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關(guān)于生活中的煩惱作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于生活中的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的煩惱作文 1
一天，我在安靜地玩玩具，爸爸在聚精會(huì)神地看手機(jī)，家里靜的出奇。突然我驚叫一聲，打破了安靜的氣氛。
爸爸緊張的跑過(guò)來(lái)，一臉疑惑的大聲問(wèn)我：“怎么了？”“這個(gè)玩具，”我垂頭喪氣地說(shuō)，“我實(shí)在拼不上了�！卑职钟玫统林曇衾潇o的說(shuō)：“我試一下吧�！蔽伊⒖虒⑹种械耐婢咿D(zhuǎn)給爸爸，抬起頭用充滿(mǎn)期待的目光看著爸爸，希望他能順利地拼上。
爸爸一把接過(guò)玩具，穩(wěn)穩(wěn)地坐到我的旁邊，自信的開(kāi)始的拼起來(lái)，一邊研究一邊仔細(xì)的拼著。然而不一會(huì)兒，爸爸頭上開(kāi)始冒汗，臉漲得通紅，力氣使得也越來(lái)越大，費(fèi)了好半天的力氣也沒(méi)拼上幾個(gè)，最后爸爸只能沮喪的嘆著氣說(shuō)：“這個(gè)玩具我也拼不上了�！�
我聽(tīng)罷，不放棄的給爸爸鼓勁兒，安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，爸爸我們一起來(lái)拼，再試一試�！蔽野ぶ职忠黄鹗箘牌赐婢�，但是感覺(jué)越拼越緊，我和爸爸渾身都是汗，也沒(méi)辦法把玩具拼好。
我和爸爸只能無(wú)奈的放棄，沒(méi)辦法處理這些玩具，只好把它們隨意地放到?jīng)]人注意的陽(yáng)臺(tái)。它一塊塊的堆在那里，如同一座小山，風(fēng)吹過(guò)時(shí)還會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，原來(lái)是玩具神不知鬼不覺(jué)的一塊一塊掉了下來(lái)，上面落滿(mǎn)的灰塵，像是沒(méi)人要的垃圾。
還有一次，也許是力氣用大了的`原因，我在玩另一個(gè)玩具時(shí)一個(gè)不小心，“嘎吱”一下碎掉了。我心想：這個(gè)玩具的質(zhì)量也太差了吧！看著碎掉的玩具我心里一陣心疼。
因?yàn)橥婢撸矣袝r(shí)會(huì)站在那堆玩具前看著它們發(fā)呆，時(shí)不時(shí)還會(huì)懊惱著想真倒霉，還會(huì)因?yàn)閾p壞了的玩具而無(wú)法在課堂上集中注意力，我真希望以后買(mǎi)的玩具能夠好安裝一些，少些煩惱！
生活中的煩惱作文 2
煩惱，有時(shí)像一輪似火驕陽(yáng)，盡情地烘烤著心的土地；有時(shí)又如一個(gè)微不足道的病毒，肆無(wú)忌憚地危害著心靈之水的甘甜；煩惱如同大雨傾盆，無(wú)情地拍打著你的心靈，讓你狂躁不已；有時(shí)又像寒冷的北風(fēng)，刮得很疼很疼；煩惱，如同一張封條，讓你煩悶不已而又無(wú)法訴說(shuō)。
煩惱，如同棕色的鐵銹，在不知不覺(jué)中堵信了清明的心靈�？墒牵松缆飞喜豢赡軟](méi)有煩惱，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎可見(jiàn)彩虹；不體驗(yàn)艱難險(xiǎn)阻，怎能知幸福美好；不經(jīng)歷山川的坎坷崎嶇，怎能知幸福的來(lái)之不易？不擁有煩惱，怎能體驗(yàn)煩惱消除后的愉悅。煩惱是無(wú)處不在的`。
它正如生活中各式各樣的磨難一樣。梅花正因有了不畏嚴(yán)寒的魄勢(shì)，才能“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。我們只有正確面對(duì)煩惱，正視了煩惱，擁有解決問(wèn)題的勇氣，才會(huì)體驗(yàn)到品味如釋重負(fù)的暢快。我們只有擁有“烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕”的精神，擁有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的氣魄，才會(huì)從煩惱中得到磨練，才能得到提升！
煩惱，雖然無(wú)處不在的，如果擁有“日月之行若出其中，星漢燦爛若出其里”的胸懷，我們的煩惱就可以少許多。
當(dāng)你無(wú)法知道自己為何煩惱時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？那就去看看山，看看水，可以去跑步，跑出你的颯爽英姿，讓煩惱伴著你滴落的汗珠在空氣中蒸發(fā)吧！可以對(duì)著天空吶喊幾聲，也可以對(duì)著山風(fēng)傾訴，讓煩惱隨風(fēng)而過(guò)！你還去可以?xún)A訴，找到你的知心朋友暢談你的煩惱，讓朋友替你分憂(yōu)。這樣，你會(huì)心情舒暢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)了！陽(yáng)光更加明媚了！花朵兒更加美麗了！小鳥(niǎo)的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)了！
煩惱，雖如炎炎夏日，炙烤著你，但在這酷暑之后，卻能迎來(lái)秋高氣爽；煩惱，雖如同刺骨寒風(fēng)，但在這嚴(yán)寒的磨礪之后，會(huì)盼來(lái)和熙春風(fēng)。相信吧，經(jīng)過(guò)煩惱的洗禮，愉快會(huì)更加甜美！
