【薦】愉快的六一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愉快的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愉快的六一作文1
今天，陽光明媚。下午一點半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了!
這次活動的內(nèi)容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始�！蔽液图仰╅W亮登場一起主持今天的活動。同學(xué)們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節(jié)日，祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師。請聽高若昀為我們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》�！蔽覞M懷深情放聲歌唱，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我開心極了。
最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來�？墒牵幌氲阶蛱斓幕顒印胺棚w心中的愛”。我懂得了要學(xué)會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
愉快的六一作文2
這個星期五，黎老師給我們組織了“六一”兒童節(jié)活動。
上午照常上課，同學(xué)們都帶著激動和期待的心情上課，都沒怎么認真聽。中午也是照�？磿�，我們的心si也都不在這里，沒怎么認真看。
中午過后，我們終于盼到期待已久的活動了!黎老師把我們帶到操場旁邊的主干道進行拍照。先是一組一組的拍，我和趙思媛一組。再是好朋友一起拍，我和幾個好朋友一起拍了。接下來我們自己玩游戲，玩游戲的時候也有叔叔阿姨給我們抓拍，我們在玩轉(zhuǎn)圈圈和編花籃的時候被抓拍了。就這樣拍拍玩玩，室外活動時間很快就過去了，我們就排隊回到了教室。
回到教室，我們都拿出準備好的零食，可以交換座位，大家開始一起分享各自帶來的美食。有的帶了薯片，有的帶了海苔，有的帶了薯條。大家有說有笑的吃著零食，開心極了。黎老師這時還給我們看了一會兒動畫片。
快樂的時光總是像火車一樣，一下就溜走了。很快就到了放學(xué)時間，我們帶著意猶未盡的心情結(jié)束了這次活動，期待下一次“六一”兒童節(jié)快點到來。
愉快的六一作文3
今天是六一兒童節(jié),早晨我穿著新衣服高高興興的向?qū)W校跑去。
雖然天空下著瓢潑大雨，雷聲隆隆，但是這大雨是壓不住我內(nèi)心的興奮的！ 剛到學(xué)校，就看見五彩的彩旗像一個個戰(zhàn)士不怕風(fēng)吹雨打，毅然的站那兒，守衛(wèi)著祖國；那大紅大紅的燈籠高掛在門前；教室里傳來了同學(xué)們的一陣陣談話聲和說笑聲。 我連忙朝教室走去，坐在自己的位置上，這時程老師走進教室，大聲宣布道：“同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，在這里我祝大家兒童節(jié)快樂，為了讓大家歡快的度過你們最后一個兒童節(jié)，我和汪老師一起為大家準備了一個游戲——扔球。游戲規(guī)則是：每人手中拿一個乒乓球，將球投入前方的桶內(nèi)，投中了可有獎的哦！
同學(xué)們爭先恐后的去老師那兒領(lǐng)乒乓球，當然我也不例外，同學(xué)們排好對后便一一往桶里投球�！爸辛��！币幻瑢W(xué)大聲歡呼道。接著，又一名，又是一名。輪到我了，我將球輕輕放開，用力向前一扔，球落入桶中，“中了�！蔽腋叽舐暁g呼道。 放學(xué)了，我走在回家的路上，邊走邊想：這是一個多么愉快的六一節(jié)�。�
愉快的六一作文4
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節(jié)。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的.隊員胸有成竹[注: 原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張�？墒抢K子就是向?qū)Ψ揭�，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲[注: 接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。]，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團結(jié)就是力量。
愉快的六一作文5
今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂，學(xué)校為我們了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)５膸熒枷嗑墼隗w藝館上，參加比賽的選手們一個個抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻藝的是民樂隊，他們用樂器演奏出來的曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱的也不甘示弱，他們展望未來，活力十足的一個個選手們都用最好的狀態(tài)，發(fā)揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的曲，表演了一個個美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！
藝術(shù)節(jié)活動中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放，絢麗繽紛。
愉快的六一作文6
星期五，我們學(xué)校在下午舉行六一超市節(jié)，星期四，我就準備好了明天要用的東西，準備明天用。
終于到了下午，我?guī)е恍┧馄饋砹耍芸�，同學(xué)們便排好了桌子擺上了東西，因為用來賣東西的一排桌子已經(jīng)被同學(xué)們擠滿了，有的同學(xué)不得在外推銷。
