讀書的煩惱作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的讀書的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的煩惱作文1
有時(shí)因書得禍，有時(shí)候因書得福，，有時(shí)候因書而流眼淚……書就像無(wú)話不談的朋友，他常常帶給我們喜怒哀樂(lè)！
讀書的快樂(lè)使我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還常常使我們大笑。記得有一次，媽媽給我買了一本課外書，我心想，又是什么深?yuàn)W的.書！誰(shuí)知，竟是一本漫畫！我目瞪口呆地看著這本書。上面有一點(diǎn)點(diǎn)好詞好句，我一點(diǎn)一滴地慢慢積累起來(lái)。隨著我年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，我慢慢的看起了深?yuàn)W的書！
我積累的詞語(yǔ)越來(lái)越多，在我心里，讀書是越來(lái)越多的快樂(lè)！可我有時(shí)候讀書也有一些煩惱。
有時(shí)候因讀書入了迷，還可以把吃飯忘掉，也可以一夜不睡覺(jué)，總是看到半夜三更看到打哈欠，才肯睡覺(jué)！這樣的日子一天天的過(guò)去，我還是老樣子！又過(guò)了幾天，我覺(jué)得眼睛有一點(diǎn)昏暗，終于得知，我看書眼睛離的太近，現(xiàn)在有一點(diǎn)近視。讀書的煩惱，真難受！
有事我買了一本書，我就走著看著。一不小心差點(diǎn)撞到了樹上，腦袋起了個(gè)大包！
人生多一些讀書。俗話說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這個(gè)世界將擁有滿滿的歡樂(lè)
讀書的煩惱作文2
讀書是一件簡(jiǎn)單事情，卻有著很多很多的煩惱，令人真頭疼。
說(shuō)起讀書，在小學(xué)時(shí)，我一直都很喜歡，但到了現(xiàn)在，到了初中階段，卻給我?guī)?lái)了許多麻煩。只要成績(jī)一不好，老師就會(huì)直接給你談話，爸爸媽媽也都一樣，在不斷向我施加壓力，讓我掉進(jìn)了谷底。面對(duì)這些困難，我只好選擇逃避，天天過(guò)著討厭讀書的生活，腦子空空如也，什么也不想去做，只想盡量放松自己，我覺(jué)得這樣會(huì)讓我很舒服。隨著知識(shí)的增多，初中要掌握的知識(shí)也就越來(lái)越難了，而我的成績(jī)也就一步一步地逼下去了，這令我感到有點(diǎn)擔(dān)心。
爸爸媽媽在外面辛辛苦苦地賺錢讓我讀書，而我就一事無(wú)成，天天都是得過(guò)且過(guò)，這真有點(diǎn)對(duì)不起他們呀！更對(duì)不起我自己，可我又能怎樣，我真希望在這個(gè)時(shí)候有人來(lái)幫幫我，給我指指路，走出這一種困境。當(dāng)我去回想以前的.事情時(shí)，我知道了要從黑暗走出光明是要靠自己的，只有打敗自己才會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)懂得了責(zé)任感的重大。所以我要用心用力去讀書，全力以赴地去對(duì)待，這才會(huì)得到別人的相信，自己就會(huì)露出千辛萬(wàn)苦后甜蜜的笑容，從而得以滿足自己。
煩惱是個(gè)個(gè)人都有的，攻破煩惱就是要想方設(shè)法去戰(zhàn)勝自己。
讀書的煩惱作文3
有人說(shuō)：“讀書是一種樂(lè)趣，它能夠幫助我們開闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操�！钡�，我卻不以為然。認(rèn)為讀書當(dāng)中不僅有快樂(lè)，而且有煩惱。
每當(dāng)一縷陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，當(dāng)臺(tái)燈發(fā)出柔和的微光，當(dāng)草稿紙上寫滿密密麻麻的字符，那便是我讀書中最大的煩惱——做作業(yè)。
早上起來(lái)在做，中午回家在做，下午放學(xué)在做，晚上也在做，平時(shí)在做，周末更要做，這作業(yè)真是太多了，好象永遠(yuǎn)也做不完。兩張數(shù)學(xué)試卷，一個(gè)作文，還要默寫或聽(tīng)寫古詩(shī)和詞語(yǔ)，還要做爸爸買來(lái)的課課練，媽媽買的奧數(shù)急先鋒等輔導(dǎo)資料。堆積如山，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
