實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文300字集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
這幾天，我們班變得漂亮多了，節(jié)日日記。
后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫(huà)是我的，畫(huà)了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)。我們班6人都有畫(huà)安徒生的`故事，他們有的畫(huà)丑小鴨，有的畫(huà)丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級(jí)的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色，有幾張是我剪的，剪的像花朵。我先對(duì)折三次，再用剪刀剪幾下，就打開(kāi)，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開(kāi)的，上面是用兩根線連在一起的貼起來(lái)，從外面看，真得挺漂亮的。
別的班級(jí)也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來(lái)，很精致，不想是同學(xué)們剪的，像是買(mǎi)的。不僅僅是各個(gè)班級(jí)打扮漂亮了，校園的主席臺(tái)也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在主席臺(tái)兩邊，打扮著主席臺(tái)。
“六一”就要到了，我們的心里是快樂(lè)的。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只蝸牛。
它有著兩對(duì)觸角，大觸角上長(zhǎng)著兩只烏黑烏黑的眼睛。小觸角下長(zhǎng)著嘴巴，它還背著一個(gè)棕色的殼。
我發(fā)現(xiàn)它“懶”得不得了。一天，我去看蝸牛的狀況，它竟然還在殼里呼呼大睡。為了把蝸牛叫醒，我只能給它泡個(gè)澡，它才探出腦袋爬了出來(lái)。
我把它放進(jìn)我的飼養(yǎng)盒里，它在里面爬來(lái)爬去。突然，我發(fā)現(xiàn)它尾巴后面有著一種白色的液體。我滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)，第二天跑去問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)：“那白色液體其實(shí)叫粘液，是幫助蝸牛爬墻上樹(shù)的秘密武器呢!”“原來(lái)如此呀!”我答道。
我把飼養(yǎng)盒拿出來(lái)，在里面放了些菜葉，它看見(jiàn)了，不理不睬，轉(zhuǎn)頭就走掉了。我火冒三丈，在飼養(yǎng)盒里放滿(mǎn)了菜葉，得意洋洋地說(shuō)：“看你還吃不吃?”蝸牛似乎聽(tīng)到了我的話(huà)，擺動(dòng)觸角，仿佛說(shuō)：“你再給我菜葉我也不會(huì)吃的`，這是我的自由，用不著你管�！�
你看，我的蝸牛雖然“懶”卻惹人喜愛(ài)!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
星期六的中午，太陽(yáng)高高地掛在天空。陽(yáng)光照在我的'臉上，暖洋洋的，真舒服！
姥姥說(shuō)：“今天中午可以包餃子了！”我一聽(tīng)，高興地不得了！姥姥拿出準(zhǔn)備好的餃子餡和餃子皮，又倒了半碗水，說(shuō)：“先去洗手再來(lái)包吧！”我一聽(tīng)，就去洗手。手洗好了，我把手擦干，坐到凳子上。姥姥說(shuō)：“開(kāi)始包吧！”
我拿起餃子皮，在四周蘸上水，放上一小勺餡，再捏一捏，一個(gè)餃子就做好了！我們一起包了許多的餃子。姥姥開(kāi)心地說(shuō)：“餡和餃子皮都包完了，我們煮幾個(gè)嘗嘗吧！”說(shuō)完，她就拿餃子放入鍋中。煮了一會(huì)兒，我把鍋蓋掀起來(lái)，一看：餃子在鍋中一起一伏，有的像在游泳，有的像在潛水，真有趣！姥姥走了過(guò)來(lái)，拿起勺子把餃子一個(gè)一個(gè)地舀出來(lái)。我迫不及待地拿起餃子就吃，一嘗，好吃極了！
我想：“我永遠(yuǎn)也忘不了自己包的餃子的味道！”
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
上星期三方老師對(duì)我們說(shuō)明天要入隊(duì)了，我的心里美滋滋的。放學(xué)后，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)，我們要當(dāng)少先隊(duì)員了，爸爸媽媽都祝賀我。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我激動(dòng)得怎么也睡不著，一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
星期四下午，我們排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，興致勃勃地參加即將舉行的.人隊(duì)儀式。我的心情激動(dòng)得不得了，我的目標(biāo)總算達(dá)到了。過(guò)了一會(huì)兒，六年級(jí)的同學(xué)來(lái)了，我猜他們肯定是來(lái)給我們戴紅領(lǐng)巾的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)沈老師給他們每人發(fā)了一條紅領(lǐng)巾。我和其他的同學(xué)被排成幾排后，由六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾。啊！鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前的感覺(jué)真好��！接著，我們舉起了右手，然后放在耳朵邊，跟著一位大姐姐宣誓。眨眼間，我就從一個(gè)普通人變成了少先隊(duì)員。沈老師讓我們喊呼號(hào)，老師的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”我們的呼號(hào)是：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。最后我們還合影留念，方老師也戴上了紅領(lǐng)巾，真神氣。
��！少先隊(duì)員是光榮的，今后我要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
