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    1. 歡慶六一優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-05-20 12:10:16 兒童節(jié) 我要投稿

      歡慶六一優(yōu)秀作文(精選12篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的歡慶六一優(yōu)秀作文(精選12篇),歡迎大家分享。

      歡慶六一優(yōu)秀作文(精選12篇)

        歡慶六一優(yōu)秀作文1

        今天是六一兒童節(jié)。我們學(xué)校舉辦了“我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)”慶六一活動(dòng)。

        首先是校領(lǐng)導(dǎo)講話。郝校長(zhǎng)要求我們要勤奮學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)優(yōu)秀的四好學(xué)生,為祖國(guó)爭(zhēng)光。然后是一年級(jí)的小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,高年級(jí)的大哥哥大姐姐們給一年級(jí)的小同學(xué)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾并在國(guó)旗下宣誓。輪到星級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我很緊張。當(dāng)聽(tīng)到我名字的時(shí)候,我激動(dòng)地走上臺(tái),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)敬了個(gè)禮。領(lǐng)完獎(jiǎng),我們便在臺(tái)前合影留念。

        最后我們開(kāi)始了隆重的歌詠比賽。我們班演唱的歌曲是《吹草哨》和《祖國(guó),祖國(guó),我們愛(ài)你》這兩首歌曲。當(dāng)每個(gè)班都表演完,宣布結(jié)果時(shí),我們班獲得了二等獎(jiǎng),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

        這個(gè)六一兒童節(jié),我過(guò)得很快樂(lè)。回到家,爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)很滿意,并表?yè)P(yáng)了我,我感到無(wú)比自豪。接著,我又對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我還會(huì)爭(zhēng)取再獲得一個(gè)十星級(jí)獎(jiǎng)和更多的榮譽(yù),到那個(gè)時(shí)候,拿最棒的的成績(jī)回報(bào)你們對(duì)我的養(yǎng)育之情!

        我希望明年的六一兒童節(jié)會(huì)過(guò)得更快樂(lè),更精彩!

        歡慶六一優(yōu)秀作文2

        今天下午,是我們二年級(jí)歡慶“六一”的日子,也是我盼望已久的一天,我心里特別高興、美滋滋的。“叮零零”下課鈴聲終于響了,老師讓我們一組組地出來(lái)排成一隊(duì)。我們排得整整齊齊,在雷老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了大廳。我一走進(jìn)大廳就看見(jiàn)了一塊紅色的布簾上寫著“歡慶六一兒童節(jié)”八個(gè)大字。

        這時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)好像蜜蜂在采蜜似的在找座位坐。演出開(kāi)始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是二(7)班,他們表演的是唱歌,歌聲可好聽(tīng)啦!可是不知怎么了要重唱,還有的表演鋼琴、電子琴、小提琴等等一些節(jié)目又好看又好聽(tīng)。終于到了我們二(2)班的表演,只見(jiàn)我們班的周世維、鄧維等18人穿著校服興高采烈的走了舞臺(tái)。我們班表演的是《打花巴掌》唱的和節(jié)拍都是一個(gè)節(jié)奏,好像一對(duì)人在拍,表演結(jié)束后,我們用熱烈的掌聲歡送他們下來(lái)。

        最后學(xué)校還頒發(fā)了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)。只有兩名,他們分別是我們二(2)的班主任雷老師和二(3)班的文老師。還發(fā)了優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)。時(shí)間過(guò)得真快,所有的節(jié)目都結(jié)束了,我們也戀戀不舍地離開(kāi)了大廳。

        歡慶六一優(yōu)秀作文3

        期待已久的六一兒童節(jié)終于如約而至,這一天陽(yáng)光明媚,興奮不已的我一大早便換上整齊干凈的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

        只見(jiàn)學(xué)校處處洋溢著歡快的氣氛,比往常任何時(shí)候都要熱鬧。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的,同學(xué)們玩的玩,跳的跳,好不快活。

        7點(diǎn)30分左右,表彰大會(huì)馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們排著隊(duì),整齊有序地來(lái)到舞臺(tái)前邊的大操場(chǎng)上觀看。

        大會(huì)在輕快的民樂(lè)聲中開(kāi)始了,首先,校長(zhǎng)們?yōu)椤笆演o導(dǎo)員”“十佳小星星”和“五小明星頒獎(jiǎng)。接著,校長(zhǎng)致辭,希望受表彰的少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員老師珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,希望其他少先隊(duì)員以受表彰的隊(duì)員為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。

