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    1. 六一作文

      時(shí)間:2021-07-13 16:59:05 兒童節(jié) 我要投稿

      六一作文三篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六一作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六一作文三篇

      六一作文 篇1

        嘿嘿,又到了一年一度的六一節(jié)啦!這其中在我們學(xué)校不可少的活動肯定就是表彰大會和義賣嘍。不過,肯定令我最難忘的,就是義賣了!

        這一次,是在戶外義賣,太陽像個(gè)老大老大的火球,光線灼人。不過,這絲毫擋不住我們的熱情;顒右婚_始,同學(xué)們就分別跑向各班的攤位,瘋狂的“搶購”起來。

        “這個(gè)多少錢?”“7元錢!薄拔屹I了!”這是這時(shí)在校園里講的最頻繁的對話了。

        “黃鈺珊,過來一下!蓖佬涝獘寢屨f,“快把這本書推銷出去!蔽冶攘艘粋(gè)“OK了”的手勢。我仔細(xì)瞅了瞅這本書,這不是我捐的《宇宙》嗎?二話不說,開始“推銷”!“小朋友,你想買這本書嗎?”那是我第一次嘗試。那位小朋友擺了擺手,低著頭說:“不要,謝謝了!薄昂冒。”我小聲嘀咕。我嘗試了很多次也失敗了很多次。最后一次,終于在一個(gè)一年級小女孩那兒用超低價(jià)5元錢賣了出去。

        這真是個(gè)幸福而又快樂的六一節(jié)!我們已經(jīng)十歲了,數(shù)數(shù)還有幾年兒童節(jié)可以過?同學(xué)們,好好珍惜吧!

      六一作文 篇2

        “六一”國際兒童節(jié),這是我的節(jié)日,這一學(xué)期大班的我們花了很多時(shí)間在準(zhǔn)備“六一”文藝演出,我有兩個(gè)舞蹈,第一個(gè)是“五彩繽紛”,第二個(gè)是“咚巴拉”,我為了演出成功,平時(shí)都認(rèn)真訓(xùn)練,一想到要上臺演出,我排練時(shí)就激動好像六一已經(jīng)來到了,老師為我們準(zhǔn)備了漂亮的演出服,媽媽還為我買了白絲襪和舞蹈鞋,為了演出時(shí)穿的干干凈凈,我都沒有穿過一天。

        終于老師宣布了演出的時(shí)間——5月28日,星期四上午7:30,周三下午老師指導(dǎo)小朋友們和家長們做好哪些演出準(zhǔn)備,并且要求早上6:50到校,媽媽說早晨起得早讓我晚上早睡,可我興奮的睡不著,盡管誰的晚,早上我還是早早地就起床了,媽媽還夸我洗漱特麻利、特高效。

      六一作文 篇3

        柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

        我加快了步伐,走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,有的在談?wù)撝趺催^這個(gè)“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,大家都靜了下來。老師讓我們拿著小板凳,排著整齊的隊(duì)伍,來到了操場。大家有說有笑的坐好,等待著節(jié)目的開始。

        舞臺上寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個(gè)金燦燦的大字,還系滿了美麗的彩氣球,紅的,黃的,綠的',白的,五彩繽紛,光彩奪目。

        同學(xué)們表演的節(jié)目都很精彩。這么多節(jié)目,唱歌、跳舞、美術(shù)、書法,而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著方步走向舞臺,等待開始。過了幾秒鐘,從放音機(jī)播放出了動聽的歌,那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆,趴在桌子上聚精會神的畫起來,全場靜的只有飛揚(yáng)的歌聲,沒有一個(gè)人說話,大家都密切注視著他們的一舉一動。歌放完了,那幾位同學(xué)的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前,人物生動,色彩均勻,大家都忍不住驚呼起來,同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好,心想:他們怎么能在這么短的時(shí)間畫出這么好的畫,我一定要向他們學(xué)習(xí)呢!

        特別熱鬧的是舞蹈節(jié)目。舞蹈隊(duì)的同學(xué),為大家表演花裙子更是精彩動人.他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。

        節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們丟出手中的氣球,霎時(shí)間,五顏六色的氣球遍布天空,載著孩子們的夢想,隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。

        這真是一個(gè)快樂的“六一”,我恨不得天天都這么開心愉快!

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