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    1. 小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-09-01 10:44:11 二年級(jí)作文 我要投稿

      小學(xué)二年級(jí)作文(精華6篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)二年級(jí)作文(精華6篇)

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        前天上午,我和爸爸媽媽頂著炎炎烈日,再次來(lái)到芭迪動(dòng)漫城。

        這里可以讓我們得到一種體驗(yàn)式的教育,在在玩的過(guò)程中就能學(xué)到動(dòng)漫等各種知識(shí)。我先體驗(yàn)了巴迪秀,在這個(gè)環(huán)節(jié)擁有500多套影視動(dòng)漫知名角色的服裝和道具。比如:白雪公主、蜘蛛俠、超人等。我先穿上小博士的衣服,一下子仿佛到了二十年后的一天,真好看!我又穿上孫悟空的衣服,又好像變成了五百年前的大圣。

        玩夠后,我們又上二樓體驗(yàn)手工廠(chǎng),里面各種顏色的橡皮泥令人眼花繚亂。我挑來(lái)挑去選中了作憤怒的小鳥(niǎo)。用紅色的泥作身子,白色的作臉蛋,黑色的橡皮泥作眉毛……啊,瞧它正怒目圓睜的`偷它蛋的人。媽媽看見(jiàn)了直夸我做的真像,別提我的心里有多高興了,比吃了蜜還要甜!

        最后我們?nèi)チ藬z影棚,在這里主要是制作動(dòng)漫和木偶。首先要擺好人偶的姿勢(shì),往前走一步,拍照一次,再往前走一步,再照一次。連續(xù)照十幾張后把它們連到一起就能成一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà),看到自己做的動(dòng)畫(huà)心里特別有成就感。

        后來(lái)我們又去了其他的場(chǎng)館,因?yàn)橐]館了,我們只好依依不舍的離開(kāi)了。

        我真想每天都來(lái)芭迪動(dòng)漫城玩。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        一天晚上,我在家里認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),爸爸和媽媽都在加班,只有我一個(gè)人在家。

        突然,“咚、咚、咚”,有人在敲門(mén),我隨口問(wèn)了一句:“誰(shuí)呀?”外面?zhèn)鱽?lái)一句男人的回話(huà):“我是你爸爸的朋友!

        我透過(guò)貓眼,發(fā)現(xiàn)門(mén)口這位叔叔我根本不認(rèn)識(shí)。我不由得想起了爸爸臨走時(shí)叮囑我的話(huà):“陌生人敲門(mén)千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。 泵鎸(duì)眼前的情況,我一下子不知所措,“怎么辦?怎么辦?”在慌張的`幾秒后,我猛然想到了一個(gè)好主意,對(duì)門(mén)口的叔叔說(shuō)到:“哦,原來(lái)是李叔叔啊,爸爸去買(mǎi)煙了,您在門(mén)口等他一下吧!遍T(mén)口的叔叔支支吾吾不知道說(shuō)了些什么,不一會(huì),人就不見(jiàn)了。

        爸爸媽媽回來(lái)后,我描述了事情的經(jīng)過(guò),他們都夸我聰明機(jī)智呢!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

        今天早晨我收到了圣誕老人給我送來(lái)的禮物(一臺(tái)摩法織布機(jī))。

        我拿到禮物后迫不及待地打開(kāi)它,哇……一臺(tái)好大的'織巾機(jī)!

        我寫(xiě)完作業(yè)后開(kāi)始學(xué)習(xí)織布。我和媽一邊看著說(shuō)明書(shū),一邊按步聚進(jìn)行著。首先把經(jīng)線(xiàn)纏好繞好,然后織緯線(xiàn)。慢慢的一塊漂亮的大布就出來(lái)了。我想織出一個(gè)精致的小包。不過(guò)那要等我慢慢學(xué)會(huì)。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        今天我和同學(xué)們來(lái)到杭州市體育館參加足球體驗(yàn)活動(dòng)。我們的教練是一位金發(fā)碧眼的外國(guó)老師,雖然我們語(yǔ)言不通,在他的輔導(dǎo)下我們很快完成了足球基本動(dòng)作的'練習(xí)。

        很快我們被分成了兩組開(kāi)始比賽。不一會(huì)兒,我方就快速進(jìn)了一分,好開(kāi)心!在同學(xué)的配合下,足球滾到我的身邊,就在我專(zhuān)心運(yùn)球的時(shí)候,對(duì)方球員廖逸帆見(jiàn)情況不妙迅速向我撲來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我身子一側(cè)虛晃一槍?zhuān)焖龠\(yùn)球通過(guò),逃過(guò)了對(duì)方的追擊。就在他唏噓不已的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛起一腳,只見(jiàn)足球就像火箭一樣射入了對(duì)方的球門(mén)。再得一分,我和同學(xué)們緊緊擁抱在一起慶祝勝利!

