六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱1
成長中有許多煩惱！我才10歲，就有許許多的煩惱。
有時(shí)候，我作業(yè)沒做好，老師要罰我抄字，每個(gè)一行，因此，我整天都被學(xué)習(xí)占滿了；
有時(shí)作業(yè)做得太慢了，又要被爺爺、奶奶嘮叨；還有時(shí)候，作業(yè)本忘帶了，沒法交差，又怕老師批評(píng)瞧瞧！學(xué)習(xí)真煩。
除了學(xué)習(xí)煩，就連在家里，也有一大堆煩惱。在家里，耳朵里都是爺爺奶奶的嘮叨的聲音。“去切菜”、“穿上衣服”、“快點(diǎn)連嘴巴都得不停的回答：“知道了�！薄ⅰ榜R上就來。”
令我最煩惱的還是，沒法天天和爸爸媽媽在一起，他們遠(yuǎn)在昆明。我每天看見那些有媽媽有爸爸陪伴的孩子就想哭。為了讓自己平靜，我只好“望梅止渴”了！
雖然成長有許許多多的煩惱，但這些煩惱是成長必有的，所以我一定要克服！
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱2
如果成長是一條路，那煩惱就是這路上的石子，隨處可見；如果成長是一本書，那煩惱就是書里的插圖，豐富內(nèi)容。在充滿陽光的成長道路上，因?yàn)榉N種原因總是存在著晴天霹靂般的煩惱。更是自從上初中以來，這霹靂就像是家常便飯一樣了，是那么得多。比如說：作業(yè)多得寫不完，科目多得記不住，時(shí)間緊得要我命……但最讓我感到煩惱的還要數(shù)數(shù)學(xué)了。
在小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，而我最怕的是語文。但現(xiàn)在到了初中，語文成了我的制勝法寶，而數(shù)學(xué)卻成了我的絆腳石。讓我不理想的數(shù)學(xué)卷子一張張的在考試后如約而至；而令我滿意的，卻只有那么一張。但這是為什么呢，它讓我百思不得其解。
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱3
月兒升那來了，那心中的煩惱也隨之悄悄的爬上了心頭......
風(fēng)來了，那樣的凄涼，我的心也是如此。而腦中一直有個(gè)問題在問？世上有真的朋友嗎？我的左腦告速我“有“!而我的右腦卻告訴我“沒有“�！坝小盀槭颤N我就不能有一個(gè)知心朋友。向她說我開心的時(shí)，不開心的事。好讓我的心不在那麼沉重。
小一點(diǎn)的時(shí)侯似乎還有一些好朋友，因?yàn)樾∫稽c(diǎn)的時(shí)候不懂事，也不會(huì)顧忌。而大一點(diǎn)的時(shí)候就不一樣了。那以往無話不談的好友沒有了。不知道為什麼，她對(duì)我是處處防范著。說話也總是帶著些什麼。難怪，友誼是世界上最珍貴的。因?yàn)橛泻芏嗳瞬]真正的擁有它。有的只是一些虛偽。
而我和她之間早已沒有了友誼，我心中的快樂與不快樂，也沒有可傾訴的人......
又吹風(fēng)了，而且風(fēng)也越來越大。似乎不能停止了。
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱4
我今年10歲，身高1·47米，體重68公斤，我是班級(jí)里的“瘦瘦女”。
聽媽媽說，我瘦是因?yàn)椴惶矚g吃造成的。上幼兒園小班時(shí)，老師給小朋友吃饅頭，別人一眨眼工夫吃掉了，我卻是拿著饅頭問別人要不要？老師見了搶走饅頭直噻我的嘴，同學(xué)們笑彎了腰。在家里，我什么都不吃，除來稀飯。爸爸媽媽見我什么都不吃，就把什么吃的都給我噻嘴里，噻多少，我吐多少，結(jié)果越來越瘦。
現(xiàn)在上小學(xué)了，瘦給我?guī)砹藷⿶�，嘮叨。因?yàn)槭�，我被同學(xué)叫成瘦不拉基，每天媽媽都在我耳朵里嗡嗡：“看你那瘦成什么樣，還不如你那朋友小米，看人家小米不胖不瘦，多可愛，加油啊增肥瘦子女兒�！�
我心里真著急，什么時(shí)候才能胖胖的？我真無語。
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱5
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照??小小少年,很少煩惱，無憂無慮樂陶陶�！倍颊f“少年不知愁滋味”，可是隨著不斷地成長，我的煩惱越來越多，最大的煩惱就是日益增長的體重。
我今年10歲，身高155厘米，體重58公斤。根據(jù)兒童生長發(fā)育對(duì)照表顯示，我的身高、體重均已嚴(yán)重超標(biāo)，是個(gè)不折不扣的胖墩，因此同學(xué)們給我取了一個(gè)“肥王”的綽號(hào)。每次體育課跑步都落在后面，累得氣喘吁吁，體育成績很差，直接影響我評(píng)“五好銀杏娃”。由于我長得虎背熊腰，很難買到漂亮的衣服，一年四季穿著大大的運(yùn)動(dòng)服，遠(yuǎn)看像“多啦A夢(mèng)”。
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱6
爸爸總是說他的工作壓力很大，媽媽總是說她又要工作還要照顧家里很辛苦，可是他們都不知道其實(shí)我也煩惱。上幼兒園的時(shí)候媽媽總是讓我選擇自己的愛好，那時(shí)候他們很尊重我的想法。
可是上了小學(xué)就不一樣了，爸爸媽媽一會(huì)兒讓我學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè)，他們總是把我的生活安排的滿滿的，爸爸說現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，長大就不怕了，媽媽說現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，長大就會(huì)很甜的，像吃了糖一樣，可是他們不知道，小小的我真的很辛苦。
