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    1. 煩惱的作文

      時(shí)間:2022-07-30 09:43:11 煩惱 我要投稿

      精選煩惱的作文合集八篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的煩惱的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選煩惱的作文合集八篇

      煩惱的作文 篇1

        有時(shí)候,煩惱會(huì)成為失敗的的原因;也有時(shí)候,煩惱會(huì)成為成功的動(dòng)力。一些人,因?yàn)闊⿶蓝鞓?lè);一些人,因?yàn)闊⿶蓝鞓?lè)。有的人,視煩惱為仇敵;有的人,視煩惱為伙伴。煩惱到底扮演一個(gè)什么角色呢?你要細(xì)細(xì)去品味,去深思。

        我們最普遍的煩惱,就是爸爸媽媽的管教與教唆。是的,我們這個(gè)年齡段,正處于青春期。一些事物正等著我們?nèi)ヌ剿,而父母總?huì)限制我們的,阻止我們的探索。我們會(huì)為之怨恨,甚至仇恨父母。于父母較勁、反抗。這種煩惱一直伴隨我們走過(guò)青春期。一些人,因?yàn)榍啻旱臒⿶溃赶洛e(cuò)誤,再也無(wú)法回頭;一些人,化煩惱為力量,最終走向成功的巔峰。

        這煩惱,我們有很多化解煩惱的方法?酥啤⒂淇、遺忘!都是化解煩惱的方法。以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)父母,理解父母的做法,正確對(duì)待煩惱。那么,煩惱就不再是煩惱,而是成為你成長(zhǎng)的一個(gè)有力的助手,鼓舞著你不懈奮斗、努力拼搏。

        煩惱并不可怕,可怕的是對(duì)待煩惱的態(tài)度。任其發(fā)展,不去化解,將會(huì)釀成無(wú)可挽回的結(jié)果。你越懼怕煩惱,厭惡煩惱,煩惱就越會(huì)纏著你,在你心中縈繞。要正確對(duì)待煩惱,讓煩惱由惡魔變?yōu)樘焓埂?/p>

        相信,現(xiàn)在煩惱在你心中扮演什么角色你應(yīng)該知道了吧,知道自己應(yīng)該怎么面對(duì)它了吧。讓我們一起將煩惱推下懸崖,讓我們的人生更加絢麗多彩!

      煩惱的作文 篇2

        “天。∵@都是哪些詩(shī)人創(chuàng)作的古詩(shī)!”下課后我一邊咬牙切齒地背誦古詩(shī),一邊絕望地對(duì)著天花板大叫。哎!也怪我自己,誰(shuí)叫我昨晚美滋滋地享受了電視煲,把背書(shū)這事忘得一干二凈。本來(lái)也沒(méi)多大一回事,但天有不測(cè)風(fēng)云,偏偏下節(jié)課就要抽背。我的心里頓時(shí)下起了綿綿細(xì)雨,怎一個(gè)“慘”字了得!

        眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我依舊背得磕磕絆絆。這時(shí),我仿佛瞧見(jiàn)了同學(xué)們鄙夷的目光,聽(tīng)到了老師生氣的斥責(zé)。我越想越擔(dān)心,心里好像有一塊大石頭,重重地壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。難過(guò),害怕,無(wú)助,我的內(nèi)心五味雜陳,不知如何是好。就在下一刻,上課的鈴聲響了。

        老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始今天的抽背活動(dòng)。老師用那雙明亮的眼睛掃視著整個(gè)教室,似乎要把同學(xué)們的心思猜透。我手腳發(fā)抖,雙手合一,小聲念叨到:“如果老師不抽到我,我以后一定認(rèn)真完成作業(yè),再也不貪玩了,讓我躲過(guò)一劫吧!”哎!我的心都跌到低谷了!

