快樂的六一作文[集錦7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的快樂的六一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的六一作文 篇1

　　今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)椤傲�一”兒童�?jié)到了，學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶祝活動(dòng)，作為愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興！

　　上午，我早早就到了學(xué)校，誰知?jiǎng)偟浇淌议T口，同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的`聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室，哇！滿教室都飄著氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛，同學(xué)們還特意買了各色的彩帶，把氣球和彩帶都掛在天花板上，窗戶一開，就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞！

　　同學(xué)們?cè)谶@樣的歡樂氣氛中，真是興奮極了！過了一會(huì)兒， 王 老師來了，我們不約而同地歡呼起來，王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始，各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行，有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場(chǎng)面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來參加活動(dòng)，就一定要獲得獎(jiǎng)！但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng)，暫時(shí)放棄。到了接力的游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，拿著紅領(lǐng)巾，從起點(diǎn)跑到另一側(cè)，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，我把紅領(lǐng)巾放在左手，集中精神，把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來，保持平穩(wěn)地快步向前，很順利，我最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)的劉松，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把紅領(lǐng)巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現(xiàn)冷靜，迅速地拾起紅領(lǐng)巾，疾步?jīng)_過起點(diǎn)線，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！

　　快樂的時(shí)光總是過得很快，到了放學(xué)的時(shí)間，各種活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發(fā)光！

快樂的六一作文 篇2

　　為了讓我們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，學(xué)校給我們準(zhǔn)備了兩項(xiàng)活動(dòng)。第一項(xiàng)是老師和各班同學(xué)精心準(zhǔn)備的文藝演出，第二項(xiàng)就是鍛煉我們個(gè)人能力、提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的拓展活動(dòng)——“文化大集”。

　　首先來說一說文藝演出吧。開場(chǎng)是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動(dòng)聽的歌聲讓我們都很震撼，再加上后邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個(gè)精彩的開場(chǎng)，不由地讓我們更期待后面的節(jié)目了。整場(chǎng)節(jié)目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認(rèn)為最精典的'就是“教師說書”了，只見六位老師各拿快板，整齊有序地走上臺(tái)，他們一亮相就把我們逗樂了。我心里真的越來越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識(shí)，而且真的很多才多藝啊！

　　接下來的“文化大集”就是同學(xué)們把自己不想看的書拿過來賣，用賣書的錢再買來更好看的書或文具。

　　一年級(jí)的老師帶著一個(gè)小學(xué)生來了，老師說那個(gè)小學(xué)生只帶了一元錢，她很喜歡我們班的一本書，于是我們便賣給她了。為了低年級(jí)的弟弟妹妹能讀上好書，做貢獻(xiàn)了。

　　享受生命快樂，放飛童年夢(mèng)想，我愛“六一”。

快樂的六一作文 篇3

　　今天是我的第11個(gè)兒童節(jié)。早上陽光明媚，幾天的雨終于放晴了�？�，我已經(jīng)過了10個(gè)兒童節(jié)了。

　　中午下班后，媽媽帶我去買玩具。人們像洪水一樣涌入和流出購物中心。乍一看，各種商品琳瑯滿目，玩具柜臺(tái)擠滿了人。我東張西望，看著這么多玩具，我眼花繚亂。是買戰(zhàn)斗陀螺、游戲卡、溜溜球還是...最后，我決定買一張游戲卡，當(dāng)我出來的`時(shí)候，媽媽給我買了奶茶。我和媽媽滿意地走出商場(chǎng)。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，我想起我還得學(xué)英語，就問媽媽我是否可以停止學(xué)英語。我還說，“媽媽，你今天停止學(xué)英語了嗎？”“不，你不能�？纯茨阍愀獾挠⒄Z成績(jī)，不要學(xué)英語。”"媽媽——今天是6月1日，所以不要學(xué)英語."“好吧——好吧�！碑�(dāng)我在家的時(shí)候，我看了很多電視節(jié)目，比如《三星智能快車》和《亮劍》�？赐觌娨暫�，媽媽告訴我出去玩一會(huì)兒，說那是為了放松我的眼睛。我在外面玩了一會(huì)兒牌，從那個(gè)人那里贏了15張。我很開心。