生活中的煩惱作文 3
就像普希金說(shuō)的，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要煩惱，在憂(yōu)郁的日子里心平氣和，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到�！痹�(huà)雖是這樣說(shuō)的，但我們這些凡夫俗子總是會(huì)有一些煩惱，當(dāng)然我也不能免俗。
每當(dāng)過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我最大的煩惱就會(huì)出現(xiàn)。六一兒童節(jié)是舉國(guó)小朋友最為開(kāi)心的一天，而我為什么會(huì)煩惱呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)地給大家述說(shuō)。六一我們是要上臺(tái)表演節(jié)目的，表演節(jié)目是為了：讓家長(zhǎng)知道我們這一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)、所獲的成長(zhǎng)。可是這幾年來(lái)，媽媽、爸爸和我一起度過(guò)的六一卻寥寥無(wú)幾，他們不是讓爺爺奶奶陪我，就是讓我一個(gè)人孤獨(dú)的度過(guò)。所以在我心里，六一對(duì)我毫無(wú)意義。
記得小時(shí)候的`那個(gè)六一，老師準(zhǔn)備讓家長(zhǎng)陪同跳一支舞。我準(zhǔn)備了好久，終于可以上場(chǎng)表演，可媽媽又有工作要忙，離開(kāi)了學(xué)校，老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣，媽媽回家后還說(shuō)：“什么下次一定陪我”等之類(lèi)的話(huà)，但我不會(huì)再相信。從那以后，我對(duì)六一的記憶一直是模糊不清的。
今年，這不又要達(dá)六一兒童節(jié)了。也許這個(gè)六一他們還是不會(huì)來(lái)陪我，而且今年妹妹也要過(guò)六一，奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨(dú)地度過(guò)這次六一嗎？
每次一想到過(guò)六一，我的煩惱也就脫穎而出。是��！世上哪有母親不疼愛(ài)自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我，但卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
媽媽?zhuān)抑涣粝伦詈蟮膬蓚�(gè)六一兒童節(jié)了，我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來(lái)。我想過(guò)一次真正的六一兒童節(jié)，感受一下六一的快樂(lè)！
生活中的煩惱作文 4
小時(shí)候的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，隨著一天天的長(zhǎng)大，煩惱也隨之而來(lái)。大大小小的煩惱就像大海中的浪花，時(shí)而就會(huì)濺到我的身上，打濕我的心情。就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)吧，我是六年級(jí)學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)。學(xué)習(xí)課目多，回家完成的作業(yè)也增加了，我的雙肩背起了更沉重的`書(shū)包，學(xué)習(xí)壓力明顯的加大。
每次望著那些作業(yè)，我的煩惱就開(kāi)始爬上了心頭，唉，什么時(shí)候才能完成它們，然后痛痛快快地玩耍呀！
記得有一個(gè)周末，老師布置了假期作業(yè)，讓我們回家認(rèn)真完成。在回家的路上，我還跟自己說(shuō)：“這次的作業(yè)應(yīng)該不難，回家趕緊做完作業(yè)，然后去找朋友玩�！币坏郊�，我就把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)開(kāi)始做。剛開(kāi)始做，我就呆了，一看那些題，我怎么都不會(huì)呀？
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的題型。我說(shuō)：“咦，這個(gè)題老師講過(guò)，我怎么忘得一干二凈了呢？”這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，就問(wèn)我發(fā)生了什么事。我告訴爸爸：“您看，這道題老師都講過(guò)了，這會(huì)我又不會(huì)做了�！卑职謫�(wèn)我：“那老師講的時(shí)候你在干什么呢？”我低下了頭，像蚊子叫似的說(shuō)：“我在玩自己的筆�！�
爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講！”我慚愧地說(shuō)：“爸爸，我知道錯(cuò)了，保證以后上課再也不做小動(dòng)作了，以后肯定好好學(xué)習(xí)。”爸爸說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)看看這道題怎么解吧。”在爸爸的耐心講解下，我終于完成了那次的作業(yè)。望著我開(kāi)心的笑容，爸爸也笑了。
