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    1. 快樂(lè)的煩惱作文

      時(shí)間:2021-11-28 09:01:29 煩惱 我要投稿

      【精品】快樂(lè)的煩惱作文六篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的煩惱作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】快樂(lè)的煩惱作文六篇

      快樂(lè)的煩惱作文 篇1

        又是一個(gè)快樂(lè)的年關(guān),又是一個(gè)煩惱的年關(guān),萬(wàn)事一股腦兒擁來(lái),年終財(cái)務(wù)賬的決算和結(jié)轉(zhuǎn),總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)的“過(guò)場(chǎng)戲”,每年一屆的單位“春晚”,還要應(yīng)付著上百戶(hù)的供應(yīng)商和承包商的討債轟炸,還要自尋煩惱地搞秦腔的自?shī)首詷?lè),還應(yīng)了個(gè)沒(méi)有烏紗的“春晚”編創(chuàng)策劃“的差事,還自作多情地想做一些“春晚”的改革和出新,還承擔(dān)著去建設(shè)單位催要工程款的重任,排集體節(jié)目召集不上人的無(wú)奈時(shí)刻困擾著我,不想排大合唱,硬著頭皮排了又泡湯了的無(wú)奈和遺憾叫我有一種有勁使不上的感覺(jué),叫趙老師現(xiàn)場(chǎng)拉手風(fēng)琴伴奏也”悔約“了,想和人嘗試一下排小品也討了個(gè)沒(méi)趣,一天忙得屁顛屁顛的,還樂(lè)得津津有味,整天焦頭爛額、疲于奔命還心花怒放,甚至出現(xiàn)差錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)埋怨也樂(lè)此不疲,你看這些不是快樂(lè)的煩惱是什么?!

        王石亮的板胡獨(dú)奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》極有可能夭折,看來(lái)人是有一定功底的,就是家里沒(méi)有板胡缺乏練習(xí),心里很不是個(gè)滋味!因?yàn)樗俏彝婆e和賞識(shí)的藝人,只好叫他求其次用自造的大提琴伴奏眉戶(hù)劇了;《結(jié)婚紀(jì)念日》是我搜集的作品,也不太理想,但愿再一次的審核能夠通過(guò);《吹牛皮》能說(shuō)到這個(gè)程度也就很不錯(cuò)了,可惜領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí);更令人煩惱的是孬小品打敗了好小品,最后極有可能兩敗俱傷、雞飛蛋打,叫觀眾無(wú)緣欣賞到好的反映自己職工喜怒哀樂(lè)的自創(chuàng)作品《大年初一的早晨》!

        我不知道“趙本山”是怎么想的?我不知道“李大!睘槭裁床辉敢庾兂蛇@一個(gè)“娃他爸”?百思不得其解??難道365天了還在顧慮什么?終于有了一個(gè)理由很冠冕堂皇——發(fā)揚(yáng)高姿態(tài)讓步于工地職工的同類(lèi)作品。請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你讓步的時(shí)候你是否意識(shí)到了你正在把一個(gè)好的作品扼殺在萌芽狀態(tài)?!我總覺(jué)得暗中有一股逆流在沖擊著“春晚”。可怕的嫉妒、可怕的自負(fù)、可怕的逆反幾乎令人窒息,加之可悲的無(wú)原則善良、無(wú)原則忍痛、無(wú)原則高風(fēng)亮節(jié)令人哭笑不得。害處已經(jīng)顯露:一是原先充滿(mǎn)激情、大氣磅礴的詩(shī)朗誦《從昆明路出發(fā)——》愈演愈“劣”、《下班之后》故弄玄虛難以服眾、最佳女領(lǐng)誦比所謂的高風(fēng)格奪去了。請(qǐng)問(wèn),難道整個(gè)晚會(huì)的救命稻草就只是幾個(gè)已顯山露水的'舞蹈?