一直以來(lái)，都是老師教我們學(xué)知識(shí)、做題目。今天我可也當(dāng)了一回小老師！
上午的數(shù)學(xué)課，胡老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。我不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，便朝四周的同學(xué)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)作業(yè)本上有許多題都空在那兒。哇，原來(lái)他們有這么多題不會(huì)做！我應(yīng)該要教教他們。再說(shuō)了，我還是他們的.組長(zhǎng)呢，要做個(gè)稱(chēng)職的組長(zhǎng)哦！
于是，我來(lái)到他們身旁，首先把題目的答案告訴他們，然后又把解題的方法仔仔細(xì)細(xì)講解了一遍，他們都全神貫注地聽(tīng)著。最后，我還舉一返三給他們出了好幾道題。他們不一會(huì)兒功夫就做完了。我把他們的作業(yè)都嚴(yán)格地檢查了一遍，“看來(lái)，你們都解題方法都牢牢地記在腦海里了，全對(duì)！”我肯定地對(duì)他們說(shuō)。他們也感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，何澤旭！謝謝你……”我羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是應(yīng)該的嘛！”大家看著我不好意思的樣子，都躲在一旁偷偷地笑，還說(shuō)著：“瞧，何澤旭那樣子，就像個(gè)害羞的小女孩，真逗�！�
雖然我有點(diǎn)不好意思，但心里既高興又得意。因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)們，當(dāng)上了一回小老師呢！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
我相信很多人都有自已的夢(mèng)想，我有兩個(gè)夢(mèng)想，一是長(zhǎng)大是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，將知識(shí)傳給孩子們，二是做一個(gè)乒乓球隊(duì)員，目標(biāo)是世界冠軍，拿上金燦燦的獎(jiǎng)牌，代表國(guó)家驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；
媽媽說(shuō)“理想是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)骨感的”是的，豐滿(mǎn)是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿(mǎn)你的理想。其實(shí)我有很多小毛病，老師媽媽都在指點(diǎn)我快點(diǎn)改，自已也知道，這些毛病雖小，但影響卻極大，比如上課走神，老師站在講臺(tái)講的.滿(mǎn)頭大汗，我的心緒卻已海馬天空的飛走了。
所以，夢(mèng)想現(xiàn)一現(xiàn)實(shí)之間還是有一定距離的，這個(gè)距離說(shuō)大就大，說(shuō)小就小，就看你平時(shí)是不是從點(diǎn)滴做起，改掉不好的小毛病，朝著夢(mèng)想一如即往的堅(jiān)持了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
星期一，我們學(xué)校組織去谷山游樂(lè)園。
剛過(guò)馬路，我就想“谷山游樂(lè)園是在什么地方呢？”我在車(chē)上一直想這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)車(chē)到那兒的時(shí)候，我看見(jiàn)門(mén)口一大群人，說(shuō)：“今天人怎么這么多呀!”
導(dǎo)游首先帶我們?nèi)チ恕翱鞓?lè)森林”，胡雨坤、莫天麒發(fā)現(xiàn)了7米高的.滑滑梯，他們共同滑下，到了地面，“哎呀！”可不得了了，胡雨坤碰傷了腦袋，莫天麒扭傷了大腿，丁老師說(shuō)：“這地方太危險(xiǎn)了！換個(gè)地方去玩吧！”于是我們來(lái)到了〝大章魚(yú)〞面前，好多同學(xué)都說(shuō)這個(gè)轉(zhuǎn)得太暈了！可是我還在想著他們的傷好了一點(diǎn)沒(méi)有，我上了大章魚(yú)的座位，開(kāi)始了！
大章魚(yú)不停的轉(zhuǎn)，終于下來(lái)了，吃午飯了！我們躺在地上，拿起面包就吃，老師喊我們?nèi)チ硗庖粋�(gè)地方玩，我飛快地跑過(guò)去，爬上網(wǎng)子滑下30米高的滑梯，這是多么刺激呀！但是我還想著他們倆個(gè)受傷的事，回學(xué)校了，我看鐘才一點(diǎn)半，于是自言自語(yǔ)的說(shuō)：“才這么早��！”回到教室，老師說(shuō)：〝今天我們要寫(xiě)一篇日記!〞所以我就親筆寫(xiě)下了這篇日記！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
今天，陽(yáng)光明媚，最激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要來(lái)臨了。
老師帶我們到瑯琊山去春游，一路上，桃花是那么的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片片朝霞。竹兒露出了頭。
最緊張的時(shí)刻到來(lái)，我們要去爬南天門(mén)，同學(xué)們高興地一蹦三尺高。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的爬了上去，起初我的速度非�？�，我想：原來(lái)爬南天門(mén)不是那么累的�？膳赖搅艘话耄业哪_上像拴上千斤沙袋一樣，要用很大的`勁才能夠走一步，每上一步臺(tái)階腳都在顫抖，我汗流浹背，精疲力竭，可我很想看到南天門(mén)，心想：不到山頂非好漢！想到這，我又堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，終于到了南天門(mén)，涼風(fēng)拂面，宛如春姑娘給我們的問(wèn)候。那漫山遍野的云霧籠罩著山腰，猶如給山披上了一層神秘的面紗。這些都是我堅(jiān)持不懈得來(lái)的，看著這我心里非常開(kāi)心，所有的疲倦都拋到九霄云外去了，我終于嘗到了成功的喜悅。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我?guī)е鴿M(mǎn)心的喜悅，依依不舍的上了車(chē)。
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