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【實(shí)用】慶祝六一作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的慶祝六一作文8篇,希望能夠幫助到大家。
慶祝六一作文 篇1
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣——”早上,我們化完妝,便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂(lè)的歌兒,不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校體藝館。
哇,體育館被老師們打扮得漂漂亮亮,舞臺(tái)上掛滿了許多五顏六色的氣球,舞臺(tái)的后面還有一塊巨大的宣傳海報(bào),上面印著:“童心愛(ài)祖國(guó),歡樂(lè)慶'六一'”幾個(gè)大字。表演開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是三(二)班的舞蹈《中華少年志》,然后是三(四)班的英語(yǔ)小話劇《丑小鴨》,還有拉丁舞爵士舞民族舞,童話新編,經(jīng)典誦讀——他們每個(gè)人都滿面笑容,認(rèn)真表演著他們的.絕活,我陶醉在其中的歡樂(lè)之中。
不知過(guò)了多久,輪到我們出場(chǎng)了,只聽(tīng)主持人報(bào)幕道:“下面有請(qǐng)五(一)班給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忐忑地跟著同學(xué)們走上合唱臺(tái),領(lǐng)誦的同學(xué)站在前面兩側(cè),伴舞的同學(xué)在舞臺(tái)兩側(cè)候場(chǎng)。望著下面的一千多雙眼睛,我不禁冒出一身冷汗,這時(shí)音樂(lè)響起,我心想:怎么辦,怎么辦,要是演砸了,那可怎么辦?經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的自我安慰后,我勇敢地張開(kāi)了嘴。
盡管我鼓起了勇氣朗誦,還是朗誦得結(jié)結(jié)巴巴的。看到臺(tái)下一張張笑臉,我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有出什么錯(cuò)誤,漸漸的,我的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越洪亮:“我們是中華的少年,中華的少年——”朗誦完畢。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我的臉上也露出了笑容,回想著悅耳的音樂(lè)和優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)情的朗誦慢慢退場(chǎng)。
這就是屬于我們的“六一”兒童節(jié),快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!
慶祝六一作文 篇2
今天,是六一兒童節(jié),毛毛頭在家里開(kāi)開(kāi)心心地畫畫。
這時(shí),毛毛頭不小心把畫筆甩了一下,顏料飛到了墻上,毛毛頭沒(méi)留意,他又甩了一下,墻上的顏料更多了,這下子,毛毛頭留意到了,他想:“若是被爸爸發(fā)現(xiàn)的話,我會(huì)被爸爸罵的,我應(yīng)該怎么辦?”過(guò)了一小會(huì)兒,毛毛頭突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他馬上在墻上弄上更多的顏料,又用畫筆在顏料下面畫了一個(gè)煙花桶,然后在顏料上方寫了一行字“慶祝六一。”毛毛頭寫這些圖畫干什么呢?原來(lái)呀,毛毛頭他想:“我先把墻上的顏料弄多點(diǎn),再畫一個(gè)煙花桶,最后再寫一行字,那么,墻上的就不是污漬了,而是一幅畫了。這樣我就不會(huì)被爸爸罵了。
果然,當(dāng)天晚上,爸爸不僅沒(méi)有罵毛毛頭,還夸獎(jiǎng)毛毛頭是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的'好孩子呢!然后,爸爸又告訴毛毛頭一句話”好多事情并不向我們想象的那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事!
慶祝六一作文 篇3
今天下午,我們社區(qū)的居委會(huì)組織了一個(gè)慶祝“六一兒童節(jié)”的活動(dòng);顒(dòng)中有個(gè)“國(guó)球高手”比賽,分為4-6歲和6-10歲兩組。我很感興趣,就參加了,還碰到了同學(xué)陳夢(mèng)婷和她的妹妹。
我是6-10歲組的28號(hào)“寶寶”,陳夢(mèng)婷和她妹妹分別是12號(hào)和14號(hào)。
一開(kāi)始,活動(dòng)在網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行得還算順利,可后來(lái),老天爺卻很不給力,下起了傾盆大雨!我們只好急速轉(zhuǎn)移至社區(qū)活動(dòng)中心。比賽的內(nèi)容是運(yùn)送乒乓球(乒乓 球是我們的.“國(guó)球”哦)。我們要用一把長(zhǎng)柄小勺來(lái)盛乒乓球,然后拿著勺子跑向終點(diǎn)。兩個(gè)人一組,誰(shuí)先運(yùn)完三個(gè)乒乓球誰(shuí)就是冠軍。
等4-6歲寶寶們比賽的時(shí)間真是漫長(zhǎng),好無(wú)聊哦!我和陳夢(mèng)婷干脆玩起來(lái)游戲。哎呀,聽(tīng)——“請(qǐng)6-10歲組1號(hào)和2號(hào)寶寶上場(chǎng)!”我們趕緊做準(zhǔn)備。
該陳夢(mèng)婷了。她告訴我她很緊張!耙、二、三,開(kāi)始!”哦,陳夢(mèng)婷摔了一跤!這一跤可耽誤了不少時(shí)間,她輸了!接著她妹妹也輸了。噢!