        讓人郁悶的煩惱是:有一種落伍的理念在作祟——可惡的平均主義。試設(shè)想一下,邀請(qǐng)的嘉賓單位節(jié)目出色嗎?不敢恭維!充滿(mǎn)激情和痛快淋漓的獨(dú)唱幾乎沒(méi)有,有可能唱好的因所謂的節(jié)目太多而不能如愿。但唯獨(dú)沒(méi)有想到:觀眾是上帝啊!對(duì)觀眾負(fù)責(zé),把最好的節(jié)目推到舞臺(tái)才是檢驗(yàn)“春晚”工作的標(biāo)準(zhǔn)!只要有了這個(gè)理念,什么事都好辦了。不用平均、不用照顧、不用讓步,態(tài)度決定一切、才藝決定一切、激情決定一切、“唯好”決定一切,只有這樣做了,現(xiàn)場(chǎng)伴奏才不會(huì)遭到冷落,一切“春晚”改革才不會(huì)受到冷遇,卡拉OK才不會(huì)繼續(xù)束縛人的創(chuàng)造力了。但愿不要比秦腔聯(lián)唱這個(gè)“蛇”所嚇住,只是這個(gè)“蛇”略顯長(zhǎng)了點(diǎn);但愿一切群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的幽默段子能得到公正的待遇,只不過(guò)略顯“俗”了點(diǎn);但愿代溝不再充當(dāng)大棒對(duì)年輕的現(xiàn)代激情節(jié)目痛下殺手;但愿不要自作多情、一廂情愿的自我感覺(jué)良好“神秘”起自己的“好”作品了。要相信群眾的眼睛是雪亮的是不容許有半點(diǎn)沙子揉進(jìn)去的,要相信好節(jié)目是本身具備的,是先天就足月的,不是“吹”出來(lái)的,也不是“神秘”出來(lái)的。請(qǐng)記住,任何時(shí)候、任何情況下都不能糊弄觀眾,否則到頭來(lái)只是搬起石頭砸自己的腳。

        總之,我快樂(lè)著并煩惱著……這種煩惱是暫時(shí)的,這種煩惱是很難避免的,因?yàn)槲覀兘K究是企業(yè),要以生產(chǎn)為主。因?yàn)槲覀兘K究是業(yè)余演員,要受自身素質(zhì)和文藝細(xì)胞欠缺的羈絆,想到了這些,一切煩惱和無(wú)奈自然會(huì)煙消云散的。還好,我還有我的得意作品詩(shī)朗誦《從昆明路出發(fā)——》的激情等待著我去投入,我還有眉戶(hù)劇《屠夫狀元》等待我去當(dāng)好胡山哥哥這個(gè)角色呢!

        讓我們大家翹首期待20xx年1月31日晚,7:00時(shí)整開(kāi)演的“陜一建第三十五項(xiàng)目部第八屆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”那激動(dòng)人心的美妙時(shí)刻吧!5!4!3!2!1!倒計(jì)時(shí)的群情激昂聲定會(huì)令人開(kāi)懷的!

      快樂(lè)的煩惱作文 篇2

        從前,有只聰明而活潑的小烏龜,但是它有一個(gè)非常煩惱的事情,那就是走得慢,跑步比賽時(shí),就它最慢,別人都到終點(diǎn)了,它還沒(méi)到,別人都笑話它:小烏龜!好笨好慢!這讓它有點(diǎn)失望,自己會(huì)變得又笨又慢沒(méi)用的小烏龜,就失望的回家了。

        回到家,一位仙女姐姐站在它的面前,說(shuō):“小烏龜不要失望,我會(huì)幫助你的!边@讓小烏龜開(kāi)心的笑了。等到了明天,小烏龜在起來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己變快了,小烏龜喜出望外,連忙走到伙伴面前說(shuō):“你們能比過(guò)我嗎?我現(xiàn)在變快了!”狐貍說(shuō):“怎么可能呢!連小熊都比過(guò)你了!”狐貍說(shuō):“不用怕那個(gè)小東西”開(kāi)始比賽了!大象裁判吹起哨子,就開(kāi)始跑了,烏龜和狐貍勢(shì)不兩立,互不相讓。最終還是烏龜贏了!

        說(shuō)明瞧不起別人的人是沒(méi)有好果子吃的!

