精選二年級(jí)開(kāi)心的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)開(kāi)心的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇1
根據(jù)老師的活動(dòng)安排，我、王舒閱、孫之遜和陳琪組成了“我愛(ài)我家鄉(xiāng)”小隊(duì)，去高淳老街感受家鄉(xiāng)之美。星期六早上八點(diǎn)，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但我依然懷著興奮的心情和爸爸來(lái)到泮池公園等候其他成員。其他成員到齊后，我們興高采烈地往老街走去。在王舒閱爸爸的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到老街新四軍紀(jì)念館。一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)一幅老大的陳毅照片掛在對(duì)面的墻上。我和大家邊走邊參觀，我看見(jiàn)柜子里陳列著革命先烈們所使用過(guò)的槍、子彈盒……爸爸幫我們拍了些照片。走出紀(jì)念館后，我們一邊欣賞老街那歷經(jīng)歲月洗禮的景色，一邊拍了些照片。隨后，我邀請(qǐng)大家去我家玩。媽媽早就在樓上聽(tīng)見(jiàn)我們的尖叫聲，打開(kāi)家門(mén)歡迎小客人。到家后，孫之遜看見(jiàn)我家的鋼琴，便忙不迭地跑過(guò)去彈。媽媽說(shuō)：“去樓上玩，別在下面搞得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)��！蔽医ㄗh大家玩“打娃娃仗”。我和大家一起把玩具搬到樓上，大戰(zhàn)便開(kāi)始了。我和王舒閱vs孫之遜和陳琪。大家打呀鬧呀，真開(kāi)心。后來(lái)，孫之遜和陳琪要玩電腦，哎，真沒(méi)辦法。吃過(guò)午飯，他倆又像著了魔似地去玩電腦。玩了一會(huì)兒，回家的時(shí)間到了，我們依依不舍地分手了。這一天過(guò)得真帶勁，我們不僅出色地完成了老師布置的任務(wù)，還玩得很盡興。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和小葉一起坐車(chē)去肇慶的宋隆小鎮(zhèn)玩。
我們?cè)谲?chē)上玩了很多游戲，比如說(shuō)：“石頭、剪刀、布”；背古詩(shī)；出數(shù)學(xué)題互相來(lái)解答；開(kāi)狂野飄車(chē)；語(yǔ)文造句；還有成語(yǔ)接龍等。我們?cè)谕孢@些游戲過(guò)程中，不僅復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，加強(qiáng)更深的印象，還玩的很開(kāi)心。
很快我們就來(lái)到了宋隆小鎮(zhèn)。首先，我們玩海盜船，海盜船是從左往右不停地?fù)u擺的，我們坐在船上，當(dāng)它從左往右的時(shí)候我們的心都要飛出來(lái)了，旁邊的小葉都害怕地閉上眼睛。然后，我們玩了萬(wàn)樂(lè)飛船，我和小葉還有旁邊的兩個(gè)小朋友一起用力地往下壓扶手，那飛船就徐徐地上升。然后，我和爸爸一起去做太空飛轉(zhuǎn)椅，我們出艙以后，就開(kāi)起了自動(dòng)模式，太空飛轉(zhuǎn)椅沿著下面的鐵軌繞了一圈，又回到了起點(diǎn)。最后，我和媽媽一起玩射擊游戲，我們坐在汽艇上，用槍射那些玩具動(dòng)物，射中就會(huì)動(dòng)一下，游戲結(jié)束以后我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，是10分。
吃過(guò)午飯后，我們?nèi)ビ^看了馬戲團(tuán)表演。其中有一只小狗經(jīng)過(guò)短時(shí)間的訓(xùn)練，它就會(huì)算數(shù)學(xué)題，還會(huì)認(rèn)字。有兩頭狗熊分別是熊大、熊二，它們一起調(diào)大繩。還玩了單杠、雙杠，玩得可靈活了，臺(tái)下的觀眾都為它們喝彩。
這是令我和小葉開(kāi)心的一天，我們約好下次再一起出來(lái)玩。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到了蘇州水上樂(lè)園。
我們?cè)谀抢镔I(mǎi)了游泳衣和水槍?zhuān)土⒓吹绞燮碧庂?gòu)好門(mén)票，在更衣室換了衣服，徑直踏入水上樂(lè)園。很多小丑在門(mén)口玩雜耍，他們?nèi)砘ɑňG綠，每一處都散發(fā)著快樂(lè)。
穿過(guò)水簾，我們來(lái)到了笑聲最多的泳池。我拿著水槍沖爸爸呢！他被我沖得落花流水，嘴里在說(shuō)：“看我怎樣收拾你？”于是游了過(guò)來(lái)，趁我不注意，搶走了我的水槍?zhuān)�把水噴到我臉上，我一下睜不開(kāi)眼，只能大喊：“救命，媽媽?zhuān) 眿寢屃⒓蹿s了過(guò)來(lái)，我倆一起去搶爸爸手里的“武器”�！肮】茨氵�搶?zhuān) 闭f(shuō)著，他把水槍舉到頭頂，一副神氣活現(xiàn)的樣子。這下媽媽可高興了，連忙說(shuō)：“繳槍不殺！”我早已樂(lè)開(kāi)了花，可一陣?yán)擞縼?lái)，我腳一輕，摔了個(gè)四腳朝天。