馬上就要輪到我了。球掉了怎么辦?摔倒了怎么辦?我擔(dān)心地想!罢(qǐng)28、29號(hào)寶寶!”我一聽(tīng)便緊張地上了場(chǎng)。我小心翼翼地把乒乓球放進(jìn)勺子——開(kāi) 始啦!我的對(duì)手可是比我更占優(yōu)勢(shì)的一位又高又大的小姐姐哦。我挪動(dòng)著步子。啊,要被超過(guò)啦!我趕緊加速。第一個(gè)球,第二個(gè),第三個(gè)!我勝利啦!太棒了!我 獲得了一大袋獎(jiǎng)品!
回家清點(diǎn)了一下“戰(zhàn)利品”,可真不少:一小袋筆帽、一個(gè)鉛筆盒、一本帶鎖的筆記本、一盒油畫棒,還有一個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)車!獎(jiǎng)品真是好豐厚。∥乙矠樽约耗艿玫焦谲姸械礁吲d!
這是一個(gè)多么有趣的“六一”活動(dòng)啊!
慶祝六一作文 篇4
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,學(xué)校舉行了盛大的文藝表演。有四年級(jí)同學(xué)表演的武術(shù)操,有音樂(lè)社團(tuán)表演的大合唱,有三年級(jí)同學(xué)表演的英語(yǔ)劇《小蝌蚪找媽媽》等等。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈,整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。
最讓我難忘的`節(jié)目就是詩(shī)歌朗誦《春天來(lái)了》。只見(jiàn)他們?cè)谂_(tái)上站好隊(duì)形。每個(gè)女孩子頭上帶著一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都系著紅領(lǐng)結(jié)。隨著清脆的鳥(niǎo)叫聲響起,節(jié)目開(kāi)始了同學(xué)們舒緩的朗誦起來(lái)。他們時(shí)而由三排悄悄的變成兩排。時(shí)而前排的同學(xué)小跑著到舞臺(tái)前圍成一個(gè)小圈伸出自己綁著彩帶的右手,晃動(dòng)起來(lái),在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,多么像春天里一朵朵嬌艷的花。時(shí)而圍在主誦人的身邊傾聽(tīng)著春天的呼喚。最后,他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學(xué)。表演結(jié)束了,我依然沉浸在詩(shī)歌之中。
今年這個(gè)六一兒童節(jié)讓我難以忘懷!
慶祝六一作文 篇5
六月一日是兒童節(jié)。這是我們兒童的節(jié)日,這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。今天,媽媽帶我到青少年宮去玩了。我玩了過(guò)山車,還玩了魔鬼世界。這一天,我過(guò)得真開(kāi)心啊。!希望災(zāi)區(qū)的小朋友能快點(diǎn)恢復(fù)身體,下一個(gè)兒童節(jié)就可以高高興興的'過(guò)了。
慶祝六一作文 篇6
周四,當(dāng)大家聽(tīng)說(shuō)慶六一兒童節(jié)的具體安排時(shí),都十分興奮。當(dāng)然,我也不例外,結(jié)果興奮過(guò)頭把通知給搞丟了。
周五一大早我就醒了,我迅速的穿好校服,吃了早飯,掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早的到達(dá)教室等候。因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒,我們就將坐校車去天都城校區(qū)參加慶六一活動(dòng)。
在校車?yán)锼型瑢W(xué)都顯得異常興奮,時(shí)間就在我們一片嘰嘰喳喳的聲音中不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們很快就到了天都城校區(qū)。在食堂里(其實(shí)是我們的臨時(shí)的休息室。)“我報(bào)了羽毛球,不知道其他人厲不厲害,”我說(shuō)著,“小何你報(bào)了什么?”他回答道:“辯論賽!”我說(shuō)“哦,thanks!”不久,我們的目光都朝向沈老師,沈老師說(shuō):“來(lái),過(guò)來(lái)排隊(duì)了,要去‘六一’比賽了!”話音剛落,我們就快速的排好隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā)。
我、顧譯、陳若萌和孫嘉駿報(bào)的都是羽毛球,所以我們一起出發(fā)去體育館。聽(tīng)到沈老師的一聲下令后,大家都興奮地跑到自己指定的場(chǎng)地。我們先到了體育館,然后在負(fù)責(zé)羽毛球的老師徐老師的'帶領(lǐng)下,開(kāi)始了測(cè)試及比賽……
我們先4~6年級(jí)的每一位同學(xué)都發(fā)一個(gè)球,發(fā)過(guò)網(wǎng)及發(fā)到了對(duì)角線則通過(guò),每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)。我太倒霉了,第一個(gè)球飛到了中線,沒(méi)通過(guò),第二、三個(gè)球都通過(guò),你們說(shuō)我是不是很倒霉呢?