　　晚上，我又吃了美味的食物，包括可樂雞翅、辣椒豆腐和油炸豬肉。

　　雖然我今天沒有出去玩，但我過得很充實(shí)。多么快樂的6月1日！

快樂的六一作文 篇4

　　終于到六一了，我期盼已久的“夜宿書店”的活動(dòng)終于開始了。

　　我和媽媽來到文華書店，換好衣服后，坐在椅子上。這時(shí)，從后臺(tái)走出一位主持人，她說：“接下來，讓我們靜靜地欣賞這個(gè)節(jié)目——《青蛙與男孩》�！彼麄冄莸眉染�彩又認(rèn)真。劇演完后，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺(tái)來說：“你們知道這部劇的作者是誰嗎？”我們齊聲答道：“不知道！”“有請(qǐng)我們的作者蕭袤老師上場(chǎng)�！痹捯粑绰�，只見蕭袤老師走上臺(tái)來，我們拿著剛發(fā)的《青蛙與男孩》的書，上臺(tái)找蕭老師簽名。老師還帶來了猜甲骨文的游戲。

　　不知不覺，就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個(gè)圓圈，然后拿來了三個(gè)包，教我們?nèi)绾未顜づ�。叔叔把零件拿出來，把支架一�?jié)一節(jié)地合攏，然后穿在四個(gè)鐵環(huán)里，最后把邊上的扣子一扣，就可以了。好了，去選帳篷吧！

　　我選了帳篷后，奔向我的.位置，按老師的要求搭好了帳篷。晚上，我聽著故事，躺在自己的帳篷里，甜甜地睡了。

快樂的六一作文 篇5

　　“小鳥在樹上唱歌，花兒在林中……”一陣陣悠揚(yáng)的歌聲和歡笑聲從我們班傳出，原來我們班正在舉行六一聯(lián)歡會(huì)呢！

　　漂亮的教室仿佛個(gè)小姑娘，被同學(xué)們打扮得煥然一新。五彩繽紛的彩帶在燈光的照射下光彩奪目。彩帶中央的幾個(gè)氣球隨著風(fēng)歡樂的跳著舞，好像在祝同學(xué)們節(jié)日快樂。黑板上那四個(gè)“慶祝六一”的大字更加引人注目。

　　陳老師手里拿著照相機(jī)笑盈盈地走進(jìn)教室。我和楊羅睿眉開眼笑地走上臺(tái)，說：“第一個(gè)節(jié)目由何姝玲瓏為大家演唱《快樂的節(jié)日》，大家歡迎！”

　　你瞧，保姝玲唱得多帶勁！一雙黑寶石似的眼睛笑瞇瞇地望著同學(xué)們，眼神里充滿了歡樂與喜悅�？蓯鄣男∧樇t撲撲的，真像個(gè)熟透了的蘋果。最美妙的是她那甜甜的嗓音，把這首《快樂的節(jié)日》演繹得更加歡快。大概是歌聲太動(dòng)聽了，許多同學(xué)跟著一齊唱起來，清唱變成了大合唱，一曲唱完，她博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　接下來為大家露一手的是小胖聶希凡。他要在教室里翻跟斗。只見他雙手撐地，身子往右一側(cè)，一轉(zhuǎn)眼就翻了三個(gè)，還能單手翻呢，功夫可真不賴！由于他太胖，翻的.時(shí)候一身肥肉抖動(dòng)著，逗得同學(xué)們哈哈大笑！

