小溪的煩惱作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小溪的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小溪的煩惱作文1
今年寒假，我回老家“放松放松”。奶奶家門口有一條清澈的小溪，常年不斷流。就算是冬天，它也歡快地流淌。
……
媽媽：“瀅瀅，快做作業(yè)！快寫日記！快做超級(jí)課堂！快……”
我：“……”
奶奶：“瀅瀅呀！你知道你語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槭裁纯偸巧喜蝗�？就是你一天到晚不看書，不積累，寫作文臨時(shí)抱佛腳！人家一中、二中那么多語(yǔ)文過(guò)110分的，你呢……”
我：“……”
媽媽：“你總是查了資料后才開(kāi)始寫作文，這就是你為什么考試作文得分不高的原因！……”
我：“……”
奶奶，媽媽（一起）：“你以后寫作文再這樣，小心把網(wǎng)絡(luò)給停了……”
我：“……”
面對(duì)這些詰責(zé)，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，一個(gè)“華麗”的轉(zhuǎn)身，狼狽地逃出這個(gè)“戰(zhàn)火紛飛”的屋子。
門外，涼涼的溪水從門前躡手躡腳地繞過(guò)，生怕打擾了春姑娘的小憩，慢慢地穿過(guò)田野。
我知道長(zhǎng)輩們都是為我好，可我寫作文查一下資料有何不可？又沒(méi)有抄！而且，我又不是每次都這樣。如果真是每次都這樣，那些有關(guān)情感的作文怎么會(huì)有真情實(shí)感？要說(shuō)我沒(méi)有閱讀，這怎么可能？一個(gè)人，若不閱讀，能自己寫出好作文嗎？還有，如果我學(xué)語(yǔ)文僅僅是為了應(yīng)付考試，得高分的話，那干脆不學(xué)得了！如果，不是如果，是就算他作文滿分，基礎(chǔ)知識(shí)滿分，那閱讀呢？也是滿分么？110多分，是不是高得有些太離譜了？我不好再說(shuō)什么……
在這氣憤中，我順手撿了一塊石頭，用力砸到水中。隨著一聲“噗通！”溪水四濺，一圈圈的波紋蕩漾開(kāi)去，不久水面又恢復(fù)了寧?kù)o……
這潺潺的溪水又跳著輕盈的舞步，緩緩流淌著，奏著叮叮咚咚的琴音。溪旁纖細(xì)的垂柳吐著誘人的綠，倒映在清澈的溪水中，染綠了滿溪的水。
是啊，溪水并沒(méi)有因?yàn)槲彝哆M(jìn)的那塊石頭而打亂歡快的步伐，而只是把漾起的波紋消彌于內(nèi)心，交付給匆匆流逝的`歲月。
我那心中的煩惱不也像那塊打破溪水寧?kù)o的石塊么！還是把它交給歲月的小溪吧！讓陽(yáng)光的步伐帶走它。
讓煩惱像小溪一樣流過(guò)！
小溪的煩惱作文2
我以前是一條清澈見(jiàn)底的小溪。每天有小金魚、小鯉魚、小鯽魚……游到我這里玩，我和小魚們一起嬉戲，一起玩耍，一起游戲……有時(shí)候小朋友們和大人們一起來(lái)這里歇腳。我旁邊的郁郁蔥蔥的樹(shù)木每天隨著風(fēng)慢慢跳著舞，像在跟人們打招呼呢！
后來(lái)有一天，我剛伸了伸懶腰，看到身上飄著許多小盒子，盒子慢慢地浸到了我的身體內(nèi)，我的身上飄起了一層層油花。接著，我又看到一群小魚在一起玩兒，結(jié)果一條小魚被套進(jìn)了塑料袋，魚媽媽趕快游過(guò)去把小魚救了出來(lái)，把小魚帶回了家，擔(dān)心地說(shuō)：“下次不能再去那里玩兒了。”漸漸地小溪里的魚兒越來(lái)越少了，沒(méi)有小魚來(lái)陪我玩了，我感到無(wú)比孤單。
小魚們都搬家了，我越來(lái)越臟，身上有喝飲料的吸管、塑料瓶、塑料袋……“人們呀！你們?yōu)槭裁匆郧澳敲聪矚g我，現(xiàn)在這么對(duì)我呀！”我傷心地說(shuō)。他們把樹(shù)木砍下來(lái)造房子，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)陪我玩兒了。
我好可伶呀！這種行為太可惡了，把我的朋友都趕走了，還把我弄得這么臟。
我希望大家以后不要亂扔垃圾了，你們要好好保護(hù)環(huán)境。
小溪的煩惱作文3
大家好，我是一條小溪，我住在城市里。以前，我生活得可幸福啦!早晨，有許多上學(xué)去的孩子們陸陸續(xù)續(xù)地從我身邊走過(guò)，他們興高采烈地和我打招呼：“小溪，早上好！”,而我用歡快的嘩嘩聲回應(yīng)他們。孩子們走了以后，小魚小蝦就來(lái)找我玩了，它們有時(shí)在我身旁高興地上躥下跳，有時(shí)又潛到我腳底追逐嬉戲，有時(shí)還找來(lái)青蛙，來(lái)一場(chǎng)熱熱鬧鬧的演唱會(huì)。我就是這樣開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著每一天。
但是有一天，一輛大卡車開(kāi)了過(guò)來(lái)，往我身體里不停地倒垃圾，之后，經(jīng)常是這樣的情況。我非常難受，我大聲呼喊：“嘿，你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)我，我很難受！”，可是，沒(méi)人理我。就這樣日復(fù)一日，我越來(lái)越黑，越變?cè)脚K，漸漸地，小朋友們看見(jiàn)我都繞道而行，小魚小蝦也不來(lái)找我玩了，我身旁的植物也枯萎了，我成了一條孤獨(dú)而且臭氣熏天的小溪。我多么希望有人可以來(lái)救救我！讓我回到從前！
