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    1. 有趣的六一作文

      時(shí)間:2022-06-13 10:37:59 兒童節(jié) 我要投稿

      【精選】有趣的六一作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的有趣的六一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】有趣的六一作文四篇

      有趣的六一作文 篇1

        轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀四年級(jí)了,告別同伴兒們的日子不遠(yuǎn)了,回想起以前發(fā)生的往事,我忍不住笑了起來(lái)。

        那一天……

        我?guī)е淮鼭M滿的東西來(lái),里面裝的可都是(保密,等會(huì)兒就知道了)。今天,可是六一兒童節(jié)!每個(gè)同學(xué)都要帶些水果來(lái)做水果拼盤(pán),我?guī)У乃刹簧伲蟛糠侄际恰?/p>

        開(kāi)始拼盤(pán)了,同學(xué)們都興致勃勃,又搞這,有弄那,我則拿著奶油,到別的組那兒,東擠一點(diǎn)兒,西擠一點(diǎn)兒的搞破壞,不過(guò)大家還是挺喜歡奶油的。過(guò)了大概半個(gè)多小時(shí),老師就讓我們停了下來(lái),展示一下組里的拼盤(pán)。第一個(gè)是杜佳婧組,她們做的好像是……是水果色拉,不過(guò)有點(diǎn)兒……,不說(shuō)了,不然她會(huì)生氣的,她可是我的好朋友呀!第二個(gè)組做的是……真不知道是什么東西,一團(tuán)糊,啥也看不清。第三個(gè)就是我們組了!我們組端來(lái)了兩樣,一樣是“老鼠談戀愛(ài)”,另一個(gè)是“微笑在你身邊。”嘻嘻,還不錯(cuò)吧!第四個(gè)組做的有點(diǎn)像飛船,沒(méi)錯(cuò),就是飛船,可怎這么亂呢?

        看過(guò)了水果,現(xiàn)在就開(kāi)始吃了。男生都狼吞虎咽地吃了起來(lái),可我們女生卻怎么也吃不下了,因?yàn)橹按永锏臇|西可都是零食呀!

        做完水果拼盤(pán)之后要表演,每個(gè)組表演一個(gè)節(jié)目,所以,下面要進(jìn)入第二項(xiàng):要你好看!

        我們組已經(jīng)準(zhǔn)備好了,所以先來(lái)。我們表演的是齊唱《蟲(chóng)兒飛》。排好位置后,我們便拉起手唱了起來(lái),歌聲在教室中回蕩,令人 陶醉……

        表演魔術(shù)的時(shí)間到了!只見(jiàn)鄭坤奇熟練地操作著撲克牌,不一會(huì)兒,把撲克牌分成了四等份,當(dāng)他翻開(kāi)每份的第一張時(shí),我們都驚訝了,每個(gè)竟然都是“k”,真是太不可思議了!

        這時(shí),朱老師突然說(shuō):“讓俞茜桐給我們表演個(gè)節(jié)目好不好?”“啥?讓我表演節(jié)目,你別把我拖下水呀!”我心里暗暗想到。在同學(xué)們的掌聲中,我還是忐忑不安地走向中間,唱了一首《荷塘邊的歌謠》,表演完時(shí),我的心中倒歇了一口涼氣。

        過(guò)了一會(huì)兒,朱老師又叫謝靜怡上來(lái)表演。我想:這下有好戲看咯!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,謝靜怡把我也拉了上去,沒(méi)辦法,我只有跟她一起唱了。

        終于,所有的節(jié)目都表演完了,我們大家又疲勞又開(kāi)心!

        這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣!

      有趣的六一作文 篇2

        今天,是六一兒童節(jié),我們都為這個(gè)節(jié)日而歡呼。當(dāng)然,我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動(dòng)——“小小足球世界杯”比賽。

        說(shuō)實(shí)話,我也挺好奇這次比賽。因?yàn)橥瑢W(xué)們都在談?wù)撝裁础笆亻T(mén)員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類(lèi)的專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員名稱。但是,我卻從沒(méi)看到過(guò)哪個(gè)班級(jí)真正全心全意地準(zhǔn)備足球賽。

        到了賽場(chǎng),答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門(mén)圍成了一個(gè)圈,根本不是足球賽的架勢(shì)。后來(lái),聽(tīng)了老師的賽前講解,我們才明白。原來(lái),是要各個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)都在指定時(shí)間之內(nèi)將球踢進(jìn)球門(mén),有兩次機(jī)會(huì),最后看哪個(gè)班級(jí)將球踢進(jìn)球門(mén)的球的總數(shù)多,就是哪個(gè)班級(jí)獲勝。

        眼看著別的班的同學(xué)們不斷將球踢進(jìn)球門(mén),我猜測(cè):這應(yīng)該沒(méi)像想象中的那么復(fù)雜,大概比較簡(jiǎn)單吧!

        不過(guò),你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利,第一球沒(méi)踢進(jìn),就是偏差了一點(diǎn)點(diǎn)嘛。第二球,加油,你能行,一定能行,我鼓勵(lì)著自己。射門(mén)!······進(jìn)了!我欣喜若狂。

        接下來(lái),我仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很少能夠兩球都踢進(jìn)。因?yàn)樗麄儾皇堑谝淮螞](méi)經(jīng)驗(yàn),就是第二次太麻痹大意。因此,能有兩球都踢進(jìn)的同學(xué)很少。

        歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,整場(chǎng)足球賽就結(jié)束了。不過(guò),這次精彩的六一足球賽為我們帶來(lái)的歡樂(lè)我們永遠(yuǎn)記在心里。

      有趣的六一作文 篇3

        星期四早上我們特別高興,因?yàn)榻裉焓橇弧?/p>

        吃過(guò)早飯以后,我們連蹦帶跳的進(jìn)教室,排隊(duì)到操場(chǎng)看表演。二一班表演的是雙龍飛騰,二二班表演的.是貼藥膏。輪到我們二三班表演了,我們表演的是:運(yùn)動(dòng)接力。

        比賽開(kāi)始了,由于我不會(huì)拍球,所以在地上滾了二次,我心里想。這下可完了。我沒(méi)這一隊(duì)要輸了。沒(méi)想到最后關(guān)于老師作文竟然宣布我們勝利了。我可高興了。

      有趣的六一作文 篇4

        在今年的兒童節(jié)即將到來(lái)之際,我們班舉行了一個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì),要說(shuō)起這次聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們還真可謂是“八仙過(guò)!黠@神通”!

        在這么多節(jié)目中,我最喜歡的當(dāng)然就是由董翱瑞帶來(lái)的魔術(shù)表演了!這個(gè)魔術(shù)的名字叫“硬幣穿玻璃”。他首先讓助手幫他檢查了道具,確定杯子無(wú)恙之后,激動(dòng)人心的那一刻便到來(lái)了。只見(jiàn)董翱瑞一手拿著硬幣,并托住那只杯子,另一只則蓋住了杯口。

        這樣的姿勢(shì)沒(méi)持續(xù)多久,就聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲清脆的聲音,原來(lái)硬幣已經(jīng)在杯子里了,可我還是一頭霧水。就在這時(shí)候,董翱瑞的一個(gè)小小的舉動(dòng),暴露了整個(gè)表演。就在表演結(jié)束的時(shí)候,他不知從褲子上拿了什么東西,而據(jù)我的常識(shí)判斷,那就是那枚硬幣。

        看來(lái),魔術(shù)也不是那么神奇嗎!

        這次聯(lián)歡會(huì)深深地加固了我們的友誼!

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