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    1. 難忘六一的作文

      時(shí)間:2024-04-05 10:19:56 兒童節(jié) 我要投稿

      難忘六一的作文精品(4篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的難忘六一的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      難忘六一的作文精品(4篇)

      難忘六一的作文 篇1

        盼啊盼啊,終于盼來了期待已久的六一兒童節(jié)。我起了個(gè)大早,以閃電的速度洗漱完,一身輕松地等著媽媽一起出門。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye,連太陽公公都迫不及待地和我們來歡慶六一了呢!

        學(xué)校到處張燈結(jié)彩,一派節(jié)日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新,你瞧,炫目的拉花高高懸掛,五彩的氣球調(diào)皮地在黑板上、窗戶上搖擺,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。

        “慶六一游園活動開始啦!”方老師一聲令下,我們就像脫了韁的野馬,立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個(gè)小朋友組成臨時(shí)小隊(duì),手拉手圍成一個(gè)圓圈。周老師拿出一個(gè)小型的呼啦圈,要求我們不用手的'幫忙,讓呼啦圈穿過每個(gè)同學(xué)的身體。我緊緊地攥著旁邊同學(xué)的小手,暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部,我用肩膀輕輕一抖,呼啦圈居然調(diào)皮地往下,眼見就要掉到地上,我嚇得心臟怦怦直跳,一個(gè)機(jī)靈右腳往上一抬,“呼,好險(xiǎn)”,呼啦圈從我小腿上跨了過去,旁邊的同學(xué)眼疾手快,手臂往下一伸,順利地穿了過去!耙覀儎倮!”周老師給我們打了滿分,我們歡天喜地地跑向下一個(gè)教室。

        接下來我還玩了夾彈珠、套圈圈、見縫插針、吹乒乓球、運(yùn)乒乓球等游戲,時(shí)而緊張,時(shí)而雀躍,最后我拿著滿分的游園券換到了一袋可口的零食。

        “咔嚓”!方老師拿出手機(jī),我們享受美食,綻放笑臉的瞬間,永遠(yuǎn)定格在了6月1日!

      難忘六一的作文 篇2

        為什么今天的校園歌聲飛揚(yáng)?為什么今天的校園如此美麗?哦,原來今天要進(jìn)行一年一度的“六一”慶;顒。只見,校園里熱鬧非凡,二千多名同學(xué)歡聚在一起,每個(gè)小朋友的手中都揮舞著一面面鮮艷的`五星紅旗,臉上洋溢著幸福的微笑。

        臺上的節(jié)目精彩紛呈,有舞蹈、武術(shù)、跆拳道,連老師也走上了舞臺表演紅歌串燒。令我最難忘的是我們二年級段表演的《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》,因?yàn)槲乙矘s幸地參加了這個(gè)節(jié)目。我們穿著帥氣的迷彩服,背著紅纓槍雄赳赳,氣昂昂地走上臺去。一會兒拿著紅纓槍用力地往前刺去,一會兒跳起來,一會兒蹲下,一會兒又站起來,還不時(shí)地變換隊(duì)形。剛表演完,臺下就發(fā)出了雷鳴般的掌聲?鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,慶;顒右呀(jīng)接近了尾聲,同學(xué)們一起歌唱祖國,一起揮舞國旗。激動人心的歌聲久久回蕩在校園的上空。

        雖然六一節(jié)很快過去了,但是精彩的節(jié)目已深深地印在了我的腦海中,成為我童年生活中美好的記憶。

      難忘六一的作文 篇3

        快樂的六一

        六一到了,我悠閑地走進(jìn)了校門,這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門,為的是去上課,但是今天是六一兒童節(jié),我可是去學(xué)校玩去的。

        一進(jìn)二班教室,我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里,我趕緊走過去,坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包,把我?guī)У恼n外書都拿出來了。我剛拿出來,王子元就高興地湊了過來,不停地翻看。

        這個(gè)時(shí)候,醫(yī)務(wù)室的`王老師從外面走了進(jìn)來,開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以后,我們就到大操場上去玩游戲。

        操場上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會兒保齡球。我先排隊(duì),輪到我以后,我就用雙手拿起一個(gè)保齡球,把它砸向那些瓶子,結(jié)果一個(gè)也沒打中。我又拿起了一個(gè)保齡球,這次,我把它放在地上,用力一滾,結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒倒。這真叫我氣憤!

