初中煩惱作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的初中煩惱作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中煩惱作文 篇1
煩惱是一朵花，是春天的花衣；煩惱是一陣風(fēng)，是夏天的繽紛；煩惱是一片果實(shí)，是秋天的美景；煩惱是滿(mǎn)地“梨花”，是冬天的芬芳。
過(guò)往如煙云，揮之不去，揮之不來(lái)。青春，原本是我們活蹦亂跳的時(shí)期，可煩惱卻讓快樂(lè)永遠(yuǎn)的藏在心底，我怎么翻，怎么找，都找不到屬于我的快樂(lè)，是它藏的太深，還是我不夠努力的尋找。
我的煩惱該怎么傾訴呢？朋友，不理我。家人，太忙又太尷尬。老師，害羞。
我曾把煩惱發(fā)在QQ空間里，而它卻成了一道瑕疵。沒(méi)人理我，沒(méi)人回我一句。
我曾把煩惱記在日記里，日積月累，把煩惱越積越多，卻無(wú)法解決。
我曾試著去尋找其他解決煩惱的方法，我努力聽(tīng)歌、努力學(xué)習(xí)、努力運(yùn)動(dòng)、努力做一切，腦子里卻抹不去這兩個(gè)字。
我曾在大雨中，一次一次的沖刷自己，卻沒(méi)洗干凈一絲絲的煩惱。
無(wú)奈，又只好把這些記在日記里。
一個(gè)人，在一個(gè)世界，儲(chǔ)存著自己最寶貴的記憶。忘不了，那一刻的歡笑；忘不了，那一刻的美好；甚至，忘不了，那一刻的煩惱。
思考著，煩惱是一個(gè)人的快樂(lè)，對(duì)嗎——
當(dāng)我們因?yàn)闆](méi)做作業(yè)，被老師請(qǐng)家長(zhǎng)的時(shí)候，我們會(huì)尷尬，會(huì)傷心，之后呢，我們會(huì)緊記這一次錯(cuò)誤，下一次，做得更好；當(dāng)我們遇到被朋友拋棄，我們會(huì)后悔，會(huì)自責(zé)，但也在之后教會(huì)了我們獨(dú)立，不是嗎；當(dāng)我們一次又一次的被上司、爸媽、伴侶抱怨時(shí)，我們不是在積極向上，努力改好嗎？這便成了快樂(lè)呀！
青春是一杯咖啡，是一壺茶，你只看見(jiàn)它表面的苦澀，或者是指看見(jiàn)它深層的傷心色，也許你嘗了一小口，嘗出了它的傷心，你便沒(méi)有再去嘗。我把它喝得干干凈凈的，一棍醇厚的韻味兒撲上舌尖，我只知道這是快樂(lè)。煩惱只是青春，但青春卻不是煩惱。
沒(méi)錯(cuò)，煩惱就是快樂(lè)，是之后的快樂(lè)，你只要向著快樂(lè)的地方奔去，煩惱便不復(fù)存在了，留下的是開(kāi)心。
初中煩惱作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼期中已過(guò)，我也已做了將近一個(gè)學(xué)期的初中生，心里回蕩起小學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“初中后，才知道小學(xué)是多么的快樂(lè)�！爆F(xiàn)在想想，甚是。
事例一 不許困
初中的課啊!比小學(xué)多了很多，而且一天有五門(mén)是主課，連放松一下都難。早上要早起，天啊!這對(duì)我這個(gè)起床困難戶(hù)來(lái)說(shuō)是多大的打擊啊!
下午數(shù)學(xué)課時(shí)，整個(gè)人已昏昏欲睡，我竭力控制自己，但這該死的上眼皮似乎故意和我作對(duì)，死命地去合下眼皮。沒(méi)辦法，我只好用手托著頭，這才好了些。
“不許拖頭!”數(shù)學(xué)老師忽然大怒，我連忙以迅雷不及眼耳之勢(shì)放下手，經(jīng)她這么一喊，神智總算有些清醒，“拖頭思緒會(huì)往其他地方去的，誰(shuí)再讓我看見(jiàn)就出去�！�
天!天!我真不明白老師為啥就不能理解我們的累呢?真希望學(xué)校大發(fā)慈悲給予我們睡覺(jué)的時(shí)間(當(dāng)然這是不可能的)那我就心滿(mǎn)意足了。
事例二 不許說(shuō)
學(xué)校設(shè)立了自修課，喔耶!我最?lèi)?ài)自修課了，自己學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐了。可是，我忽略了一點(diǎn)，那就是——人多口雜!
