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六一的作文4篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一的作文 篇1
今天是五月份的最后一天。
上午放學(xué)前，大張老師通知我們下午校區(qū)社團(tuán)舉辦六一聯(lián)歡會(huì)，還可以帶一些小食品和大家分享。聽了老師的這句話，班里的小伙伴們都像沸騰的熱水炸開了鍋，各個(gè)興高采烈的回家了。在回家的路上，我期待著下午的聯(lián)歡會(huì)快點(diǎn)來到。
下午，聯(lián)歡會(huì)終于開始了，同學(xué)們放下手中的筆，兩眼直勾勾的看著大屏幕。過了一會(huì)兒，班級(jí)出現(xiàn)躁動(dòng)，有的同學(xué)驚叫，有的同學(xué)竊竊私語，還有的指著大屏幕嘴巴里在嘀咕些什么?哦，原來是我們班上的同學(xué)出現(xiàn)在大屏幕上：左琳琳表演的舞蹈，就像“一只美麗的蝴蝶
在飛舞�！边�有馬茜茜、韓思語、屠薔表演的古箏青花瓷，彈出來的聲音一高一低，連綿起伏。聽著她們彈得如此美妙的'聲音，我仿佛變成了那個(gè)在彈奏的小女孩，我的手指在古箏上隨著音樂翩翩起舞。但我很快意識(shí)到：這不是真實(shí)的。
明天就是屬于我們的節(jié)日，謝謝老師們給我們過了一個(gè)有意義的節(jié)日!也謝謝沈媽媽給我們準(zhǔn)備了六一禮物!
六一的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)媽媽帶我去一個(gè)地方讓你猜猜吧，那是誰的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點(diǎn)綴了如此的不平凡？那是誰的奇思，在輕柔和緩的春風(fēng)中，吹響了一曲動(dòng)人的歌謠？那是誰的巧手，偷偷將無上的美景，搬到了這里？大家應(yīng)該知道我說的是什吧？當(dāng)然是錦州的世園會(huì)了。
我們錦州的世園會(huì)吧！其實(shí)最讓我印象深刻的就是海上漁家了，這是世園會(huì)中唯一一處與美麗無關(guān)的景點(diǎn)。寥寥的青草、廢棄的蝦池訴說著這里原來的貧瘠；木橋搭在漁船之上，茅屋坐落蝦池之邊，呈現(xiàn)著過往的蕭瑟。經(jīng)過錦州人的創(chuàng)造，廢棄的`鹽池已成為蘊(yùn)育生命的湖泊；沒色彩的灘涂已成為創(chuàng)造繽紛的沃土。這是荒蕪到豐饒的變遷，這是滄海變桑田的奇我還最喜歡的建筑——萬花塔。它是整個(gè)展園的制高點(diǎn)和觀覽中心，堪稱歷屆世園會(huì)“第一高塔”。該塔塔基如盛放的花朵，表達(dá)盛世如花的意境；塔身如向上的花芯，表達(dá)蒸蒸日上的心情；塔頂如欲放的花蕾，表達(dá)出花朵盛開的最美麗時(shí)刻，形成美麗的內(nèi)涵。
六一在的美麗的世園會(huì)飄蕩。
六一的作文 篇3
今年的“六一”學(xué)校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的'好評(píng)，這可是來之不易的，可是經(jīng)過了幾個(gè)星期的訓(xùn)練換來的。
六月一日早晨，學(xué)校里充滿著歡樂的氣息，每個(gè)人笑容滿面，同學(xué)們都在化妝�；昧藠y就下去體育館了，這里人山人海，觀眾席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。
我們?cè)诤笈_(tái)等，我想，等會(huì)兒唱我愛米蘭時(shí)會(huì)不會(huì)捧著花摔個(gè)四腳朝天呢？我心里害怕極了�！敖酉聛碛伤哪晡灏唷�，慘了，到我們了，我害怕極了。
上了臺(tái)，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班。可這時(shí)，我想起了排練時(shí)徐老師對(duì)我們說的話：“你們的聲音要團(tuán)結(jié)，凝固成一個(gè)球，升起來體育館中間，這樣就會(huì)唱得很好了�！苯又覀儼嘣匠胶茫匠胶�。
回到了教室，老師給我們打分：在教室里80分，在體育館練習(xí)時(shí)50分，在臺(tái)上—100分！老師和我們一起笑了起來。
下午，學(xué)樣又舉辦了游園活動(dòng)，這個(gè)“六一”，我玩得很開心��！
六一的作文 篇4
今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，“六一”是歡快的節(jié)日，“六一”是幸福的節(jié)日，六月的花開得最美，六月的笑容最甜，讓我們來共同度過這快樂的節(jié)日吧！
下面就是鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“六一”聯(lián)歡會(huì)，第一個(gè)節(jié)目是古箏獨(dú)奏，聽！那抑揚(yáng)頓挫的琴聲似高山流水，是多么的動(dòng)聽，多么的美妙，多么的讓人陶醉于其中，表演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。接下來的節(jié)目是女生獨(dú)唱(紅蜻蜓),“晚霞中的紅蜻蜓……”這句歌詞似乎讓我們看到了一只只紅蜻蜓在美麗的'晚霞中自由地飛翔。還有一些節(jié)目我也不一一多講，讓印象最深刻的兩個(gè)節(jié)目時(shí)小合唱，只見一些同學(xué)走上舞臺(tái)，一位同學(xué)出列，開始唱起(隱形的翅膀)，那歌聲多么的婉轉(zhuǎn)，仿佛將人們帶到了仙境，又有一位同學(xué)站起來，唱的是(大海啊，故鄉(xiāng))，歌聲讓人聽到了大海的浪濤聲與海鷗的叫聲。還有一個(gè)就是我們班級(jí)唱的(送別)，我們班級(jí)的同學(xué)緩緩走上舞臺(tái)，往臺(tái)下一看，看到許許多多的觀眾，雖然有點(diǎn)緊張，但是我們發(fā)揮的還行，大家滿懷感情地唱起“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天¨¨”表演一結(jié)束，臺(tái)下就響起了一陣陣掌聲。
“六一”聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們很高興。
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