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二年級作文6篇【精品】
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
大家知道每一年的12月25日是什么節(jié)日?就是大家喜歡的`圣誕節(jié)。
假如我是圣誕老人,我會給大家?guī)頍o限的快樂和愿望我會帶著禮物來到孤兒院為那裡的小朋友帶來家的溫暖,不再有孤單。來到醫(yī)院為那裡的病人帶來健康,不再有痛苦,來到敬老院為那裡的老爺爺,老奶奶帶來歡樂,不再有寂寞。把禮物送到每家每戶的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂。
來到地球的每一個角落讓全世界不再有戰(zhàn)爭,災(zāi)難饑餓,疾病。
二年級作文 篇2
今天是星期六,天氣晴朗,陽光燦爛,我和幾個同學在陽臺上玩了一個小游戲,名叫“給小豬貼鼻子” 。
首先是黃汶禧在黑板上畫了一個小豬頭,但是他把眼睛畫得一大一小,加上像肉包子的耳朵,我怎么看都像一只又大又肥的大熊貓。游戲開始了,許老師說:“排成一行,一個一個的玩!
第一個玩的是黃汶禧,老師從房間里拿出一條絲巾,把他的眼睛蒙上,他開始向前走了幾步,拐到右邊去了,老師把他拉到了原來的位置,再向前走他又拐到左邊去了,最后他還是把鼻子貼到臉蛋上了,惹得同學們開懷大笑。第二個玩的是我,老師同樣把我的眼睛蒙上了,我心里非常緊張,我開始走了,有的'同學說:“向左,向右!庇械恼f:“向前,向后!迸梦伊駸o主,最后我是把鼻子貼到了嘴角邊了。第三個玩的是馮嘉豪,他左拐右拐,最后,他終于把鼻子貼到了正確的地方,同學們都說他很厲害,但是我不灰心,我要繼續(xù)努力追上他。
這個游戲玩得我們開心了極了!
二年級作文 篇3
是伯伯告訴我我在長大。
頭上的太陽光一天比一天熱了起來,在半空中就像沸水里的泡泡一樣熙熙攘攘。我的頭發(fā)越來越長,幾乎要拖到地上。我每天都在這里,門前的季節(jié)河水漲的時候,我知道六月快要到了。
我知道六月來過這片土地好多次了,可那么久以前我還沒出生。而上一個六月,是跟著阿爾一起走的。我不知道阿爾去了哪里,可他離開的時候丟下了一只蜻蜓。我總覺得那只蜻蜓是他故意不帶走的,他在告訴我,某一個六月,陽光會來認領(lǐng)這只蜻蜓。
阿爾回來的時候我還沒睡醒,他的腳步聲比流水還輕。是伯伯喊他的聲音驚醒了我,孩子,你怎么一個人在這里?阿爾撓撓頭,說在這兒落了件東西。伯伯摸著大胡子,哈哈地笑:都過去幾年了,你這小子還記得那只蜻蜓?!我盯著阿爾,然后找到了那雙棕色的眼睛。阿爾的頭發(fā)不再卷卷的,理發(fā)師給他剃了個小平頭。
阿爾的小平頭很滑稽,我躲在風后面笑得肚子疼。阿爾,再給我編只蜻蜓吧。在心里我對他這么講。可阿爾聽不到。阿爾沒有比小時候更活潑一點,他仍只定定地坐著。這一次,他坐在我對面。我堵著氣不把阿爾記憶里的那只蜻蜓給他,阿爾也不生氣。
有句話說,時間是歲月荒蕪了的傳奇。我忘了是青鳥告訴我的還是夜鶯告訴我的,可記得講這句話的聲音甜得就像香草冰激凌。我以為阿爾會為找不到的`蜻蜓留下來,可他還是走了。在一場突如其來的大雨傾盆后,我面前只剩下阿爾幾只依稀可見的腳印。遠處不知什么時候架起了大大的風車,可是七月、八月的風只有比六月更多幾分的憊懶,風車像是被固定了一樣,從出現(xiàn)開始一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。
二年級作文 篇4
有媽媽的一條用五顏六色的小圓珠串成的小手鏈,雖然它不怎么貴重,但它也代表著爸爸的心意。
一個星期六的下午,我一人在家。無聊的時候,我偷偷從媽媽的化妝盒里拿出了那條漂亮的小手鏈。我把它戴在了手上,左看看,右看看,然后取了下來。過了一會兒,我戴了上去,又取了下來……這樣反反復復做了好幾次。不知它哪兒吸引我,我就是不覺得無聊,后來可能因為好奇心,我仔細地觀察著上面的小圓珠,好像每一個都它自己的特色。最終那條橡皮筋“啪”的一聲就斷了,不是它質(zhì)量不好,也不是我弄得力太大,它就是這樣莫名其妙地斷了。
現(xiàn)在回想起來,還真是可笑。不過一條手鏈確確實實就這樣被我毀了,珠子掉得到處都是,真是好后悔啊!先是后悔自己玩手鏈,再是后悔自己玩得太“瘋狂”,最后就后悔沒主動承認錯誤。直到現(xiàn)在,媽媽在找手鏈的時候,我都說沒看見。
這真是天意!弄斷了一條手鏈,完完全全不是意料之中的事,可它確實斷了。
現(xiàn)在,捧在我手上的是一條五顏六色的小圓珠串成的小手鏈,這是今天我送給媽媽的婦女節(jié)禮物,媽媽你會喜歡嗎?