每當(dāng)班主任老師走出教室，班級(jí)就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的，引得其他班老師都像看新大陸一樣的看我們班，真是囧的不行!
沒(méi)辦法，班主任只好親自出馬，于是，每節(jié)自修課都由老師管著，哎——我的幻想破滅了。班主任還下了‘圣旨’——自修課一律不準(zhǔn)說(shuō)話!天!45分鐘不說(shuō)話難受啊!
事例三 不許走
步入初中，老師要對(duì)“錦衣玉食”的'我們進(jìn)行“魔鬼式訓(xùn)練”，所以，幾乎天天都有800米的跑步。我天生不是體育的料，小學(xué)時(shí)，我的跑步成績(jī)每次都落后，差幾秒就不及格了。但一聽(tīng)老師說(shuō)800米也要中考時(shí)，我一下子‘蔫’了下來(lái)，看來(lái)，我是很難畢業(yè)了。
老師似乎看出了我們的心思，于是加強(qiáng)鍛煉。再跑800米時(shí)，我上氣不接下氣，才跑第2圈，肚子就痛得厲害，只好撫著肚子，趁老師不注意走起來(lái)�！安辉S走!”老師不由分說(shuō)地喚起來(lái)。嚇?biāo)牢伊?只好硬著頭皮，撐著將要倒下的身軀小跑起來(lái)……
初中啊!真是有些煩惱!
初中煩惱作文 篇3
從小，我在親人用愛(ài)織成的網(wǎng)中，健康快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)�？呻S著時(shí)光的飛逝，這張網(wǎng)慢慢地被捅破，網(wǎng)外的生活讓我感到無(wú)限憂慮。
從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，我的書(shū)包就變得有我二分之一的重量了。早晨背著它迎著朝陽(yáng)的曙光去學(xué)校；傍晚又背著它伴著落日的余暉回家；晚上十一點(diǎn)之前我房間里的燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。周末，除了完成老師布置的小山似的作業(yè)和那凝聚著愛(ài)與力量的“偉大的題海”外，還要去少年宮補(bǔ)習(xí)那些弱科。煩��！
隨著年齡的增長(zhǎng)和書(shū)包重量的遞增，我告別了小學(xué)，來(lái)到了新一個(gè)人生的起點(diǎn)——初中。聽(tīng)姐姐說(shuō)初中要比小學(xué)輕松多了， 我萬(wàn)分欣喜， 暗自慶幸自己暫時(shí)脫離了這個(gè)苦海。 可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，姐姐只是作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”，那幾句話是安慰我的。而且我還被分到了實(shí)驗(yàn)班。在別人看來(lái)這是一件令人欣喜的事兒，可坐在這里也是要付出代價(jià)的�。�
老師很看好我們，認(rèn)為我們是最聰明的，講解的沒(méi)有在普通班里詳細(xì)。而且還愛(ài)拿我們同樣是實(shí)驗(yàn)班的701班比。雖然語(yǔ)文和英語(yǔ)還是我班好些，但在數(shù)學(xué)上兩班差距懸殊，加上科學(xué)和社會(huì)又差不多，所以?xún)砂喽家晫?duì)方是對(duì)手，見(jiàn)面時(shí)彼此都不打招呼，曾經(jīng)的友誼也就煙消云散了。更慘的是只要你有一點(diǎn)點(diǎn)放松，那么你在月考成績(jī)單上的名次便會(huì)非常漂亮。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，當(dāng)你回家后還會(huì)嘗到經(jīng)典美味——“竹筍炒肉絲”！煩��！
曾幾何時(shí)，我總想回到那張網(wǎng)中繼續(xù)過(guò)那種快樂(lè)的生活。可是我明白那已經(jīng)不可能了�，F(xiàn)在我只能把好方向盤(pán)，在人生這條崎嶇不平的路上行駛
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