六一的作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六一的作文7篇，歡迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　六一這天的中午，我們剛剛出發(fā)，就下起了傾盆大雨，還好我爸爸的摩托車上裝著傘，可還是被雨淋到了不少，一開始我們急呀，剛剛騎到那個什么網(wǎng)絡(luò)的地方，我媽媽就說：“別去了讓我們回去吧。”我不肯，說：“媽媽難道你沒有聽說過一句名言嗎？――堅持就是勝利，只要堅持不懈就會取得勝利�！眿寢屝χ�說：“等一下結(jié)果就是滑一跤，不是滑一跤就是摔一跤�！�

　　不一會兒，我爸的'車快沒油了，便到了加油站，油加滿后呢，由于雨太大了，我們就在這等了一會兒。

　　過了不知多久，雨小了，我們又騎著摩托車叭嗒叭嗒地上路了，來到了，我們的鄉(xiāng)村，――桃坪村，在鄉(xiāng)村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過，不祥卻慢慢接近著我們，突然，走在半路，我看見一個熟悉的身影，――那是奶奶打著一把傘，在雨水中緩緩地走著，�。磕棠逃沂稚显趺催�綁著繃帶呀？我媽媽說：“媽媽你的手怎么啦？”奶奶說：“在打豬草的時候被毒蛇咬了一口。”我爸爸說：“媽媽你上來不？”我奶奶說：“不要了啦！”

　　后來我爸爸騎摩托車把我們載回來，我就愁眉苦臉地等待著奶奶回來……

六一的作文 篇2

　　歸屬于小孩子的節(jié)日到，大家別說有多開心。今日一大早，我醒的很早以前，一骨碌爬醒來，穿上今日表演節(jié)目得用的衣服褲子，拎起教師要提前準(zhǔn)備的零食，就迫不及待地讓母親送我上學(xué)了。

　　到學(xué)校大門口，學(xué)校張燈結(jié)彩，被各種各樣的氣球裝飾設(shè)計的弧形大門好看無比：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風(fēng)飄動。今日學(xué)校大門口的保安人員大伯也出現(xiàn)異�？釒�，每個衣著筆挺的工作制服，精神抖擻。進(jìn)了校門，走入學(xué)校門廳，門廳兩側(cè)也堆滿了大家的美術(shù)作品，門廳也被裝飾的絢爛無比。走入課室，竟然見到教室黑板上豁然寫著好多個大字，老師們真認(rèn)真，還特地提前給我們提前準(zhǔn)備了祝愿呢！

　　早上的學(xué)校演出精彩紛呈無比。每一個班集體展現(xiàn)了不一樣的綜藝節(jié)目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術(shù)表演。大家班集體的綜藝節(jié)目是節(jié)律操。因此，教師特地提早使我們穿上齊整漂亮的衣服，穿上酷帥的灰黑色休閑鞋，每個人手上拿著一個好看的氣球，上臺演出。伴著音樂聲，大家舞動最美麗的`姿勢，大家演唱最美的歌聲。觀眾席的弟弟妹妹們激動無比，每個揮舞著雙手給我們吶喊助威，或者揮舞著小彩旗，好看無比。真?zhèn)�舞廳就好像歌曲和顏色交錯的深海。

　　下午，學(xué)校特地為每一個小孩子提前準(zhǔn)備了冷飲。吃著甜滋滋冷飲，大家內(nèi)心比食用蜜還甜。跟孩子們在一起過六一真難以忘懷！

六一的作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校組織六一兒童節(jié)的活動。

　　我早早地起床，來到學(xué)校早讀，到時間了，我們紛紛排隊。到崗位了，李艷老師叫潘琦豪 、我、李梓浩、童子欣和廖婧媱，去體育館，我們戴好了帽子就開始行動了。我買了扇子、玩具、文具和娃娃。10點鐘了，我把帽子還回去了。最后我的錢沒了，這么精彩的六一，絕對不能錯過！

六一的`作文 篇4

　　6月1日兒童節(jié)，是小朋友們自己的節(jié)日。這一天，我們可以盡情地玩耍，還能收到禮物，真是開心極了!

　　下午有英語興趣班，在最后的一個小時辦了愛心義賣活動，大家將精心準(zhǔn)備的物品帶過來賣，所得的錢捐給貧困山區(qū)的同學(xué)。

　　活動開始了，教室里一下子沸騰起來。同學(xué)們互相買賣交流，老師們也參與進(jìn)來，奉獻(xiàn)愛心。還沒多長時間，我的漫畫書就被非常識貨的Tom買走了。我四處張望，看中了一個折疊玩具，開價10元，我二話沒說，立馬付錢拿貨。這時，我還剩下兩支包裝精美的鉛筆沒賣出去，我吆喝著：“Four yuan，fuo yuan……”

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　　時間一分一秒地過去了，活動就快結(jié)束了，可是我的`鉛筆還沒賣出去。我心里十分著急，便繼續(xù)大聲地吆喝：“Four yuan，fuor yuan……”這時，一個小姑娘怯生生地問我：“Three yuan，OK?”“OK!”我非常爽快地答應(yīng)了。

　　通過大家的努力，義賣圓滿結(jié)束了。我仿佛看到這些錢變成了一本本有趣的書籍、一個個漂亮的書包、一只只嶄新的筆袋……山區(qū)的同學(xué)們拿到這些禮物，一定會非常高興，更加努力學(xué)習(xí)。

　　今天真是一個快樂又有意義的“六一”兒童節(jié)!

