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    1. 小學(xué)六一作文

      時(shí)間:2023-11-27 15:42:45 兒童節(jié) 我要投稿

      (薦)小學(xué)六一作文5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (薦)小學(xué)六一作文5篇

      小學(xué)六一作文 篇1

        藍(lán)藍(lán)的天空,給人以舒適:燦爛的陽(yáng)光,分外明亮。美麗的校園,鳥語(yǔ)花香,節(jié)日裝飾五彩繽紛,同學(xué)們各個(gè)興高采烈,花枝招展,真惹人喜愛,氣球迎風(fēng)飄浮,帶著我們美好的夢(mèng)想一起飛向藍(lán)天。室內(nèi)外歡聲笑語(yǔ)及熱烈的鼓掌聲久久地回蕩在校園的每個(gè)角落,久久地縈繞在我的心頭。是什么那么熱鬧?瞧,曉聰小學(xué)過(guò)六一啦!

        一進(jìn)校門,同學(xué)們歡呼躍雀“六一快樂(lè)”的祝福語(yǔ)只想頭每個(gè)同學(xué)激動(dòng)的心。坐在教室,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),鄰者之間談天說(shuō)地吧自己激動(dòng)的心情表現(xiàn)出來(lái)。進(jìn)行表彰大會(huì),有被頒獎(jiǎng)?wù)吒吲d不已,心理喜不勝喜,而我也領(lǐng)獎(jiǎng)多次,這怎能不使我欣喜若狂?沒被頒獎(jiǎng)?wù)邉t不是一邊哭泣,他們開心喂同伴叫好,這友誼多么純潔!

        班級(jí)活動(dòng)豐富多彩,不遜哦!

        最美的風(fēng)景線當(dāng)之無(wú)愧是——聚餐時(shí)段。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)菜,龍蝦、鵝肉、水煮活魚、漢堡……啊!口水早已流下三千尺,看著那么多好吃的`我都不能自拔。打開飲料,每人一杯“干杯”大家同樂(lè)!吃著香噴噴的菜,和同學(xué)們一起聊天真是人生的一大享受。夾給你夾給我,場(chǎng)面多么溫馨,多么愉快,瞧,同學(xué)們吃的“熊樣”“咔嚓”被相機(jī)攝影下來(lái),美好場(chǎng)面定格在一瞬間…………

        最振奮人心的是文藝表演。夜當(dāng)空,舞臺(tái)閃閃宛如是夜空中的一顆璀璨星星,舞臺(tái)的火花、泡泡、迷霧展現(xiàn)在觀眾面前,演員們表演自如,觀眾拍手叫好。跳起來(lái)吧!舞動(dòng)青春!唱起來(lái)吧!幸福人生!讓我們銘記這美好的夜晚,記住這快樂(lè)的“六。一”!

      小學(xué)六一作文 篇2

        一生中我們經(jīng)歷過(guò)許多節(jié)日,有春節(jié),元宵節(jié),端午節(jié)……其中我最喜歡兒童節(jié)。

        到了兒童節(jié)我們都去參加游園會(huì),帶上表格行走在校園中。我們進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng),開始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個(gè)彈珠,放進(jìn)另一個(gè)碗里夾起一個(gè)大彈珠,手中的筷子一用力,一下子飛了出去,又夾起一顆彈珠,將手中的`力掌控好慢慢的夾進(jìn)了碗中。在努力后一顆顆彈珠進(jìn)入了碗中,就剩下最后一顆大彈珠了!我激動(dòng)得夾起了最后一顆彈珠,可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的,輕輕的,最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個(gè)碗中,也成功地將滿分五分收入了懷中。

        接著,我又去投籃。隨手拿起一個(gè)籃球,對(duì)準(zhǔn)球欄,雙腳一蹬,手一投,球便從我手中飛了出去。近了,近了,更近了,啊!就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。我又拿起一個(gè)球,再次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),雙腳一蹬,手一甩,球又飛出去開始在籃板上打轉(zhuǎn),終于球停了下來(lái),落入了籃板,球進(jìn)了!我又把五分收入了懷中。

        這次“六一”兒童節(jié)讓我十分的難忘,希望下次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)。

      小學(xué)六一作文 篇3

        今天是六一兒童節(jié),陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和同學(xué)們穿著漂漂亮亮的衣服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地回到學(xué)校。

        學(xué)校為了給我們慶祝六一兒童節(jié),為我們舉行了游園活動(dòng)。有猜謎語(yǔ)、拋圈、盲人擊鼓、挾玻珠、釣魚、吹乒乓球等活動(dòng)。為

        我第一個(gè)玩的活動(dòng)就是盲人擊鼓。輪到我的'時(shí)候,老師拿一個(gè)用報(bào)紙做的面具完全罩住了我的頭和視線,然后在原地上轉(zhuǎn)一圈,隨著直線走了六步后,向前揮動(dòng)手中的鼓槌,“咚”的一聲響起,擊中了鼓。我高興得跳起來(lái),笑咪咪地走到劉老師面前領(lǐng)取獎(jiǎng)品—糖果。

        接著我去玩猜謎語(yǔ)游戲,老師們出謎語(yǔ),我們來(lái)猜。我猜了十四道題,共猜對(duì)十三道題,得到了很多的獎(jiǎng)品。從猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng),使我覺得知識(shí)的無(wú)窮性。所以,我應(yīng)該要努力讀書,閱讀更多有有意義的課外書,并做好筆記,開闊自己的視野。我相信在下次的活動(dòng)中,我會(huì)猜對(duì)更多的謎語(yǔ),也會(huì)得到許多獎(jiǎng)品的。

      小學(xué)六一作文 篇4

        星期天,是我們兒童的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。早晨,媽媽給了我50元錢,她說(shuō):“銘揚(yáng),今天是你的節(jié)日六一兒童節(jié),我給你點(diǎn)錢,你自己支配,祝你節(jié)日快樂(lè)!蔽腋吲d地把錢接了過(guò)來(lái),想了想說(shuō):“那和我到席殊書屋去買《云里國(guó)歷險(xiǎn)記》吧!”“行!”媽媽立刻答應(yīng)了。

        我們立即啟程到了席殊書屋,哇!那里的人可真多!我和媽媽費(fèi)了好大勁才把《云里國(guó)歷險(xiǎn)記》找到。我興高采烈的拿著書,和媽媽又到了玩具城去槍,經(jīng)過(guò)我的`篩選,我選了兩把小槍,我左手一把,右手一把,哈哈,這下我可就變成了雙槍岳銘揚(yáng)了。我真希望夜晚快點(diǎn)到來(lái),這樣,我就可以和小朋友玩槍戰(zhàn)了。

        同學(xué)們,“六一節(jié)”我過(guò)得很快樂(lè),你們是怎么過(guò)的?能和我說(shuō)說(shuō)嗎?

      小學(xué)六一作文 篇5

        隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊奶焯,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)。總之,“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!

        我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。

        不知大家想過(guò)沒有,我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護(hù)孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的.腳步……

        在將要來(lái)臨的六一,我許下5個(gè)愿望:1。在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2。自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;3。愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂(lè)的生活。4。這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安,大家能“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),永無(wú)煩惱,永遠(yuǎn)開心!

        !多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)!

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