還好前不久，一群志愿者來(lái)到我這兒，他們倡導(dǎo)“五水共治”，阻止那些卡車往我這里倒垃圾，禁止污水往我這里排放......現(xiàn)在，我又慢慢地恢復(fù)了原貌，小朋友和小魚小蝦又來(lái)找我玩了，我又擁有了幸福的笑容！
我希望我以后再也沒(méi)有煩惱！
小溪的煩惱作文4
春光明媚的一天，小溪的媽媽對(duì)小溪說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，你就可以去看那美麗的大海伯伯了！”
小溪聽(tīng)了，心里很快樂(lè)，他一天一天的耐心等待著長(zhǎng)大的一天，終于有一天，小溪和他的伙伴 出發(fā)了。
一路上，小溪?dú)g天喜地地蹦呀跳呀，可是，才到達(dá)第一站，他就目瞪口呆了。他看見(jiàn)了河流姐姐的身子又臟又臭，看見(jiàn)了河流姐姐的身邊有許多花花綠綠的垃圾袋，看見(jiàn)河流姐姐身上長(zhǎng)滿了許許多多的蟲子，看得小溪身上火辣辣的，頓時(shí)感覺(jué)自己也奇癢難受。
小溪悶悶地往四周看，突然發(fā)現(xiàn)河邊有一只老鼠在那里奄奄一息，還不等過(guò)去，老鼠就倒下了。
小溪對(duì)河流說(shuō)：“河流姐姐，你跟我一起到大海伯伯那兒去吧！不然，我們要生病的！”
于是，小溪和河流姐姐又一起往前走，一路上無(wú)心觀賞沿途的風(fēng)景了，不久就到達(dá)了目的地。
沒(méi)想到，他們又大失所望了，原來(lái)，大海伯伯的身邊也有許多的垃圾，小溪真煩惱呀！
大海對(duì)他們說(shuō)：“真希望人類別再排污水了，也不要再破壞環(huán)境了，再亂丟垃圾了，因?yàn)榈厍蚴俏覀兇蠹业拿篮眉覉@呀！”
小溪聽(tīng)著大海伯伯的話，想起自己生活的地方還是山清水秀的，真是后悔不該離開(kāi)自己的家呀！
小朋友們，我曾讀到一個(gè)美妙的詩(shī)句，它也是和我們一樣關(guān)心環(huán)保的小朋友說(shuō)的“大海的母親是小溪�！蔽艺嫦Ｍ麖男∠酱蠛�，地球上的每一滴水都是潔凈的呀！你的心愿也和我一樣嗎？
小溪的煩惱作文5
大家好！我是一條小溪，每天面對(duì)著許多的好朋友。比如:小魚、小蝦、石塊、小草、野花、小鳥(niǎo)兒等。
春天，我的身體冰雪消融，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。終于，太陽(yáng)爺爺用它的光芒照射到我的身體上，這樣使我身體上的冰全都化了，我頓時(shí)感到非常的舒適。小魚和小蝦們又來(lái)陪我玩游戲了，它們還經(jīng)常撓我的癢，我忍不住哈哈大笑，我把它們逗得也哈哈大笑，我身旁還有許多嫩綠的小草和五彩繽紛的小花，每一棵都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，就這樣一個(gè)歡樂(lè)地春天過(guò)去了！
夏天，小朋友們也來(lái)陪我玩了，他們脫掉鞋襪，到我這兒來(lái)捕魚和捉蝦了�，F(xiàn)在我的身體里開(kāi)始長(zhǎng)草了，水草挺漂亮的，但是它也有缺點(diǎn)，有一次把一位小朋友拌倒了，害得小朋友“哇哇”大哭，還嗑掉了一顆牙。我旁邊的野花正在向我展示它美麗的身姿，還有淡淡的清香呢。正在我肚子里潛水的蟲兒被那幾朵鮮艷的野花給迷住了，傻傻地看著，不經(jīng)意間一個(gè)夏天又過(guò)去了。
秋天，大樹(shù)爺爺?shù)娜~子紛紛落下了，還有幾片葉子落到了我的身上，如同幾條金黃色的小船；小動(dòng)物們要準(zhǔn)備糧食和水躲到洞里過(guò)冬了，都到我肚子里來(lái)運(yùn)水，我開(kāi)心極了！我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的稻田都長(zhǎng)出了金黃的稻子，這里也有我的功勞呀！
冬天，大雪紛紛，輕輕地飄落到我的身上，就這樣我的身體又結(jié)冰了，我也慢慢地睡著了，今年的美夢(mèng)我會(huì)到明年的春天告訴你的！
雖然我很快樂(lè)，但也有煩惱的事，現(xiàn)在的我沒(méi)有以前那么美麗而清澈了，因?yàn)槿祟悂y往我身體里扔垃圾，還排毒氣到我的身體里，小伙伴們都開(kāi)始嫌棄我了，最后離我而去了�，F(xiàn)在的我骯臟、渾濁，沒(méi)有以前那么美麗了，我真難過(guò)呀！我該怎么辦呢？
人類救救我吧！停止你們的污染行動(dòng)，每一個(gè)人都開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧！你們?nèi)祟惒皇怯幸痪洵h(huán)保語(yǔ)叫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎”？那就從保護(hù)小溪開(kāi)始吧！
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