六一的作文 篇5

　　光陰飛逝，改變的是我們的容顏，不變的是我們的心性。

　　站在此生最后一個六一兒童節(jié)的門檻上，我情不自禁地回望小學(xué)生活，想起了小學(xué)六年的同桌，經(jīng)歷過喜怒哀樂，還是彼此牽掛，不知是緣分還是命中注定。

　　回想起以前的一幕幕情景，我們是多么幼稚，又是多么純真。

　　初見你時，是班主任分座位。老師把你和我放在了一起，看著你那“光頭強”似的臉，一雙不大不小的眼睛，一個普通的鼻子，一張香腸嘴和一對招風(fēng)耳鑄成了你的臉，你還有一頭寸頭。剛開始，我也很樂意幫助你，幫助你學(xué)習(xí)，幫助你解脫尷尬。可是后來你總丟三落四的，一會兒不帶書本作業(yè)，一會兒不帶紅筆鉛筆的。我便開始厭煩起你來，不想幫助你了。也漸漸地與你疏遠(yuǎn)起來。雖然你每天在我面前笑嘻嘻的，可我總認(rèn)為你吊兒郎當(dāng)?shù)模�更疏遠(yuǎn)起你來。

　　倒是你，對我的冷落毫不在意，反而女漢子一樣豪爽，幫助起我來。

　　記得那是五年級的一段黑暗時光，當(dāng)時我被一個同學(xué)污蔑。她和她的鐵桿追隨者們討厭我，疏遠(yuǎn)我，謾罵我。我想反抗，想告狀也想有朋友，可他們到處拉幫結(jié)派，惡人先告狀。那一次，我真的好無助，反倒是你，不計前嫌地拉起我的手，讓我和你們一起玩。當(dāng)時的你，像一盞指路燈，指引我走出黑暗；像一個心理醫(yī)生，開導(dǎo)我，撥開我心中的迷霧；像一個律師，幫助我，力挺我；還像一個老師，給我補習(xí)，教我方法。我終于抬起頭，再一次看你的臉。你已經(jīng)開始有了淑女風(fēng)范，可不變的還是那爽脆的性情。

　　六年級時，看著你每天被班里的'其他女生欺負(fù)，被扯耳朵，被踢小腿，我不開心也不甘心。便每天帶來零食，在下課時留住你，好不被別人欺負(fù)。叫你陪我聊天，給我講題。幫你把她們支走，但是她們卻又在下課時放學(xué)后欺負(fù)起你來�？粗�你那楚楚可憐卻又欠收拾的樣子，我更氣不打一處來。雖然你每天生活在我的批評中，但你也開心得很。

　　在畢業(yè)前幾天，我想方設(shè)法的對你好，不再讓你覺得我很暴力，我開始善待你，看著讓你吃驚又高興。那幾天，你也同往常一樣，大粗眉展開，咧著香腸嘴笑著。這雖然不是我們最后一次見面，但我也記憶深刻。

　　畢業(yè)后，我們沒有達(dá)成我們的約定，各自去了不同的學(xué)校，有了不同的老師和同桌。雖然我新的同桌是我的好朋友，可我心中卻還是空落落的。下一次的轉(zhuǎn)頭，再也看不見那個“光頭強”臉，粗眉毛，不大不小的眼睛普通鼻子和最有特色的香腸嘴了。

　　雖然不能常常見你，可“光頭強”臉，不大不小的眼睛，普通鼻子和香腸嘴的這個人，永遠(yuǎn)住在了我的腦海中。

　　這是我六一最深切的懷想。

六一的作文 篇6

　　六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒�。每個同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

　　我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個魔尺多少錢？”

　　“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮λ�說，“怎么樣，便宜吧！”

　　“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。

　　我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的'東西哦！”

　　他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁�班費。

　　可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

　　這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗，真是一舉兩得��！

　　友好小學(xué)三年級王浩 指導(dǎo)教師：柳海琴

六一的作文 篇7

　　這個“六一”我真快樂!我非常榮幸地再次當(dāng)選了班級歡慶會的主持人。雖然我是一個經(jīng)驗豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽到自己說的每一個字，覺得既熟悉又陌生，明明說的是對的，卻又覺得錯了。不過，我這個表現(xiàn)欲超強的人，還是很享受當(dāng)主持人成為大家心目中“明星”的感覺，能成為大家的焦點是多么的快樂!

　　這個“六一”我真快樂!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂翻了天，還把歡慶會推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個游戲只是把氣球踩爆就行了，其實這些氣球里混著許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的`人會把自己的衣服弄濕;在游戲中，每個人只能踩爆一個氣球，你不搶著踩，最后“倒霉水球”就會等著你!一個勇敢的同學(xué)踩爆了第一個氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿了整個教室。一個調(diào)皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸開了花，濺起的晶瑩的水花打濕了周圍人的衣服，大家尖叫起來，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服�？此麄兡腔�稽的樣子，全班哄堂大笑……當(dāng)氣球踩完時，教室里早已“水漫金山”了，可同學(xué)們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂。

　　這個“六一”我真快樂!因為我又去芙蕾絲做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫了“六一”兩個字哦!由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈!

　　這個“六一”我真快樂!

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