其實(shí)我的壓力也很大，其實(shí)我的煩惱不比他們少，有時(shí)候我會(huì)和爸爸說，爸爸說我人小鬼大，我會(huì)和媽媽說，媽媽總是抱著我說沒關(guān)系，男子漢要不怕辛苦不怕累。哎！大人們什么時(shí)候能理解我們孩子呢！其實(shí)我們的要求也不高，就和小伙伴們好好的玩玩，我想這就是：成長的煩惱！
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱7
成長是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的途徑，成長對(duì)與孩子來講都是非常重要的。這影響著他的以后發(fā)展。
在我的成長里留下了不可磨滅的影象，就在我讀五年級(jí)時(shí)，一次體育跳高課外活動(dòng)里，我在組里比賽時(shí)，不經(jīng)意給組抹黑了——我的腿當(dāng)時(shí)是受傷的，用盡全力也無法跳過。在比賽過后，同學(xué)們都不理睬我，也不聽我解釋，連和我最友好的朋友也走到了一邊。更不要說和我問聲好！
一個(gè)學(xué)期很快就過去了，在新的學(xué)期里總算認(rèn)識(shí)了一些新朋友，在這個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境里，繼續(xù)往后邊的路走去了……
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱8
我們漸漸長大，我們要面對(duì)的事也越來越多，過去的有些問題到了現(xiàn)在也更清楚了，這證明了一件事實(shí)：我們長大了，隨著我一天天的長大，有很多的煩惱娃娃們圍著我轉(zhuǎn)。在學(xué)校里發(fā)生了一些事情，也不想和爸爸媽媽講。比如說：我們只要隨便說一件小事，他們就會(huì)長篇大論，而且最后還會(huì)和學(xué)習(xí)說到一起，最后再說說我的短處，所以我肯定愿意和爸爸媽媽說了。
成長的煩惱就想親兄弟一樣，以前非常討厭的事現(xiàn)在完全能理解了，并且同意這樣的做法，有時(shí)甚至做出了以前不喜歡的事。
每個(gè)人在成長的小路上有著各種各樣的困難，或者是學(xué)習(xí)的煩惱，有些是為生活煩惱，又也許是為沒有得到父母的理解而煩惱……而這些都是成長的煩惱。
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱9
煩惱是剪不斷理還亂的。
我的煩惱有很多，比如考試考砸了，老師會(huì)把我拉到辦公室，晚上媽媽還要訓(xùn)我。每天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有認(rèn)真做，第二天老師會(huì)不會(huì)讓我重寫然后又要寫檢討。每一次我都托著頭靠在窗前看著天上那無憂無慮的.藍(lán)天與小鳥。每一次我都生活在煩惱中。
現(xiàn)在好懷念小時(shí)候的游戲和家園。在我的腦海中的小村莊應(yīng)該是有一條石頭路，兩岸還有樹，我會(huì)一直跑到河邊，向著河水扔石頭，這樣我的怨氣就全沒了。但是現(xiàn)在為了鋪路，把樹鋸了，把河填了。我就再也沒有向小時(shí)候那樣向河里扔石頭了。我只能站在那條路上，回憶著過去，回憶著那條河，回憶著童年……
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱10
“面膜、洗面奶、護(hù)膚霜，各位元將上前，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)！”經(jīng)過充足的準(zhǔn)備，我正式向痘痘發(fā)出了挑戰(zhàn)�！拔彝俊⑽夷�、我貼�！痹谖业膹�(qiáng)烈攻勢(shì)下，痘痘非但沒有舉起白旗投降，反而呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，頗有愈來愈旺的逼人之勢(shì)。
哎，真可謂是：額上痘豐眉皺，洗面不解憂愁。試觀顏上，卻見猩紅一片。何時(shí)？何時(shí)？還我一面素顏。
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱11
13歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí)，寫完作業(yè)后，做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負(fù)擔(dān)，使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫作業(yè)!”媽媽說了一句，當(dāng)然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會(huì)兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學(xué)�！泵鎸�(duì)山一樣的家庭作業(yè)，我無言以對(duì)，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
難道成長的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有時(shí)也會(huì)爆發(fā)，自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對(duì)沒有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓田徑，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關(guān)心我們的煩惱呢?
