋒生前說過的一句話，也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來爭當(dāng)“雷鋒”了。
我要當(dāng)同學(xué)中的好雷鋒。從現(xiàn)在起，我要從我身邊的`一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較差，我要用我那綿薄之力來幫助他們；在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脫險(xiǎn)而出；當(dāng)別人要和我吵架時(shí)，我一聲不吭，不愿與他吵架，并且與他和好。
我不僅現(xiàn)在要當(dāng)小雷鋒，我長大后也要當(dāng)一名志愿者，讓雷鋒那奉獻(xiàn)生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻(xiàn)給那些災(zāi)區(qū)的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會(huì)再讓他們睡在冰冷、堅(jiān)硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩里……
我一定要當(dāng)一個(gè)人人稱贊的好“雷鋒”！并且我希望全社會(huì)的人都能向雷鋒學(xué)習(xí)，為國家作出貢獻(xiàn)，讓我們這個(gè)中國變得更加秀麗，更加偉大！
學(xué)習(xí)反思的作文 23
學(xué)習(xí)二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的，因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它，反復(fù)的琢磨它，你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂！例如：我在12歲時(shí)反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題，成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的！記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué)，尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識(shí)非常廣泛，為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一周的時(shí)間，反復(fù)琢磨，有時(shí)氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的.目光看著我，并用溫和的口氣對我說：姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學(xué)習(xí)是一種快樂，不是一種負(fù)擔(dān)，如果腦子實(shí)在太亂了，先休息一會(huì)兒，放松放松，然后再接著做。我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo)，便安下心，重新做了起來。
人們��！請記�。耗嫠兄郏贿M(jìn)則退這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧！讓我們在知識(shí)的海洋里去汲取知識(shí)吧！去享受學(xué)習(xí)的快樂吧！
學(xué)習(xí)反思的作文 24
我總是喜歡在完成一個(gè)任務(wù)之后，停頓很長時(shí)間，你還記得嗎？我記得上次也是這樣，可是這個(gè)壞毛病怎么都改不掉，這是有的時(shí)候也是這樣，可是到了關(guān)鍵時(shí)間，我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。
雖然很多時(shí)候很多事情都是不由自主的，需要做也是無能為力去改變這些現(xiàn)狀了，但是我們?nèi)绻梢员M全力去努力做的話，那我們一定要盡力去做，其實(shí)也沒有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情，那么就盡力去做吧。
并且在這個(gè)過程中，你也能夠?qū)W到很多的東西。
而是有時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常很喜歡聽你們講故事，即便是那些故事情節(jié)非常的安排的，一點(diǎn)兒都不合理，但是我還是喜歡我喜歡的，甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點(diǎn)都不隱藏自己的感覺，那種坦蕩，讓我舒服。
我是很多時(shí)候我還是不夠擅長語言表達(dá)的'吧。想說的話都是說不出來的那種感。在香港一直變著可是時(shí)間長了，自己也是難受的。
所以在這里，我們要一直不斷的提高和充實(shí)自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)反思的作文 25
在一個(gè)陰涼的中午，我吃過飯，到午托的二樓去睡覺，由于睡不著，我就到宿舍外面寫作業(yè)，其他人都在里面甜甜地睡著覺。這時(shí)候，一道題難住了我。我放下筆，停下來望著窗外。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棟棟高樓大廈聳立在我的眼前。廣闊無邊的天空是那么的乏味，沒有一個(gè)東西襯托，有的也只是那一棟棟聳立的高樓大廈，孤單而乏味。我思考著題的答案，陷入了深深的沉思。
這時(shí)不遠(yuǎn)處飛來了一群鴿子，引起了我的注意，它們有的黑，有的白，在天空中飛來飛去。天空中不知何時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，不僅增添了我的幾分憂愁。它們飛到了不遠(yuǎn)處一棟高樓的樓頂，停在了鐵管上。在這蒙蒙的細(xì)雨中，他們堅(jiān)強(qiáng)地站在樓頂，神態(tài)各異。有的啄著羽毛，有的在鐵管上跳來跳去，有的一動(dòng)不動(dòng)。“一只、兩只、三只、四只、五只……”我默默地?cái)?shù)著。雨漸漸停了，那棟樓的'樓頂停的鴿子越來越多，似乎在聚會(huì)，聊著天。太陽出來了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。
