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二年級(jí)作文300字(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋,一對(duì)大大的.耳朵。他這個(gè)人呀,不僅學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,還很樂于助人呢。
有一次,老師讓我們完成課堂作 業(yè),我打開筆盒,卻發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。我連忙打開書包,東找西找,都沒有找到。這時(shí),彬豪見我找東西,就問我怎么回事?我說我的筆不見了,彬豪就從自己的 文具盒拿出一支鉛筆,并對(duì)我說:“先用我的筆,等寫好了我?guī)湍阏艺摇!蔽倚θ轁M面地對(duì)彬豪說:“謝謝你!”彬豪說:“不用謝!”下課后,我走出教室去玩, 早把找鉛筆的事丟到九霄云外了。我正玩著,彬豪突然匆匆向我跑來,對(duì)我說:“俊豐,你的筆我?guī)湍阏业搅。”說著就把筆遞給我,問:“是不是這支?我在你的 桌子底下找到的!笨粗麧M頭大汗的樣子,突然我的臉紅了,感激地對(duì)他說:“真是太謝謝你了!”彬豪卻說:“小意思,不用謝。”
這就是我熱心助人的同桌!我很喜歡他。
二年級(jí)作文300字 篇2
國慶節(jié)是我們幸福的開端,是我們神圣的節(jié)日。今年國慶節(jié),是我國xx周年,在首都北京舉行慶典,在我觀看慶典時(shí),在升國旗、唱國歌時(shí),我感到心情無比激動(dòng)。
上午10點(diǎn),北京市委書記劉琪宣布慶典開始,國旗在200名護(hù)旗手的保護(hù)下緩緩地走來最前面是三軍儀仗隊(duì)的三位戰(zhàn)士,中間的手拿國旗,兩邊各有一人守護(hù)著國旗向升旗臺(tái)走去。
在國歌聲響起時(shí),五星紅旗緩緩上升,人們抬起頭,瞻仰著鮮艷的國旗。升旗的時(shí)候,禮炮響起來了,每一響都是五十四門大炮齊發(fā),一共六十響。
升起來了,升起來了,升到萬眾矚目的高度,雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏,有一種雷霆萬鈞的`力量在激蕩。升起來了,萬物在這個(gè)高度里陶醉!多么鮮紅的高度,尊嚴(yán)在這里獨(dú)占風(fēng)騷,太陽就在燦爛里陪伴……多么有力的凝聚,自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景,萬物就在這激情中生長,自信愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)起來……多么豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在這里守望。
祖國啊,母親!愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)。
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山包,那里的風(fēng)景如畫、如詩、如歌,看上一眼,準(zhǔn)讓你心醉。 春天,一片生機(jī)勃勃,小山包披上了一件新的衣裳,小燕子從南方飛來,尾巴像一把剪刀,也許是它為小山包裁剪出的衣裳吧!一陣春雨下過后,樹林長出了朵朵小傘似的.蘑菇。我最喜歡約上幾個(gè)小伙伴,一起去樹林里采蘑菇。小河邊,柳樹姑娘的辮子長出了嫩綠的新芽,漂在河邊清洗。小河“叮咚叮咚”地唱著歌,歡快地彈著琴,可開心了。 夏天,河水不再是“叮咚叮咚”而是“嘩嘩嘩”,一朵朵荷花開了,一朵比一朵美麗,就像在參加“比美大賽”一樣。
秋天,果園大豐收。蘋果娃娃露出了紅紅的笑臉,梨寶寶像一個(gè)個(gè)黃燈籠似掛在枝頭,葡萄小姐捧起一串串美麗的珍珠。
冬天,下了一場鵝毛大雪,動(dòng)物們都冬眠了,我們幾個(gè)小孩子最喜歡去雪地里玩,打雪仗、堆雪人。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有上海那么華麗,也沒有北京那么雄偉,但它在我心中地位永遠(yuǎn)是最高的。
二年級(jí)作文300字 篇4
小抹布干完活,擦了擦額頭上的汗,看著一塵不染的茶幾、桌子和書柜,非常滿意地伸了伸懶腰。她照例去水池里沖了個(gè)舒服的冷水澡,把自己洗得干干凈凈。走出來,她看見很多玩具在一起做游戲。
小抹布也很喜歡做游戲,可是她平時(shí)有太多的工作要做,今天正好干完活了,她也想加入游戲。小抹布來到玩具們旁邊,微笑著說:“我可以加入你們的游戲嗎?”
小布熊開心地說:“好啊,快來和我們一起玩老鷹捉小雞的游戲吧。”
可是,漂亮的芭比娃娃不愿意啦,她用手絹捂著鼻子:“我才不要跟小抹布玩呢,她太臟、太惡心啦!”
小抹布傷心地低下頭,準(zhǔn)備離開。
海寶弟弟大聲說:“小抹布,你別走!”他跑過去,拉著小抹布的.手說:“小抹布走過的地方,都會(huì)變得干凈,怎么能說她是臟的呢?如果沒有小抹布,我們會(huì)有這么整潔的環(huán)境嗎?”