        “李華!”老師隨便喊了一個(gè)名字,正好抽到了我同桌,他眉頭一皺,臉色慘白,顫顫巍巍地站起來(lái)?此呛ε碌臉幼,好像恨不得在身上裝個(gè)古詩(shī)記錄器。我暗自慶幸,這塊大石頭終于落地了。哈哈!幸好不是我,是我就要倒大霉了。但我還是不禁為我的同桌捏把汗,我的眼前好似浮現(xiàn)出老師怒氣沖天地?cái)?shù)落同桌的場(chǎng)景。我便不時(shí)地提醒幾句,他總算背好了?衫蠋煹哪樕是很難看,說(shuō)下節(jié)課還會(huì)繼續(xù)檢查。我為他感到不幸,同桌呀!你可真是不幸,要趕快背了,不然你將受到老師的狂風(fēng)式批評(píng)了。

        緊接著老師又抽了幾位同學(xué),直到抽背結(jié)束,也沒(méi)點(diǎn)到我。我的心好似從百丈懸崖中一下子飛到了云端。耶——大難終于過(guò)去了!我終于可以松了這口氣了。

        這次抽背風(fēng)波,真是一波三折。也給我敲響了警鐘,學(xué)習(xí)來(lái)不得一絲的懶散和僥幸!

      煩惱的作文 篇3

        大家好!我就是心靈的窗戶,增加你個(gè)人魅力的東東,大家猜猜我是誰(shuí)?對(duì)了,就是——眼睛。

        俗話說(shuō)得好,眼睛乃是心靈的窗戶,可是我的小主人,卻就是不愛(ài)護(hù)我!天天看電視。上網(wǎng)。(學(xué)習(xí)就不能怪他了)搞的我疲憊不堪。瞧瞧,這就是他不愛(ài)護(hù)我的結(jié)果,眼睛上架起了一個(gè)令人討厭的東西——眼鏡。如果眼睛真的是一扇窗戶,那么我的小主人就等于是給窗戶上掛起了窗簾;貼上了壁紙,你說(shuō),我還會(huì)好看嗎?

        小主人啊,我想對(duì)你說(shuō),不要這樣對(duì)我,不要再給我添加壓力和煩惱了好嗎?你知道嗎,我原本明亮清晰,可是現(xiàn)在卻模糊不清。甭說(shuō)我了,就是你,你好受嗎?我知道,架上眼睛你也不愿意,可是,你想過(guò)愛(ài)護(hù)我嗎?又為我做過(guò)什么嗎?

        小主人啊,要再添加我的負(fù)擔(dān)了,我好累啊!你還記得嗎,前兩天你得了個(gè)什么眼結(jié)石,把我整慘了。那天早上,你起了個(gè)大早,告訴你媽媽讓他帶你去眼科醫(yī)院檢查一下。哎,不查不知道,一查嚇一跳!這不,得了個(gè)眼結(jié)石,要用針挑!那個(gè)粗手粗腳的醫(yī)生很快就準(zhǔn)備好了,拿起一個(gè)大針管就向我刺來(lái)。我痛苦極了,可是有什么辦法呢?我只好忍著痛,堅(jiān)持下來(lái)了。

        小主人,這就是一雙眼睛的心聲,這就是我的心聲!親愛(ài)的小主人,你能對(duì)我再好一點(diǎn)嗎?我以后一定聽(tīng)你的話,你讓我看東,我絕不看西,你讓我看南,我絕不看北?偠灾,不要再給你那雙原本明亮的眼睛增添煩惱了好嗎?

      煩惱的作文 篇4

        “天啊!”我不禁大叫起來(lái),望著面前這一張張的補(bǔ)課通知,我的心頓時(shí)無(wú)法平靜,這一張張五顏六色的宣傳單,在我看來(lái)不過(guò)是浪費(fèi)我時(shí)間的“偽君子”,剝奪我權(quán)利的小人。但在父母的眼里卻是步入重點(diǎn)中學(xué)的敲門(mén)磚,走向成功的奠基石。頓時(shí),一肚子的委屈和辛酸涌上心頭,真不是滋味。

        天還未大亮,朦朧的薄霧在天空中彌漫著,媽媽突然把我從睡夢(mèng)中叫醒“快點(diǎn)起來(lái),今天要去補(bǔ)課,別忘了……快點(diǎn),要遲到了!”接著便是一陣無(wú)比凡瑣的嘮叨聲,我便睜開(kāi)朦朧的睡眼,“才六點(diǎn)呢,哪有補(bǔ)課還要起這么早的!”“我知道,你起早點(diǎn)多讀多記點(diǎn)不好嗎?快點(diǎn)起來(lái)啦!”母親又催促道。“煩死了,還要不要人活啊……放假也不能輕松點(diǎn)!蔽覞M不高興的嘟嚨道!拔疫@還不是為你好!蔽也[著眼,走起路來(lái)一副神魂顛倒的樣子去刷牙。早餐還未吃飽,便被媽媽送到補(bǔ)習(xí)的教室早讀……

