【熱門(mén)】快樂(lè)的兒童節(jié)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1
我一直期待的“六。一”兒童節(jié)終于來(lái)到了，這是讓我們孩子們興奮的快樂(lè)節(jié)日。
學(xué)校安排各班級(jí)自己組織演節(jié)目，我們先要布置自己的教室，有的同學(xué)準(zhǔn)備了氣球，有的同學(xué)帶著拉花，我買(mǎi)了五色彩龍，在老師的帶領(lǐng)下全班同學(xué)齊上陣，從走廊到教室裝扮得五彩繽紛，給同學(xué)們一個(gè)自我展示的舞臺(tái)。
今天，迎來(lái)了同學(xué)們給自己過(guò)節(jié)的日子，一大早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開(kāi)。在班長(zhǎng)的主持下演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》，同學(xué)們熱烈的鼓掌，唱的太好了。第二個(gè)節(jié)目是由孫李同學(xué)和王笑含同學(xué)表演的雙簧，孫李同學(xué)還表演了小魔術(shù)，太棒了。第三個(gè)節(jié)目是講笑話，四名同學(xué)先后登臺(tái)，把同學(xué)們逗的`哈哈大笑，太有意思了。隨后一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續(xù)登場(chǎng)，有拉丁舞、腦筋急轉(zhuǎn)彎、詩(shī)歌……我們班的同學(xué)是不是都很棒呀?這個(gè)節(jié)日過(guò)的太有意義了，讓我有新的體會(huì)，以后我要向同學(xué)們學(xué)習(xí)，大膽的展示自己。
最后由班長(zhǎng)起頭，我們班全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》，感謝父母，感謝老師，給我們好的生活，才有這樣快樂(lè)的節(jié)日。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋的六月，迎來(lái)了美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童的到來(lái)，徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會(huì)到了合作的快樂(lè)。
下午，我們搬著凳子來(lái)到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽(yáng)光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備，給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管，這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí)，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國(guó)旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，從這里面，我體會(huì)到了肅然的快樂(lè)。
文藝匯演開(kāi)始了，快樂(lè)也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國(guó)粹京劇唱起時(shí)，我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂(lè);當(dāng)活潑的英語(yǔ)話劇說(shuō)起來(lái)，我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)的快樂(lè);當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí)，我們體會(huì)到了滿懷贊揚(yáng)的快樂(lè);當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺(tái)上，我們體會(huì)到悠然而起的快樂(lè)，當(dāng)時(shí)尚的街舞無(wú)拘無(wú)束的跳起來(lái)，我們體會(huì)到了自由的快樂(lè);當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái)，我們體會(huì)到了熟悉的快樂(lè);當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂(lè)曲跳著，我們體會(huì)到了對(duì)童年向往的快樂(lè);當(dāng)《中國(guó)夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著，我們體會(huì)到了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的快樂(lè)…….
在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí)，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚(yáng)聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無(wú)盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂(lè)。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無(wú)邪，純潔又自然。我們的快樂(lè)，我們共同享受我們體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
六一兒童節(jié)文藝匯演結(jié)束時(shí)，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂(lè)中。校長(zhǎng)講話，我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著，校長(zhǎng)講完話，提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯，做出了奉獻(xiàn)，也得到了快樂(lè)。
啊，這六月的鮮花與綠樹(shù)，這六月的美麗，這六月的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，但因?yàn)樾鹿诜窝滓咔樵�，所以不能舉辦大型典禮，而是在室內(nèi)玩娛樂(lè)項(xiàng)目，不過(guò)我們都不在意，只要讓我們開(kāi)心就好了！
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，上課了，只見(jiàn)老師笑嘻嘻的走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩貼鼻子的游戲�！彼齽傉f(shuō)完，我們就樂(lè)開(kāi)了花！
只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的臉，臉上有嘴巴、眉毛、耳朵、眼睛，就是少了個(gè)鼻子。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)想上來(lái)為小男孩貼上鼻子呢？”說(shuō)著，就拿出了準(zhǔn)備好了的鼻子，我們都高高舉著手，躍躍欲試，最后老師選擇了小陳，只見(jiàn)老師用紅領(lǐng)巾蒙上了小陳的眼睛，就讓他轉(zhuǎn)了三十圈，然后才讓他去給“小男孩”貼鼻子，只看見(jiàn)小陳像個(gè)醉漢一樣，歪歪扭扭的向“男孩”走去，并將鼻子貼了上去，“哈哈哈”同學(xué)們大笑起來(lái)，小陳一把摘掉紅領(lǐng)巾，他也大笑起來(lái)，原來(lái)他將鼻子貼到“小男孩”眼睛上了！
半晌，第二輪開(kāi)始了，老師選擇了小袁來(lái)為“男孩”貼鼻子，只見(jiàn)小袁先比手畫(huà)腳了一下，才開(kāi)始蒙上眼睛、轉(zhuǎn)圈，然后貼鼻子，只見(jiàn)他在黑板上比用手筆畫(huà)了一下，就精準(zhǔn)無(wú)誤的把鼻子貼到了原位，同學(xué)們都目瞪口呆、驚訝無(wú)比，忙問(wèn)他是怎么做到，小袁自豪的告訴了我們?cè)颍涸瓉?lái)，小圓是先測(cè)量好了鼻子的位置，所以才精準(zhǔn)無(wú)誤地把鼻子貼了回去。
接下來(lái)的游戲是“螞蟻運(yùn)糧”，它的游戲規(guī)則是：讓兩個(gè)組選一個(gè)人來(lái)當(dāng)螞蟻，又用兩個(gè)球來(lái)當(dāng)糧食，讓兩組的“螞蟻”比賽，看哪一組的“螞蟻”先把“糧食”運(yùn)回“巢穴”，那一組就能獲得勝利。
首先開(kāi)始的是一組和二組，他們都拿出各自組跑得最快的“王牌”——小熊、小劉。比賽開(kāi)始了，只看見(jiàn)小劉似乎很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，他用下巴抵著“糧食”，不讓“糧食”掉下去，然后施展“輕功”一溜煙的跑到前頭去了，在看小熊，他因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，一會(huì)兒把“糧食”弄丟，一會(huì)兒把“糧食”弄丟，很快便被小劉甩在了后面，同學(xué)都為他打氣、加油，可他還是慢了一步，小劉已經(jīng)把“糧食”運(yùn)回了“巢穴”。
“六一”活動(dòng)結(jié)束了，希望還能再來(lái)玩一次，可惜一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！
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