      快樂(lè)的煩惱作文 篇3

        很小很小的時(shí)候,快樂(lè)是許多望得睹摸得著的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個(gè)玻璃球,以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物,皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè)十分簡(jiǎn)略而又無(wú)比詳細(xì)。小時(shí)候,媽媽的皮包就是我的私主,由于那里老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時(shí),好像嘴邊還殘留著良多滿(mǎn)意。

        快樂(lè)在這時(shí)仿佛無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不在。地一明,就會(huì)有小敵人在窗前鳴,而后就是男男父母的小搭檔開(kāi)端捉迷躲,在幼兒園面我們的速樂(lè)含沒(méi)去,又藏伏來(lái),啼聲也隨著高一聲,低一聲地叫著。二個(gè)伙陪一顆小彈珠,從我這頭彈到他那頭,彈出了一個(gè)快活的世界咱們的鈍樂(lè)似乎從地上始終彈到天上一樣,又落到了地上。爾們樂(lè)此不疲地追隨著。

        跟著書(shū)包分量的增大,我們的快樂(lè)開(kāi)始變得龐雜也啟初越來(lái)越含混。我們?cè)?jīng)那樣無(wú)邪而成熟在有形的書(shū)標(biāo)跟無(wú)形的生活空間里,我們開(kāi)始感觸到了學(xué)習(xí)的壓力,生涯的懊惱,曉得了深厚,愁?lèi)。快?lè)則是覺(jué)得本人的無(wú)知,而在尋求有知的進(jìn)程。在學(xué)奧數(shù)的共時(shí),心里很愛(ài)慕那些在游玩嬉戲的同窗,但該我結(jié)開(kāi)一講數(shù)教題,口里又很愉快,把那份羨慕扔到九壤云外。而應(yīng)我測(cè)驗(yàn)成就不幻想時(shí),心里又是那樣的難功,一集體悄悄地陷進(jìn)憂郁中。品味愁郁好像是我們成長(zhǎng)核心靈豐盛的一個(gè)標(biāo)記。

      快樂(lè)的煩惱作文 篇4

        童年的生活,就像一幕幕電影,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

        我的童年是幸福的,是充滿(mǎn)歡樂(lè)的。在家里的子女中,我是老大,父母視我為掌上明珠。有好吃的,先想到的是我,有穿的,也先上我挑。平時(shí),我喜歡什么東西,只要手一指,父母就依著我買(mǎi)。不久,我上了幼兒園,父母總是送我上學(xué),接我回家。幼兒園的老師也總是寵著我們。教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。讓我們整天快快樂(lè)樂(lè)。上小學(xué)了,同學(xué)們總是一起學(xué)習(xí),一起玩耍。誰(shuí)有困難,大家一起幫助,充滿(mǎn)著家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或得到榮譽(yù)的時(shí)候,老師和父母就會(huì)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也同樣會(huì)為我高興,為我祝賀,讓我心里樂(lè)滋滋的。

        隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地成長(zhǎng),煩惱也就接踵而來(lái)。我的煩惱來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級(jí)越來(lái)越高,題目越來(lái)越難,作業(yè)越來(lái)越多。可偏偏父母又不理解,整天給我們加壓,給我買(mǎi)課外輔導(dǎo)書(shū),不許我們看電視,不許我們玩。整天是讀書(shū)、寫(xiě)字,煩死了。

        更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時(shí)間,我由于身體的原因,連續(xù)幾次考試成績(jī)不理想,我當(dāng)時(shí)是多么的難過(guò)啊?捎械耐瑢W(xué),不知從哪里學(xué)會(huì)了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時(shí),他們就在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)說(shuō)“夢(mèng)佳成了高才生了。”哪個(gè)說(shuō)“真難看……”有的話簡(jiǎn)直難以入耳。此時(shí)此刻,我的心里就像掉進(jìn)了一條毛毛蟲(chóng),比挨打挨罵還難受。聽(tīng)著聽(tīng)著,鼻子一酸,淚水止不住流了下來(lái)。我真想不通,以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢?

        如今,我真懷念童年的快樂(lè),輕松的笑聲,懷念同學(xué)們攜手共進(jìn)的日子!

      快樂(lè)的煩惱作文 篇5

        我今年只有十一歲,十一歲的我是一個(gè)情感豐富愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩。

        在我成長(zhǎng)的過(guò)程中體驗(yàn)到了快樂(lè),也遇到過(guò)煩惱。

        因掉牙說(shuō)話漏風(fēng)時(shí);因生病不能見(jiàn)到學(xué)校里的好朋友時(shí);因作業(yè)多而看不成動(dòng)畫(huà)片時(shí)我都會(huì)很煩惱。但讓我最煩惱的還是上學(xué)期,除了老師布置的作業(yè)媽媽又買(mǎi)回一套數(shù)學(xué)卷子,并一字一句地叮囑我:“你每個(gè)星期天做完作業(yè)以后,再做一張數(shù)學(xué)卷子,還有,把咱們買(mǎi)的《古詩(shī)詞精選》背一首吧!”我聽(tīng)了心說(shuō):“媽媽呀!你怎么這樣,每天老師布置的作業(yè)就夠我做了,您再讓我背個(gè)大包袱,我受得了嗎?”我雖然心理不愿意,但還是爽快的答應(yīng)了。

