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    1. 六一作文

      時(shí)間:2024-04-14 18:02:55 兒童節(jié) 我要投稿

      (優(yōu))六一作文3篇

        在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六一作文4篇,歡迎大家分享。

      (優(yōu))六一作文3篇

      六一作文 篇1

        李心程,你是怎樣的人呢?

        我知道,你有很多愛好。前年,你喜歡打籃球,得到教練的贊賞;去年,你喜歡玩悠悠球,做出了許多高難度、讓人眼花繚亂的動作;而今年,則是因?yàn)榈玫揭粡埿麄鲉,你試著用它折一架紙飛機(jī),但卻飛不遠(yuǎn),就開始研究折飛機(jī),因此你就墜入了紙飛機(jī)的海洋中,現(xiàn)在,你已經(jīng)能夠折出約翰大師的各種厲害的紙飛機(jī)了?傊銕缀趺磕甓几淖円环N愛好,而且對每種玩法都十分癡迷。

        你最喜歡的卡通人物是靴貓。這是因?yàn)橐患既坏氖隆翘,你把電視開起來?墒菐缀趺總(gè)頻道都是播不停的廣告。你等呀等,等到大半個(gè)鐘頭過去廣告還沒播完。你那里實(shí)在太無聊,就下了決心:要把每個(gè)頻道都查一遍!當(dāng)你從第1個(gè)頻道查到第96個(gè)頻道時(shí),希望之光閃爍起來——?jiǎng)赢嬈!這就是《靴貓大冒險(xiǎn)》。你充分了解靴貓的`一系列故事,被連續(xù)劇情節(jié)起伏、幽默風(fēng)趣的風(fēng)格感染了,從此愛上了靴貓。你幾乎每天都在追靴貓的劇,看得津津有味,甚至做夢都夢見它。

        記得在你二年級寒假做作業(yè)時(shí),因?yàn)槟銒寢屘焯熳屇阏罩痔氉郑?jīng)字寫得橫不平、豎不直,像蒼蠅爬的你,終于找到了寫字的感覺,如吸入仙氣一般,從此寫的字完全“脫胎換骨”了,甚至連你自己也不敢相信這一切。寒假結(jié)束開學(xué)后,語文老師看到你寫的作業(yè),當(dāng)場表揚(yáng)了你,說你寫字突飛猛進(jìn)。這就是所謂“臺上一刻鐘,臺下十年功”吧。

        李心程啊,你就是你,你要做好你自己!今天是六一兒童節(jié),祝你節(jié)日快樂!

      六一作文 篇2

        一年一度的六·一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動。

        早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動,下午每班在教室舉行游園活動,其中最令我難忘的就是那下午的游園活動。

        到了中午,個(gè)班在教室里舉行游園活動。同學(xué)們來到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開,布置游園活動的會場,過了幾分鐘,會場布置好了,同學(xué)們也來齊了,老師便宣布游園活動開始,首先舉行的是文藝表演,有的'唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......

        文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)給我們四個(gè)大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用,然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對大家說:“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組!边@時(shí),全班同學(xué)的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少,我身為大組長,心里有點(diǎn)不爽,但慢慢的,來我們組做游戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng),我心里樂開了花。

        時(shí)間一分一秒的過去了,一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間,我們戀戀不舍的離開了學(xué)校,就這樣,一個(gè)意義無窮,給我們快樂的六·一就結(jié)束了。

      六一作文 篇3

        今天是5月27號,下午我和爸爸媽媽去參加學(xué)校給六一兒童節(jié)舉行的活動,活動地點(diǎn)是越秀公園,內(nèi)容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺、鎮(zhèn)海樓這三個(gè)景點(diǎn)就算完成任務(wù)。

        我和爸爸先找的是五羊石像,因?yàn)槲沂菑哪祥T進(jìn)去的,所以我們先去找五羊石像,我和爸爸來到了越秀公園的南門,第一眼看到的就是那長長的樓梯,我和爸爸走著那長長的樓梯繞了一個(gè)很大的圈,流了一身的`汗,終于到了五羊石像,那里的老師正等著給我們蓋印章呢。

        然后我和爸爸就往北秀歌舞臺的方向走,一路上爸爸說了好幾次我走錯(cuò)了,但我一句都沒聽進(jìn)去,我和爸爸走著那彎彎曲曲的路,都不知道哪邊是去北秀歌舞臺的方向。我按地圖的方向走,很快就找到了北秀歌舞臺,我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。

        最后一個(gè)目標(biāo)就是鎮(zhèn)海樓了,我又按著地圖的方向走,發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近,我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā),照著這條路線一直往左邊樓梯走,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,終于到了目的地。那里真是人山人海!我碰到了好多同學(xué),他們和我一樣完成了最后一個(gè)任務(wù)。我們把卡片交給老師,還得到了一個(gè)小禮品,我喜歡的筆袋。

        我覺得此次活動不但鍛煉了我們的身體,還長了心智。真是個(gè)很有趣的親子活動哦!

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