        這時(shí),天下起了大雨,冰涼的雨點(diǎn)打在臉上已經(jīng)分不清是汗水雨水還是泥水,我和我的同學(xué)們不懼風(fēng)雨,一路英勇向前沖著。站在一邊的家長(zhǎng)紛紛為我們豎起了大拇指。

        媽媽說(shuō):“再大的雨水都澆不滅你對(duì)足球的熱情!”是的,我愛(ài)足球,我愛(ài)這項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

        記得有一次,我在童話(huà)書(shū)上看到一句話(huà)“把樹(shù)葉當(dāng)成小船,一陣風(fēng)吹來(lái),螞蟻就到了對(duì)岸!蹦菚r(shí)我剛好央求媽媽給我買(mǎi)了一只小雞,便十分好奇,把小雞偷偷地拿出來(lái),放在一片樹(shù)葉上。誰(shuí)知,我剛剛把小雞放在樹(shù)葉上,小雞就用力一跳,又跳回到了岸上。好不容易把小雞趕上了樹(shù)葉,問(wèn)題又來(lái)了,樹(shù)葉似乎太小了,一動(dòng)就要沉下去。我又拿來(lái)了一片超級(jí)大的荷葉,放了上去,真是問(wèn)題不斷,小雞和荷葉似乎比較沉,雖然能浮起來(lái),可我卻吹不動(dòng)。我只能拿來(lái)一根吸管,用力一頂,小船終于“啟動(dòng)”了。突然,只見(jiàn)小雞晃晃悠悠地走向“船邊”,“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。我以為小雞渴了,要喝水。

        這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,她看見(jiàn)我在岸邊,疑惑不解地問(wèn):“干嗎呢?”“我想讓小雞乘著荷葉到對(duì)岸去。”“小雞呢?”“它渴了,到河里去喝水了。”媽媽急忙拿竹竿撈起小雞。我疑惑不解地問(wèn):“你干嗎?它喝完水,還要洗澡呢!薄吧岛⒆,小雞會(huì)淹死的'!

        現(xiàn)在回憶起我曾做過(guò)的“好事”,總會(huì)覺(jué)得特別傻。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

        今天我正躺在床上做著美夢(mèng),隱隱約約聽(tīng)到媽媽再說(shuō):“小懶蟲(chóng),起床了!太陽(yáng)都曬屁股了,你還要陪我去買(mǎi)菜呢!”聽(tīng)到買(mǎi)菜,我就像彈簧一樣跳了起來(lái),這可是老師布置的作業(yè)呢!

        菜場(chǎng)可真熱鬧啊,吆喝聲,討價(jià)聲此起彼伏。我們首先來(lái)到了蔬菜區(qū),媽媽帶著我一會(huì)兒走到這個(gè)攤位,一會(huì)走到那個(gè)攤位,卻一樣菜都沒(méi)買(mǎi)。我有點(diǎn)不開(kāi)心了,便不耐煩地沖著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愕降走買(mǎi)不買(mǎi)菜了?”媽媽靜靜地看了我一眼,心平氣和地說(shuō):“別急,買(mǎi)菜也是有學(xué)問(wèn)的,你看這個(gè)茭白,雖然看起來(lái)很嫩,可吃起來(lái)卻非常老。相反,你看看這種茭白,雖然看起來(lái)很老,吃起來(lái)卻非常嫩。”說(shuō)話(huà)間,媽媽已經(jīng)挑好了好幾根茭白。

        付了錢(qián),我們又來(lái)到了海鮮區(qū),媽媽帶著我在海鮮區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),最后選擇了小蛤蜊。媽媽告訴我:“蛤蜊要選擇有光澤的,閉著殼的,這樣的才新鮮!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后媽媽還買(mǎi)了一些蚌肉,準(zhǔn)備做我最喜歡吃的韭菜炒蚌肉。

        今天的菜場(chǎng)之行收獲可真多呀,我不僅買(mǎi)到了喜歡吃的.菜,還知道了許多買(mǎi)菜的學(xué)問(wèn)。

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