經(jīng)歷了這件事，我深深地明白了一個(gè)道理：上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，這樣作業(yè)才能高質(zhì)量完成。有句俗語(yǔ)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。是呀，不好好學(xué)習(xí)，怎能長(zhǎng)大成才，為國(guó)家做貢獻(xiàn)呢？我暗暗下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，給即將畢業(yè)的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)！
生活中的煩惱作文 5
愁，剪不斷，理還亂。不知是何時(shí)開(kāi)始，自認(rèn)為積極樂(lè)觀的我也有了萬(wàn)重山的煩惱。如驚濤駭浪般向我涌來(lái)，躲不得，閃不了，只能在驚濤中掙扎，等待著那束光芒。在海水中浸泡，這樣的感覺(jué)讓我?guī)缀踔舷�。忘了是什么原因，什么時(shí)候我便沉淪于此，在印象中模模糊糊的記得，這是我最親最?lèi)?ài)的人給予我的。給予我這種清晰透徹的痛苦，讓我如此生不如死。
曾經(jīng)的天之驕女，現(xiàn)在卻如此卑微，如沙小，比米微。曾經(jīng)的自信早已不復(fù)存在，取而代之的是自卑到不能再自卑的自卑。長(zhǎng)相普通，成績(jī)普通，才藝普通。就是這個(gè)普通到極限的我，卻待在這個(gè)學(xué)霸遍地的學(xué)校，只會(huì)讓我顯得更加普通。原想就這樣算了，可得知我不再如初優(yōu)秀的父母卻瘋了一般。
是的'，我不再優(yōu)秀，父母的希望，也在瞬間變成了無(wú)形的壓力，如一條長(zhǎng)鞭在我身后揮舞著，時(shí)刻不停，一旦停下，就會(huì)遍體鱗傷。也不再顧及我的自尊，一句句嘲弄聽(tīng)起來(lái)無(wú)比扎心。我也有尊嚴(yán)，曾經(jīng)凌居別人之上的自信仍在心中；我也曾優(yōu)秀，曾經(jīng)一度是優(yōu)秀的代名詞，可為何卻變成如此地步！
也想過(guò)努力，可不管我怎么努力，父母還是那句話(huà)：看看別人家的孩子，再看看你�！蔽纯匆�(jiàn)過(guò)我努力一般。那我不管怎么努力，又如何？學(xué)校如山的作業(yè)，家里父母那無(wú)形的壓力與嘲弄壓迫著我的神經(jīng)，讓我生不如死，死又難忘。經(jīng)歷一次次挫折，我的心一次次的心灰意冷。內(nèi)心的火焰一次次的被吹滅，只剩下一地灰燼，隨風(fēng)飄去。
在愁水中浸泡，等待著，等待著，等著那束光芒照在我身上，等著我的救世主踏著光芒出現(xiàn)，等著他指引我前進(jìn)的方向。
生活中的煩惱作文 6
唉，我最近簡(jiǎn)直是太煩惱了。煩到什么程度?你就自己去想象吧。反正，都是因?yàn)楫厴I(yè)惹的禍。什么?你說(shuō)畢業(yè)也有它的好處?唉，你可別吹了，好什么呀。
畢業(yè)了，離開(kāi)老師、同學(xué)們，就留下一個(gè)后遺癥——傷心呀。你想想，離開(kāi)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，你不覺(jué)著傷心嗎?如果你敢說(shuō)不，那你可真是奇怪透頂了。
畢業(yè)了，原本以為這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)，可以隨心所欲出去玩，可沒(méi)等到暑假后第二天，老媽就下達(dá)了命令，在家好好復(fù)習(xí)小學(xué)6年的課程，再過(guò)兩個(gè)周，去考實(shí)驗(yàn)中學(xué)!!!媽呀，你可真是鐵石心腸呀，我還是你親生女兒?jiǎn)?可是我現(xiàn)在就像被老媽甩進(jìn)了十八層地獄，叫天天不應(yīng)，呼地地不靈。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮，復(fù)習(xí)嘍。要知道，母命難為呀。這不，7月22日這一天就考完了�？嫉�'好不好我倒也無(wú)所謂，反正我也不會(huì)去那兒上學(xué)，為什么呀?因?yàn)樵谖壹腋浇陀幸惶幹袑W(xué)，你也別嫌我羅嗦，這所中學(xué)前幾年換了新校長(zhǎng)，教學(xué)方法可是“剛剛”的，今年初三被重點(diǎn)高中錄取的人數(shù)可謂是突破了歷史性記錄。這就是我煩惱的原因之一，在下個(gè)月的8月14號(hào)左右，我又得跑到這所學(xué)校去升級(jí)考，老媽又下達(dá)了她的魔鬼訓(xùn)練第二套方案：剩下的時(shí)間少出去瘋，在家靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備再一次迎接升級(jí)考。
啊!我要瘋了，我的暑假計(jì)劃全泡湯了。老天呀老天，本小女子上輩子和你有什么過(guò)結(jié)，你憑什么這么折磨我!
所以，我想勸告那些還沒(méi)有畢業(yè)的幸福孩孩們，姐姐我給你們“以身作則”，今年暑假完成任務(wù)以外，可要盡情玩耍，放開(kāi)心的玩耍，省得像我這樣，這樣什么?后悔莫及呀。
你們可一定要玩的快樂(lè)(但要注意安全哦)，還有我想再叮囑你們一件事，可千萬(wàn)別把我說(shuō)的話(huà)告訴你們的爸爸媽媽?zhuān)駝t我還不得被口水淹死呀!