        上課了,我覺(jué)得頭暈沒(méi)精神,簡(jiǎn)直快要睡著了。哎呀!被老師點(diǎn)名可不好,我不由得掐了一下自己。想到我的朋友們現(xiàn)在不是在呼呼睡大覺(jué),就是玩游戲看電視,可我……我的心像跌進(jìn)了低谷,心里酸酸的,差點(diǎn)落淚。

        夜深了,遠(yuǎn)處是幾點(diǎn)暗淡的燈光,草叢里傳來(lái)此起彼伏的蛙鳴,我的`心也跟著跌落起伏。燈光下,我正在與“瞌睡蟲(chóng)”進(jìn)行著“生死搏斗”,雖然隔著幾道門(mén),我也能聽(tīng)到爸爸在看電視的吵鬧聲(老爸,你倒真舒服,羨慕啊。,書(shū)上的字我根本無(wú)法靜下心來(lái)看,只覺(jué)得這些字都飄飄悠悠的離我而去,越來(lái)越模糊了……“真不像話!”

        我突然被驚醒,才發(fā)覺(jué)我剛才迷迷糊糊的睡著了!澳阍趺创蚱痤瘉(lái)?快把練習(xí)做完才能睡覺(jué)!”媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了,她生氣的說(shuō)。我揉揉酸痛的雙眼,繼續(xù)進(jìn)行著“復(fù)習(xí)”。汗淚交集,浸濕了我的衣襟。我摸摸頭,頭暈得厲害,頭上那三千根煩惱絲,一點(diǎn)一滴的煩惱便油然而生。

        多少次我與父母進(jìn)行辯論,可都以失敗告終,我也不忍讓我的親人因?yàn)槲叶鴤,我只好忍住了,把煩惱都(jí)阂衷谛睦,苦悶不已。我多希望能看到一則通知“禁止補(bǔ)課,取消考試!

        如果真能如愿,又何須要這“三千煩惱絲呢?

      煩惱的作文 篇5

        從1歲到4歲,我一直都是獨(dú)生女,總是在爸媽的懷抱中撒嬌,十分開(kāi)心,好像一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有似的。可是5歲那年,我的兩弟弟出世了,也從此改變了我的命運(yùn),使我不再是高貴的獨(dú)生女了,反而成了兩個(gè)弟弟的姐姐。

        一開(kāi)始,我仍然無(wú)憂無(wú)慮,瀟灑自由,并認(rèn)為有了兩個(gè)弟弟是好事,會(huì)使我更加快樂(lè),可我想錯(cuò)了,由于弟弟們的緣故,使我的煩惱逐漸增加。

        俗話說(shuō)得好"歲月不留人。"一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)13歲了,兩個(gè)弟弟也都已8歲了。我原以為他們長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)減少給我?guī)?lái)的煩惱,可是不但沒(méi)有減少,反倒增加了。

        由于剛上初中,每個(gè)星期媽媽都會(huì)給我相應(yīng)的零花錢(qián),我當(dāng)然舍不得用,每個(gè)星期都省著花,從來(lái)不舍得花光。

        記得剛開(kāi)學(xué)后的某個(gè)星期五,我照常回家,可是一到家門(mén)口,車還沒(méi)有停穩(wěn),兩個(gè)弟弟就沖了上來(lái),把我給團(tuán)團(tuán)圍住了。他們像似在審犯人似的問(wèn)我:"姐姐,你是不是每天都有錢(qián)啊?"我一臉迷惑,莫名其妙地看著弟弟,只呆呆地點(diǎn)了一下頭,他們就飛一般地跑進(jìn)了廚房,那速度簡(jiǎn)直可以跟饑餓的老虎去追兔子時(shí)的速度相比。我懷著好奇心也跟了進(jìn)去。

        剛走進(jìn)廚房,一眼就看見(jiàn)他們把媽媽給團(tuán)團(tuán)圍住了,只聽(tīng)見(jiàn)幾句弟弟們的話:"為什么姐姐有錢(qián)我們卻沒(méi)有?"另一個(gè)弟弟也趕忙接上話來(lái):"是不是你給的?"媽媽笑著說(shuō):"當(dāng)然是我給的,不然姐姐她哪來(lái)的錢(qián)。等你們以后上了初中,也會(huì)有的。"兩個(gè)弟弟這才放心,走到我面前,異口同聲地說(shuō):"你別得意,我們以后也會(huì)有錢(qián)的。"說(shuō)完,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我看著他們的背影沒(méi)有說(shuō)話,只是覺(jué)得十分好笑。