        表彰大會(huì)結(jié)束后,一臺(tái)精彩的文藝演出讓人大飽眼福。節(jié)目?jī)?nèi)容精彩紛程,呼啦圈表演,長(zhǎng)繩穿跳,跳竹竿,雙節(jié)棍,時(shí)裝秀……同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出了看家絕活。

        給我印象最深的是環(huán)保時(shí)裝秀展示。廢舊塑料袋、報(bào)紙、包裝紙、光盤、彩色垃圾袋、廢棄的文具,在一雙雙小巧手手中制成了一件件不同款式、不同風(fēng)格的環(huán)保時(shí)裝.你瞧:企鵝帶裙、媽咪服、帥氣牛魔王、無(wú)敵鎧甲、文具飛俠……讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾大開(kāi)眼界,喝彩聲此起彼伏,場(chǎng)上氣氛異常熱烈。

        歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這臺(tái)精彩紛呈的慶六一表彰大會(huì),在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了,可我呢?仍然陶醉在其中。

        歡慶六一優(yōu)秀作文4

        今天,是個(gè)特殊的日子,今天,讓所有小朋友都收到了這個(gè)節(jié)日帶來(lái)的禮物。這禮物是快樂(lè)、親情、愛(ài)心、健康,沒(méi)錯(cuò),這就是屬于每個(gè)孩子的六一兒童節(jié)!

        今天,去欣賞六一兒童節(jié)匯報(bào)表演的同時(shí),還接到老師交給我們一個(gè)光榮的任務(wù)――保管傘。這不是普通的傘而是同學(xué)們的心血,是大家自己精心繪制的,是旗袍秀女生的法寶。等其他同學(xué)走了以后我們便立刻抬著椅子來(lái)到場(chǎng)地。節(jié)目在國(guó)歌聲中開(kāi)始了,只看到全場(chǎng)肅立,即使抬著椅子,我還是不由自主地敬了個(gè)禮。

        一個(gè)一個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)去了,終于輪到我們班了。伴著一曲《梁!肺覀儼嗟拇竺琅畟兩碇炫,撐著一把自繪的油紙傘步入舞臺(tái),她們或回眸一笑,或踮起腳尖,或半遮半掩,或?qū)⑿戕D(zhuǎn)著圈兒……我們仿佛看到一群古典美少女,在述說(shuō)屬于她們的美好的青春。大家安靜地全神貫注地觀看表演,耳邊響起了雷鳴般的掌聲,更有不絕于耳的贊嘆聲“哇!”“美若天仙”,我似乎覺(jué)得花兒更艷麗了,草兒更綠了。

        我認(rèn)為小朋友們一定會(huì)對(duì)這一天終身難忘,因?yàn)檫@校園已成了歡樂(lè)的海洋!

        歡慶六一優(yōu)秀作文5

        屬于我們自己的節(jié)日的那一天是哪一天呢?沒(méi)錯(cuò),是6月1日。而它又是什么節(jié)日呢?沒(méi)錯(cuò),是兒童節(jié)。一年一度的六一兒童節(jié)又一次來(lái)到了我們身邊。今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我們五年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),它將是我們要過(guò)的最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一,希望能過(guò)得快樂(lè)。

        那天早晨,走進(jìn)學(xué)校的每名同學(xué)都化著妝,穿著一身整潔的校服,或者穿著漂亮的裙子,邁著輕快的步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛對(duì)他們班級(jí)的合唱都是超有信心似的。

        那天早晨,老天也不知是怎么了,偏偏在三年級(jí)表演了一半的時(shí)候,下起了雨,雨停后我們也繼續(xù)開(kāi)始表演,四位主持人繼續(xù)面帶微笑,一次次上臺(tái)主持……

        雖然三年級(jí)的小學(xué)生沒(méi)有我們那么大,但他們的表演可不比我們差,甚至有一些都比我們的好呢?粗渌嗟暮铣硌莸靡粋(gè)比一個(gè)好,我也下定決心,一定要正常發(fā)揮,上場(chǎng)后可別掉鏈子。

        時(shí)間仿佛在飛快地流逝,很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張,但是整體來(lái)說(shuō)還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分,因?yàn)榛](méi)有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn),我相信下一次一定比這一次會(huì)好更好的。

