六一的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六一的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1

　　今天，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師們一個(gè)月的精心準(zhǔn)備下，我校的入隊(duì)儀式和班級(jí)文藝匯演圓滿(mǎn)結(jié)束了。三百多名學(xué)生個(gè)個(gè)喜氣洋洋、生機(jī)盎然，在跳躍的音符中，在美妙的旋律中，在悠揚(yáng)的歌聲中，在輕快的舞姿中度過(guò)了一個(gè)愉快而又不平凡的“六一節(jié)”。

　　看著一張張可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)著一聲聲親切的問(wèn)候：“王老師好！王老師好！”心理樂(lè)滋滋的。家長(zhǎng)們的反映也不錯(cuò)，“今年我兒子也輪到比賽了”，“今天我孫女也要參加表演”……一份耕耘一份收獲。我校的老師們都在這樣做：為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，默默地奉獻(xiàn)著……但往往會(huì)忽視了家里還有一個(gè)等著你去關(guān)心、等著你去愛(ài)撫的孩子……說(shuō)得一點(diǎn)都不夸張，是因?yàn)闆](méi)那份精力，也沒(méi)那份心情再去顧及自己的`孩子。

　　睿兒，爸爸在這里向你說(shuō)聲對(duì)不起！今天，本來(lái)是應(yīng)屬于你最快樂(lè)的日子，是爸爸沒(méi)陪好你，讓你受委屈了！

　　表妹告訴我：“睿兒剛才還對(duì)我說(shuō)，‘阿姨，我最喜歡六一節(jié)”。這時(shí)我女兒迎面走來(lái)：“爸爸，我今天帶上紅領(lǐng)巾了。”“很好啊，我很累，今天總算可以輕松一下了，別來(lái)煩我�！本瓦@樣，女兒也挺沒(méi)趣地獨(dú)自玩去了。

　　誰(shuí)料到，六歲的睿兒從樓梯上摔下來(lái)，鼻子、嘴唇都摔破，還縫了好幾針。留了那么多血?jiǎng)e說(shuō)，看她那又哭又喊的樣子，做母親的會(huì)是什么滋味……

　　“爸爸，我現(xiàn)在成了傷病員，以后放學(xué)別讓我一個(gè)人回家，好嗎？我真的有點(diǎn)怕。”（因?yàn)樽彀湍[得厲害，說(shuō)話(huà)含含糊糊的，說(shuō)了好幾遍我才聽(tīng)出來(lái)。）我也真太大意了吧，畢竟她還是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生呢！

　　看著女人翻翹的嘴唇，瘦小的臉龐，還插著針尖的小手，不時(shí)又傳來(lái)睡夢(mèng)中的驚嚇聲……再想想一星期不能吃東西，該怎么度過(guò)？我無(wú)法入睡……

　　只能說(shuō)：“睿兒，真的很對(duì)不起！”

六一的作文 篇2

　　當(dāng)梔子花開(kāi)、楊梅成熟時(shí)，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。這一天，天空特別蔚藍(lán)，這一天大地特別多彩。小鳥(niǎo)為我們歌唱，鮮花為我們祝福。

　　清晨，一絲絲微風(fēng)吹拂著一張張笑臉，我們熱情洋溢的踏入校園。悠揚(yáng)的歌聲拉開(kāi)六一的序幕，歡快的舞步吸引著我們的眼球。一上午，豐富多彩的文藝表演讓我們賞心悅目，笑容滿(mǎn)溢。

