當(dāng)學(xué)生的煩惱作文450字
導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。下面是小編為大家?guī)?lái)的當(dāng)學(xué)生的煩惱作文450字，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)學(xué)生的煩惱作文450字1
小明是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩，從小到大家里幾乎擺滿(mǎn)了他獲得的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯，不但小明的父母為他感到驕傲，而且也被老師看中，一直在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)；可是誰(shuí)也不知道小明的心里一直有很多煩惱。
有一次，小明考試又考了第一名，于是老師取消了小明所有的作業(yè)，讓他養(yǎng)好精神繼續(xù)努力。小明回到家后閑著沒(méi)事就偷偷打開(kāi)電腦，聊了起來(lái)。這時(shí)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人突然發(fā)起了對(duì)話(huà)，小明看了看他的簡(jiǎn)歷見(jiàn)他與自己同齡也就開(kāi)始攀談了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小明才知道那個(gè)人是與他同個(gè)學(xué)校的，于是小明就開(kāi)始和他訴說(shuō)起煩惱了。原來(lái)小明每天都要學(xué)習(xí)，不能出去玩，也不能玩一些娛樂(lè)的東西，就像一直被囚禁在籠子中的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，這些話(huà)小明一直想跟父母說(shuō)出來(lái)，可是他怕父母會(huì)對(duì)他灰心，也就不敢說(shuō)些什么了，那個(gè)人一邊安慰小明一邊幫他出主意，隨著時(shí)間的逝去，小明終于在那個(gè)人的`勸說(shuō)下，向父母傾訴了煩惱。父母也知道了自己的過(guò)錯(cuò)，事情也個(gè)到了圓滿(mǎn)的解決。正當(dāng)小明想要告訴那人這個(gè)好消息時(shí)，那個(gè)人卻銷(xiāo)聲匿跡了。
其實(shí)人們并不知道，好學(xué)生的光環(huán)下他們努力了多少，也付出了多少呢！
當(dāng)學(xué)生的煩惱作文450字2
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jī)不能差；能力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權(quán)利，沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書(shū)，回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)？心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它�，F(xiàn)在我明白忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
當(dāng)學(xué)生的煩惱作文450字3
小小年紀(jì)的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過(guò)，我最大的煩惱還是寫(xiě)作文。
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫(xiě)作文�？煽偸橇钗沂蠋熀孟窈芟矚g這個(gè)作業(yè)，從來(lái)不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫(xiě)作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”�；丶业穆飞�，我低著頭，悶悶不樂(lè)，覺(jué)得很苦惱�；氐郊�，我立刻把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿(mǎn)腦子只有“寫(xiě)作文”、“寫(xiě)作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)作業(yè)全沒(méi)了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫(xiě)的。
沒(méi)辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫(xiě)作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒(méi)有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話(huà)給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來(lái)只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，靜下心來(lái)，苦苦地在記憶庫(kù)里搜索素材。忽然，靈感一閃，對(duì)了，就把我不愿寫(xiě)作文這個(gè)煩惱寫(xiě)下來(lái)，對(duì)此，我可是有著說(shuō)不完的“苦水”啊！說(shuō)干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫(xiě)作文才能成為我的樂(lè)趣呢？
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