        歡慶六一優(yōu)秀作文6

        我最喜歡的節(jié)日是:六一兒童節(jié)。

        周五那天就是六一兒童節(jié),但由于某種原因,學(xué)校改為在周四下午來(lái)慶祝兒童節(jié),這一次的兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)檫@是我在小學(xué)過(guò)的最后一次兒童節(jié)了,所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。

        學(xué)校在周四下午舉行了游園活動(dòng),有很多的游戲可以讓我們來(lái)玩。但由于游戲數(shù)量太多,我就選取其中一兩個(gè)游戲來(lái)細(xì)講吧,首先我向你講述“毛毛蟲競(jìng)速游戲”,有兩個(gè)毛毛蟲,可供八個(gè)人騎。男生與男生PK,女生與女生PK。先是我們男生PK,只聽(tīng)指揮老師一聲哨響,我們便用自己的腿來(lái)支撐毛毛蟲沖了出去。不過(guò)沖的樣子有點(diǎn)奇特,左右一擺一擺的,像一個(gè)大猩猩,旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合,可最后我們隊(duì)還是輸了,因?yàn)轶w力問(wèn)題。我再向你講述,“指壓板接力賽”這個(gè)比賽。有一些男生有了上一次五年級(jí)時(shí)玩的那個(gè)指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上,不過(guò)我可不怕,所以我第一個(gè)玩的這個(gè)游戲,玩完一圈回來(lái)后那些男生全都過(guò)來(lái)。問(wèn)我,怎么樣,怎么樣,疼嗎?我只回答了一句話,不疼,就有點(diǎn)癢癢,聽(tīng)完我的話后,剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲,回教室去了。

        回到教室后,我們看了學(xué)校的節(jié)目,節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人,個(gè)個(gè)身懷絕技,一身好功夫?赐陮W(xué)校的節(jié)目后,老師給我們放歌聽(tīng),我都情不自禁得跳起舞來(lái),老師夸我跳得好,便免掉了我的作業(yè)。哈哈,我實(shí)在是太開(kāi)心了,就這樣在學(xué)校過(guò)完一個(gè)愉快的六一后,我們便放學(xué)回家了。

        這一次的六一兒童節(jié),我過(guò)得既滿足又愉快,雖然我不能再過(guò)一次這樣的六一了,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@也就意味著我長(zhǎng)大懂事了,不過(guò)還是想說(shuō)一句:“永別了,六一兒童節(jié)!

        歡慶六一優(yōu)秀作文7

        一年一度的“六一”兒童節(jié)就要來(lái)臨了,這使我想起了去年度過(guò)了一個(gè)歡快的“六一”節(jié)。

        記得那一天,陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校,走到教室門口,看見(jiàn)門上寫著“六一節(jié)快樂(lè)”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

        這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會(huì)兒,老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室,對(duì)大家說(shuō):“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng),他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì),每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

        最有趣的是畫鼻子了。我排了一會(huì)隊(duì),就輪到了。我拿著粉筆,被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我想:這個(gè)游戲只要掌握方向就行了。誰(shuí)知轉(zhuǎn)了五圈后,頭卻感到有點(diǎn)眩暈了,走第一步時(shí)腳步就有些踉蹌。走到黑板前,我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的樣子開(kāi)始畫鼻子,還沒(méi)畫完,就傳來(lái)了震耳的笑聲,我知道不妙,連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái)我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“嘿,你真厲害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起來(lái)。站在旁邊看其他同學(xué)畫的,有的把鼻子畫在臉上,有的畫在嘴巴里,有的畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。

        后來(lái),我又走到夾玻璃珠的“戰(zhàn)場(chǎng)”上,只見(jiàn)小軍緊繃著臉,拿著筷子全神貫注地盯著盤子夾著,他的對(duì)手李華也不甘示弱,一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)兒,三十顆珠子全被小軍夾完了,李華還剩下好幾顆呢。

        大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),許多同學(xué)口袋里都裝滿了糖果,但是,大家還是興致勃勃的,玩著,笑著,分吃著各自的“戰(zhàn)利品”了,其樂(lè)融融。

        快到五點(diǎn)了,老師對(duì)大家說(shuō):“今天玩得怎么樣?”大家齊聲回答說(shuō)“開(kāi)心!”老師也非常高興,她把剩下的糖果分發(fā)給同學(xué)們,然后宣布活動(dòng)結(jié)束。

        那一天,我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。

        歡慶六一優(yōu)秀作文8

        在小學(xué)的`六年中快樂(lè)的度過(guò)了六個(gè)兒童節(jié),但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節(jié)截然不同,今年我校舉行了隆重的文藝演出。