大家聽了,都不由自主地鼓起掌來。芭比娃娃也羞紅了臉,說:“對(duì)不起,是我不對(duì)。你來我前面,我們一起玩吧!
小抹布高興地和玩具們一起做游戲。從此以后,他們都成了好朋友啦。
二年級(jí)作文300字 篇5
春游是我和同學(xué)們盼望的一天。
那天早晨我和同學(xué)們乘上旅游的大巴士,都興奮不已,從這一刻起,今天的春游便拉開了序幕。
第一站是一個(gè)別有特色的風(fēng)景區(qū)——外灘濕地公園。我們?cè)趫@內(nèi)一邊欣賞著陰天的風(fēng)景一邊散步。那里的風(fēng)景既不像桂林的山水那樣優(yōu)美,也不像家門前的.綠化那樣平淡無奇。黃浦江邊的江風(fēng)像一只只無形的大手輕輕地?fù)崦覀冞@群孩子。那里的濕地隨處可見,各有特色,我們?cè)诓恢挥X中走向了下一站。
第二站是內(nèi)容豐富多彩的動(dòng)漫嘉年華。我們?nèi)チ硕股駝觯戳藘刹啃戮帯洱斖觅惻堋,還參與了有獎(jiǎng)競猜,我們二(2)班的同學(xué)都踴躍參加,受益匪淺。突然,我肚子里的“鬧鐘”咕嚕咕嚕地叫了起來,午飯時(shí)間到啦!我和我的小伙伴們就拿出了各自的面包和零食,大快朵頤起來。吃過飯后,我們?nèi)ンw育館看了一場精彩的舞臺(tái)劇和一場魔術(shù)表演,然后又去了觀看了飛機(jī)展和動(dòng)漫展,高興極了。
最后,我們還觀看了一部《魚龍勇士》為我們的春游畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。今天的春游很快樂,下一次去哪兒呢?
二年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)自己敬佩的人,這個(gè)人或許是一位科學(xué)家,一位詩人,然而我最敬佩的人只是一位平凡的老大爺。
記得一個(gè)星期天,下著鵝毛大雪媽媽讓我去買姜,我很不情愿地答應(yīng)了。我拿著50元錢,跑向菜市場。到了菜市場門口,我見到一位賣姜的老大爺,于是,上前問道:“這姜多少錢一斤?”“兩元錢一斤。”他說。“我買一斤!庇捎谔鞖馓洌胰酉洛X,拿起姜就往家跑。
“姜買回來了嗎?”一回到家媽媽便問我!班,買回來了!”“找回來的錢呢?”“哎呀!太著急,忘拿了!”我急忙跑回去,打算去碰碰運(yùn)氣;氐搅瞬耸袌龅拈T口,人都快走光了,只剩下那位老大爺了。他已經(jīng)把攤子收拾好了,似乎在等什么人。我跑過去,他看見我顯得很高興。他把那48元錢遞給我,說:“這下可以回去睡個(gè)踏實(shí)覺了!
我不禁為之而感嘆,他只是一個(gè)普通的賣姜的老大爺,卻有這么高尚的`品質(zhì)。
他是我最敬佩的一個(gè)人,也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣!
二年級(jí)作文300字 篇7
金秋時(shí)節(jié),菊花盛開。聽說芙蓉廣場擺放了很多菊花,星期天,我們一家迫不及待地趕到了芙蓉廣場。
走過長廊,映入眼簾的是五彩繽紛的菊花。菊花的造型可真多,有“菊花瓶”、“驕傲的大公雞”、“黃黃的山羊”、“孔雀開屏”。最有趣的就是“雙龍戲珠”了。每條龍由四盆野菊花編制而成,渾身金燦燦的,真漂亮。兩龍中間擺放著一盆半球形的粉色菊花。兩條龍張牙舞爪,搖頭擺尾,正在開心地玩“球”呢!
賞花的人有老人,有小孩,熙熙攘攘。人們一邊欣賞著菊花,一邊贊嘆著大自然的美麗與神奇。
我在花間快樂地穿梭,就像一只飛舞的蝴蝶。一會(huì)兒停在這兒看一看,一會(huì)飛到哪兒聞一聞。菊花的顏色真多,深紅的,紫紅的',金黃的,淡綠的,一朵挨著一朵,爭奇斗艷,花團(tuán)錦簇,在陽光下,明亮得耀眼。微風(fēng)下,菊花輕輕地?fù)u晃,好像向我們點(diǎn)頭致意。
整個(gè)廣場鮮花朵朵,芳香撲鼻,令人流連往返。多么美麗的菊花,多么美麗的秋天啊!
二年級(jí)作文300字 篇8
“丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的兩端,用力揮動(dòng)著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時(shí)候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來,就在對(duì)方兩名球員樂得哈哈大笑的'時(shí)候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門,真是樂極生悲。
小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。
評(píng):比喻句用得妙,寫出了毽子上下飛舞的美來。另外,你還注意運(yùn)用成語,為文章增輝不少。
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