炎炎烈日，水里不可多呆。最后我們?nèi)プ讼鹌ご�，爸爸在水下推，我們�(cè)诖献�，�?jīng)過(guò)鯉魚(yú)噴泉的時(shí)候，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把水槍重新灌滿了水，就開(kāi)始隨意地噴水，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一件有趣的事。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，爸爸媽媽讓我回家，我不肯，說(shuō)：“再讓我呆一會(huì)兒！”爸爸彎下腰說(shuō)：“你呆在這兒，我們走了！”我急忙跳上了爸爸的肩膀。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇4
今天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我特別興奮。希望今天是個(gè)晴天。
入場(chǎng)式開(kāi)始了，有拿著紅旗的，有拿著向日葵的，還有拿扇子的。最有趣的是拿氣球的，隊(duì)伍走了一會(huì)兒，同學(xué)們就開(kāi)始放手了，氣球飛上了藍(lán)天，它們一下子變成了“8”，一下子又變成了“1”，就像變魔術(shù)似的；最美麗的是拿圓扇子的，五顏六色的扇子就像一朵朵盛開(kāi)的花朵；最搞笑的是拿著雨傘的，雨傘一開(kāi)一合的，很是好玩！我們班也很有特色！瞧，我們大家穿著神氣的海軍服，帶著帽子，帽子上面還有一顆五角星昵！我們的手上拿著五角星形的紅汽球，正精神飽滿地走在操場(chǎng)上呢！
扣人心弦的比賽開(kāi)始了。最好看的是許喬翰60米跑步比賽。只見(jiàn)他握緊拳頭，咬牙切齒，像風(fēng)似地跑向終點(diǎn)，他一直處在領(lǐng)先的位置，但后面有人追上來(lái)了，大家都屏住了呼吸，心怦怦直跳，我感覺(jué)我的心都要跳出來(lái)了，果然最后一沖刺，就成了光榮的第一名，我們都激動(dòng)地歡呼起來(lái)。最緊張的是冶君恿參加的200米比賽，他不僅是我們班的“飛毛腿”，也是整個(gè)年級(jí)的“飛毛腿”，一開(kāi)始我對(duì)他很有信心，但后來(lái)，冶君勇跑得慢下來(lái)了，我又擔(dān)心起來(lái)，眼看著就要被別人追上了，我們拼命地對(duì)著他喊“加油，加油”，冶君勇在我們的助威聲中，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，真是驚險(xiǎn)啊！最可惜的是莊舒涵，因?yàn)樗型颈粍e人絆倒了，不過(guò)，她很勇敢，摔倒了后馬上站起來(lái)繼續(xù)跑了！
很快就到我們的集體項(xiàng)目60米接力賽了。我們一開(kāi)始先練習(xí)了一下接棒，馬上就開(kāi)始了，跑的時(shí)候，我很緊張，沒(méi)有把棒拿好，差點(diǎn)兒就掉地上了，我有點(diǎn)兒懊惱，但后來(lái)同學(xué)們齊心協(xié)力，一鼓作氣，就得了第一名。我們班的同學(xué)厲害吧！
緊張而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我的腦海里還閃現(xiàn)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上頑強(qiáng)拼博的身影，耳邊還回響著同學(xué)喊的“加油”聲，希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我自己也能參加個(gè)人項(xiàng)目，為班級(jí)爭(zhēng)光！
媽媽感言：寫(xiě)這篇作文前，寶貝先跟媽媽分享了一下運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺(jué)，從孩子的興奮的表情里可以看出，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得很成功。寫(xiě)前先讓她口述，說(shuō)自己最感興趣與印象最深的幾個(gè)場(chǎng)景，說(shuō)了兩遍，再提筆寫(xiě)了這篇作文，總體感覺(jué)還比較生動(dòng)、真實(shí)，班里老師也大大表?yè)P(yáng)了，還寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)！
班里老師評(píng)語(yǔ)：很喜歡讀您的`文章，有身臨其境的感覺(jué)！
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇5
今天，老師讓我們玩知識(shí)問(wèn)答的游戲。老師先說(shuō)規(guī)則：“我們玩?zhèn)�游戲，答對(duì)一個(gè)就加十分！”老師從我們組里挑了一位組長(zhǎng)之后，游戲開(kāi)始了。