　　接著，又觀看了搞笑的小品，優(yōu)美的長(zhǎng)笛獨(dú)奏，有感情的朗誦，全場(chǎng)就是一個(gè)字——樂！

　　六一，真是我們的狂歡節(jié)！

快樂的六一作文 篇6

　　盼星星盼月亮，終于盼到了 “六一”的到來。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶�！傲�一”，我們各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。、

　　清晨，我踏著和煦的陽光，懷著愉悅的心情來到了學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)，校園里一片喜氣洋洋，映入眼簾的是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)！舞臺(tái)上有，姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些，把整個(gè)舞臺(tái)裝扮得像一個(gè)美麗的大花園！舞臺(tái)上還印著漂亮醒目的大字：“讓童心飛揚(yáng)，為幸福奠基。”這就是我們文藝展演的主題！看見這么漂亮的舞臺(tái)，我就不由的想起今天自己也是個(gè)演員。我心里暗自下定決心，今天一定要拿出自己最好的一面，展現(xiàn)給觀眾。

　　活動(dòng)開始了，首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，紅領(lǐng)巾代表有序的給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳莊嚴(yán)地宣誓著，那聲音響徹云霄，振奮人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了�？粗�他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾那么開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，別提心里有多美了。接著，又舉行了表彰大會(huì)，我被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員！我從廣播聽到這個(gè)好消息時(shí)，我感到無比的自豪。

　　文藝展演活動(dòng)開始了！首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小妹妹們，她們表演的'是：“憫農(nóng)”和“春曉”，她們?cè)谂_(tái)上又唱又跳，婀娜的舞姿，動(dòng)聽的歌聲交織在一起既美麗又動(dòng)聽！那一張張可愛的笑臉，給我們帶來了美的享受。

　　終于到我們的節(jié)目了，我們一個(gè)個(gè)自信的步入舞臺(tái)，心情感到萬分的激動(dòng)！在表演的過程中，我們的演員邁著輕快的舞步，優(yōu)美的舞姿，富有感情的誦讀，瀟灑的吹號(hào)，匯成了我們的節(jié)目的一大亮點(diǎn)！我們表演結(jié)束，全場(chǎng)傳來雷鳴般的掌聲！

　　在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們方陣將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，“砰砰砰砰”的響成一片，別提我們有多么得高興。

　　這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們的歡樂笑聲，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂笑容，我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象，美好的回憶！

　　評(píng)語：小作者向我們描述了一次“六一”兒童節(jié)的盛宴，從文章中看到小作者對(duì)“六一”兒童節(jié)的期待，也讓我們感受到了小作者的快樂校園生活。

快樂的六一作文 篇7

　　六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我暢游了中國航海博物館。

　　4年前我也去過，不過當(dāng)時(shí)只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認(rèn)真聽講解員阿姨講解，學(xué)到了很多船舶方面的知識(shí)，比如不同的船首，船中，和螺旋槳用在不同的船上，能夠起到完全不同的作用。

　　博物館里有很多真的船，羊皮筏子，獨(dú)木舟。我登上了明代的福船，了解了古代官船各個(gè)部位的作用，還有一些可愛的傳說：以前的船為了不受鯊魚的攻擊，在船頭安上了船眼，變身一條大魚，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。

　　博物館里還有很多按比例縮小的船模，比如我國第一艘航母遼寧號(hào)，還有著名的'泰坦尼克號(hào)等。我還看到了各國的海軍軍旗，講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的類似點(diǎn)，這些都讓我大開眼界。

　　我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事，鄭和原名馬三寶，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多達(dá)200多艘，每次隨從的船員和隨從都有2萬7千到2萬8千人。他出使各國，加強(qiáng)了古代中國與海外各國經(jīng)濟(jì)文化的友好聯(lián)系，帶回了很多當(dāng)時(shí)中國所沒有的物種，我很喜歡的長(zhǎng)頸鹿和梅花鹿就是當(dāng)時(shí)引進(jìn)中國的。

　　這次的參觀收獲真不少！

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