        過(guò)了幾周我實(shí)在受不了了,只寫(xiě)完了卷子,古詩(shī)連看都沒(méi)看一眼,就告訴媽媽我所有的任務(wù)都完成了。媽媽一聽(tīng)頓時(shí)笑逐顏開(kāi)。我自以為天下太平了,但沒(méi)想到晚上媽媽檢查背誦了,我被逮了個(gè)正著。那一晚我做了一百個(gè)蹲起動(dòng)作,累得精疲力盡,心想當(dāng)小孩真不好!

        我雖然煩惱不少,但也有許多快樂(lè)相伴。

        學(xué)習(xí)之余我喜歡和爸爸媽媽逛超市、拍皮球;喜歡彈電子琴,自?shī)首詷?lè);喜歡讀書(shū),從書(shū)中認(rèn)識(shí)了海倫、南丁格爾、愛(ài)迪生于是,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我也興致勃勃地學(xué)著愛(ài)迪生在廚房做起了小實(shí)驗(yàn)。我把鹽和小蘇打分別倒入茶碗,然后,在兩個(gè)碗中倒入香油,結(jié)果沒(méi)有任何反應(yīng)。哎!真掃興重來(lái)!我又把生抽倒入鹽和小蘇打中,真讓我失望,碗中還是沒(méi)有任何反應(yīng)。櫥柜上還有半瓶醋。再來(lái)!把碗刷干凈分別放入鹽和蘇打,邊倒醋邊猜想著會(huì)有什么樣的化學(xué)反應(yīng),果然蘇打碗里的兩種物體不停的冒著氣泡,并滋滋作響呈現(xiàn)出棕色。我趕忙端起碗讓媽媽看,媽媽說(shuō)這是酸堿中和反應(yīng),小氣泡就是二氧化碳。媽媽話音剛落,我喜滋滋地想:“哈哈!看我多聰明,這么小就發(fā)現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)! 媽媽也向我投來(lái)贊許地目光。

        看這就是我的煩惱和快樂(lè),是它們讓我的人生豐富多彩!

      快樂(lè)的煩惱作文 篇6

        作文——你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂(lè),同時(shí)也是一種煩惱,通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)此有著深深的感受。

        我喜歡作文,因?yàn)樗軌蛱岣呶业闹R(shí),大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來(lái),能把祖國(guó)的美好江山描繪下來(lái),能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)……

        每當(dāng)我把一篇成功的作文寫(xiě)完時(shí),我都會(huì)津津有味地讀上幾遍,每讀一遍就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的愉快和欣慰。那是我覺(jué)得作文太美妙,他的每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話都那么生動(dòng),形象,讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時(shí),幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光,我望著他們更充滿(mǎn)自信。熟悉的文章在我耳旁響過(guò);自豪的神情在我臉上露過(guò);可愛(ài)的大拇指也在我面前舉過(guò)……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè)的榮譽(yù),這是我最值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我閱讀別人的作文時(shí),我同時(shí)也增長(zhǎng)了不少知識(shí),知己知彼,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能把作文寫(xiě)得更好……

        作文,你雖然給我?guī)?lái)快樂(lè),但是也給我留下了煩惱。

        每當(dāng)寫(xiě)好一篇作文的時(shí)候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越靜不下心,腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫(xiě)得精彩絕妙,不是一件容易使,因而我對(duì)這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時(shí),每當(dāng)題目自擬和自由作文的時(shí)候,我總是不知道該寫(xiě)什么,我絞盡腦汁地思考,很不容易才會(huì)想出來(lái),于是,我比較喜歡規(guī)定寫(xiě)的作文……

        煩惱與快樂(lè)是相對(duì)應(yīng)的,只有把煩惱克服才能得到快樂(lè),我相信作文的成功,是靠平時(shí)點(diǎn)滴努力得來(lái)的,讓我化煩惱為快樂(lè),繼續(xù)在海面上遨游!

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