        在臨走前,他們又來(lái)了,笑著對(duì)我說(shuō):"你是姐姐,就應(yīng)該照顧弟弟,既然你有錢(qián),就應(yīng)該買(mǎi)東西給我們吃,對(duì)吧!"我聽(tīng)了,笑著答應(yīng)了,就騎車上學(xué)去了。

        星期五那天,我按照承諾,買(mǎi)了兩包薯片,由于沒(méi)太注意,買(mǎi)了兩包不同口味的薯片。

        我本以為弟弟們?cè)缇屯耍蛇@回我猜錯(cuò)了,他們的記性可好著呢,一進(jìn)門(mén)就纏著我要東西,怎么平時(shí)就沒(méi)見(jiàn)他們有這么好的記性呢?我把東西扔給他們,自己跑去看電視了。

        電視看得正精彩,一陣吵鬧聲傳入我的耳朵,轉(zhuǎn)身一看,才知道是兩個(gè)弟弟吵架了。我連忙前去阻止,問(wèn)過(guò)后才知道是為了爭(zhēng)同一包薯片,我本想說(shuō)兩包都一樣,可一看,口味不同。我本想用我的三寸不爛之舌去說(shuō)服他們,可我一張嘴,聲音就被他們的吵鬧聲給淹沒(méi)了,只聽(tīng)見(jiàn)他們一人一句地吵著:"這包是我的,那包是你的!""我不要,這包給你,我要那包!"望著他們那誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)的樣子,我也束手無(wú)策了。

      煩惱的作文 篇6

        湯姆與杰瑞是一對(duì)歡喜冤家,湯姆他每次想辦法捉住杰瑞,可每次不但每抓住杰瑞,反而每次自己受了不少苦。

        一天,湯姆在電視上看到一本《高級(jí)抓鼠大全》的廣告,立即打電話訂購(gòu)。當(dāng)郵遞員送來(lái)后,湯姆迫不及待的打開(kāi)看。這時(shí),杰瑞偷偷地溜出來(lái),看見(jiàn)湯姆正津津有味的看著書(shū),不由大笑了起來(lái)。湯姆聽(tīng)到笑聲就轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“杰瑞,你等著瞧!”于是他開(kāi)始拼裝第一頁(yè)的捕鼠器,上面放著一小塊蛋糕。杰瑞出來(lái)了,圍著捕鼠器轉(zhuǎn)了幾下,就毫發(fā)無(wú)傷的拿走了蛋糕。湯姆在門(mén)縫里眼巴巴的瞅著,于是決定親自試一下,可沒(méi)想到卻夾住了自己的嘴。

        受傷的湯姆來(lái)到書(shū)前,翻開(kāi)第二頁(yè),上面說(shuō)用第二種武器:三面不進(jìn)出,保證讓您家的老鼠個(gè)個(gè)都投降!于是,湯姆開(kāi)始用第二種方法。它是用 三個(gè)捕鼠器拼裝而成的,中間是一塊蛋糕,可又讓杰瑞輕而易舉的拿走了。湯姆氣得二話不說(shuō),拿起書(shū)就撕,當(dāng)他撕到最后一頁(yè)時(shí),猛然看見(jiàn)右下角作者:杰瑞兩字,這時(shí)他才明白杰瑞為什么笑,原來(lái)是笑他……

        湯姆對(duì)著天說(shuō):“現(xiàn)在我發(fā)誓,我要用我自己的辦法來(lái)捉住這個(gè)可惡的杰瑞!”

      煩惱的作文 篇7

        每一個(gè)人在生活中都會(huì)有煩惱,我是一個(gè)十一歲的小女孩,媽媽是老師?赡苣銈儠(huì)想:老師家的女兒能有什么煩惱?唉,我的煩惱一直伴隨著我。