三八節(jié)的作文二:我給媽媽送禮物
母親,是三月的春風,冬日的陽光,去輕撫,去溫暖兒女那冰涼的心。的確,我們子女報答母親的時機到了!
今天是三八婦女節(jié),我給媽媽送了一份禮物,你們猜猜是什么?呵呵,猜不到吧。其實我的禮物也不怎么貴重,不過,有句俗話說:千里送鵝毛,禮輕情意重!”我的禮物就代表著我對媽媽最美麗的愛。聽我的介紹吧!
中午,我放學回家后,從柜子里拿出我精心編織的禮物,準備送給媽媽。這是我看見媽媽正在看電視,于是我悄悄地將禮物放在媽媽旁邊的茶幾上。
“咦?這是什么?”媽媽疑惑地說道。只見媽媽打開包裝盒,讀完里面的.信后,熱淚盈眶,高興地說道:“我的女兒長大了!”媽媽把我編織成的手鏈戴在手上,久久地注視著……臉上露出了笑容,我開心極了!雖然我的禮物不算很貴重,但是這也代表著我對媽媽的愛,無私的愛,最美的愛!
祝媽媽節(jié)日快樂,也祝天下所有的媽媽,婦女節(jié)快樂!
二年級作文 篇5
我已經(jīng)9歲了,算是一個“小大人”了,不再是衣來伸手,飯來張口的小皇帝了,我要幫媽媽做點什么啦。
這天一吃完早餐,我就搶著收拾碗筷,掙著要幫媽媽洗碗。我收拾好碗筷,小心翼翼地把碗筷放進洗碗盆里。打開水龍頭,給盆子里放適量的水,擠一點兒洗滌精。一切準備就緒,于是我左手拿碗,右手拿洗碗布,緊貼著碗內(nèi)不停地轉(zhuǎn)動起來,有了洗滌精的碗,非;,還好我拿的很緊,一個也沒滑落。我把所有的碗都洗了第一遍后,再次打開水龍頭,把碗放在水龍頭下,一個一個清洗掉帶有洗滌精的泡沫,每一個碗都被我洗到由滑到不滑為止。媽媽走過來,看了看,摸了摸,高興地摸著我的.頭,說:“兒子,太棒了,你簡直是個洗碗的天才啊!”我聽了,心里樂滋滋的。
要知道今天是我第一次洗碗呢,其實呀,能洗這么好,是因為我做了個生活的留心人,每天洗碗時,我都躲在廚房門口偷窺媽媽是怎么洗碗的,把媽媽洗碗的方法和過程牢牢記在心里,只等機會展示了?粗约旱奶幣,我再次嘴角露出那隱藏不住的微笑。
二年級作文 篇6
今年,爺爺家的柿子又豐收了。星期天,我和爸爸媽媽一起來到爺爺住的老房子里,一進入院子,我立刻被眼前的一幕吸引住了。只見粗壯的柿子樹上掛滿了一個個又大又黃的柿子,陽光從樹縫里射下來,照得柿子個個閃著金光,好像一個個小黃燈籠呢!看著這群可愛的“小精靈”,我的.口水止不住涌了出來。
事不宜遲,我們立刻兵分兩路去摘柿子。爸爸用梯子爬到樹上剪柿子,我和媽媽則站在屋頂用網(wǎng)兜接。雖然我們已經(jīng)很小心地去摘收,但是仍然不時有幾個柿子調(diào)皮地從網(wǎng)兜里蹦出來。可想而知,他們一下去就都“粉身碎骨”了。我心疼地大叫道:“我可憐的柿子,你們摔得好慘呀!”爸爸、媽媽聽了我的話都捧腹大笑起來。
該收工了,我們抬著滿滿一籮筐金紅的柿子興高采烈地回家了。爺爺家的柿子也為這金色的秋天增加了一道亮麗的風景。
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