　　精彩的節(jié)目，意猶未盡。下午一時(shí)，我們又開(kāi)展了主題為“走進(jìn)新時(shí)代，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的`千人繪長(zhǎng)卷活動(dòng)，我們要用畫(huà)筆繪出夢(mèng)想，用畫(huà)筆傳遞快樂(lè)。在小隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們帶著顏料，畫(huà)筆，水桶等工具來(lái)到體育館，這么多人聚集一堂，共同在一副長(zhǎng)長(zhǎng)的白布上涂鴉，這是第一次，我們心奮，我們激動(dòng)�；顒�(dòng)以小隊(duì)為單位，要在兩小時(shí)內(nèi)完成長(zhǎng)2米，寬1。18米的畫(huà)卷。此刻，整個(gè)體育館已成了大畫(huà)室，小畫(huà)家們動(dòng)筆動(dòng)腦，畫(huà)筆天馬行空，顏料自由潑灑。我們小隊(duì)由文雅琴同學(xué)主畫(huà)，其他同學(xué)協(xié)助，分工配合作畫(huà)。主畫(huà)人手執(zhí)畫(huà)筆，胸有成竹的畫(huà)著草圖，筆在雅琴同學(xué)手中，仿佛像一只神筆，熟練的動(dòng)作，優(yōu)美的線(xiàn)條，落筆成形。“這個(gè)穿裙子的美少女，讓我添色吧”、“那我就涂放風(fēng)箏的小男孩吧”，“我們負(fù)責(zé)綠樹(shù)從林上色”。“呀，綠色不夠了”，我們急的像熱鍋上的螞蟻，愁眉苦臉。我急中生智，用黃色和藍(lán)色調(diào)出了綠色。“還有30分鐘，抓緊上色”輔助員在一旁焦急地說(shuō)。我們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，跪著涂、趴著圖，還有地脫了鞋站在畫(huà)中間涂。大家一齊動(dòng)手，二支筆一起“唰唰”，時(shí)間到了，一副生動(dòng)形象的巨畫(huà)躍然而出。我們互相看看，你臉上有一抹黃色，他褲上有一塊綠色，我的白球鞋變成了花球鞋，我們個(gè)個(gè)成了大花臉。哈哈，我們開(kāi)懷大笑，畫(huà)好看，人也好看了。

　　共作一副畫(huà)，同享一份樂(lè)。畫(huà)中展團(tuán)結(jié)，畫(huà)中融和諧。今年的六一，有意思！

六一的作文 篇3

　　早上，一來(lái)到賞識(shí)作文，就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問(wèn)：“徐佳老師，今天怎么這么熱鬧啊？”只見(jiàn)徐佳老師說(shuō)：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

　　一開(kāi)始，我看見(jiàn)三年級(jí)課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語(yǔ)，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)徐佳老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片，讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼，圖片上畫(huà)著兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師看見(jiàn)我這么積極，就大聲說(shuō)：“鄭宛宜來(lái)回答吧！”我立刻站起來(lái)說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水�！毙旒牙蠋熌弥�印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開(kāi)心地笑了。

　　接下來(lái)，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊(duì)伍。終于輪到我了，我的'心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈啊！

　　這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過(guò)“六一”。

六一的作文 篇4

　　在童年的記憶里有數(shù)不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。

　　那是四年級(jí)的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來(lái)，洗漱完畢后，打扮的漂漂亮亮的來(lái)到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫(xiě)著：兒童節(jié)快樂(lè)。這幾個(gè)字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，把自己的桌子搬開(kāi)，移到一邊，給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘，鈴聲打響了，程老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“‘六一’節(jié)快樂(lè)，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。程老師接著說(shuō)：“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長(zhǎng)主持！”我一開(kāi)始還不樂(lè)意，可在老師的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，說(shuō)：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)！現(xiàn)在開(kāi)始表演，”我開(kāi)始報(bào)幕，“第一個(gè)節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是【波斯貓】�！彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺(tái)，唱起了歌：“一眨眼你就看不見(jiàn)。”她們邊唱邊跳，可文不對(duì)題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。

　　節(jié)目有序的'進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)。老師宣布比賽開(kāi)始！我們一上場(chǎng)就全力攻擊，我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽(tīng)“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。

　　現(xiàn)在我們只剩一個(gè)對(duì)手了，吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去，還沒(méi)等我弄清是怎么一回事，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，王鈺潔的氣球破了�，F(xiàn)在只有我們兩了，我小心翼翼的進(jìn)攻，他左躲右閃，悄悄的繞到我背后，把我的氣球踩爆了，只有他是冠軍了。

　　“叮零零”下課了，我拿起禮花說(shuō)：“讓我們結(jié)束聯(lián)歡會(huì)！”“啪！”禮花四射，同學(xué)們頭上都是金燦燦的，這個(gè)“六一”節(jié)就這么結(jié)束了。