【精選】六一兒童節(jié)的作文300字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
大家知道六月一日是什么節(jié)日嗎？那就是我們最愛(ài)的兒童節(jié)。今天，學(xué)校為了給我們慶祝六一，專門為我們準(zhǔn)備了一次游園活動(dòng)，活動(dòng)的項(xiàng)目很多，有夾彈珠、轉(zhuǎn)呼拉圈、吹乒乓球……
我來(lái)到了302班的教室里，先玩了夾彈珠，我看見(jiàn)有兩個(gè)鐵制碗，一個(gè)里面裝有水和彈珠，另一個(gè)是放我們夾出來(lái)的彈珠的。輪到我了，開(kāi)始我以為很簡(jiǎn)單的，后來(lái)我才知道非常難。我拿起筷子，慢慢地夾了起來(lái)，可是一下子就滑下去了，最后我才夾了2顆，得了6分。
我又來(lái)到了303班，也就是我們班。這里是最難的一個(gè)游戲——吹乒乓球。我看到一張桌子上放了兩只杯子，一只只是裝滿了水，另一只不僅裝滿了水，而且水面上還漂著一個(gè)乒乓球。我開(kāi)始玩了，第一次因?yàn)橛昧^(guò)猛，沒(méi)有把乒乓球吹到另一只杯子中，而是吹到了桌子上。第二次我稍微吹了一下，沒(méi)進(jìn)，然后又稍微用了一點(diǎn)力，竟然吹進(jìn)去了，太好了！因?yàn)橹挥腥螜C(jī)會(huì)，所以我只得了2分。
最后，我的積分是三十六分，換來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)滿了羽毛的毽子、一個(gè)可愛(ài)的小魔方，真是滿載而歸！
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
今天，是同學(xué)們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了活動(dòng)，可開(kāi)心啦！
首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試，唱了一首《新疆是個(gè)好地方》，還配上了動(dòng)作，唱完后，大家都拍手叫好。沒(méi)想到楊羽杰也學(xué)我的樣子，可是，他唱歌唱得不好，動(dòng)作做得更不好，大家連連說(shuō)：“真差！”這回，楊羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。
接下來(lái)我們玩了“畫鼻子”的游戲。好笑的是，陸心宇將鼻子畫到離臉很遠(yuǎn)的地方，支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見(jiàn)了，笑得在地上打轉(zhuǎn)。
然后，我們又在玩“搶椅子”。我沒(méi)過(guò)多久就輸了，后來(lái)，我的技術(shù)慢慢好起來(lái)了，不過(guò)還是輸了。
最后我們玩“新版”的“小魚(yú)小魚(yú)游來(lái)了”。大致和“搶椅子”差不多，不過(guò)是同學(xué)叫“開(kāi)始”和“停”，這個(gè)同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)是誰(shuí)，大家可嚇壞了，因?yàn)椴荒芴y，所以這個(gè)同學(xué)可以去摸一摸那個(gè)同學(xué)，不過(guò)這可把沒(méi)被抓住的人逗樂(lè)了，而且，我不是逃出網(wǎng)的最后一個(gè)，就是沒(méi)入網(wǎng)的第一個(gè)，有一次我甚至在兩個(gè)網(wǎng)的中間，實(shí)在太好笑了！
中午，活動(dòng)便在歡笑聲中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是屬于小朋友自己的節(jié)日。那一天，我早早地來(lái)到青少年活動(dòng)中心。六一的歌兒是甜甜的；六一的花兒是香香的；六一的小朋友各個(gè)都是美美的。瞧！大家都穿上了華麗的演出服！
我們來(lái)到六一舞臺(tái)的旁邊，那場(chǎng)面真叫一個(gè)大呀！那里人山人海、人頭攢動(dòng)、人聲鼎沸。一個(gè)大跆拳道館都被擠得水泄不通。六一熱鬧非凡，有婀娜多姿的拉丁舞、帥氣勁道的跆拳道、讓人注目的`童話劇、悅耳動(dòng)聽(tīng)的電子琴……還有我們興趣作文班抑揚(yáng)頓挫的經(jīng)典頌讀等。
其中，我最喜歡金話筒口才訓(xùn)練班的童話劇。其中的人物有兇猛的大灰狼、可愛(ài)的小山羊、機(jī)智的小白兔。我自豪的告訴你：我堂哥——祝國(guó)強(qiáng)也在表演，他飾演的是機(jī)智的小白兔。這里面主要講一只狼要吃小山羊，幸虧小白兔救了它。瞧瞧！他們形神俱備，動(dòng)作、神態(tài)都那么逼真。大灰狼說(shuō)了一句話，令我印象深刻，就是：“我餓了！”他說(shuō)出來(lái)就像真餓了一樣。
我們作文班的節(jié)目也不賴。聽(tīng)著主持人的串詞，我們迅速地站成兩排，走上去，開(kāi)始誦讀經(jīng)典的三首詞。告訴你，其中一個(gè)主持人李亦飛在我們班。我們讀完三首詞后，還做了一個(gè)帥氣的動(dòng)作。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那么匆忙。這次六一兒童節(jié)過(guò)去了，我真心期待明年的六一更加精彩！
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲，開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因?yàn)樵谶@一天，全世界的孩子們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無(wú)知，我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
六一兒童節(jié)早晨，我高高興興來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午慶祝活動(dòng)排練節(jié)目，我來(lái)到自己教室門口卻呆住了，只見(jiàn)班任王老師緊皺眉頭，同學(xué)都用焦急目光望她。
一問(wèn)才知道，原來(lái)我們班昨天就布置了，不知又被誰(shuí)弄得雜亂無(wú)章。擺好桌子被弄得東一張西一張；裝好零食散成了一片，更可怕是連書柜都被弄倒了。這時(shí)班主任王老師發(fā)話了：“請(qǐng)大家辛苦一下，六一怎么能沒(méi)有干凈而又漂亮教師呢？”
無(wú)奈之下，我們只好重新布置教室。小明開(kāi)始撿零食了，小東與小帆還有小剛開(kāi)始搬書架了，小紅與小南開(kāi)始搬桌子了。
半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了……教室終于干凈了。原來(lái)昨天晚上來(lái)過(guò)小偷，很多班東西都被偷了，也包括我們班，但是小偷來(lái)不及偷就被保安抓了個(gè)正，但那個(gè)小偷還是溜走了。
雖然這個(gè)六一很辛苦，但我們還是過(guò)很快樂(lè)。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇6
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出。”他們信以為真，立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對(duì)他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我，我對(duì)他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對(duì)呀！”
活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對(duì)，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
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