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    1. 作業(yè)的煩惱作文

      時(shí)間:2022-08-05 16:46:18 煩惱 我要投稿

      【精選】作業(yè)的煩惱作文九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的作業(yè)的煩惱作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】作業(yè)的煩惱作文九篇

      作業(yè)的煩惱作文 篇1

        這一星期的作業(yè)是:“背誦第六課,語(yǔ)文小狀元寫(xiě)到第五課,再給我寫(xiě)封信,注意信的格式,寄信人和收信人不要寫(xiě)反了……”

        一聽(tīng)就知道是我的語(yǔ)文老師武老師在布置家庭作業(yè)了!鞍,一個(gè)周末假期時(shí)間那么短,又布置家庭作業(yè),何必呢?”我心里默默地說(shuō)道!斑@一次數(shù)學(xué)作業(yè)是:”小狀元寫(xiě)的第十三頁(yè)。報(bào)紙一張。”我們的數(shù)學(xué)老師胡老師也來(lái)湊熱鬧。

        回到家,我姐姐就催我說(shuō):“豆豆回來(lái)了,趕快去寫(xiě)作業(yè)!薄芭!蔽夷贸鳇S岡小狀元,打開(kāi)一看上面的字密密麻麻而且還在那里搖頭晃腦地向我炫耀,看到這我的頭一下子就暈了,身體軟弱無(wú)力的趴在桌子上!皩(xiě)完了沒(méi)有?”姐姐又催!班,開(kāi)始了”。我模仿著病人少氣無(wú)力的聲音敷衍道?粗鴷(shū)上的題,我覺(jué)得我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)動(dòng)腦監(jiān)獄里,我要好好改造,要經(jīng)過(guò)九九八十一關(guān)的關(guān)卡才能安然無(wú)恙的出獄。

        “啊—啊—不想寫(xiě)啊!”我爆發(fā)了我的神經(jīng),我這么一喊,把我外甥給吵醒了。“你不想寫(xiě)就不寫(xiě)唄,瞎叫什么!”我姐怒氣沖沖地嚷道。耶!終于不用寫(xiě)了,我提前出獄了。

        星期六,我痛痛快快地玩了一整天,但這是一場(chǎng)悲劇的前奏。

        星期天,這是這周的最后一天了,如果我再不寫(xiě)作業(yè)就要挨批了。我不情愿地拿出作業(yè),又看到那些題,我又想頭暈,可是一想到老師生氣時(shí)的樣子,我不禁打了個(gè)冷顫,我無(wú)力地拿起筆,看著第一題,我想了想寫(xiě)了下來(lái);第二題稍微難了點(diǎn),在想這一題時(shí)我的腦汁都被抽干了,F(xiàn)在我終于明白“寫(xiě)作業(yè)就是受刑”這句話的意思了!鞍!我的神啊!”我無(wú)力的叫道。一天就要過(guò)去了,我終于要寫(xiě)完作業(yè)了。

        經(jīng)過(guò)我的苦苦掙扎,我終于寫(xiě)完了作業(yè),這次我算是徹底解放了。

        作業(yè)啊作業(yè),你什么時(shí)候能不再光顧我,讓我不再煩惱啊!

      作業(yè)的煩惱作文 篇2

        小小少年背著大書(shū)包有做不完的作業(yè)。

        大家都有煩惱,我也有許許多多、數(shù)不勝數(shù)的煩惱。我最大的煩惱就是,每天一睜開(kāi)眼,就仿佛看到那沒(méi)完沒(méi)了的“作業(yè)”在一旁等著我。

        自從我跨入學(xué)校的大門,我就跟永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)“干上了”。我的書(shū)包一天比一天重,我的作業(yè)一天比一天多,我的負(fù)擔(dān)也一天比一天重。報(bào)紙、電視、網(wǎng)上……總是在呼吁為我們小學(xué)生減負(fù)減負(fù),可我的作業(yè)越減越多。課堂作業(yè)、回家作業(yè)、家庭作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班作業(yè)等等,太多了!而且要完成這些令人煩惱的作業(yè)山,必須抓緊時(shí)間,即使是吃飯時(shí)間,我也不敢多耽擱。

        說(shuō)實(shí)話并不是我不想做,當(dāng)然我也知道,多做多練能更加鞏固所學(xué)的知識(shí)。但是現(xiàn)在的作業(yè)實(shí)在太重了,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí),我真想把這本作業(yè)本給撕了,那我會(huì)少一份壓力,少一份負(fù)擔(dān)。狠不得找個(gè)人來(lái)發(fā)泄一下!