生活中的煩惱作文 7
在生活中，每一個(gè)人都有自己的煩惱。有的人解決了，有的人沒(méi)解決，我也不例外。
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的'享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小孩
這便是我的煩惱，你的煩惱是什么哪？
生活中的煩惱作文 8
有一刻，我明白一個(gè)有意義的理由。
那事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我媽媽帶我去一家鞋店準(zhǔn)備買(mǎi)鞋。走進(jìn)店里，我很興奮地打電話(huà)，媽媽?zhuān)K于帶我買(mǎi)了鞋。我感到非常興奮。很快，我選了一雙他們最喜歡的鞋子。這雙鞋看起來(lái)很像女孩喜歡。粉色外觀，白色鞋帶，人們看起來(lái)像甜蜜的感覺(jué)。
選好鞋，我媽媽和我來(lái)到收銀臺(tái)。 120元。說(shuō)收銀員。突然，我媽媽拿出他的錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)錢(qián)還不夠。這可能是我原來(lái)好心情摧毀了。怎么做？母親說(shuō)，否則下次再次購(gòu)買(mǎi)我很快醒來(lái)哭泣，但也有淚水和憤怒地說(shuō)，誰(shuí)告訴你沒(méi)有足夠的錢(qián)，我不告訴你，我討厭你。這時(shí)，還有一個(gè)小女孩和她的母親也來(lái)到商店買(mǎi)鞋子，結(jié)果，小女孩也喜歡這雙鞋，現(xiàn)在，我大聲哭了，所以指示她的母親，誰(shuí)告訴你沒(méi)有足夠的錢(qián)，現(xiàn)在好，被別人買(mǎi)。媽媽一直在安慰我，但我只是不聽(tīng)。 這時(shí)，一個(gè)小女孩的'媽媽告訴那個(gè)小女孩，我母親今天沒(méi)有帶足夠的錢(qián)，或者下次我媽媽帶你去買(mǎi)，好嗎？小女孩答應(yīng)了，說(shuō)，媽媽沒(méi)關(guān)系，我不想。在這一刻，小女孩的行為讓我明白：即使父母不滿(mǎn)足我們的要求，我們不能責(zé)怪他們的父母，父母喊叫，因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類(lèi)?ài)的我們的人。
我相信這個(gè)真理會(huì)讓我的生活在我的余生。
生活中的煩惱作文 9
我想成為太陽(yáng)，可我只是一顆星星;我想成為大樹(shù)，可我只是一株小草;我想成為大海，可我只是一條山溪。在生活中，維納斯女神眷顧我的太少太少。因此，煩惱便成為了我生活的主旋律。
作業(yè)是我的煩惱，它似一條永不枯涸的大海，奔流不息，常常是一門(mén)未完，一門(mén)又出�？粗鴦e人在操場(chǎng)上盡情地玩耍，我只能坐在教室里做永無(wú)盡頭的作業(yè);看著別人輕松的聊天，我只能演算一道道數(shù)學(xué)習(xí)題;看著別人歡樂(lè)的唱歌，我只能默默地背誦英語(yǔ)單詞。
與同學(xué)之間的關(guān)系是我的煩惱。剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增，煩惱一直籠罩在我的心頭。同學(xué)之間的關(guān)系大不如從前。現(xiàn)在，心中的一件事情，連有一個(gè)愿與你分享的同學(xué)都沒(méi)有，他們看起來(lái)在你的周?chē)�，但他們也在遙不可及的天邊。
煩惱雖然伴隨著我，但我也是一處風(fēng)景：也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往。我的`天空一樣高遠(yuǎn)，我的大地一樣廣闊，我的生活一樣精彩。
雖然我做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光，做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地，做不了大海，就做山溪，用自己 的清甜方便大地。
生活中的煩惱作文 10
生活中，往往都會(huì)有各種不順心、不如意的事情。但這些困擾與煩惱永遠(yuǎn)不能讓我們停下前進(jìn)的腳步。
“叮鈴鈴——”上課的時(shí)間到了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都回到了教室�！斑@節(jié)是英語(yǔ)課，我最喜歡英語(yǔ)課了”我在心里暗想。
“咚，咚，咚”一陣敲門(mén)聲響起�！笆钦l(shuí)？今天英語(yǔ)老師黃老師也沒(méi)來(lái)，難道……”還沒(méi)等我想完，一位年輕的女老師抱著英語(yǔ)書(shū)進(jìn)來(lái)了。
“我是你們的新老師，你叫我邵老師好了�！蹦俏焕蠋煖厝岬爻覀冃α诵��！笆裁矗↑S老師不教我們了？”我再次驚訝。
“好了，我們上課吧！”邵老師說(shuō)道。邵老師帶著我們開(kāi)始學(xué)新課文。但我聽(tīng)到黃老師走了，就開(kāi)始心不在焉的。老師講的我左耳進(jìn)，右耳出，把老師的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)。