每次我拖著艱難的步履，背著沉重的書包，走在回家的`路上，叫喊聲，吆喝聲傳入耳際，小孩子快樂(lè)的游戲撲入眼簾，零食攤上各種零食香味撲鼻，有時(shí)清脆有時(shí)爽朗，還有時(shí)喧鬧劃破了小鎮(zhèn)的寧?kù)o，喚醒了沉睡的街道。但我不能親身體驗(yàn)。我做作業(yè)時(shí)看到伙伴們?cè)谟螒�，也想去快�?lè)，去放松，而看著這一堆一堆的作業(yè)時(shí)，連想也不敢想，全身心地抵擋住誘惑，專心地進(jìn)入作業(yè)之旅。
有時(shí)我真想到一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，自由玩耍，快樂(lè)嬉戲，那樣的生活是多么的美妙呀！但那是遐想，不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但愿我們的老師減少考試，減少作業(yè)，減輕我們的書包，減輕我們的負(fù)擔(dān)。
不過(guò)，讀書雖有憂愁，但也有快樂(lè)，我們是少年兒童，不讀書，還能做什么呢。再苦再累，也要堅(jiān)持。吃得苦中苦，方為人上人嘛！
讀書的煩惱作文4
許多人認(rèn)為我們讀書是沒(méi)有煩惱的，可我認(rèn)為我們的讀書我們讀書的煩惱最多。
起得早
早晨鬧鐘叮叮響起來(lái)把我從夢(mèng)境里拽回來(lái)。我揉了揉朦朧的睡眼，就去洗漱了吃完早點(diǎn)，去上學(xué)，到了學(xué)校到了那一坐眼皮就沉了下去，拍拍自己的眼皮又勉強(qiáng)打起精神聽(tīng)老師講課。終于下課了，心想終于下課了，趕緊補(bǔ)一覺(jué)。叮鈴鈴，上課鈴聲一響我脫口而出：“怎么這么快就上課了，我還沒(méi)睡夠呢。”我又帶著黑眼圈上課。
作業(yè)多
終于放學(xué)了老師說(shuō)明天考試今晚多布置點(diǎn)作業(yè)明天考試就容易了。聽(tīng)到這句話我心里多么惡心，多么美好的日子就像晴天霹靂，傷心透了。我背著沉重的書包走回家里放下書包看了幾頁(yè)笑話。那傷心的情緒頓時(shí)又變成了陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云，可又想到比泰山重的作業(yè)。我的心又變得沉重起來(lái)，我只好垂著頭去做作業(yè)苦海無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯呀！
壓力大
壓力好大啊，我望著作業(yè)說(shuō)，我們學(xué)生的'壓力真大，天天都要讀書寫作業(yè)，還要考試。我真想當(dāng)大人啊！我心想，在課堂上又要聽(tīng)老師講課，如果你運(yùn)氣不好你就慘了，時(shí)而是語(yǔ)文時(shí)而數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)課上我一聽(tīng)就想睡覺(jué)，一有計(jì)算題我腦子快炸了。這樣的日子什么時(shí)候才結(jié)束呢？晚上不僅要做作業(yè)，還要看書。父母就希望兒女成才，真煩啊，有老師布置的作業(yè)就夠了還有家庭作業(yè)哎。
讀書的煩惱作文5
我有一個(gè)煩惱，許多人都有，那就是讀書的煩惱。
我常常想為什么政府要強(qiáng)行實(shí)施九年義務(wù)教育呢?這九年義務(wù)教育，可把我們害慘了。我們?cè)缟?點(diǎn)上學(xué)，下午4點(diǎn)放學(xué)，放學(xué)后不止要寫家庭作業(yè)，還有補(bǔ)課。這一整天，二十四分之十的時(shí)間是睡覺(jué)，二十四分之八的時(shí)間是讀書，加上補(bǔ)課時(shí)間又有多殺時(shí)間是屬于我?每到傍晚，我透過(guò)窗戶，都能看到一二年級(jí)的小同學(xué)，在外面瘋狂地奔跑，我就覺(jué)得我是一匹被囚禁的馬兒，再也無(wú)法向廣闊的田野自由馳騁，去看看外面精彩的'大千世界。
九年義務(wù)教育不僅剝奪了我的自由，還讓我的心靈受到了創(chuàng)傷。在補(bǔ)課時(shí)，我的腦海總是浮現(xiàn)以前沒(méi)完成作業(yè)被老師責(zé)罵的情景，所以我再累也得把作業(yè)寫完。說(shuō)實(shí)話，我每天回到家，已經(jīng)筋疲力盡了，真想舒舒服服地睡上一覺(jué)。我不禁喃喃自語(yǔ)：“為什么老師每天布置那么多作業(yè)?”我恨不得把作業(yè)給撕了，可我不得不寫完它。等我寫完了作業(yè)，已經(jīng)九多了，我家的工人都快要休息了，可我明天早上六點(diǎn)三十分還得準(zhǔn)時(shí)起床去上學(xué)。啊!讀書真累啊，讀書使是哦的身心受到了創(chuàng)傷。我真想讓科學(xué)家制造出一個(gè)致聰盔，戴上十分鐘，就可以讓智商變成200，不用學(xué)習(xí)也比普通人聰明。讓我逃離這個(gè)惡魔般的讀書生活。
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