        你說(shuō)我能不煩嗎?

      作業(yè)的煩惱作文 篇3

        在我的三年小學(xué)生活中,寫(xiě)作業(yè),是每天都要做的事!白鳂I(yè)”這兩個(gè)字,也是同學(xué)們最熟悉不過(guò),最憎恨的了。說(shuō)起我和作業(yè)的故事,我的腦子里立刻回蕩起以前做作業(yè)的情景。

        那天下午,剛上完半節(jié)課,語(yǔ)文老師便回辦公室拿著一疊試卷,走到教室。一剎那間,班上的同學(xué)鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都驚呆了,揉了揉眼睛,好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著,教室像炸了油一樣,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師說(shuō):“為了能讓你們?cè)谶@次期末考試能考得更好,我決定給你們做三張?jiān)嚲怼⑷孀灾、一份?bào)紙……”話音剛落,同學(xué)們吵開(kāi)了,有的仰天嘆氣:“不要啊,我可能要做到十一點(diǎn)鐘啦!抗議!”有的小聲地說(shuō):“語(yǔ)文老師實(shí)在太壞了,一點(diǎn)都沒(méi)人情味!鄙踔吝有的同學(xué)用懇求的目光看著語(yǔ)文老師,心里好像火冒三丈,但又想讓語(yǔ)文老師感動(dòng)一下,好讓他回心轉(zhuǎn)意。只見(jiàn)老師眼前一亮,我們大家都以為可以“解放”了,可語(yǔ)文老師卻說(shuō)了一句讓人心灰意冷的話:“恩,你們今天就把剛才抗議的情景寫(xiě)成一篇作文,并且不少于600字。”救命!老師為什么就這樣狠心呢?硬要把我們壓下作業(yè)“五行山”才罷休嗎?英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師也一樣,不僅沒(méi)有減少我們的作業(yè),還要加多一點(diǎn),像是幸災(zāi)樂(lè)禍的樣了,難道上帝就對(duì)我們小學(xué)生不公平嗎?就這樣“好煩啊!”便成了我的口頭禪。

        讓人煩惱的作業(yè)!就像一望無(wú)際的沙漠,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn), 永遠(yuǎn)也不可能找到盡頭。但是我還是要大聲喊出來(lái): “我要減負(fù)。。。 蹦鞘俏易畲蟮膲(mèng)想。但愿我們小學(xué)生能脫離做作業(yè)的苦海,擁有快樂(lè)、自由!煩惱作文戴眼鏡的煩惱作文成長(zhǎng)中的煩惱作文400字

      作業(yè)的煩惱作文 篇4

        ”唉!討厭,又要寫(xiě)作業(yè)了!”我皺著眉頭,小聲嘀咕著?戳,你就會(huì)問(wèn):”怎么了?”你別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        事情是這樣的,自從每個(gè)星期五我把作業(yè)全部完成了時(shí)候,星期六老媽又會(huì)給我布置一大堆作業(yè),弄得我一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有,天天泡在作業(yè)海里,而且,那不是一般的作業(yè),不是語(yǔ)文,是數(shù)學(xué)!對(duì)于我,一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的人來(lái)說(shuō),那真是一場(chǎng)”杯具”更慘的是,一天要寫(xiě)一張卷子、一張口算,雙休日兩天加起來(lái),那就是兩張卷子、兩張口算,哦!My God!老天爺呀!你干脆殺了我吧!干嘛這樣折磨我呀!天哪!我的命怎么這么苦呀!