“那位同學(xué)，請(qǐng)好好聽(tīng)講�！崩蠋熆聪蛄宋�。聽(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得就算黃老師走了，但是學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了別人，更不是為了老師父母或者同學(xué)。想著想著我就開(kāi)始跟著老師進(jìn)入“知識(shí)的`海洋”。
是啊，生活中到處都有煩惱，但辦法常常比困難多。這些困擾與煩惱也永遠(yuǎn)不能讓我們停止前進(jìn)的腳步。
生活中的煩惱作文 11
擔(dān)憂(yōu)年年都有，尤其是今年。這是我的生活。
學(xué)校的煩惱
生活中最困難的時(shí)候是你在初中和高中學(xué)習(xí)的時(shí)候。如果你度過(guò)了最艱難的時(shí)刻，生活會(huì)輕松得多。因此，初中和高中是關(guān)鍵。我現(xiàn)在在初中的第二天。我比雞起得早，比狗睡得晚，并且日夜學(xué)習(xí)。這真煩人。
小學(xué)沒(méi)有快樂(lè)，小學(xué)沒(méi)有自由，我每天都要面對(duì)高山和大海上的作業(yè)。如果我不完成它，我就不能通過(guò)老師的水平。真煩人！
假期的.煩惱
在學(xué)校很煩人，在家里也一樣。假期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非�？鞓�(lè)的事情。但是對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，假期的目標(biāo)不是放松，而是完成作業(yè)。兩天的周末只有兩天，確切地說(shuō)是半天，父母都渴望他們的孩子。我不會(huì)給孩子們留下任何玩耍的時(shí)間。他們會(huì)利用這段時(shí)間為我們補(bǔ)課。假期里已經(jīng)有太多的作業(yè)了，他們不會(huì)給我們時(shí)間去做。這太沒(méi)有感情了，所以說(shuō)有假期是很煩人的。
一年有365天不用擔(dān)心。
一年的三分之二是在學(xué)校度過(guò)的。每天都有擔(dān)憂(yōu)，如果能有一個(gè)365天的快樂(lè)日，哪個(gè)孩子不渴望自由？你不想快樂(lè)嗎？誰(shuí)愿意每天都在煩惱中度過(guò)？所有這一切都是生活所迫。
成年后，也許這個(gè)麻煩會(huì)消失，也許會(huì)有更多的其他麻煩。我真的想用微笑迎接明天！
生活中的煩惱作文 12
幾乎每個(gè)小朋友都有自己的煩惱，而我也不例外，那就是每天早上都睡不醒、懶得起。
記得有一次，朦朧中我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人影站在床前，我便苦苦央求：
“媽媽?zhuān)僮屛宜瘞追昼姲��！薄皫追昼�？”媽媽有些心軟�！熬?分鐘�！蔽曳藗�(gè)身兒就又睡著了……
“好孩子，時(shí)間到，起床！”“好孩子，再不起床就要遲到了�！薄皨寢�?zhuān)阕詈昧耍已劬λ崦�，就讓我再�?分鐘吧�！蔽臆浤ビ才��！昂煤煤�，睡吧，再睡5分鐘，就一定得起了�！眿寢屓f(wàn)般無(wú)奈。
“嗯！”這回我索性拉了被子把臉給蒙上了……
“我的好孩子，現(xiàn)在該起了吧？”可不論媽媽怎樣叫我，我還是賴(lài)在床上就是不起�！岸憾�！怎么還不起？我從7：00開(kāi)始一直在叫你起床，你自己瞧瞧現(xiàn)在幾點(diǎn)了？都7：30了！你是不是不遲到心里難受，�。�！”
天哪！媽媽終于失去耐心、開(kāi)始發(fā)火了！我見(jiàn)勢(shì)不妙，只得迅速穿好衣服，草草吃完早飯，胡亂洗漱之后，抓起書(shū)包、趕緊奔向?qū)W�！蛇�是遲到了。
哎！我這個(gè)壞毛病不僅僅成為我自己的`煩惱，還惹得媽媽生氣，我一定要改掉它！
生活中的煩惱作文 13
不知何時(shí)，我家出現(xiàn)了一株“討厭”的仙人掌。它可以說(shuō)是一個(gè)“刺客”，扎了我不知道幾次了，不是衣服被扎爛，就是手上被扎出血。
有一天，我來(lái)到學(xué)校，后面一直有同學(xué)在笑，一位仁兄告訴我：“童鞋，你穿的是最新版的潮流服裝嗎？這是你設(shè)計(jì)的.吧？快去參加時(shí)裝周吧！”我的手往后一摸，大事不妙——衣服上竟然有一個(gè)七八厘米長(zhǎng)的大口子。我在羞愧中度過(guò)了一上午。好不容易回了家，我惡狠狠地瞪著那看似無(wú)辜的仙人掌，咬著牙：“你給我記��！”
這位“刺客”不斷向我伸出危險(xiǎn)的“手”，使我不斷受傷。我恨透了那仙人掌，便把它放在我們家廢棄的陽(yáng)臺(tái)上，這下子，它就會(huì)記住了。
可后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)它不是一無(wú)是處的。
那個(gè)月，我不小心患了腮腺炎，班上的許多同學(xué)也和我一樣，我們班一下子少了十九個(gè)人。一位老中醫(yī)告訴我們，仙人掌的汁液加上一種藥敷在臉上可以治療腮腺炎。當(dāng)媽媽到處尋找仙人掌時(shí)，我告訴她在陽(yáng)臺(tái)上，可陽(yáng)臺(tái)上卻只有一個(gè)差點(diǎn)枯死的仙人掌。“仙人掌，你給我記�。 �
仙人掌固然很討厭，總是給我?guī)?lái)煩惱�？墒牵豢煞裾J(rèn)，它也是用處多多的家伙，雖然長(zhǎng)相平凡卻很實(shí)用。