        “六一”的前一個(gè)月,我們各班都充分準(zhǔn)備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個(gè)節(jié)目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂(lè)街舞》、獨(dú)唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出,我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間,今天終于能上臺(tái)演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩,但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂(lè)街舞》。

        小品《晏子使楚》,主要告訴我們一個(gè)道理,任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人,反倒會(huì)被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞:城門一聲響,甲乙士兵閃亮登場(chǎng)。他們兩人的上場(chǎng)贏來(lái)觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑,兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懶洋洋,沸羊羊,別看我只是一個(gè)小沈陽(yáng)。精彩的小品迎來(lái)了陣陣掌聲。

        最后一個(gè)節(jié)目才輪到我們表演的《快樂(lè)街舞》,我心里有點(diǎn)緊張,總是擔(dān)心會(huì)跳錯(cuò)動(dòng)作,節(jié)拍會(huì)跟不上音樂(lè)?呻S著《快樂(lè)街舞》的音樂(lè)響起,我們便井然有序的開(kāi)始跳了起來(lái)。跳著,跳著,我的心終于平靜了,在大家的共同努力之下,快樂(lè)街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。

        難忘的六一過(guò)得非?鞓(lè),難忘的六一讓我的到磨練,難忘的六一讓我步入了快樂(lè)的少年時(shí)代。

        歡慶六一優(yōu)秀作文9

        伴隨著熙熙攘攘的人群,快樂(lè)的“六一”活動(dòng)開(kāi)始了!

        在教學(xué)樓里,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上,好不鮮艷!

        各活動(dòng)室門前都排了好長(zhǎng)的隊(duì):瞧,學(xué)包粽子的人可真多呀!從教室里面排到了門外,還不斷地有同學(xué)前來(lái),當(dāng)真是絡(luò)繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好,但他們不氣餒,繼續(xù)努力;一些同學(xué)包的很成功,得到了一張書簽,但他們也不驕傲。每個(gè)同學(xué)的臉上都是快樂(lè)的笑容!

        學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見(jiàn)了說(shuō):“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶。 苯淌依锏耐瑢W(xué)樂(lè)得合不攏嘴。

        在學(xué)做香囊的班級(jí)里,彌漫著艾草的清香。同學(xué)們忙碌著:有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……

        在“我是珠寶設(shè)計(jì)師”活動(dòng)中,不同的作品展現(xiàn)了同學(xué)們各具特色的審美觀!真是太美了!

        同學(xué)們快樂(lè)的笑著,滿意的欣賞著自己的勞動(dòng)成果!

        漸漸的,活動(dòng)走進(jìn)了尾聲。任憑時(shí)間流逝,這個(gè)六一帶給大家的歡樂(lè)將深深地印在腦海中!

        歡慶六一優(yōu)秀作文10

        夜深了,同學(xué)們都睡了,只有我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去,心情太激動(dòng)了,根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我想:明天教室里會(huì)怎么樣呢?這次,學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童覺(jué)節(jié)呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過(guò)了早飯嗎,來(lái)到了學(xué)校。

        一走進(jìn)班級(jí),我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報(bào)。教室布置得十分美麗,在每?jī)杀K燈之間,都掛著一條條彩帶,彩帶的顏色有許多:紅的,黃的,綠的……

        到了8點(diǎn)鐘,全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級(jí)的表演,然后是二年級(jí)的兔子舞。之后,是我們六年級(jí)的歌唱,因?yàn)檫@是我們?cè)谔叫W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中,我最喜歡我們班趙燁陽(yáng)的唱歌了。他唱得十分有氣勢(shì),也十分動(dòng)聽(tīng)悅耳。十點(diǎn)多,表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

        之后,我們還開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食,邊聽(tīng)著他們的講話。

        不知不覺(jué),到了該放學(xué)的時(shí)間了,我們丟了垃圾,排著整齊的隊(duì)離開(kāi)了校園。啊,這次兒童節(jié)真有意思!六月一日真是一個(gè)難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。