下面就是雙打了,我們以4:2大勝,太高興了!
到了六一節(jié)義賣會(huì)的時(shí)間了,我拿著錢包,走到那兒,買了5個(gè)氣球,一件15元的丑小鴨的衣服,還買了限量版的丑小鴨貼紙哦!
當(dāng)然,快樂(lè)的時(shí)光很快就過(guò)去了,到了要回去的時(shí)間了,我們依依不舍的離開(kāi)了天都城,回到了蕙蘭校區(qū)。
慶祝六一作文 篇7
Good-byemychildhood--紀(jì)念
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個(gè)學(xué)期了。今天是六一,我卻感到寂寞和惆悵...
--題記弟弟開(kāi)心地向我述說(shuō)著今天上午他們班慶祝的情景,我只好無(wú)奈地也笑笑。天啊,我們今天上午還在上課呢,而且有一場(chǎng)語(yǔ)文考試!下午雖然有搞些活動(dòng),但是卻顯得那樣蒼白無(wú)力,已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因?yàn)轳R上就要期末考了,然后,就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說(shuō)的那句話:“這是你們最后一個(gè)六一了,但是也不能太玩瘋了,期末考可不是兒戲!蓖瑢W(xué)們一片噓聲,而我,只是搖搖頭,回憶著過(guò)去那些日子...幼兒園的六一兒童節(jié),很熱鬧。全園都舉行著活動(dòng):踩氣球,槍凳子,和爸爸媽媽合作比賽......我因?yàn)榘职謰寢屔习嗖荒軄?lái)還哭過(guò)鼻子呢,最后卻還是把請(qǐng)假的`媽媽拉了過(guò)來(lái)。好像成績(jī)還不錯(cuò)呢,拿回了好多獎(jiǎng)品。小學(xué)低年級(jí)的六一,仍然是無(wú)憂的,放肆的。有時(shí)是去公園踏青,有時(shí)是去電影院看電影,還有時(shí),便是在自己班里玩:吃零食,聊天,多種多樣。最后發(fā)些獎(jiǎng)狀。我現(xiàn)在還常常摸摸一二年級(jí)的那些獎(jiǎng)狀,看見(jiàn)時(shí)間注明為“6月1號(hào)”的,心里便想起很多。到了中高年級(jí),學(xué)習(xí)不再那么輕松,我們開(kāi)始明白什么叫壓力了,但這絲毫沒(méi)有影響到我們要過(guò)“快樂(lè)至上,自由第一”的兒童節(jié)。我印象最為深刻的是五年級(jí)的那次六一。我們?cè)诮淌遗e辦聯(lián)歡會(huì),為此,我這個(gè)班干部還和朋友們費(fèi)了許多功夫:找謎語(yǔ)為“猜謎游戲”環(huán)節(jié),還要親自去挑買獎(jiǎng)品;指導(dǎo)小品表演的幾位同學(xué)排練;去買裝飾的花飾和彩帶......呵呵,雖然辛苦,但是后面的聯(lián)歡會(huì)真是痛快極了!...今天又是一個(gè)六一了,我的內(nèi)心卻十分寂寞。下午活動(dòng)早早結(jié)束,我呆呆地走在大街上,玩弄著幾個(gè)氣球,舔了個(gè)冰淇淋。后來(lái)還下了雨;氐郊,望著窗外嘩嘩落下的雨水,我不知怎樣做...現(xiàn)在只好說(shuō):“Good-byemychildhood。”我,真的長(zhǎng)大了...
慶祝六一作文 篇8
今天我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng),因?yàn)槊魈焓橇粌和?jié),我們先玩游戲,我們玩得游戲是:拿棒子打球來(lái)回一圈,看誰(shuí)先完,我得了第一名,我還參加了別的班組織的游戲。
然后我們回教室,我們?cè)诮淌易艘粫?huì)兒,老師就發(fā)獎(jiǎng)品了,發(fā)的獎(jiǎng)品是一本大數(shù)學(xué)本,二個(gè)貼片是一個(gè)大數(shù)學(xué)本;三、四個(gè)貼片是二個(gè)大數(shù)學(xué)本;五、六個(gè)貼片是三個(gè)大數(shù)學(xué)本,我得了三個(gè)大數(shù)學(xué)本,我們班楊濱毓有9個(gè)貼片,他得了五個(gè)本子。最后,我們學(xué)校還發(fā)了一些吃的.做為我們的午飯,中午,我們就回家了。
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