生活中的煩惱作文 14
在生活中，我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、逍遙自在，但煩惱也有許多，比如說(shuō)媽媽總是把我的短處和別人的長(zhǎng)處去比、爸媽總叫我去上興趣班等等。可我最大的煩惱還是我的脾氣。它每天纏著我，就像貼身膏藥似的,甩也甩不掉，好不容易甩掉了，又不知何時(shí)跟了回來(lái)。為了甩掉它，我不惜一切地寫(xiě)了好幾十回保證書(shū)呢！我只要一被人欺負(fù)，脾氣一來(lái)，力氣就上來(lái)了。那才叫真正的怒發(fā)沖冠、怒氣沖天呢。在我生氣時(shí)，要是誰(shuí)來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的話(huà)，那可就慘嘍！因?yàn)檫@樣一來(lái)，我就會(huì)變本加厲了，看扁我的眼神和笑聲加上我的`“怒發(fā)沖冠”會(huì)喚來(lái)也許她忘記了吧，得趕緊告訴她呀！因?yàn)檫@個(gè)情況我也遇到過(guò)，那滋味是非常著急的，也是非常難過(guò)的。于是，我急忙叫著沈欣雨�？墒�，她沒(méi)聽(tīng)到，怎么也不回答我。這時(shí)，王欣怡站了起來(lái)，不分青紅皂白的就批評(píng)了我，我極力為自己辯解卻無(wú)濟(jì)于事，我感到很委屈。那滋味就像啞巴吃了黃連有苦說(shuō)不出。
當(dāng)時(shí)，我真希望能有人說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)為我辯解，可是，卻沒(méi)有一個(gè)人勇敢地站起來(lái)，我感覺(jué)心里好委屈好難過(guò)。我該怎么辦，誰(shuí)能告訴我呢？
生活中的煩惱作文 15
生活中有許許多多的事令我們煩惱，如：瑣事太多，遇到難題，耳邊天天有人吵鬧。而我的煩惱是太累了。
這個(gè)煩惱是在二年級(jí)放暑假時(shí)纏上我的。那時(shí)，媽媽怕我暑假里荒度時(shí)間，開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)趕不上別人，所以一口氣給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。每天來(lái)回奔波，趕著上課已經(jīng)讓我疲憊不堪了，各科老師留下的作業(yè)更是讓我煩躁不已。書(shū)桌上的.作業(yè)越堆越多，都快趕上我的身高了。就這樣，我不僅擔(dān)心學(xué)校老師布置的作業(yè)完不成，還因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的作業(yè)而煩惱。由于常常寫(xiě)作業(yè)到深夜，我的右手酸痛不已，身心俱疲。唉，能不能把休息的時(shí)間還給我啊，我已經(jīng)夠累的了！
媽媽看見(jiàn)我的黑眼圈越來(lái)越重，便大發(fā)慈悲，讓我歇息了幾個(gè)月�？墒�，就在上個(gè)學(xué)期，煩惱又找上門(mén)了——媽媽說(shuō)我得多做運(yùn)動(dòng)，于是又毫不猶豫地給我報(bào)了籃球班和跆拳道班。
一開(kāi)始我還沾沾自喜，運(yùn)動(dòng)課應(yīng)該沒(méi)那么累。可那天，教練對(duì)我說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你每天都要做三十個(gè)仰臥起坐，跳一百下跳繩，再做二十個(gè)俯臥撐，記得視頻打卡，用微信發(fā)給我�！碧炷�！煩惱為什么就是不放過(guò)我！
好不容易熬到了過(guò)年，仔細(xì)算算，我已經(jīng)打了六十多天的卡，真是太累了！突然有一天，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，有很多人都被新型冠狀病毒給感染了。我暗暗地想：這樣也好，說(shuō)不定我就可以不用去上運(yùn)動(dòng)課了。誰(shuí)知爸爸對(duì)我說(shuō)：“正好這個(gè)寒假不能出門(mén)，你就在家好好運(yùn)動(dòng)，俯臥撐還可以多做一些�！�
天哪！我什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離煩惱��！
生活中的煩惱作文 16
在生活中，每個(gè)人都有大大小小的煩惱。比如前幾天，媽媽說(shuō)帶我去外公家玩，結(jié)果第二天又反悔說(shuō)不去，我就感到很煩。在讀書(shū)期間，我的作業(yè)每天要到晚上十二點(diǎn)才能做完，而別的同學(xué)完全不用這么長(zhǎng)的時(shí)間，我也感到很煩躁。在生活中，我還有更多煩惱的事，比如發(fā)生在那天下午的事。
那天下午，天氣炎熱，我在家一邊吹著空調(diào)一邊吃著冰棍，感到十分愜意。吃完冰棍后我就準(zhǔn)備開(kāi)始做作業(yè)了，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己筆中的筆芯已經(jīng)所剩不多了，我在家中找了找，一根新的也沒(méi)有找到。
