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    1. 小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-02-10 18:04:30 二年級(jí)作文 我要投稿
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      小學(xué)二年級(jí)作文8篇[薦]

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)二年級(jí)作文8篇[薦]

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        我的鉛筆盒

        我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它堅(jiān)固、耐用。它的顏色是粉紅色 ,看起來非常美麗。鉛筆盒上畫有一只可愛的.美羊羊。鉛筆盒分有三層。第一層放鉛筆,第二層放橡皮,第三層方尺。鉛筆盒它非常耐用。我愛我的鉛筆盒。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        中國傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核,還有道教、佛教等文化形態(tài)(佛教為天竺所傳,但如今中國境內(nèi)的佛教早已被漢化)。中華文化,亦稱華夏禮貌。是世界上最古老的禮貌之一,也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的禮貌。一般認(rèn)為,中華禮貌的直接源頭有三個(gè),即黃河禮貌、長(zhǎng)江禮貌和北方草原禮貌,中華禮貌是三種區(qū)域禮貌交流、融合、升華的果實(shí)。在黃河流域產(chǎn)生的`農(nóng)業(yè)禮貌,受到歷史時(shí)期自然地理因素的影響,不斷向長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)禮貌過渡、發(fā)展。長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)禮貌是黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌的繼承和發(fā)展。黃河流域早期農(nóng)業(yè)一般主要是種植粟,長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)主要是種植水稻。

        北方草原游牧禮貌是中華禮貌的重要組成部分,黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌區(qū)域和北方草原游牧禮貌區(qū)域有一過渡地帶,這一地帶也是歷史時(shí)期游牧民族和農(nóng)業(yè)民族(主要是漢族)相互爭(zhēng)奪的主要區(qū)域,在這一區(qū)域農(nóng)業(yè)禮貌和游牧禮貌也不斷獲得直接的交流、融合。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

        我的媽媽今年三十五歲,是一名中學(xué)教師,別看媽媽一天在學(xué)校里要批改作業(yè)給學(xué)生講課,可回到家卻一點(diǎn)也不感到累。

        媽媽喜歡美,看著鏡子里的自己說:"哎,臉上長(zhǎng)皺紋,有點(diǎn)長(zhǎng)斑。”后來聽人介紹用唯真的產(chǎn)品,有好幾樣,什么眼霜、面膜啦應(yīng)有盡有,早上起來便對(duì)著鏡子抹,用手拍,一天兩遍,一次也不怠慢,一個(gè)月下來,媽媽的臉真有點(diǎn)白,上學(xué)校同事們都夸媽媽變白,媽媽聽心里當(dāng)然甜甜的。

        這幾天媽媽的同事又談?wù)撈馉C頭的事,媽媽一聽覺得又是一次變美的機(jī)會(huì),就去燙頭,回來時(shí)又買往頭上抹得東西,又站在鏡子面前,夸起頭發(fā)燙的好,然后追在爸爸后面問她的頭型怎么,爸爸不開口,他就什么事也別想干,只得連連恭維,媽媽就這樣抓住青春的尾巴,不放手。

        媽媽還特別在意給我吃東西,晚上我坐在沙發(fā)看電視,媽媽說;"快吃個(gè)蘋果,上午吃的是金蘋果,下午吃的是銀蘋果,晚上吃的'是銅蘋果,雖然現(xiàn)在吃的是銅蘋果但是總比不吃好。”“你明天買點(diǎn)排骨,孩子現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,需要吃點(diǎn)好的!眿寢寚(yán)肅的對(duì)爸爸說。媽媽看見我胖胖的,才心滿意足。

        媽媽是這樣的愛美,這樣的注意我長(zhǎng)身體。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        人們都說“小蔥拌豆腐一清二白”?赡阒罏槭裁磫?青代表蔥是青色的,白表示我拌的豆腐白的純潔,沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。

        今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩牢也粫?huì),就說:“讓我來教你吧!。她先讓我切蔥,我平常看媽媽切蔥的'時(shí)候很流利,可是這家伙怎么呢么難弄。〔说吨刂氐,目標(biāo)小小的,就像大象踩螞蟻,我問媽媽豎著切啊?媽媽說:“啊!蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼,正好這段正好是被切過的是斜的,我讓口大的一面朝上,用到斜著切,使得我整個(gè)身子都斜了過來,不對(duì),這玩意兒還挺不好弄!我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,把從橫過來讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精,放味精也不是個(gè)好事,還得少放不能多,還好我一次就成功,耶!鹽我也放好了……開始攪拌了,媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。

        如果有人再問我“小蔥拌豆腐一青二白”的青代表什么的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的告訴他,代表我的汗珠特別清涼。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

        雨兒你的歌聲那么動(dòng)聽,叫醒了一片美麗的世界。

        看,你在煙頭上歌唱,叫醒了沉睡的煙囪,它聽到了雨兒的歌聲,張開了那又大又重的嘴巴,雨兒就滴在煙頭的嘴巴里。

        你在瓦片上歌唱的時(shí)候,瓦片被你叫醒了,它伸了個(gè)懶腰,聽到了那美麗的歌聲,它和雨兒一起唱:“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!