        又是雙休日,又是一個(gè)煩惱的日子,書(shū)桌擺著一張卷子、一張口算,我望望窗外,樓下的孩子們歡快地玩耍著、飛奔著,看著他們,又想到自己的處境,唉!我就像被關(guān)在籠子里的一只小小小小鳥(niǎo),失去了自由,無(wú)奈之下,我搖了搖頭,又回到書(shū)桌前,看著讓人頭痛的作業(yè),發(fā)了一會(huì)兒愣,又拼命寫(xiě)起來(lái)……雙休日,本是屬于孩子們的日子,可大人們卻把我們變成一臺(tái)”寫(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)器”讓我們不停地寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)呀寫(xiě)呀,寫(xiě)的手麻了、眼酸了也不能停下來(lái)。我們可還是一個(gè)孩子呀!快樂(lè)是我們應(yīng)有的,如果馬不停蹄地寫(xiě),那么,寫(xiě)作業(yè)就會(huì)是一個(gè)煩惱,是一個(gè)負(fù)擔(dān),

        寫(xiě)作業(yè),應(yīng)該是一件快樂(lè)的事,可是,在我的眼中,卻成了煩惱,我們需要自由!不好!媽媽又叫我寫(xiě)作業(yè)了!先寫(xiě)到這兒,我先腳底下抹油——溜了,拜拜!

      作業(yè)的.煩惱作文 篇5

        隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越多,而有時(shí)真把我壓得喘不過(guò)氣。

        語(yǔ)文

        “拿出抄作業(yè)反饋表,第一項(xiàng)是優(yōu)化設(shè)計(jì)二十課,預(yù)習(xí)二十一課,一篇,摘抄兩則,二十課詞語(yǔ)抄兩遍聽(tīng)寫(xiě)一遍,復(fù)習(xí)卷一張,復(fù)習(xí)第五單元,背熟十九課!闭Z(yǔ)文老師布置完作業(yè),全班嘆了口氣,作業(yè)那么多,要做多久啊,我暗暗想著,老師又說(shuō)起了那句口頭禪:“這個(gè)學(xué)期時(shí)間很緊啊,要抓緊時(shí)間哦!”臉上也露出了緊張了表情。

        數(shù)學(xué)

        “今天的作業(yè)時(shí)一張四面卷,請(qǐng)大家認(rèn)真完成!秉S老師一本正經(jīng)地說(shuō)。ohmygod!語(yǔ)文已經(jīng)這么多了,數(shù)學(xué)也這么多,我真要被壓得喘不過(guò)氣了。下課了,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地說(shuō):“作業(yè)這么多怎么辦呀!”

        下課了,好不容易可以活動(dòng)活動(dòng)手腳,語(yǔ)文老師又跑過(guò)來(lái)說(shuō):“趕緊利用下課時(shí)間,大家拿出聽(tīng)寫(xiě)本,下面開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)!”同學(xué)們都是一副要哭的表情。

        哎!作業(yè)太多了,媽媽又開(kāi)始催了!煩惱真多,哪怕給我一天沒(méi)有作業(yè)的時(shí)間也好!

      作業(yè)的煩惱作文 篇6

        今天是星期五,作業(yè)特別多,因?yàn)槭请p休日。

        我回到家,拿起語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái),看了半小時(shí),忍不住拿起課外書(shū)——《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái),把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)忘得一干二凈。這時(shí),媽媽的叫聲打破了我沉靜的天地,連忙把作業(yè)本拿出來(lái)擺在桌子上,拿起數(shù)學(xué)書(shū)看了起來(lái),媽媽看見(jiàn)了連忙退出門外 。因媽媽三番兩次的看我,使我徹底的放下了課外書(shū),拿起數(shù)學(xué)卷子做了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于做完了。

        這就是我的煩惱,一個(gè)做作業(yè)的煩惱。

      作業(yè)的煩惱作文 篇7

        作業(yè)雖然可以讓一些知識(shí)更好的記在腦子里。但是,它也會(huì)讓一個(gè)人帶來(lái)許多煩惱,我就是其中的被害者。

        我做作業(yè)有一點(diǎn)拖拉,所以便有了煩惱。那是三年級(jí)的一個(gè)上午那天正巧星期天,有NBA比賽,而且是火箭的常規(guī)賽的最后一場(chǎng),決定能不能晉級(jí)進(jìn)入季后賽。我在房間里做作業(yè),東看看西做做,可是作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做下去。“新蓋中鈣為您報(bào)時(shí),現(xiàn)在是北京時(shí)間9點(diǎn)整!蔽乙宦(tīng),完了,比賽開(kāi)始了。我胡亂的做好了作業(yè)?墒钱(dāng)我做好作業(yè)看電視時(shí),火箭已經(jīng)大比分落后了,怎么也追不上了。我只好看看體育雜志,了解以前的戰(zhàn)報(bào)。