我只好換成鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我拿來(lái)了墨水和鋼筆，寫(xiě)著寫(xiě)著，右手一不小心，把墨水灑在了本子上。這時(shí)的我心里感到十分著急，害怕媽媽知道之后會(huì)罵我。到了晚上，我一直沒(méi)睡著，心里很煩惱，我心想：到底要不要告訴媽媽。最終，我在糾結(jié)中睡著了。
第二天，我心里更加不安了，因?yàn)閶寢屧诩倚菹ⅰＮ以谖葑永镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，始終不能平靜。過(guò)了不久，我平靜下來(lái)了，準(zhǔn)備將昨天把墨水灑到本子上的事老實(shí)告訴媽媽。于是，我來(lái)到媽媽身旁，把昨天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。雖然最終還是受到了批評(píng)，但壓在我心里的煩惱一下子就沒(méi)了。我接受媽媽教育的`同時(shí)也感到了一絲輕松，并提醒自己下次要小心。
生活中遇到的小煩惱還有很多，下次再出現(xiàn)這種事的時(shí)候，一定要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤。
生活中的煩惱作文 17
讓人疲憊的不是遠(yuǎn)處的一座山，而是你鞋里的一粒沙子。
面對(duì)這一粒沙子，一些人選擇停止前進(jìn)，用沙子沖洗他們的腳趾。有些人選擇在繼續(xù)前進(jìn)之前蹲下來(lái)抖掉鞋子里的沙子。后者的態(tài)度和行為能使他更好地達(dá)到人生的巔峰，就像我們面對(duì)生活中的煩惱，不被它們說(shuō)服，能平靜地面對(duì)它們并克服它們，只有這樣我們才能更接近成功。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)我參加一個(gè)測(cè)試時(shí)，我得到了一個(gè)不令人滿(mǎn)意的.結(jié)果。我不敢面對(duì)試卷。想到這個(gè)悲慘的結(jié)果，我悄悄地抽泣著，希望我不能去上學(xué)。
那時(shí)，我就像面對(duì)“沙子”前者選擇了逃避。
后來(lái)，我讀了史鐵生的一本書(shū)，他說(shuō):困難和困惑是人生本身，它是天生的，否則人生不簡(jiǎn)單？”是的，沒(méi)有這些沙子”，我們的生活不無(wú)聊嗎？小“沙子”我感到厭惡，有點(diǎn)害怕學(xué)習(xí)。這樣的生活太可怕了。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):生活是一件多彩的長(zhǎng)袍，覆蓋著它。虱子�！碧└�?duì)栒f(shuō):如果你失去太陽(yáng)時(shí)流淚，你將失去群星。”尼克松說(shuō):人生是99回合�！�......
是的。生活不會(huì)一帆風(fēng)順，生活不會(huì)如你所愿，生活中的煩惱會(huì)讓生活多姿多彩；生活中的煩惱會(huì)讓生活更有意義。面對(duì)生活中的煩惱，請(qǐng)舉手。面對(duì)生活中的煩惱，請(qǐng)不要灰心。面對(duì)生活的煩惱，請(qǐng)保持自信，更深刻地體驗(yàn)生活的煩惱帶給我們的樂(lè)趣。
生活中的煩惱作文 18
有人曾說(shuō)過(guò)“青春期是一生中最讓人回味無(wú)窮的燦爛時(shí)光”，可剛步入初中上學(xué)期的我最初卻并沒(méi)有感到快樂(lè)，反而是無(wú)休止的煩惱。
似乎是一夜之間，剛放假的第二天早上，一覺(jué)醒來(lái)的我覺(jué)得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請(qǐng)媽媽給我倒杯水�？稍�(huà)剛說(shuō)出口，我就后悔不已，原來(lái)，從我嗓子里發(fā)出的聲音和平時(shí)大相徑庭，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時(shí)卻是那么的沙啞，好像不是一個(gè)孩子的聲音了。我詫異地問(wèn)遞水給我的媽媽?zhuān)骸拔业穆曇粼趺醋兊眠@么難聽(tīng)啊?”媽媽卻樂(lè)了，她笑著說(shuō)：“你這是開(kāi)始變聲了，其實(shí)前段時(shí)間你的聲音就有些變粗了，只不過(guò)今天變化更大了些，這是一件好事，說(shuō)明你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學(xué)地用嗓子，過(guò)些時(shí)候，你就能恢復(fù)嗓音了!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我默默地想：假期里的這段時(shí)間我還是少說(shuō)話(huà)吧，免得別人聽(tīng)見(jiàn)我這沙啞的聲音笑話(huà)我�？墒窃綋�(dān)心有事就越有事，早飯后手機(jī)響了，是我小學(xué)同學(xué)打來(lái)的，他一聽(tīng)見(jiàn)我的.聲音就在電話(huà)那頭笑個(gè)不停，我的臉霎時(shí)紅了。爸爸看著“憂(yōu)心忡忡“的我，安慰我說(shuō)：“從現(xiàn)在起，你就是一個(gè)小伙子了，男子漢了，應(yīng)該為自己祝賀才是啊!”