        我出生在一個(gè)老師家,因而媽媽對(duì)我管教很嚴(yán)格。從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始。媽媽就開(kāi)始嚴(yán)格的要求我,做題不許馬虎,一天描三篇字,做兩篇習(xí)題,兩個(gè)小時(shí)看書(shū),一天只有15分鐘看電視,只能與朋友玩半個(gè)小時(shí)。雙休日和放假的時(shí)候,這種壓力就更大了,又補(bǔ)英語(yǔ),又補(bǔ)作文,又學(xué)舞蹈,還要寫(xiě)星星般多的作業(yè)。我曾向媽媽提出抗議,可是媽媽對(duì)我的抗議不理不睬,還批評(píng)我說(shuō):“老師家的孩子必須各方面都是優(yōu)秀的,要不然還不被別人嘲笑?”這回我無(wú)言以對(duì)了,只好聽(tīng)命于媽媽了。

        我以為在學(xué)校媽媽會(huì)給我留面子,不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我,可是我的想法是錯(cuò)的。有一次我把一張非常簡(jiǎn)單的卷子做的一塌糊涂,媽媽竟然當(dāng)著老師和同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一頓,沒(méi)有給我留一點(diǎn)面子,從那以后我再也不敢馬虎了。

        這種壓力一直困擾著我,使我學(xué)習(xí)成績(jī)飛速下降,也促使媽媽更加嚴(yán)格的要求我,也使我對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始厭煩,甚至我都想放棄學(xué)習(xí)了。后來(lái)在老師和我的努力下,媽媽改變了,我也改變了。這個(gè)煩惱遠(yuǎn)離了我,使我對(duì)學(xué)習(xí)不再厭煩,我真為自己遠(yuǎn)離這個(gè)煩惱高興!

      煩惱的作文 篇8

        從小,我就不擅長(zhǎng)跑步。只要一聽(tīng)到跑步這兩個(gè)字,就令我很苦惱。

        昨天,在上體育課前的課間里,我看到老師在操場(chǎng)一側(cè)拿著尺在量米數(shù)。

        “難道要測(cè)短跑?糟了,我肯定會(huì)被別人嘲笑的!贝藭r(shí)我心里波濤洶涌,心臟撲通撲通的跳,走路時(shí)腿都軟了,仿佛隨時(shí)都要摔倒似的。

        “測(cè)短跑,這個(gè)我最在行了,我肯定是第一,哈哈!”我身旁的一個(gè)同學(xué)仰頭大笑,非常自信、得意地說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)后,我更加沒(méi)有自信了,已經(jīng)接近崩潰的邊緣了。

        “叮鈴鈴”,上課了,我們都在樹(shù)底下集合,老師板著臉,嚴(yán)肅的說(shuō):“今天測(cè)短跑,你們可要嚴(yán)肅點(diǎn)!崩蠋熌霉P指著每一個(gè)同學(xué),并且目光犀利的說(shuō):“要使勁跑,聽(tīng)到了嗎?”“聽(tīng)到了!逼渌瑢W(xué)的喊聲都非常有自信,而我就像鍋沒(méi)了鍋底似的,沒(méi)底氣。

        要正式測(cè)短跑了,我急忙鉆到了人群后邊,“希望不要叫我,不要叫我!”可是,噩耗總是會(huì)降臨的,而且降臨的非?!皬堄辍!蔽曳浅G宄穆(tīng)到了我的名字!鞍,怎么第一個(gè)就是我呀!算了,既然叫到了我,就使勁跑吧!”就這樣,死馬當(dāng)活馬醫(yī)的跑了起來(lái),跑到對(duì)面老師那邊時(shí)你聽(tīng)到:“11。48,這個(gè)可不行!倍掖藭r(shí)似乎也聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。老師越加板著臉了,說(shuō)話的語(yǔ)氣也變得更深沉了。我搖了搖頭,嘆了口氣,心想:“區(qū)區(qū)一個(gè)跑步,怎么對(duì)我來(lái)說(shuō)煩惱這么大啊!“

        “回去,重新測(cè)!蔽遗诺阶詈竺妫荒艿人麄兌寂苓^(guò)去我再跑。此時(shí),我就像個(gè)打了敗仗的士兵,我全身都很熱,心臟仿佛都要跳出來(lái)了。

        第二次我拼盡了全力,可結(jié)果卻是10秒多,距離達(dá)標(biāo)成績(jī)還有差距的,別的同學(xué)基本都跑過(guò)了,只剩下我孤零零的一個(gè)人,或許這種孤獨(dú)比不達(dá)標(biāo)還要苦惱!

        跑步似乎是我的夢(mèng)魘!我極力的想掙脫,可拼盡了全力似乎也無(wú)濟(jì)于事!

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