        第二天,我把作業(yè)交給老師。當(dāng)作業(yè)改好發(fā)回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上全是鮮紅的叉叉,末尾還有一行字:下課到辦公室一趟。我下課到辦公室,老師把我狠狠地批了一頓。唉,如果沒(méi)有作業(yè),我就可以看完NBA比賽,還不用挨老師一頓批。

        Oh,my God!這就是作業(yè)的煩惱。

      作業(yè)的煩惱作文 篇8

        我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在班級(jí)里我的成績(jī)優(yōu)異,常常得到大家的夸獎(jiǎng)。其實(shí)我這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生也是不想寫(xiě)作業(yè)的,可沒(méi)辦法呀,只能寫(xiě)。那我今天給大家講一下作業(yè)給我?guī)?lái)的煩惱吧!!記得有一天放學(xué)回家,媽媽說(shuō)要帶我去吃酒,我馬上答應(yīng)了。可媽媽猶豫了,說(shuō):“瑋瑋,你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好呢!要不你先寫(xiě)。”“不嘛不嘛,等人家寫(xiě)好了,吃酒都吃好了啦!回來(lái)再說(shuō)!”我撒嬌道。“瑋瑋,那你說(shuō)學(xué)習(xí)重要還是吃酒重要?”媽媽問(wèn)道。

        我垂頭喪氣地說(shuō):“當(dāng)然是學(xué)習(xí)重要啦!算了,你自己去吧!讓我自己餓著肚子就好了!拜拜!”那時(shí),我十分惱火!等媽媽回來(lái)就已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,我肚子里一團(tuán)火都冒出來(lái)了?蓩寢屖情L(zhǎng)輩,我應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩的才是。于是,我便跑到房間里,把房門重重地拉了過(guò)來(lái)。那時(shí),我的肚子很餓,想吃點(diǎn)什么,我想起房間里還有一點(diǎn)零食,先湊和著吃吧!不過(guò)一會(huì)兒,我的肚子就不餓了。

        媽媽也敲起我的房門,說(shuō)道:“瑋瑋,今天媽媽回來(lái)遲了,沒(méi)帶回來(lái)什么東西,媽媽給你錢,你出去買吧!媽媽現(xiàn)在很累!”我生氣地說(shuō):“不用,我肚子一點(diǎn)也不餓!你走開(kāi)不要理我!”第二天,我依然很生氣,可媽媽向我道歉后,我覺(jué)得心里蠻自在的,于是我和媽媽又和好了!看看吧!作業(yè)帶來(lái)的煩惱可真不少啊,餓肚子、跟媽媽吵架都是作業(yè)搞的鬼。不過(guò),做作業(yè)也有它的好處啦!呵呵!

      作業(yè)的煩惱作文 篇9

        上了七天的課終于盼來(lái)了三天的小長(zhǎng)假,但又少不了作業(yè)的煩惱。果真如此!侯老師拿了一大堆試卷走進(jìn)來(lái),放在桌子上!昂!又是作業(yè)!”我打了一個(gè)頭陣,別人也愁眉苦臉的叫了起來(lái),一下子趴在桌子上,唉聲嘆氣。

        數(shù)學(xué)課代表,很不心甘情愿的拿起作業(yè),瞪了作業(yè)一眼,一張,一張慢慢地發(fā)下來(lái),回到座位上。我一拿到試卷,管他三七二十一,馬上奮筆疾書(shū),為的就是在端午假期可以多玩一會(huì)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)有的同學(xué)愁眉苦臉的,呆看著老師;有的同學(xué)一筆一畫(huà)的描,慢慢的寫(xiě)起那無(wú)聊的試卷;有的同學(xué)趴在桌上,干脆睡大覺(jué)呢!在這里,我想問(wèn)問(wèn)出試卷的大人們,你們小時(shí)候很喜歡做作業(yè)嗎?

        如果沒(méi)有完成,老師一定獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)作業(yè)拖拉,星期五留下來(lái),開(kāi)特別會(huì)議的。

        下課了,許多家長(zhǎng)在窗口等孩子來(lái)?蛇是有同學(xué)在一聲不吭地寫(xiě),過(guò)了十來(lái)分鐘,寫(xiě)完第一張?jiān)嚲,才肯放下筆,和大人回去;厝r(shí),還在向大人訴苦,讓家長(zhǎng)出出主意……

        作業(yè)!真讓人煩惱呀!

        期待暑假的來(lái)到……

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