我，似乎明白了什么，從困境中脫離出來似的。我回到座位，拿起筆，寫下了那道題的答案。
學(xué)習(xí)反思的作文 26
妹妹在家排第四，學(xué)習(xí)排第一。我上小學(xué)的時(shí)候，姐姐就發(fā)過誓：“從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力考第一！”她這樣說，也這樣做了。從那以后，她姐姐學(xué)習(xí)越來越努力。初中的時(shí)候，晚上十點(diǎn)放學(xué)，第二天早上五點(diǎn)到校。有時(shí)候晚上還要幫阿姨炒茶、挑茶、寫作業(yè)，她從來不抱怨。一個(gè)月過去了，老師給了她一個(gè)金光閃閃的“優(yōu)秀”二字。姐姐看著“優(yōu)秀”兩個(gè)字，笑了。好好學(xué)習(xí)。阿姨看著“優(yōu)秀”二字，也是眉開眼笑。
是姐姐認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)精神，讓她在任何時(shí)候都是全班第一，全年級(jí)第一，全校第一。她的名字在我們這里家喻戶曉。
有一次，是一個(gè)夏天的周末晚上。我和我的.朋友雪兒來我家看電視。那時(shí)，我妹妹正在看書。阿姨讓我小聲點(diǎn)。我沒聽，但還是把聲音開大了。我以為我妹妹會(huì)被電視的聲音影響。沒想到妹妹不抬頭專心看書。完全不受我們精彩電視劇的影響，似乎并不是這樣，還在書海里漫游。
我姐就是這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，我很佩服她勤奮認(rèn)真敬業(yè)的精神。
學(xué)習(xí)反思的作文 27
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)
以往有位名人說“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。古人告訴我們：“明日復(fù)明日，明日何其多。”
不一樣身份的人對時(shí)間的理解就不一樣了，對于醫(yī)生來說：時(shí)間就是生命。對于工人來說：時(shí)間就是力量。同學(xué)們，時(shí)間對于我們來說有是什么呢？“學(xué)海無涯苦作舟”，雖然此刻我們都覺得學(xué)習(xí)很難，可是在知識(shí)的海洋中，我們的困難是微不足道的�？捎械耐瑢W(xué)卻以為自我學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習(xí)也行。
同學(xué)們你們想過嗎？從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到此刻流傳了幾千年的知識(shí)、文化，難道這幾十年的時(shí)就能夠?qū)W完？如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí)，如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲，那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)當(dāng)在有生之年，異常是從青少年起“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”，對社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，一個(gè)人僅有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的.人”，珍惜自我的時(shí)間，對你自我是有益的。
學(xué)習(xí)反思的作文 28
學(xué)習(xí)，好比一個(gè)人打仗，要講究策略，同理，學(xué)習(xí)也是如此，要講究科學(xué)的方法。而我是這樣做的：
臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞，比如今天學(xué)了《狼》，其中學(xué)了的句子怎樣背，怎樣翻譯；或者是學(xué)了數(shù)學(xué)的線段的長短，它講了些什么。
早晨，是記憶力最好的時(shí)候。打開課本，記憶上節(jié)課的內(nèi)容，背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習(xí)知識(shí)。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。
抓住零散的時(shí)間，如課間等，翻開筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的.，如數(shù)學(xué)課之前，我會(huì)看看下節(jié)課要講什么。
合理安排時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)先寫理科，再寫文科，我一般是先寫數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)閯傞_始寫作業(yè)時(shí)思維靈活，其中的一些難題可以清晰的分析，再寫語文地理歷史等一些文科，那時(shí)的頭腦就不是很靈活，抄寫文科的句子，翻譯也就簡單些。
上課積極發(fā)言，如果錯(cuò)了，就證明你那一點(diǎn)模糊，可以得到老師及同學(xué)們的糾正，而你在以后也就不會(huì)犯錯(cuò)。
多讀課外書，探索未知的知識(shí)面。這樣語文可以拓展，數(shù)學(xué)可以預(yù)習(xí)，英語可以積累。
這就是我的學(xué)習(xí)方法。
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