哎，因?yàn)樽兟暤木壒�，這個(gè)假期和爸爸媽媽回老家時(shí)見(jiàn)到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話(huà)我都說(shuō)不口，就怕自己難聽(tīng)的聲音惹來(lái)笑聲一片。這真是成長(zhǎng)的煩惱啊!我盼望著早點(diǎn)度過(guò)這變聲期。
生活中的煩惱作文 19
在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，煩惱總是不斷地陪伴左右。有來(lái)自身體的變化，來(lái)自爸爸媽媽的嘮叨，還有來(lái)自同學(xué)朋友間的矛盾和老師長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，這些莫名其妙的煩惱，讓我總有些不高興、不快樂(lè)，真的想快快長(zhǎng)大，擺脫所有的煩惱。
我渴望長(zhǎng)大，渴望不被約束，我不希望大人們整天在耳邊說(shuō)不要做這不要做那，不希望同學(xué)們指出我的任何缺點(diǎn)，不希望看著自己一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大不能再像小孩子一樣撒嬌。一直生活在被拘束的日子里，不能自由，不能展開(kāi)美麗的翅膀，這是多么大的煩惱啊。我渴望長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X(jué)得長(zhǎng)大以后什么都可以自己做主，買(mǎi)房子、買(mǎi)車(chē)子、養(yǎng)我喜歡的狗狗，自己掙錢(qián)自己花，總之什么都可以做。而且耳邊也不會(huì)再有很多的責(zé)怪和嘮叨，那是多么自由和美好的事情��！
但是，隨著時(shí)光的流逝，我還是在一天天長(zhǎng)大，煩惱還是一天天圍繞著我。如果總是為這些煩惱而煩惱，我一定會(huì)一無(wú)所獲，荒廢時(shí)間。媽媽告訴我，要正確理解煩惱、珍惜煩惱，其實(shí)煩惱也是人生的財(cái)富。因?yàn)橛辛烁改傅膰Z叨和老師的'教育，我養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的批評(píng)，我知道了怎樣和大家相處；因?yàn)椴荒苋鰦�，我就可以用大孩子的眼光看�?wèn)題，會(huì)更快地成熟適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。想一想這又是多么叫人高興的事�。�
我希望所有的同學(xué)都不要再煩惱，我們一起在成長(zhǎng)的道路上快樂(lè)前行。
生活中的煩惱作文 20
炙烤著教室的太陽(yáng)反襯著冰寒的氣息，不悅的煩燥反襯著肅殺的眼神，有想臨陣脫逃的氣氛，也有想上前阻止的`氛圍。時(shí)間，仿佛幫大家照了一張永恒的相片，卻沒(méi)有等人擺好姿勢(shì)，在門(mén)被打開(kāi)的那一瞬，顏色、表情、動(dòng)作才回到我的身上。
從小，我就是最不易融入班級(jí)的人，也不是交不到朋友，就是個(gè)性太死板了，說(shuō)一就是一，非黑即白，非對(duì)即是錯(cuò)，這種個(gè)性讓我吃了不少苦頭，但我也不以為意。
上了五年級(jí)，這種情況更加嚴(yán)重，但一開(kāi)始我也沒(méi)怎么注意，直到第一次分組，我才真切的體會(huì)到被排擠的感覺(jué)。
一旦變成這種情況，接下來(lái)就一發(fā)不可收拾，我如同被大海遺棄的漁夫，飄流在未知的洪流；如同被天空遺棄的麻雀，迷失在不明的巷弄；如同被大樹(shù)遺棄的葉子，落在不熟識(shí)的土壤，感覺(jué)非常痛苦，無(wú)法掙脫這惡劣的鎖鏈。
我開(kāi)始觀察大家是如何待人處世的，是如何通融的，是如何達(dá)成“外圓內(nèi)方”的，然后我自省，《幽夢(mèng)影》里有一句話(huà)是“凡事不宜刻”，這正是外圓內(nèi)方的真諦，之后我的狀況也就好轉(zhuǎn)了。
也許，人與人并沒(méi)辦法都是朋友，但至少能達(dá)到減少仇敵，也許我仍然不是很圓融，但至少不會(huì)在表面上鬧翻臉，我由衷的感謝那些曾經(jīng)排擠過(guò)我的同學(xué)們，因?yàn)橥ㄟ^(guò)他們，我更進(jìn)步，在人際相處更上一層樓，在對(duì)話(huà)中更加體會(huì)大家真實(shí)的性格，在和暖的微風(fēng)中，我這么想著。
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