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    1. 寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文200字

      時(shí)間:2021-06-23 17:48:27 兒童節(jié) 我要投稿

      【精選】寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文200字3篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文200字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文200字3篇

      寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文200字 篇1

        今日是“六一”兒童節(jié),學(xué)校今年別開(kāi)生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng),沒(méi)參加過(guò)游園活動(dòng)的我感到即改為:既新奇又興奮。劃線詞語(yǔ),寫(xiě)出了游園活動(dòng)的與眾不同。

        今年的六一雖然下著雨,可同學(xué)們的興致一點(diǎn)也不減,都已早早的來(lái)到了學(xué)校,等待著活動(dòng)開(kāi)始。在這里可以寫(xiě)一下同學(xué)們的表情和打扮,突出節(jié)日的與眾不同。

        終于,在同學(xué)們的急切等待下,活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)得分表,在一個(gè)游戲后,執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會(huì)在后面打分,最后結(jié)算時(shí),相應(yīng)的得分可得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。還沒(méi)等老師說(shuō)完,教師里已是一片空蕩蕩了。每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所,在班級(jí)的門上都貼著游戲的規(guī)則。這里應(yīng)該詳細(xì)寫(xiě)同學(xué)們游戲時(shí)的.熱鬧歡快的場(chǎng)面。

        經(jīng)過(guò)我的努力,終于拿到了三等獎(jiǎng),為此,我感到自己還不是吃白飯的。你究竟做了什么,要寫(xiě)清楚。呵呵!

        我的童年改為:六一童節(jié),再見(jiàn)了!

      寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文200字 篇2

        早上,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,心情非常激動(dòng),因?yàn)榻袢帐俏遗瓮跃玫摹傲弧眱和?jié)。

        上午,老師象往常一樣,教給了我們很多知識(shí)和道理。午飯過(guò)后,我們回到教室,老師給我們講了拔河的要點(diǎn),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一年一班和一年二班拔完之后,該我們班了,我們班的隊(duì)員胸有成竹地登上賽場(chǎng)子,拿起繩子,一聲令下,隊(duì)員們雙手抓住繩子鼓足了勁,兩腳斜叉開(kāi),前腿弓,后腿繃,身體傾。我作為拉拉隊(duì)的一員,心中怦怦直跳,握緊雙拳,心情更是緊張?墒抢K子就是向?qū)Ψ揭疲@場(chǎng)比賽我們失敗了。雖然我們失敗了,但是我們決不放棄。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們的隊(duì)員始終想著老師講的要點(diǎn),最后我們勝利了。第三場(chǎng)比賽,我們以同樣的方法再次獲得了勝利。

        接下來(lái)是跳繩比賽,我們?cè)俳釉賲,又一次取得了好成?jī)。

        這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié),使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

      寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文200字 篇3

        盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了,我們都很開(kāi)心!整個(gè)校園都彌漫著歡歌笑語(yǔ)。

        我們穿著漂亮的衣服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高興地從四面八方涌進(jìn)校園,今日是我們的快樂(lè)節(jié)日,每個(gè)班都舉行了各種各樣的慶;顒(dòng)。

        下午兩點(diǎn),老師給我們化妝,不一會(huì)兒,我們就變成了漂亮的小天使,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,很快就輪到我們班表演了。我既緊張又興奮,就怕一個(gè)動(dòng)作出錯(cuò)連累整個(gè)班級(jí),我時(shí)刻告訴自己要放松,一定要把每個(gè)動(dòng)作做到位,直到臺(tái)下想起了一片掌聲,我才停止緊張。

        我們今日度過(guò)了一個(gè)精彩又快樂(lè)的“六一”。

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