        歡慶六一優(yōu)秀作文11

        馬上又到一年一度的六一兒童節(jié)了,這是屬于我們自己的節(jié)日,我們載歌載舞。

        六一聯(lián)歡會(huì)在一陣整齊的鼓號(hào)聲中拉開(kāi)了帷幕。這一陣陣整齊的鼓號(hào)聲也是來(lái)之不易,為了迎接六一,鼓號(hào)隊(duì)的成員們邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練,每天七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到校,迎著朝陽(yáng)開(kāi)始訓(xùn)練,下午放學(xué)后同學(xué)們都走了,我們還要留下來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)月刻苦的訓(xùn)練,才換來(lái)了今天整齊的鼓號(hào)聲,大家都為我們鼓掌慶祝。

        每個(gè)班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入到了聯(lián)歡的主會(huì)場(chǎng)————大禮堂,進(jìn)入大禮堂后大家都安靜地坐在那里,但在他們的臉上我讀出了高興、興奮和激動(dòng)。因?yàn)樗麄兊哪樕闲θ轄N爛,像一朵朵盛開(kāi)的花朵,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。在主持人有感情的主持下,關(guān)老師也早把已換好服裝的合唱隊(duì)成員指揮到了舞臺(tái)上。我們首先演唱了《游擊隊(duì)之歌》,我們先是低聲唱著,像是游擊隊(duì)準(zhǔn)備突擊,一會(huì)又高聲唱起,像是和敵人打起來(lái)了,接著我們演唱了《誡子書》,扮演諸葛亮的大哥哥帶著一群弟子,告誡我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成。我們?cè)跓崃业恼坡曋醒莩炅烁枨?/p>

        時(shí)間就像三一班表演的《時(shí)鐘時(shí)鐘快快跑》一樣,已經(jīng)過(guò)去了18個(gè)節(jié)目。我最喜歡二三班表演的《麥田童話》開(kāi)始了,女生扮演成小鳥(niǎo)幫助稻草人消滅了害蟲,真是有趣呀!轉(zhuǎn)眼間到我們班上臺(tái)表演了,女生們穿著亮閃閃的背心配著紅色閃片的外衣,銀色的短褲在燈光下閃閃發(fā)光,把頭發(fā)扎個(gè)歪辮盤了起來(lái),并扎上羽毛,經(jīng)過(guò)一番裝飾我們閃亮登場(chǎng)了,我們快速站好,張涵森揮了下手,“叮”的一聲音樂(lè)響了起來(lái)。我很緊張,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)影響了整體效果,不過(guò)我很快進(jìn)入了狀態(tài)。做伸展動(dòng)作時(shí),我們猶如展翅高飛的雛鷹,做跳躍動(dòng)作時(shí)我們又如活潑的小鹿。我最喜歡當(dāng)我們變成機(jī)器人時(shí),我是人類,負(fù)責(zé)控制變成機(jī)器人的王佳音,在我的指揮下,她一會(huì)抬起胳膊,一會(huì)抬起了頭,最后我們又玩起了剪刀石頭布。臺(tái)下掌聲久久不息,我們?cè)谝黄瑹崃业恼坡曋邢铝藞?chǎng),王老師和張藝涵的媽媽為我們豎起了大拇指。

        六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)在一片掌聲中降下了帷幕,過(guò)一個(gè)六一我就長(zhǎng)大了一歲,我會(huì)好好珍惜我的童年生活。我愛(ài)“六一”。

        歡慶六一優(yōu)秀作文12

        星期一,是全世界兒童自己的節(jié)日——“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。這一天,我們?nèi)8靼嘤镁臏?zhǔn)備的節(jié)目來(lái)歡慶這一節(jié)日!

        一轉(zhuǎn)眼到了下午,我們化好了妝,有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦:《我驕傲,我是中國(guó)人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,中華民族是一個(gè)強(qiáng)大的民族!朗誦完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

        第一輪抽獎(jiǎng)后,就是我們的詩(shī)歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的:《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律,富有感情的內(nèi)容,讓我們感受到了北國(guó)風(fēng)光的無(wú)限生機(jī)。節(jié)目在繼續(xù),我認(rèn)真看了其他班級(jí)的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上,大家的演出服裝也是五花八門:我們班的白大褂和病號(hào)服;二年級(jí)的青花瓷衣服......最使全場(chǎng)震驚的要數(shù)二年級(jí)的一位小男孩穿的古裝了。他的出場(chǎng)使全場(chǎng)觀眾驚訝的“哇”了起來(lái)。演出結(jié)束后,許多人都去找他拍照留念。

        歡樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫的,很快演出到了尾聲,大家依依不舍地離開(kāi)舞臺(tái)返回校園,開(kāi)始新生活的準(zhǔn)備......