        老師讓玩過了保齡球的同學(xué)都去操場正中央,那里有一個(gè)大牌子,牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞,幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排了很長的隊(duì),好不容易才輪到了我。一共有5個(gè)球,等于有5次機(jī)會。我拿起一個(gè)球,準(zhǔn)備扔。我說,準(zhǔn)備,瞄準(zhǔn),發(fā)射,我就把球嗖地扔向了那個(gè)洞,結(jié)果,打到牌子上了。我又拿起一個(gè)球,我把眼睛瞄準(zhǔn)球,再把球瞄準(zhǔn)洞,又扔出去了一個(gè),也沒打著。后來我連續(xù)扔了三個(gè),那三個(gè)一個(gè)也沒有中,不是打到了牌子上,就是越過了牌子。總之,5個(gè)球我一個(gè)也沒有扔中,真可惜。本來我還指望著能拿到獎品呢。

        雖然沒有拿到獎品,不過這個(gè)六一,我過得還真開心。

      難忘六一的作文 篇4

        “六一”兒童節(jié)快到了,我盼望已久的快樂丫米活動終于來了。今年的快樂丫米與平常不同,因?yàn)檫@一次是要在學(xué)校以外的地方舉行,我們的活動地點(diǎn)是湖南省青少年活動中心。

        到了活動現(xiàn)場,眼前是一座大大的充氣拱門,上面寫著“歡慶六一”。走進(jìn)拱門,那里早已人山人海,各個(gè)年級的小朋友都嘰嘰喳喳興奮的聚集在這兒。我好不容易才找到二年級的大本營。大本營里我見到了很多好朋友,我們相互討論著今天的活動,十分期待!

        哇,這里的活動項(xiàng)目真多。∮刑槭袌,3D立體畫展、套圈、猜謎語等等。我最喜歡的活動是3D立體畫展。本來我以為這些畫和普通的畫一樣,沒什么區(qū)別,可是當(dāng)我隨便站到一副畫前讓媽媽給我拍照,感覺照片上的我已經(jīng)完全和畫面融為了一體。真是太神奇了!我和媽媽都感嘆不已。

        參觀完畫展后我來到了謎語長廊,那里的謎語真多。∽呃确鍪值膬蛇吶抠N滿了謎語。有猜字的,猜成語的,猜動植物的等等。同學(xué)們都在仔細(xì)的`思考著謎語的答案。有的人在手心上比劃著,有的人在沉思,還有的人嘴里在小聲的嘀咕。我選了幾個(gè)簡單的謎語,絞盡腦汁的想著答案,最后在媽媽的幫助下我成功的破譯了四個(gè)謎語,獲得了四張貼紙,其中還有我最喜歡的奧特曼和變形金剛。

        活動中心還有一個(gè)很隆重的活動——跳蚤市場。這里都是高年級的同學(xué)們在賣一些他們不用的小玩意兒。有出售玩具的,有出售圖書的,還有出售手工作品的。突然,我聽到有人在吆喝:“走過路過千萬不要錯過,最新的圖書快來買呀!”我一下子就被吸引了過去,我找到了一本我最愛的書,我毫不猶豫的用自己的零花錢買了下來。

        幾輪游戲過后,終于等到了我最期待的項(xiàng)目:快樂丫米。丫米就是美味的意思。我用一個(gè)學(xué)期的努力換來了參加快樂丫米的兌換券。拿上兌換券沖到兌獎地點(diǎn),領(lǐng)了冰激凌,找了個(gè)地方坐下來,一邊看著我剛買的書,一邊美美的吃了起來。

        今天的活動我玩得真開心!這里充滿了孩子們的歡聲笑語,處處都留下了我們快樂的足跡,這真是一個(gè)讓我感到難忘的六一兒童節(jié)!

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