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【推薦】慶六一作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的慶六一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶六一作文 篇1
今天是什么日子，六一兒童節(jié)，專屬于我們兒童的節(jié)日！
上午，學(xué)校舉行了一場豐富多彩的活動(dòng)，全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說：“今天是我們的節(jié)日，就讓我們盡情歡樂吧！”操場上爆出一片歡呼。臺(tái)上開始表演了，小品使我們開懷大笑；舞蹈使我們遐想無限；籃球操表演，讓我們見識(shí)了他們強(qiáng)健的體魄；英語課本劇把大家都給逗樂了；優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時(shí)的從臺(tái)下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩！
節(jié)目剛剛表演完，我就拿著“感恩卡”進(jìn)了微格教室，進(jìn)行“情暖六一？愛心認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)。這是紅十字會(huì)為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想而舉辦的。孩子們的夢(mèng)想各種各樣，那么禮物也各種各樣：書櫥，自行車，照相機(jī)，書，書包，甚至還有點(diǎn)讀機(jī)……，那么為了感謝紅十字會(huì)的`幫助，我們每個(gè)人自己做了一個(gè)感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會(huì)的幫助，也謝謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)，同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛的東西，一個(gè)個(gè)非常高興。我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，以此作為回報(bào)。
下午，我們班級(jí)舉行了“游藝園”活動(dòng)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張“游藝園”券，每到一個(gè)班級(jí)，都可以參加一次趣味活動(dòng)，不管是通過還是沒通過，都有獎(jiǎng)品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿個(gè)乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個(gè)人，夾個(gè)籃球，過去就可以了；（5）班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂乎。
今天的六一真是開心快樂開心，禮物、零食、趣味的活動(dòng)。開心快樂的六一，開心的六一！
慶六一作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節(jié)終于來臨了，作文 一年一度的兒童節(jié)。一大早，全校的各個(gè)角落都洋溢著快樂的氣氛。
上午，全校師生都聚集在室內(nèi)操場，參加了大隊(duì)集會(huì)。在大隊(duì)集會(huì)中，我們表彰了藝術(shù)節(jié)個(gè)人及集體以及大隊(duì)干部工作的先進(jìn)個(gè)人及集體。我們還見到了京劇沙龍的爺爺奶奶們，見識(shí)了祖國的.國粹京劇。
下午，我們開展了“小鬼當(dāng)家慶六一”的活動(dòng)。當(dāng)老師在廣播中喊：“開始！”這一剎那，我興致勃勃地走到操場，便開始打籃球了。我打得滿頭大汗，汗流浹背。當(dāng)輪到下一批時(shí)，我便興奮地跑上六樓。六樓大廳是表演魔術(shù)的。我一下子被吸引過來，在那里，我看見了許多魔術(shù)。它們非常神奇，使我真正地見到了“奇跡”的發(fā)生。一陣陣掌聲響起來，一陣比一陣響亮，一陣比一陣熱烈。最讓我開心的是“幸運(yùn)擠氣球”，我和xx一同來到四（2）中隊(duì)的教室。一進(jìn)教室，只聽“怦”的一聲，嚇了我們一大跳。原來是氣球被擠爆了。我們也拿了一個(gè)氣球，坐在墊子上，背靠背，把氣球夾在背和背的中間。只聽“開始”我們便開始擠……“倒數(shù)十秒！”我們盡管擠的氣喘吁吁，可這“皮厚”的氣球偏偏不爆�！暗箶�(shù)五秒！”“四、三、二……”正當(dāng)要說“一”時(shí)，“怦！”氣球爆了。我們欣喜若狂，還拿到了一顆糖。我們還玩了其他活動(dòng)，非常開心。晚上還開了聯(lián)歡會(huì)。
這一次“六一”兒童節(jié)非常開心。不僅使我們放松心情，而且小鬼當(dāng)家的各項(xiàng)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了我們學(xué)生的工作能力。真令人難忘。
慶六一作文 篇3
屬于我們自己的節(jié)日的那一天是哪一天呢？沒錯(cuò)，是6月1日。而它又是什么節(jié)日呢？沒錯(cuò)，是兒童節(jié)。一年一度的六一兒童節(jié)又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我們五年級(jí)同學(xué)來說，它將是我們要過的最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一，希望能過得快樂。
那天早晨，走進(jìn)學(xué)校的每名同學(xué)都化著妝，穿著一身整潔的校服，或者穿著漂亮的裙子，邁著輕快的`步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛對(duì)他們班級(jí)的合唱都是超有信心似的。
那天早晨，老天也不知是怎么了，偏偏在三年級(jí)表演了一半的時(shí)候，下起了雨，雨停后我們也繼續(xù)開始表演，四位主持人繼續(xù)面帶微笑，一次次上臺(tái)主持……
雖然三年級(jí)的小學(xué)生沒有我們那么大，但他們的表演可不比我們差，甚至有一些都比我們的好呢�？粗渌嗟暮铣硌莸靡粋�(gè)比一個(gè)好，我也下定決心，一定要正常發(fā)揮，上場后可別掉鏈子。
時(shí)間仿佛在飛快地流逝，很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張，但是整體來說還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分，因?yàn)榛]有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn)，我相信下一次一定比這一次會(huì)好更好的。
慶六一作文 篇4
在星期五這天，我們?nèi)熒奂诓賵錾�，�?zhǔn)備開展歡慶“六一”活動(dòng)。
我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺(tái)上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺(tái)下的小朋友贊不絕口，接著傳來激烈的掌聲，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》，我的'心情十分緊張，老師鼓勵(lì)我們不要緊張，上臺(tái)后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子就放松起來，跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中，我最喜愛的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩新唱》，當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩變成歌曲演唱出來，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來，反而增加了我對(duì)他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然后又帶到操場上來進(jìn)行畫展，操場上的畫琳瑯滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。操場上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。
最后，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了趣味競猜活動(dòng)，班里有45名同學(xué)，而只有20個(gè)本子，所以同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩卮穑蠋熯x了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人，我是第一個(gè)獲得本子的，我的心情非常激動(dòng)！
時(shí)間過得真快��！眼間，半個(gè)上午就過去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺，迎接來了下午的廣播體操比賽，同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍，從低年級(jí)到高年級(jí)兩個(gè)兩個(gè)班級(jí)來比賽，但我們班是和另外兩個(gè)班級(jí)一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動(dòng)了！上場之后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，隨著音樂做完了整套廣播體操。
今天我度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)�！傲弧眱和�(jié)這一天，我們是多么快樂。我們是多么幸福��！我們開心地度過了這一天。�。∮淇斓摹傲弧眱和�(jié)，我們永遠(yuǎn)也忘不了你！同學(xué)們精彩的表演讓我們度過了一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)！使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味，我愛“六一”兒童節(jié)！
慶六一作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅，出校門時(shí)，鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，各班喊著響亮的口號(hào)，迎接六一的到來。
到了操場，只見高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的”校長市長分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來，該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的`《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈，女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來，像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著的氣氛。同學(xué)們極了。
“六一”的紅紅的，“六一”的花兒艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱里。我們?cè)跉g歌笑語中度過了“六一”。
今年的“六一”過得真開心。
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