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    1. 六一的作文

      時間:2024-03-14 07:52:31 兒童節(jié) 我要投稿

      六一的作文【熱門】

        無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六一的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六一的作文【熱門】

        天,瓦藍瓦藍的。鳳,輕柔輕柔的。云,潔白潔白的。我的心兒!早已飛到了學校。

        一路上,聽著鳥兒的歌唱,聞著花兒的清香,我一路飛奔地來到了學校。

        跨進校門,這時的學校已經人山人海了。往日沉重的書包沒有了,昔日那沉靜的校園沒有了,取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學們歡樂的笑聲!白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過來,就像水里濺起的浪花,在炫耀自己的舞姿。

        自由半小時:站在教室門口,就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進一看,同學們已經打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然,不知是誰喊了一聲。霎那間,泡沫紛飛、彩綢纏繞。

        我心飛揚半小時:雄壯的《運動員進行曲》在校園上空旋轉,各個班級的同學們在操場上依次站好。主席臺上,校長正拿著準備好的發(fā)言稿準備發(fā)言。頓時,廣播里的《運動員進行曲》停止了演奏,整個校園安靜了下來!巴瑢W們,隨著時間的流逝,我們又迎來了新的‘六一節(jié)’……”接著,校長宣布了三好學生名單?墒,一直盼望得到三好學生的我,卻一直沒聽到我的名字……看著站在主席臺上的三好學生們,我心里很是嫉妒。

        激動人心一小時:回到班上,老師組織我們進行了“游園活動”。當然,因為我的平衡能力不錯,所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上,張開雙臂,慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后,我吃著贏到的獎品—棒棒糖,心里也甜甜的。

        隨著放學的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個“六一”的到來。

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