第一輪：“漫游植物園”。我心想：我們都在教室里呀！怎么漫游呢？原來(lái)老師有四張花草的圖片，讓我們根據(jù)圖片說(shuō)出相關(guān)的成語(yǔ)。同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)。我想了半天還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，老師指向第四張圖片，說(shuō)：“小芽從土里長(zhǎng)出來(lái)了�！碑�(dāng)時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“破土而出！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興極了，因?yàn)槲覟槲覀兘M爭(zhēng)取了十分。
第二輪：“趣味生肖圖”。這回，我興奮極了，那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去，是一個(gè)人正在給蛇畫(huà)上腳，我立刻舉手，老師請(qǐng)了我。我說(shuō)：“畫(huà)蛇添足�！崩蠋煴硎究隙�，我笑得合不攏嘴，我又為我們組爭(zhēng)了十分。
第三輪：“成語(yǔ)數(shù)字圖”。我呆了，什么叫數(shù)字成語(yǔ)謎？我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，同學(xué)們就紛紛舉手，答對(duì)了不少題。最后兩道題了，老師指著一道題“1，2，5”說(shuō)：“你們把1-5連起來(lái)讀，看少了什么？”我一看，不是沒(méi)有三和四嘛？我趕快舉手，說(shuō)：“丟三落四�！崩蠋熣f(shuō)：“答對(duì)了，‘一、二、五’里面剛好缺少三和四�！蔽乙槐娜吒撸_(kāi)心了。
最后，我們組以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝出了，我連連拍手，因?yàn)檫@勝利的果實(shí)里有我不少功勞，今天這樣的活動(dòng)課真有意思。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇6
一天，天氣晴朗。小鴨在散步，突然小鴨碰上了在草叢中玩耍的小雞，小鴨高興地說(shuō)：“小雞，你和我到河邊玩吧？”小雞急忙說(shuō)：“不行，我媽媽不讓我去河邊玩的�！毙▲喺f(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)游泳，可以保護(hù)你的�！毙‰u猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧！”
小鴨和小雞來(lái)到了河邊。小雞膽怯地說(shuō)：“我很害怕呀！”小鴨說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！毙‰u說(shuō)：“我看著河邊的環(huán)境很好，有花，也有草，如果躺在什么東西上，看著四周的美景，再玩著水，我就不那么害怕了�！毙▲喯肓讼耄鋈凰矍耙涣�，說(shuō)：“我有辦法了�！毙▲喛匆�(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小木盆，就對(duì)小雞說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)幫忙！”小雞急忙跑過(guò)去，和小鴨一起把木盆抬到了河邊。
小鴨把木盆推到河里，讓小雞跳到木盆里，小鴨“撲通”一聲跳到水里，推著木盆在水里開(kāi)心地玩著，小雞興奮地把手伸到河水里撥著水，也幫著小鴨一起推著小木盆。
它們開(kāi)心地渡過(guò)了這一天，也因此成了形影不離的好朋友了。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇7
這個(gè)學(xué)期，我幸運(yùn)地加入了我最想?yún)⒓拥男∞r(nóng)夫社團(tuán)。小農(nóng)夫的活動(dòng)時(shí)間是每星期二的下午第二節(jié)課，教我們的老師是鄭老師，我們小農(nóng)夫菜園在三樓的乒乓球平臺(tái)上。
小農(nóng)夫社團(tuán)的第一節(jié)課，鄭老師教我們?nèi)绾纬x(chóng)，告訴我們每天要給植物澆水、拔草、施肥、除蟲(chóng)，還要給植物照相，記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
終于到了可以自己種植物的時(shí)間了，我種植的植物是鳳仙花，百合，青菜。我用鏟子松土，然后經(jīng)常給植物除草，除蟲(chóng)和施肥。在我的悉心照料下，我種的百合，鳳仙花長(zhǎng)出了花骨朵兒，青菜葉可以收割了。我把自己種的青菜帶回家，跟爺爺奶奶說(shuō)：“這是我種的青菜，是純天然無(wú)農(nóng)藥的綠色蔬菜，今天我們就吃它吧！”奶奶給我炒了一大盤(pán)，我覺(jué)得這種青菜特別好吃。爺爺說(shuō)：“這是你種的青菜，所以你覺(jué)得很好吃，因?yàn)檫@是你通過(guò)辛勤勞動(dòng)獲取的成果！”
經(jīng)過(guò)小農(nóng)夫社團(tuán)的活動(dòng)，讓我懂得了，只有通過(guò)自己努力獲取的成功，才是最開(kāi)心的事。
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