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    1. 難忘六一的作文400字

      時(shí)間:2024-06-26 20:31:59 兒童節(jié) 我要投稿
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        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的難忘六一的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】難忘六一的作文400字三篇

      難忘六一的作文400字 篇1

        時(shí)間就像一只飛箭,轉(zhuǎn)眼間又到了“六一”兒童節(jié),又到了我們自己的節(jié)日。

        聯(lián)歡會(huì)時(shí)間到了,校園里張燈節(jié)彩,教室里被我們打扮得漂漂亮亮。我們這一班女生早已躍躍欲試了!我們化好妝,在后臺(tái)等著,精彩的節(jié)目,我無(wú)心觀看,時(shí)刻提醒大家不要犯以前表演的錯(cuò)誤。我記的三年級(jí)表演時(shí),劉淑嫻同學(xué)由于興奮過(guò)度,把第一段舞步忘了,讓本可以得到手的一等獎(jiǎng)“飛”到別人手里,后來(lái)我因?yàn)槭罂抟粓?chǎng)。

        “劉淑嫻,你可不要在把舞步忘了!”我開(kāi)個(gè)玩笑對(duì)她說(shuō)。

        劉淑嫻自信滿滿地說(shuō):“決不會(huì)了,這次決不會(huì)在犯了!”

        “下面有請(qǐng)四(2)班8號(hào)選手表演《我是女生》舞蹈!”小主持充滿激情的'公布聲打斷了我和她的對(duì)話。大家排好隊(duì)形,面帶微笑的上了場(chǎng)。音樂(lè)一響,我們按著節(jié)奏搖擺身體,心里卻害怕地怦怦直跳。就在這時(shí),不知誰(shuí)放了一個(gè)煙花炮,嚇得我心提到嗓子眼,動(dòng)作又錯(cuò)了,還差點(diǎn)仰面摔到!表演結(jié)束后,我按住興奮的心情,下了臺(tái)。

        下臺(tái)后,我心中的大石頭終于落了,可以放心地看其它班級(jí)表演節(jié)目了。

        “六一”聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,到了告別的情節(jié),小主持人說(shuō)這對(duì)未來(lái)充滿希望的話,讓我們來(lái)年更上一層樓!

        真是巧,剛過(guò)完“六一”,我又趕上了農(nóng)歷的端午節(jié),那一天,我吃了好吃的,看了精彩的賽龍舟,讓這個(gè)“六一”過(guò)的更加有滋有味!

      難忘六一的作文400字 篇2

        盼星星,盼月亮,盼著盼著,終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的孩子,撒著歡,凝著笑,向我們走來(lái),這一天剛好要上作文班。

        到了作文班,老師拍的手說(shuō):“同學(xué)們,同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們要玩一個(gè)叫拼句的游戲。

        首先,老師拿出兩張干干凈凈的紙,把它撕成了幾小塊,分給了我們,老師宣布了游戲規(guī)則,準(zhǔn)備開(kāi)始游戲了。原本鴉雀無(wú)聲的'教室里瞬間炸開(kāi)了鍋似的,大家無(wú)比興奮。

        游戲開(kāi)始了,老師把我們分成三個(gè)小組,第一個(gè)小組寫人物,第二個(gè)小組寫地點(diǎn),第三個(gè)小組寫事件,然后老師讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)去抽取內(nèi)容,并且把抽出的內(nèi)容連成一句話,讀給大家聽(tīng),“正林,你來(lái)抽取,讀給大家聽(tīng)!敝灰(jiàn),陳正林快速地跑到講臺(tái)上,抽出三個(gè)紙條,然后忍不住瞇嘴笑了起來(lái),在他的極力控制下,險(xiǎn)些露出大白牙。同學(xué)們看到他的模樣一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,屏住呼吸,這時(shí)陳正林從鼻腔里發(fā)出了聲音:“嫦娥在火星上跳繩!痹瓉(lái)如此呀,大家笑得前仰后合。

        今天真是一個(gè)難忘的一天,真是一個(gè)難忘的六一。

      難忘六一的作文400字 篇3

        一年一度的六一兒童節(jié)到 了,我們懷著歡樂(lè)的心情迎接六一節(jié)。聽(tīng)完廣播后,我們五年級(jí)全體學(xué)生都迫不及待的排好隊(duì),來(lái)到羽毛球場(chǎng)準(zhǔn)備參加活動(dòng)。我們各自整裝待發(fā)。

        開(kāi)始進(jìn)行游戲了,大家都各奔東西,參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球;有的玩兩人三足;有的玩猜燈謎;有的玩乒乓球。

        玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個(gè)人要協(xié)調(diào),兩個(gè)人站在一起,兩只腳用繩子綁起來(lái),步調(diào)一致向前走,走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒(méi)得第一名,但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣,兩人用背夾皮球,同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生,到后來(lái)才漸漸地來(lái)了幾個(gè)女生。猜字謎的同學(xué)們有的皺著眉頭;有的似乎猜出來(lái)了,得意的把眼睛瞇成一條線;有的站在那里一動(dòng)不動(dòng);有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的.,心里像喝了罐蜂蜜似的,甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣,但還是玩得很開(kāi)心。

        在這個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)中,同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味,嘗到了生活中的快樂(lè)。

        這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!這一天將是我心中最難忘的一天。

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