我自己在外面逛，我先來到了六年級，那里的走廊上擠滿了人，我被擠來擠去。哎，六年級實在是太擠了。我還是逛四年級吧。我便回到了我們班所在的走廊上，只見同學(xué)們賣的東西很多，有玩具、文具、食物、植物以及書走廊上走來走去，走了半天也沒買到什么。于是，我便走到了三年級，想買到什么，我便一個又一個班走著，雖然我沒發(fā)現(xiàn)什么，但我還是在看著。我走到了一個班，人很多，我想走進去，可我卻走不出，只好遺憾的走出去。我又二年級，沒想到那里的人一樣多，我只好看了看，發(fā)現(xiàn)沒什么可以買。便走到了一年級，遺憾的是，一年級我也沒買到什么，哎，為什么我沒什么想買。我又走進了一個大廳，更遺憾的是我當時并不知道大廳是向善大廳。什么也沒看便走回了班級。
今年的六一超市節(jié)沒想到比歡樂更多的是遺憾，明年我一定要抓住機會。
愉快的六一作文7
盼呀盼，等呀等，終于迎來了我們最期待的六一兒童節(jié)。為此學(xué)校舉行了童話派對來慶祝這個特別的節(jié)日。
早晨一進校園，只見老師、同學(xué)和家長們都扮演了童話人物，有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個個臉上掛著燦爛的笑容。操場上搭起了漂亮的舞臺，十分引人注目。
童話派對活動正式開始了，節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺。節(jié)目非常精彩，有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。瞧，扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾，大搖大擺地走了過來，不時 還 翻幾個跟頭，把老虎的威風(fēng)活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來，大家被逗得哈哈大笑。
聽著優(yōu)美的歌曲 ，看著精彩的表演，同學(xué)們個個津津有味，仿佛每個人都身處童話世界中。就在這時市長伯伯也來到了現(xiàn)場，給同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福，讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。
時間過得真快，六一活動接近尾聲了。我們?nèi)熒鹆思w舞，歡快的笑聲回蕩在校園中。
愉快的六一作文8
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日��！我哪能不高興呢？
這一天，同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。早上大約8：00左右，我們來到了學(xué)校的操場上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛，終于演上了節(jié)目。音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈，簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……
“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦，當然，每個人都想得到獎狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時，一張獎狀發(fā)到我面前，只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——學(xué)生干部。耶！我又得到一張獎狀。這時，太陽的笑臉更紅了，好像在為我得到獎狀而喝彩。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動的序幕拉開了。講故事比賽中，同學(xué)們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。大家紛紛鼓掌。接著，還表演了歌曲、小品等各種節(jié)目。
啊！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠忘不了你。
愉快的六一作文9
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學(xué)們都很高興，因為我們最期待精彩兒童節(jié)活動了。
六一早上，我早早的起了床，吃過飯后，便高高興興地向?qū)W校走去。路上，柳樹的枝條慢慢地搖擺，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“少先隊員，六一兒童節(jié)到了，祝你節(jié)日愉快。”到了學(xué)校，徐老師給我們吃了她親自做的蛋糕，真好吃！廣播操歌聲響起了，我們排著隊伍來到了大操場，這里有很多主持活動的老師。我先和班級一起走到操場中央，起先隊伍歪歪扭扭的，后來徐老師調(diào)整好隊伍后我們便升國旗，望著國旗在天空中飄揚，我想：今天我一定要好好表演！等主持人講好“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始”后我們便坐下了。終于等到觀看“演出”的時候了，不知不覺，到我們了演出了，我認真聽音樂，動作做到位，終于，在同學(xué)們的掌聲中退場了。后面跟是精彩！有一群小朋友在演小紅帽和大灰狼，起先小紅帽打敗了大灰狼，后面又是大灰狼們圍攻小紅帽，真是一波三折��！我們都在為小紅帽捏了一把汗，后面，小紅帽打敗了大灰狼！真有趣！
這真是一個愉快的六一節(jié)！希望下一個六一而和現(xiàn)在一樣過得愉快！
愉快的六一作文10
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節(jié)。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向?qū)Ψ揭�，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團結(jié)就是力量。
愉快的六一作文11
令人期待的“六一”來到了，學(xué)校將舉辦一場“童話派對”，讓同學(xué)們實現(xiàn)當童話人物的夢想。