13歲的的天空，有點(diǎn)灰……
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱12
金色的童年應(yīng)該有五彩繽紛的夢(mèng)。藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，碧綠的草地，穿著鮮艷服裝的小朋友在草地上開心地玩耍，可這一切卻不屬于我，伴隨著我的是爸爸媽媽期待而又嚴(yán)厲的目光。
玲玲，快起床，上學(xué)要遲到啦！ 每天早上7點(diǎn)鐘，媽媽總像 鬧鐘 一樣準(zhǔn)時(shí)把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。放學(xué)回家，剛一進(jìn)家門，媽媽的大嗓門又喊開了： 快去寫作業(yè)，寫完了就吃飯 。當(dāng)我好不容易完成了作業(yè)，該輕松輕松啦！一看時(shí)間，又到了練書法的時(shí)候了，我無可奈何地繼續(xù)練字。
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱13
人人都說成長好，可是我認(rèn)為一點(diǎn)也不好，因?yàn)槌砷L后作業(yè)變得越來越多，興趣班也多了，壓力也越來越大了。沒有玩的時(shí)間，電腦也很少玩了‘總之娛樂時(shí)間越來越少。
在我二年級(jí)暑假的時(shí)候，只有暑假作業(yè)，每天不是玩滑板就是溜冰，晚上天天到希望廣場(chǎng)去玩，我覺得每天都很開心，無憂無慮地玩耍，一個(gè)暑假很舒服地就過去了。
如今，我媽媽給我這個(gè)暑假里報(bào)了四門，每天從早學(xué)到晚，只有星期六和星期日兩天休息，和上學(xué)校一樣，你說放暑假有什么意思？還有到現(xiàn)在還不知道媽媽幫我報(bào)的是一個(gè)月，還是一個(gè)半月，希望是一個(gè)月，因?yàn)槊總�(gè)孩子都想擁有一個(gè)快樂的暑假。
你們說成長的煩惱是不是很大，我真不希望長大。
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱14
在很小時(shí)候，我們總是無憂無慮的，總是盼望著長大。然而，漸漸地長大了，我卻發(fā)現(xiàn)在成長過程中，總會(huì)遇到很多煩惱。
我現(xiàn)在的煩惱就是作業(yè)的問題。為了不輸在起跑線上，老師布置的作業(yè)越來越多，而且我寫字的速度很慢，為了要完成作業(yè)經(jīng)常得熬夜到很晚才做完。因?yàn)檫@樣，我的睡眠就不是很充足，所以在上課的時(shí)候，我總是聽著聽著就打瞌睡。老師講課的聲音成了我的催眠曲。
然而，我回到家中還得接受爸爸媽媽的嚴(yán)格審查。爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常檢查我的作業(yè)，還有老師上課所講的知識(shí)。若是我犯了錯(cuò)，爸爸會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我重新認(rèn)真地再復(fù)習(xí)一遍老師所講的知識(shí)。
唉!要是老師布置的作業(yè)少一些，爸爸媽媽對(duì)我要求寬松一些，能夠讓我有喘氣的空間就好了。
我真的不想長大，越長大，煩惱就越多。
六年級(jí)上3單元作文湘教版：成長的煩惱15
人們總以為成長的快樂的過程，其實(shí)里面也有心酸和煩惱。我就來講一下我的煩惱吧！
記的那是星期六的一天，我在輔導(dǎo)班里，我正在津津有味的寫這數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，突然傳來“武大狼、武大哈、武大娘”我一聽，就問周曉友，是誰說的。
周曉友說：“是喬伯衍說的�！�
我就開始反擊了，“喬頂眼你是不是不想活了？”
到下課，喬伯衍和周曉友邢曉楓、杜佳鍇一起開始說了“武十娘、武大哈、武大狼、武大娘�！�
我一聽就急了，上去就去打，沒想到剛打就上課了，過了一會(huì)兒下課了，喬伯衍和周曉友和邢曉楓不說我了，開始在黑板上寫了，我想你們還是死性不改呀！叫我來教訓(xùn)一下吧，我就有去打了一家架。就這樣我煩惱的過了已經(jīng)一年了，我心里想這什么時(shí)候是個(gè)頭��！是啊！在我的歡樂成長中，又?jǐn)?shù)不清的煩惱陪伴著我，我在煩惱中慢慢成熟起來。
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