（通用）二年級(jí)堆雪人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)堆雪人作文3篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)堆雪人作文 篇1
冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。
大家?guī)讉�(gè)好朋友別提有多高興了。李明、王強(qiáng)和我，幾乎同時(shí)沖出家門(mén)，來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上堆雪人。隨后小紅和小麗也來(lái)了。
開(kāi)始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。王強(qiáng)抱著一個(gè)又圓又大的`雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)大家齊聲喊起來(lái)：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見(jiàn)小紅從兜里掏出兩個(gè)黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插
在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。
大家圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是大家童年里最快樂(lè)的季節(jié)。
二年級(jí)堆雪人作文 篇2
今天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)跟爸爸媽媽一起下了樓，我們來(lái)到正在下雪的雪地里，雪非常的厚，我們踩了好多下也沒(méi)踩到底，我們?cè)谝黄鸲哑鹆搜┤�，我拿了一個(gè)小小的紅色塑料桶，把里面裝滿(mǎn)了雪把桶翻過(guò)來(lái)做成一個(gè)桶內(nèi)的.形狀，做成雪人的頭，然后我們?cè)诎l(fā)愁眼睛了鼻子怎么辦，我用五子棋做眼睛，爸爸說(shuō)用紅蠟燭做鼻子，媽媽用桶蓋做帽子，輕輕地放在雪人的頭上，雪人堆好了，爸爸媽媽還陪我打雪仗了，我們一家很開(kāi)心。
二年級(jí)堆雪人作文 篇3
“啊，好大的一場(chǎng)雪呀！”星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺(jué)，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來(lái)朝窗外望去，只見(jiàn)窗戶(hù)上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門(mén)去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見(jiàn)的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門(mén)口那些孩子中，不知誰(shuí)喊了一聲，大家一下子像開(kāi)了鍋。 “看我的`！”我順著聲音一看，原來(lái)是表妹小魚(yú)，只見(jiàn)他第一個(gè)跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團(tuán)成一個(gè)小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起 來(lái)。這時(shí)，大家也都紛紛跑了過(guò)去，學(xué)著小魚(yú)的樣子在地上滾起雪球來(lái)。那些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來(lái)滾去，越滾越大，一會(huì)兒的功夫，就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺(jué)得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個(gè)好主意�！蔽业牡艿芎鋈粚�(duì)大家說(shuō)�！澳阌惺裁粗饕猓煺f(shuō)出來(lái)？”大家都著急地望著她。弟弟說(shuō)： “咱們?cè)谡n文中都學(xué)過(guò)，集體 的力量大，團(tuán)結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個(gè)大 雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？” “太好了！”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動(dòng)手干了起來(lái)。 小魚(yú)和發(fā)發(fā)他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和弟弟負(fù)責(zé)堆雪人的頭。過(guò)了一陣子，叔叔也來(lái)了，大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會(huì)兒，一個(gè)比我們還高大的雪人終于堆起來(lái)了。這時(shí)，表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家里拿來(lái)一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見(jiàn)它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠， 翹著大紅鼻頭，咧開(kāi)大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽(tīng)我們的命令， 準(zhǔn)備行動(dòng)呢！
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