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    1. 小學(xué)六一作文

      時間:2024-11-05 23:13:22 兒童節(jié) 我要投稿

      【實(shí)用】小學(xué)六一作文四篇

        在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】小學(xué)六一作文四篇

      小學(xué)六一作文 篇1

        六一兒童節(jié)那天,媽媽帶我去南山書城挑選兒童節(jié)禮物。

        一到書城,我立刻就往賣玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊,看得我眼花瞭亂,我一連轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒有看見我想要的東西。突然,我的`目光被角落里幾輛別致的小車給吸引住了。小車的模樣很新奇,有點(diǎn)像方程式賽車,車身上還頂著一塊板。原來這是幾輛太陽能小車。哇!好神奇!就是它了,我的六一節(jié)禮物!

        一回到家里,我就迫不及待地打開盒子,小心翼翼地將零件取出,攤開圖紙,便聚精會神地拼裝起來。我仔細(xì)對照著圖紙標(biāo)出的步驟,一個零件一個零件地認(rèn)真拼裝。這小車看起來簡單,可是拼起來還真有點(diǎn)不容易呢!

        時間一分一秒地過去了,這輛小車也在我的手里慢慢成形了,經(jīng)過3個小時的不懈努力,我終于把這輛小車給拼好了?粗巧駳獾哪,我別提有多開心了!我拿著小車在家里跑來跑去,嘴里還興奮地喊道:“耶!耶!我把小車拼好啦!我把小車拼好啦!”

        我真喜歡我這件六一節(jié)禮物。等到哪天太陽高照,我就要看它大顯身手了!

      小學(xué)六一作文 篇2

        從我出生到現(xiàn)在我已經(jīng)過五六個六一節(jié),過的讓我最開心的`一次是在幼兒園學(xué)前班里過的。

        那天,我們都帶許多零食。有:“薯片、奶片、可樂、雪碧、妙脆角、喜之郎果凍、點(diǎn)心……數(shù)不勝數(shù)啊!

        我們吃的飽飽的,然后,我們就開始做游戲“搶椅子”。游戲一開始,我已經(jīng)占上風(fēng)。8個同學(xué)已經(jīng)被我擠下去。

        最后,是決賽我和張子旋努力的拼搏著突然她還沒反應(yīng)過來我就坐下。那一大包零食就歸我。下午我一蹦一跳的回家讓爸爸媽媽一起分享我的零食。

        希望這次六一節(jié)我更很高興!

      小學(xué)六一作文 篇3

        今天是一個令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

        六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的`。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

        這個六一,對我來說是一個非常值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。

      小學(xué)六一作文 篇4

        六一,在我心中已遠(yuǎn)去;六一,在我眼中已淡然;六一,在我語中已消逝。

        六一,不見了……

        那一天,我躺在床上,玩著手機(jī),劃著屏幕,呆呆的看著。等著時間一分一秒的過去…… 我隨性地點(diǎn)開QQ,一行字,顯現(xiàn)在屏幕上

        “Angely Sugar,祝您六一兒童節(jié)快樂,愿您……”

        哦,原來今天是六一啊,我都忘了,好像,今天是我的最后一個六一吧,怎么過呢?

        看著窗外的小孩子們,穿著新衣服,拉著幾個小伙伴,跳房子,歡聲笑語。玩累了,靠在墻上,三五成群的聊天,開開心心。

        去找同學(xué)玩吧,找誰呢?

        哦,我今天要培優(yōu),一整天都有課,沒時間。

        唉呀,你幼稚吧,多大的`人了,還過六一。

        我今天要考試,作業(yè)也沒寫,實(shí)在沒時間。

        六一,還是呆在家玩手機(jī),家中格外安靜,只是偶爾有幾條短信聲。

        還記得小時候過六一,總是纏著爸爸媽媽買新衣服,問去哪玩兒?叫朋友出來玩,一呼百應(yīng),可現(xiàn)在……

        還記得最高興的一次六一,是我上幼兒園時。

        大家編了一個舞,穿著小衣服,跳地格外起勁,門外還圍了許多家長和老人觀看,音樂聲此起彼伏,舞蹈的腳步,歡快輕盈,門外的人們,都露出了笑容。

        有唱歌的,有跳舞的,還有演小品的……

        六一,對小時的我,充滿了歡樂。

        可現(xiàn)在對于六年級的我。六一,是放假,玩手機(jī),上課,考試。

        對于六年級的我,六一,只是一個放假的理由。

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