一進校門，我就被各種各樣的童話人物逗樂了。只見陳浩銘打扮成了神機妙算的諸葛亮，手搖一把鵝毛扇，做出一副神色自若的樣子；邵彥欽戴上又長又窄的帽子，嘴上粘了銀白色的胡子，搖身一變成了傻乎乎的小矮人；就連平時一貫嚴肅的徐校長都扮演了西部牛仔的角色，衣服上刻著的神秘符號仿佛是外星來客留下的。不僅如此，家長扮演的“大白”也在派對中亮相了，他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來，我的米奇形象也毫不遜色，我戴著大耳朵頭箍，穿著紅黑相間的連衣裙，儼然一只活潑可愛的米老鼠。
瞧，舞臺上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝，頭戴雞冠，活脫一個雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝，一個憨厚可愛的狗爸爸出現(xiàn)在大家的面前。他們時而深情并茂地唱起歌來，時而又動感十足地跳起舞來。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現(xiàn)。臺下的掌聲，一陣響過一陣。有的同學(xué)激動地站了起來，恨不得向全世界表達心中的喜悅。
漸漸地，六一童話派對接近了尾聲，大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過得和兒童節(jié)那樣快樂。
愉快的六一作文12
20xx年的“六一”兒童節(jié)，我既高興又悲傷。
“六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個“六一”我高興的是那一天，我要站在300多名同學(xué)，27名老師面前表演。在紅色的地毯上，我和伙伴們衣著鮮艷整齊，隨著音樂響起我們翩翩起舞，盡情表達我們的激情。時而快，時而慢。激動地怕跳錯了。終于，我們跳完了，響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評，還得了獎品。為我們班爭得了榮譽我好高興�。�
這個“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物，媽媽說給我買本課外書，我還答應(yīng)給我同學(xué)看，我很慚愧。同學(xué)們都在下課時討論父母送的禮物同學(xué)問我的父母送的禮物時，我只會說：“我們出去玩吧�！�
我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過去了。我多么希望有一個禮物��！
愉快的六一作文13
今天，我們上了一節(jié)班隊課，主題就是：節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日，因為汶川大地震聯(lián)系著我們?nèi)珎冎袊膬和�，我們要為�?zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊課上，我們大家表演了節(jié)目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節(jié)了，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會祝福他們幸�？鞓贰＿@次地震，激發(fā)了我們?nèi)袊∨笥训膼�，我們永遠和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以，我們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手，心連心，每個同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復(fù)上課，，這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節(jié)。
愉快的六一作文14
今天是六一兒童節(jié)，由于爸爸媽媽都去上班不能陪我玩。所以姥爺決定下午帶我去乘風(fēng)廣場玩，來彌補我的“遺憾”，慰藉我的“創(chuàng)傷”。
好不容易“熬到”了下午，我們乘38路來到了乘風(fēng)廣場，剛一進門，我只看見了幾個水池，覺得很沒意思。但姥爺說讓我往前走，走著走著，我的面前突然 出現(xiàn)了一個白花花的東西——湖！那湖就是大名鼎鼎的乘風(fēng)湖，它很大，令人心曠神怡。我們坐在旁邊的椅子上，看著河鷗在上面自由自在飛翔，真是賞心悅目。這 時，我調(diào)皮地撿起一個石子，“咚”的一聲扔進湖里，湖面上立刻泛起一圈圈銀色的漣漪，漂亮極了。然后，我們又去了健身器材那兒，在那里，我玩了梅花樁，悠 悠-------。
那里的蚊子很“喜歡”我，把我叮了個滿臉大包，不過我還是很愉快的。臨走時，我們采了幾個青杏作為紀念。晚上 ，下班歸來的媽媽又給我買了禮物——一本書。��！今天真是太愉快了！
愉快的六一作文15
“六一”快到了，我們帶著高興的心情來到了學(xué)校，看見學(xué)校二樓掛著幾個大字就是“六一兒童節(jié)快樂�！�
來到教室，同學(xué)們在議論著明天爸爸媽媽送自己什么禮物，明天帶自己去那里玩，在嘈雜的說話聲中個個都快樂極了。
到了十點鐘的時候，老師說：“排好隊伍，我們?nèi)ハ母劢值赖碾娪霸嚎幢硌�。”說完我們立刻排好整齊的隊伍向夏港街道的電影院出發(fā)。
來到電影院，我們坐在椅子上認真地看每一個節(jié)目，最好笑就是我們班的徐耀韻和一個哥哥演的節(jié)目，她們在說反義詞，比如說：我好—你壞……等等。
到了下午的時候，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場熱賣，雖然媽媽今天有些事情要辦，沒時間來學(xué)校，又忘記給錢我，但是我還是很開心，因為我向同學(xué)借了十元，買了其它物品又拿到班上作為義賣品為班上集資。還有我玩了一個盲人打鼓的游戲，得到一個獎勵品—小本子，心里樂開了花。
不知不覺地快到了放學(xué)的時候了，我們的游戲時間也結(jié)束了，這是一個多么快樂難忘的一天��！
【【薦】愉快的六一作文】相關(guān)文章：
愉快的六一12-19
愉快的六一作文(14篇)01-07
愉快的六一作文14篇01-07
愉快的六一作文(精選14篇)01-07
愉快的六一作文(匯編14篇)01-07
愉快的星期天作文【薦】06-23
【薦】愉快的星期天作文04-27
愉快的六一作文匯編14篇01-07
歡度“六一”作文【薦】12-25
難忘六一作文【薦】12-16