        雨兒你把一片草地給驚醒了,小草聽到了你的歌聲,它把自己珍貴的綠旗袍披在自己的身上。

        毛毛蟲聽到了雨兒的歌唱,它爬到葡萄樹架下面,找到一片綠油油的的葉子,躺在上面一邊聽著雨兒的歌聲一邊想象著美麗的風(fēng)景。

        雨兒你把小河里的`小動(dòng)物們驚醒了,小魚聽到雨兒的歌聲,它動(dòng)動(dòng)身子,搖搖尾巴一下子就歡快的跳出水面。小河蟹也聽到雨兒的歌聲,它爬到沙灘上,伸起小爪子好像在為雨兒伴舞。

        雨兒你的歌聲那么動(dòng)聽,你落在森林里,森林就變成了一個(gè)綠色的奶油蛋糕。

        雨兒你落在田野里,田野就變成了一塊黃金。

        雨兒你落在小姑娘的臉蛋上,小姑娘向你微笑。

        雨兒你的歌聲叫醒了每一個(gè)世界、每一個(gè)地方,雨兒我也要像你一樣變成一位愛唱歌的人,一位唱的最好的歌者。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

        今天下午, 許老師說:“馬上就要比賽運(yùn)球跑了,是十男十女去比賽,今天就來選人!蔽衣犃艘院螅睦锞o張極了,我一邊喘氣,一邊心里默默的說:“這次我一定要加油,爭(zhēng)取選上!”

        比賽開始了,看著同學(xué)們都在賣力地跑,而且水平都差不多好,我不禁心里為自己捏了一把汗。我不停的問自己:“我能行嗎?”

        輪到我跑了,我一接過球,就拼命往前沖。一邊跑還一邊拍著球。同時(shí),我還嘴里喃喃的說:“我一定要選上,我一定要選上……!苯K于,我跑到了終點(diǎn)。我連忙回過頭來,看見 許 老師向我招了招手,我連忙走到了其他跑的'快的小朋友坐的地方,我心里想,讓我到這里干什么呢?我問了問旁邊的孟維,孟維說:“你選上了, 許老師就讓你到這邊了!蔽衣犃艘院,高興的歡呼起來,嘴里情不自禁地喊了出來:“我成功了!我成功了!……。

        下課了,我心里想:“我一定要好好練運(yùn)球,盡自己的力讓我們班取得好成績(jī)。”

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

        一雙尖尖的耳朵長(zhǎng)在頭上,明亮的眼睛在夜里像閃閃發(fā)光的珍珠。這就是我們熟悉的動(dòng)物——小貓。

        我們大概知道貓的胡子用來鉆洞時(shí)捉老鼠的“卡尺”吧!其實(shí),胡子碰到洞口說明洞太小。反之,貓就可以鉆進(jìn)洞里。

        有一次,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一只橙白相見的貓用鋒利的爪子抓住可惡的老鼠。只見貓把老鼠摔得半死半活,然后才大口大口地吃起來。吃完了,抖了抖自己的胡子又等著新的戰(zhàn)斗。這就讓我想起了《小學(xué)生百科全書》里說為什么貓走路時(shí)沒聲音,原來是貓的'腳離地最近的地方有一塊軟肉啊!現(xiàn)在,我對(duì)貓的科學(xué)知識(shí)了解得更多了。

        貓總會(huì)“喵、喵”地叫。我想:夜晚叫的話貓就捉不了老鼠了。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

        有一天,小白兔肚子餓得咕咕叫,就去找東西吃。小白兔走到小河邊,抬頭一看,見對(duì)岸有一只大蘿卜,它饞極了,可是,河水很深,小白兔沒辦法過河。

        正在這時(shí)一只烏龜浮出水面看見小白兔焦急萬分的樣子問道:"小白兔你怎么了?"小白兔說:"我肚子餓了,我想過河去吃蘿卜,可是我不會(huì)游泳,您能背我去嗎?"烏龜爽快的答應(yīng)了。

        烏龜馱著小兔向河岸游去。游著游著終于游到了河岸邊。

        小白兔爬上了岸高興的'說:"烏龜伯伯謝謝您!"烏龜說:"不用謝!再見。"說著就慢慢地游走了。

        小白兔用力拔出蘿卜,津津有味地吃起來。