六一作文精華3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六一作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一作文 篇1

　　星期五，我校小學(xué)舉行了“六一”文藝演出。瞧！那階梯教室裝扮一新，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，

　　看到這樣的情景，同學(xué)們禁不住喊：“哇，好漂亮��！”主持人致了開(kāi)幕詞，演出就開(kāi)始了。來(lái)自

　　節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：“請(qǐng)欣賞特色班同學(xué)帶來(lái)的笛子表演�！蔽业男睦锖孟裼幸恢恍÷乖趤y跳，手心里汗水越來(lái)越多了可是我看見(jiàn)表演的同學(xué)面帶微笑，我的心情變成“色彩斑斕”的了，之后，我們整齊的踏上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)伴奏吹起了笛子。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己吹不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心來(lái)聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，心里跟著唱了起來(lái)，三首曲子很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里激動(dòng)萬(wàn)分。

　　走下舞臺(tái)程老師迎上來(lái)說(shuō)：“你們吹得很好�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)演出的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上掛著豆大樣的，珍珠一樣亮的汗水，她們的.臉蛋憋的通紅通紅的，還不住地拍自己胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

　　這次的演出是我見(jiàn)過(guò)最精彩、最有意義的，我，永遠(yuǎn)忘不了！

六一作文 篇2

　　媽媽還是像往常一樣的問(wèn)我：“你喜歡什么玩具?媽媽給你買(mǎi)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽我不要玩具，我要自己做手工�！眿寢岓@訝的問(wèn)：“你為什么不要玩具?你這么乖，媽媽給你買(mǎi)吧�！蔽覔屩�說(shuō)：”我知道您和爸爸掙錢(qián)很辛苦，做手工雖然很困難，但成功之后就會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)檫@是我自己做的呀�！眿寢屄�(tīng)完我講的話(huà)，緊緊地抱著我，說(shuō)我是個(gè)懂事的好孩子。

　　這件事告訴我們，過(guò)節(jié)不一定要買(mǎi)禮物，自己動(dòng)手做也很好，既省錢(qián)，又可以從中得到樂(lè)趣，這不是更好嗎!

　　寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑

　　閃電撕開(kāi)的口子，已經(jīng)縫好了，

　　不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來(lái)。不用

　　我守在你夢(mèng)的邊緣，用我的根護(hù)住你

　　我的和黑夜的。唯一的蠟燭

　　冰涼的.手你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。

　　明天來(lái)和你游戲在深深的水里，

　　睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門(mén)環(huán)上舊油漆

　　虹橋，還湖里飲水，這么多年后

　　我又見(jiàn)到你，這個(gè)深秋岸邊，

　　寶貝，我抱著你河水抱著游泳魚(yú)

　　我心象倫敦五月云

　　陽(yáng)光起舞霧散后

　　河流給芳草讓路，一如當(dāng)初我放你，出走

　　你圓潤(rùn)臉龐面對(duì)著整個(gè)秋天發(fā)呆，

　　就象我面對(duì)著，你發(fā)呆

　　閉上眼睛我都能想起，那個(gè)午后傳達(dá)芬芳，

　　細(xì)雨，午后，你漲紅了臉

　　陽(yáng)光恣意手呵你盛開(kāi)湖上

　　而今夜月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，

　　回憶有些長(zhǎng)，也有些憂(yōu)傷，寶貝

　　睡吧，我蓮用你睡，透明睡

　　美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍(lán)一點(diǎn)

　　讓鳥(niǎo)回到自己巢讓干裂唇再次柔潤(rùn)

　　寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧!

　　在回家的路上，我心想：今天真快樂(lè)!

　　金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來(lái)了20xx年的“六一”兒童節(jié)。

　　5月30日早上，高老師讓我們排好隊(duì)，去大操場(chǎng)集合。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始，第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，好好工作，於校長(zhǎng)還講了一些祝福詞。接下來(lái)是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開(kāi)始。首先是五年級(jí)的詩(shī)朗誦。內(nèi)容是：一位男青年教師，在地震之時(shí)，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí)，他們飽含深情，在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿(mǎn)面。然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個(gè)心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也深受感動(dòng)，停在大樹(shù)上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

　　接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。

　　最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”

　　文藝匯演結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

六一作文 篇3

　　六月一日，是全世界兒童的節(jié)日，我校也舉行了有關(guān)“六一”的慶典活動(dòng)。

　　上午，我校舉行了一個(gè)大型的游戲活動(dòng)：每人拿著一張游園卡，到各個(gè)教室去玩，過(guò)關(guān)8個(gè)游戲后，即可換禮品。

　　其中有一個(gè)令我難忘的游戲，你就是“你猜我做”。游戲的規(guī)則是：隨意挑選兩個(gè)人為一組，一個(gè)人猜，一個(gè)人做動(dòng)作。而且做動(dòng)作的那個(gè)人不能說(shuō)話(huà)。我和我的搭檔顧宇琪等了很久，才輪到我們。

　　我懷著一個(gè)高興而又憂(yōu)慮的心，走進(jìn)了教室的中間，我跟顧宇琪商量了一下，決定下我做動(dòng)作，她來(lái)猜。我面對(duì)這黑板，而顧宇琪背對(duì)著黑板，看著我。這時(shí)，只見(jiàn)裁判員在干凈的黑板上寫(xiě)下“打籃球”這三個(gè)字。這時(shí)的我連忙做出打籃球的動(dòng)作，我連來(lái)帶去地做了十幾遍，顧宇琪只答出了籃球這兩個(gè)字。我連忙打手語(yǔ)：“不是兩個(gè)字，是三個(gè)，是三個(gè)！”接著，我的手一會(huì)兒抬起，一會(huì)兒放下，做打的動(dòng)作。可惜的.是，我們配合得不好，別人已經(jīng)猜出來(lái)了，沒(méi)辦法，還得繼續(xù)猜一次。不過(guò)，謝天謝地，可以免排一次隊(duì)伍了。我心里也暗自高興：這個(gè)游戲真好，還可以給你好多次機(jī)會(huì)呢！

　　這次難度更大了，竟然是“公主”兩字。怎么辦呢？突然，一個(gè)念頭飛快地從我腦子里閃過(guò)。我想了想，對(duì)！只能使用這個(gè)方法了。哎，我居然會(huì)到如此山窮水盡之路��！說(shuō)干就干，我在自己的頭上凌空畫(huà)了一個(gè)皇冠的樣子，然后，手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時(shí)，別人已經(jīng)猜出了一個(gè)“公”字�？粗鴦e人都快猜出來(lái)了，顧宇琪還一個(gè)字也不知道，我的心開(kāi)始焦急起來(lái)。，于是，我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易，顧宇琪終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，竟然是企鵝。你說(shuō)我做得好像企鵝嗎？再說(shuō)人家都已經(jīng)說(shuō)出一個(gè)字兒了，而且是對(duì)的，你難道就不可以按照這條線(xiàn)索去找答案嗎？還有，你也不要想這么長(zhǎng)時(shí)間再說(shuō)話(huà)吧！噢，幸虧還好我沒(méi)氣暈。

　　但總體來(lái)說(shuō)，今天還是個(gè)快樂(lè)的“六一節(jié)”。

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