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    1. 二年級作文

      時間:2023-01-24 08:03:51 二年級作文 我要投稿

      【精華】二年級作文合集5篇

        在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

      【精華】二年級作文合集5篇

      二年級作文 篇1

        最近我看了一本書,名字叫《魯濱遜漂流記》?赐暌院螅业男睦镉泻芏喔邢,其中讓我印象最深的有這樣幾個片斷:

        片斷一:落難日記。我從書中看到魯濱遜每天都要記日記,他把自己在小島上的經歷和感想都記錄下來,而且一記就是28年。我想,我們現在的小學生生活在這么好的環(huán)境里都不能堅持每天記日記,而魯濱遜在這么差的生活環(huán)境卻能堅持記日記,我真的非常佩服他的.毅力。

        片斷二:艱辛荒種。書中講,魯賓遜一個人在荒島生活,非但沒有餓死,反而自己種田、捕魚、打鳥養(yǎng)活自己。我覺得魯濱遜的生存能力很強,真正做到了“自己動手,豐衣足食”。

        片斷三:激戰(zhàn)野人。這一段令我印象最深,因為魯濱遜不但把殘忍的要吃人的野人打得死的死,傷的傷,而且還救了他的仆人“星期五”。從這個片斷里,我看到了魯濱遜的善良和勇敢。魯濱遜還有很多美好的品質,在這里我就不一一講述了。

        總而言之,看了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我學到了很多東西,我覺得這是一本讓我終身受益的好書。

      二年級作文 篇2

        本是很和諧的一天,卻因為雞母親的一聲鳴叫,打破了寧靜……

        森林法會上,雞母親傷心的哭著,說:“法官大人,我的`2個孩子不見了,您一定要幫幫我!”法官大人則是那憨厚的熊,它說:“作案的一定會留下蛛絲馬跡,只要找到,就可以找到兇手!狈ü倥沙鏊墒髠商绞莻刹楝F場,初步發(fā)現是狐貍作的案,大象助手把狐貍“請”到了審視所,狐貍卻閉口否認,說是中傷人,經過狐貍的胡攪蠻纏,松鼠偵探和大象助手也沒有了法子,請教熊法官。熊法官思索了一會說:“因證據不足,嫌疑人狐貍被釋放!焙偢吲d的走了,而大象助手和松鼠偵探確實不解問:“熊法官,您為什么把松鼠放了啊?”熊法官說:“每一個嫌疑人在松懈的時候也就是落網的時候,你們偷偷的跟在他的身邊就好”。狐貍出去后嘀嘀咕咕的說:“真是一群傻瓜,這下誰也不會懷疑到我的頭上啦,哈哈哈。 边@時,大象助手和松鼠偵探從天而降,逮住了松鼠并在法庭上給出了確鑿的證據。原來,熊法官叫他們去跟蹤狐貍的時候,怕提取不了證據,就一直在錄音,這下狐貍可跑不掉了。

        狐貍被繩之于法后,森林又恢復了寧靜。

      二年級作文 篇3

        今天,陽光明媚,我一邊吃著餅干一邊在小區(qū)里悠閑地散步,累了,就坐在椅子上休息。不小心發(fā)現餅干屑掉了一地,我靈機一動,自言自語道:“我可以用餅干屑喂螞蟻呀!”

        我靜靜地蹲在餅干屑周圍,不一會兒一只小螞蟻過來了,我用手機里的放大鏡仔細的觀察著這只小螞蟻,發(fā)現這只小螞蟻有六條腿,一對觸角,身體分為頭、胸、腹三個部分。走路時總是匆匆忙忙,兩只觸角不斷地在前面探路。這些餅干屑對這只小螞蟻來說是龐然大物,這只小螞蟻圍著餅干屑轉了幾個圈,只好放棄了,匆匆離去,過了一會兒,這只小螞蟻帶著一列隊伍浩浩蕩蕩地向餅干屑走去,大概有幾十上百只螞蟻,有褐色的、有黑色的,站在隊伍里的每一位“士兵”都是那么的威風凜凜,小的餅干屑一只螞蟻可以搬走;中等的餅干屑,兩只螞蟻可以搬走,較大的`餅干屑,就需要數十只螞蟻才能搬走,雖然匆匆忙忙但是它們忙而不亂,井然有序,整個隊伍中沒有一只螞蟻當逃兵,它們有的拖、有的抬、有的推,像一個個凱旋歸來的將軍,帶著勝利的戰(zhàn)果,回到自己的洞穴,在洞口聰明的螞蟻先把小餅干屑直接搬進洞,然后把大的餅干屑咬碎外搬回去,一會兒功夫,地上的餅干屑被它們收拾得干干凈凈。

        我望著剛才還熱鬧非凡的洞口出神,現在,螞蟻們一定在洞口為它們的收獲而慶祝吧!螞蟻是一種勤勞、團結的昆蟲,也是動物界赫赫有名的建筑大師。

      二年級作文 篇4

        “快來買,快來買,清倉大甩賣,心動不如行動!边!是誰在叫賣?歡迎收看“桔燈義賣會之跳蚤市場”節(jié)目現場,我是特邀小記者——樓欣易。下面我介紹活動盛況。

        首先,我們要聽老師講規(guī)則。規(guī)則是:排成兩排。一排是有冠,無敵隊和山竹隊排成一隊。還有一排是夢之隊、尖刀隊在一排。帶上零錢,浩浩蕩蕩的來到目的地“綠城市,檸檬夜市”。

        我們一到“檸檬夜市就爭先恐后的'搶有利的地方擺攤。我七手八腳的陳列物品叫賣。

        只見小馮同學在背后開始神秘兮兮的掏出類似杯子似的產品,咦!原來是吃貨最愛的冰淇淋,我流下口水三千尺。掏出錢,詢問:“小馮同學怎么賣?“在不遠處傳來一陣叫賣聲,還伴有旋律的鑼聲。定睛一看原來是小曾同學在吆喝,只見原來冷冷清清的攤位現在卻熱鬧非凡。不一會堆積如山的物品銷售一空了。我羨慕極了。

        嗨!我原本可以使出我的營銷手段。可是無奈時間過的太快了,真遺憾!

      二年級作文 篇5

        太棒了,太棒了。我家種的向日葵終于開花了,我真是高興不已!

        它先發(fā)出嫩綠的小芽,然后慢慢變大,長出翠綠的葉子過上十幾天向日葵就會長出來了,從里面探出一個金色的小腦袋,向我們微笑。那一個個金色的花瓣就像金條一樣。向日葵里面有棕色的花蕊 ,上面有金色的'花粉,微風一吹,金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上,翠綠的葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的時候,聞到了向日葵散發(fā)出來的清香。這朵向日葵就像一位英勇的戰(zhàn)士挺立 的。

        而另外一朵與這一朵恰恰相反,枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎著腰,葉子全部枯黃看著那么憔悴沒有一點生機。

        我想花雖然很美麗,但人的心靈更要美。只有自然美、環(huán)境美、語言美、心靈美才是人類的追求和希望。

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