關(guān)于打敗煩惱的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的關(guān)于打敗煩惱的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于打敗煩惱的演講稿1
人一出生便會(huì)有煩惱。煩惱過(guò)后總是有著一個(gè)成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛藷⿶,人生才有真正的?lè)趣,真正的快樂(lè),真正的多姿多彩。每個(gè)人的煩惱各不相同,但是每個(gè)人不論大小總是有一些煩惱,我們只要在世上一天就必須有煩惱。煩惱也是我們的一種收獲,煩惱會(huì)讓我們長(zhǎng)大,會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
叔本華說(shuō)過(guò):“煩惱是其它動(dòng)物所不知的一種痛苦的形式!
我的`煩惱有很多很多,在學(xué)習(xí)上我的最多,我在班中成績(jī)一般,老師總是說(shuō)我太大意,太粗心。在考試后老師說(shuō)分的時(shí)候我總是提心吊膽的,我怕我考不好,我怕我被別人嘲笑,我的家人被嘲笑。但是考試時(shí)總是安靜不下來(lái),總是會(huì)粗心大意,我想細(xì)心都不行。當(dāng)我考試得分不好的時(shí)候我總是很悲哀很煩惱。
盡管我覺(jué)得自我很盡力很用心了,但是我總是考不好,每次考的不好是我總是反省。不自卑,不放下,才是成功的起點(diǎn)。只有不自卑才能進(jìn)步。我只有滿懷信心地朝著自我的理想,自我的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。否則妄自匪薄,連自我都看不起自我,那只能灰心喪氣,怨天尤人,結(jié)果一世無(wú)成。我總是覺(jué)得:每次考試我總是盡自我最大的努力,細(xì)心做好每一道題,絕不敢有半點(diǎn)馬虎,做好了又反反復(fù)復(fù)檢查,但總找不到一處錯(cuò)誤,還覺(jué)得做得十分不錯(cuò),說(shuō)不定能考出好成績(jī)來(lái)呢。但是每次試卷一發(fā)下來(lái)時(shí),我都難過(guò)得想哭,結(jié)果總是和我預(yù)想的完全不一樣。考成這個(gè)樣貌,我即覺(jué)得對(duì)不住苦心教導(dǎo)我的老師,又覺(jué)得對(duì)不住含辛茹苦把我撫養(yǎng)大的父母;我既怕被老師批評(píng),更怕老師對(duì)我失去了信心;我既怕應(yīng)對(duì)父母的責(zé)罵,更怕父母從此對(duì)我徹底失望。所以,每當(dāng)我成績(jī)退步時(shí),胸口就像有一塊大石頭,痛的我不能呼吸,每當(dāng)我成績(jī)進(jìn)步時(shí),我就會(huì)高興得手舞足蹈。
人生總會(huì)有煩惱,但只要樂(lè)觀的對(duì)待,就必須會(huì)過(guò)去,必須會(huì)有收獲。
關(guān)于打敗煩惱的演講稿2
夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨,花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人,大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色,流水因?yàn)轸~兒的暢游所以生機(jī)盎然,我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o(wú)比!}記
我從不煩惱自我長(zhǎng)得有多胖,也從不煩惱自我長(zhǎng)得有多難看,我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。
我和他同學(xué)了六年,在學(xué)校偶爾一次的碰面,竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí),我和他是同桌同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不是很好,而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反,老師期望我們互相幫忙,就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí),我們倆關(guān)系一向很好,就因?yàn)轳R林的一句話,使我跟他之間有了隔閡。
那天,馬林說(shuō):“此刻咱倆關(guān)系不太好,是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開(kāi)玩笑,沒(méi)太在意,但傳聞越來(lái)越多,他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了,直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師,讓老師把我們調(diào)座位,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁?我什么也沒(méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一向沒(méi)換,但關(guān)系越來(lái)越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí),每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄,等待著我們填寫。我看了看,發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎樣辦?是把自我的那張給他,還是張口跟他要呢?最后,我還是拿出自我的一張給了他,當(dāng)時(shí),他接了過(guò)來(lái),看了看我,并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我,他并沒(méi)有說(shuō)什么,我們的關(guān)系還是那樣僵硬。
命運(yùn)似乎是天定的,如今,我們?cè)谝粋(gè)中學(xué)上初中,見(jiàn)了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過(guò),關(guān)系還是那樣冷淡,我該怎樣辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎?