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    1. 快樂的六一的作文

      時間:2024-02-01 09:18:53 兒童節(jié) 我要投稿

      快樂的六一的作文4篇(集合)

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼目鞓返牧坏淖魑4篇,歡迎閱讀與收藏。

      快樂的六一的作文4篇(集合)

      快樂的六一的作文 篇1

        這學(xué)期,歡樂的事情很多,其中,最令人難忘的是六月一日在我們學(xué)校舉行的六一爭章活動,參加的人有我們學(xué)校的老師和同學(xué)。

        活動分為七個項目,分別是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用電安全、自護自救。每個項目都有活動的教室。活動開始了,同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂的笑容,活動的地方熱鬧極了。

        我最喜歡的.是在四(1)班、四(2)的防拐安全項目。我走進四(1)班,突然,一個“歹徒”沖過來,用繩子把我的手捆在身后,反綁起來。過了一會兒,進來一個同學(xué),“歹徒”也把她反綁起來。

        那個“歹徒”大笑:“哈哈,你們逃不了了,趁機投降吧!”

        我打量著“歹徒”。她長發(fā)、瓜子臉、中等身材,樣子很兇。我心里很緊張,想到:“怎么辦呢?”

        我絞盡腦汁,忽然,我想出了一個好主意。我走近那個同學(xué),我們背靠背站著,我努力地用一只手拉了一下她的繩子,解開了她的繩子。她開心極了,馬上過來,用手解開了我的繩子。

        我通過了這個項目,負責(zé)的人在我的單子上蓋了章,我離開了四(1)班。我到了四(2)班,拿起電話,打了報警電話110,說:“喂,是警察嗎?我剛才被歹徒抓了!

        “警察”問我:“幾個人抓你?”

        “一個。”我回答。

        “在哪兒?”

        “黃巖實驗小學(xué)四(1)班教室。”

        “歹徒的長相怎樣?性別是什么?”

        “長發(fā)、瓜子臉、中等身材。”我說,“是女的!

        于是,負責(zé)的人在我的單子上蓋了章。我走出了四(2)班教室,去參加別的項目。我通過了12個項目,獲得了安全銀章,得到了6顆糖果。

        六一爭章活動中,我很快樂。活動使我明白了一個道理:我們要遠離危險,懂得安全知識。

      快樂的六一的作文 篇2

        早晨,陽光普照著大地,我早早地起床穿好衣服坐在窗子前想:今天會有什么活動呢?

        到了七點,爸爸把我送到學(xué)校,我拎著袋子,走在路上,學(xué)校已經(jīng)不像往常一樣了,它被鮮艷的彩旗裝扮得漂漂亮亮的,我都快認不出來了。

        到了教室,同學(xué)們都穿著新買的衣服。大家已迫不及待地玩開了,有的在灌水球,有的.在玩氣球,一派歡樂的情景!

        到了八點,六一表彰大會開始了,表彰大會之后還有文藝表演,真是太精彩了!

        我最期待的游園活動終于開始了,工作人員的我扛起了教室游戲的重任。我們教室的游戲是搭橋過河,這個游戲簡單又好玩,可以有5個人同時參加,規(guī)則是:每人兩個墊子,用手傳遞墊子,然后腳踩著過去。第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分。……時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼教室里就沒人了,于是工作人員就飛奔去玩了。作為工作人員的我們,最終獲得一本本子和五顆糖,作為我們辛勤勞動的獎勵!

        下午,徐老師給我們放電影看,那部電影叫《天才眼鏡狗》,片中主要講述的是一只世界上最聰明的狗狗收養(yǎng)了一個人類小男孩而展開的一段奇妙旅程,看得大家捧腹大笑。

        看完電影,我們還吃了雪糕,然后又分到了一大袋糖果,真是太開心了!轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,我心想:要是天天過六一節(jié)該有多好啊!

      快樂的六一的作文 篇3

        “哇,傅梓恒,你畫的是什么呀,這怎么猜呀!”“是呀,是呀,你再畫點東西做提示吧,趕緊的!边祝@是在干什么呢?原來,我們在玩游戲。

        六一節(jié)到了,自然是有美食節(jié)和做游戲啦。六一節(jié),我?guī)е粫拿朗,帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享,美食吃完了,我們便開始做游戲了。

        第一個游戲“你畫我猜”的規(guī)則:一個人先畫畫來概述這個詞的意思,其它人來猜這個詞,率先猜出詞的隊伍獲勝。

        游戲開始了,我率先去畫畫,我看了一眼我要畫的`詞,心中竊喜:哈哈,順風(fēng)順水,這個詞好畫。我先畫了風(fēng),然后畫了幾條波浪絲當(dāng)水,我還特意畫了一條船,船上立著一個草人,草人上還插著幾支箭,又寫了個19,表示這是第19課的詞。我心想:哈哈,這下很容易猜出來吧。

        可是我萬萬沒想到的是,隊友們一看我畫的畫,就開始抱怨起來:“傅梓恒你畫的是什么呀,這怎么猜呀!薄笆茄绞茄剑佼嬓┦裁醋鎏崾景!边@時候,一個在拍照的同學(xué)悄悄對我說:“你畫的是順風(fēng)順水吧!蔽野蛋迪蛩c了點頭。隊友們一個個都抓耳撓腮,頭發(fā)都亂亂糟糟的。當(dāng)我要再寫一個ABAC的時候,主持人宣布我方輸了,對方獲勝了。

        歡樂的游戲還在進行中……

      快樂的六一的作文 篇4

        盼望已久的六一,終于來臨了,我真是無比的開心和激動!

        因為過六一節(jié),我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會,讓我感到慶幸的是,在聯(lián)歡會上,我有節(jié)目要上臺表演,節(jié)目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個節(jié)目不是每個人都可以表演的,我為自己感到自豪。

        六一上午九點,聯(lián)歡會拉開了序幕。舞臺上,節(jié)目一個比一個精彩,臺下的觀眾掌聲熱烈,校園里一派節(jié)日的氛圍。

        到第四個節(jié)目,我心里開始緊張了,因為下一個節(jié)目就是我們上場了。我的手一直在發(fā)抖,心“砰砰”跳,就快要跳到嗓子眼了。就在這時,舞臺上,兩位主持人開始說詞了,一個說:“你見過年畫娃娃?”另一個說:“沒有,我還真想看一看呢!”一個又說:“那就讓你看看吧!他們到底什么樣?”

        說完,那空曠的舞臺已經(jīng)為我們準備好了。我們—個個從舞臺的左側(cè)走了上去,因為開頭每個人都有一個自己的動作,我的動作是跪在那兒的,舞臺上鋪的也是操場上那種草,我的雙腿跪下去,哇!好疼,像針扎一樣。我很想大喊一聲,可不能因為我一個人,讓觀眾嘲笑我們這個團隊,于是,我咬著牙忍著疼堅持下去,等我起來做第二個動作時,我的腿都快沒知覺了,真是太難受了。到變第二個隊形的時候,我記起老師說的話:“一定要和前排人對齊!鼻芭湃艘惨欢ㄒ覝饰恢茫腋芭湃藢Φ谬R齊的`,可前排人卻沒找準位置,這該怎么辦呀?要是前排人找不準位置,整個舞蹈就亂了。于是,我對前排李芳說:“你把位置看準呀,要不整個舞蹈就亂了!笨墒且魳仿曁罅,她根本就聽不見,我也不敢大聲喊,那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了,我也只好跟著音樂繼續(xù)跳。就在下臺的前一秒,臺下響起了“噼里啪啦”的掌聲,我開心極了,能贏得觀眾的掌聲,就說明我們跳得還不錯。下了舞臺,我是徹底地放松了。

        真是“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!任何事情想要成功都沒有那么容易的。

        不過,這個六一,我能在舞臺上為大家展示我的才藝,我還是很開心的。

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